Criatividade e Assertividade

Comunicação Social - Rádio e TV 5º SemetreProfessora: Marcia Lila – Psicologia da Comunicação.

Temas abordados

CriatividadeO que é a criatividade?Criatividade de Vários Pontos de Vista.Conceitos do Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise.

Assertividade:As diferentes formas da assertividade.Cases sobre comportamentos assertivos.Comportados agressivos, diferenças.

Criatividade

Objetivo

Aumentar a criatividade dos alunos das comunicações sociais, focando o universo de atuação (PP, jornalismo ou RTV), instrumentalizando-os com teorias, conceitos, atividades e idéias práticas para o exercício profissional ético e compromissado.

O que é a Criatividade?

Por Que Criatividade é tão importante? Será que todos nós somos criativos? É algo que vem de berço ou se aprende? Pode ser cultivada, incentivada? Dá para ser Criativo em uma Empresa não Criativa? O que é afinal Criatividade?

O que é a Criatividade?

São muitas perguntas, grande parte delas com várias respostas possíveis, e nenhuma resposta pode ser considerada a "melhor".

Nesta pequena apresentação vamos mostrar que a Criatividade pode ser encarada de uma maneira bastante diferente das tradicionais e que essa forma é mais fundamentada do que muitas outras alternativas.

Criatividade de Vários Pontos de Vista

Sob o ponto de vista humano;Sob o ponto de vista cognitivo;Sob o ponto de vista neurocientífico;Sob o ponto de vista computacional;

O que é a Criatividade?Conceitos Behaviorismo

Para o behaviorismo radical o comportamento é totalmente determinado pelo ambiente, não havendo possibilidade de o indivíduo se libertar, de alguma forma, de suas respostas condicionadas. Entretanto o behaviorismo radical reconhece a ocorrência de comportamentos que nunca haviam sido emitidos, tanto por um indivíduo específico quanto por toda uma espécie, fornecendo uma explicação alternativa sem recorrer a explicações mentalistas e internalistas do comportamento (Cruvinel, 2002).

O que é a Criatividade?Conceitos Gestalt

Na visão de Gestalt, ela é fruto da espontaneidade, elemento presente nas crianças que, devido a processos sociais vai se cristalizando, levando à sua estagnação.

Criatividade na visão da Gestalt é um fator de saúde. A capacidade do indivíduo ser criativo e espontâneo é proporcional à sua saúde mental, pois isso demonstra fluidez e capacidade de adaptação.

A definição de criatividade pode ser variada, entretanto, muitos aceitam que Criatividade é a habilidade que o indivíduo possui para gerar idéias inovadoras e transformá-las de pensamentos para atitudes.

O que é a Criatividade?Conceitos Psicanálise

Para Freud apud Alencar (1993), a criatividade está relacionada à imaginação, que estaria presente nas brincadeiras e nos jogos da infância. Nessas ocasiões, a criança produz um mundo imaginário.

O que é a Criatividade?Conceitos Psicanálise

Da mesma forma, o indivíduo criativo na vida adulta comporta-se de maneira semelhante, fantasiando sobre um mundo imaginário, que, porém, discrimina da realidade.

O que é a Criatividade?Conceitos Psicanálise

As forças motivadoras de tais fantasias seriam os desejos não satisfeitos, e cada fantasia, a correção de uma realidade insatisfatória. Essa característica de sublimação estaria vinculada, portanto, à necessidade de gratificação sexual ou de outros impulsos reprimidos, levando o indivíduo a canalizar suas fantasias para outras realidades.

O que é a Criatividade?Conceitos Psicanálise

Freud apud Kneller (1978) coloca a criatividade como resultado de um conflito no inconsciente (id). Este, mais cedo ou mais tarde, produz uma solução para o conflito, que pode ser “ego-sintônica”, resultando em um comportamento criador, ou à revelia do ego, originando uma neurose. De qualquer forma, Freud deixa claro que a criação é sempre impelida pelo inconsciente.

Assertividade

Objetivo

O presente tema visa levar os alunos a uma ampla discussão e compreensão do caráter atitudinal da assertividade como forma a ser composta entre o treinamento do aluno, para integrar os universos aprendidos na Psicologia e Comunicações Sociais, com enfoque na área de pertencimento.

Dinâmica para aquecimento!

O que é a assertividade?

O comportamento assertivo pode ser definido como aquele que envolve a expressão direta, pela pessoa, das suas necessidades ou preferências, emoções e opiniões sem que, ao fazê-lo, ela experiencie ansiedade indevida ou excessiva, e sem ser hostil para o interlocutor. É, por outras palavras, aquele que permite defender os próprios direitos sem violar os direitos dos outros.

O Comportamento AssertivoAutoafirmação Capacidade de defender direitos legítimos ;Capacidade de expressar opiniões pessoais ;Capacidade de fazer e recusar pedidos ;

Expressar sentimentos positivosCapacidade de fazer e receber elogios ;Capacidade de expressar afetos positivos ;Capacidade de iniciar e manter conversas ;

Expressar sentimentos negativosCapacidade de expressar afetos negativos legítimos;

O Comportamento Não AssertivoComportamento Passivo É aquele em que a pessoa falha na expressão das suas necessidades ou preferências, emoções e opiniões. Na medida em que a pessoa que tem este comportamento é a primeira a violar os seus próprios direitos, acaba por dar ao outro a permissão para, também ele, o fazer.

Exemplos:Concordar em realizar atividades que não lhe interessam só porque isto lhe foi solicitado;Não pedir um favor que é legítimo e do qual se necessita ;Não manifestar desacordo perante algo com que não se concorda ;

O Comportamento Não AssertivoComportamento AgressivoÉ aquele em que a pessoa expressa as suas necessidades ou preferências, emoções e opiniões, mas de uma forma que é hostil, exigente, ameaçadora ou punitiva para com o interlocutor.

Exemplos verbais diretos:Comentários hostis e humilhantes, insultos, ameaças ;

Exemplos verbais indiretos: Sarcasmo, comentários maliciosos, intriguinhas ;

Exemplos não verbais diretos:Gestos hostis e ameaçadores, violência física;

Exemplos não verbais indiretos: Gestos hostis e depreciativos quando a atenção do interlocutor está orientada para outro lado ;

O Comportamento Não Assertivo

Comportamento Manipulativo

É aquele em que a pessoa expressa as suas necessidades ou preferências, emoções e opiniões de uma forma implícita ou indireta, frequentemente com mensagens mistas, em que há contradições no conteúdo ou entre o conteúdo e o comportamento não verbal.

O Comportamento Não Assertivo

Comportamento Manipulativo

É o caso de mensagens cujo objetivo é levar o interlocutor a adivinhar o que quer dizer ou a sentir-se tão mal ou responsável pela pessoa que fará o que ela quer, ainda que contra a sua vontade. A pessoa que tem este comportamento procura a satisfação das suas necessidades violando os direitos dos outros, mas fá-lo de forma indireta.

O Comportamento Não Assertivo Exemplos manipulativos:

“Se os outros conseguem isto, porque é que você não consegue?”

(comparar desfavoravelmente o interlocutor)

“Todos os outros pensam que esta é uma boa ideia” (pressionar o interlocutor fazendo-o sentir-se isolado)

Apresentação baseada nas seguintes fontes de pesquisa:

www.intelliwise.comwww.nuted.ufrgs.brwww.espacogestalt.comwww.criativ.pro.brwww.fc.ul.ptwww.cemp.com.br

Dinâmica com a classe.Quiz! de assertividade e criatividade.

1 - No conceito de criatividade quais são as 3 escolas psicológicas citadas na apresentação??

A)Escola de Frankfurt; Gestalt e AmericanaB)Psicanalise; Frankfurt e E BahavorismoC)Behavorismo, Psicanalise e GestaltD)Nenhuma das anteriores

2 - Quais são os 4 pontos de vista da criatividade citados no trabalho?

A) Humano, Cognitivo, neurocientifico e computacional B) Reforço negativo; Impulso positivo; humano e computacional;C) Quebra de regras; soluções inovadoras; humano; e neurocientificoD) Humano; computacional, inovador, quebra de regras;

3 - Quais desses comportamentos expressam emoções e opiniões de uma forma implícita ou indireta?

A) PassivoB) ManipulativoC) Auto-afirmaçãoD) Ativo

4 - Qual destes, não são exemplos de comportamos assertivos?

A) Capacidade de fazer e receber elogiosB) Comentários hostis e humilhantes, insultos, ameaçasC) Capacidade de expressar afetos negativos legítimosD) Capacidade de iniciar e manter conversas

5 - Qual destes, não é exemplo de comportamento agressivo?

A) Comentários hostis e humilhantes, insultos, ameaçasB) Sarcasmo, comentários maliciosos, intriguinhasC) Gestos hostis e ameaçadores, violência físicaD) Capacidade de fazer e recusar pedidos

6 - A partir do momento que alguém tem consciência de sua raiva pode aprender asuspendê-la e transformá-la, e isto é o processo básico do comportamento assertivo, segundo especialistas pois:

A) A consciência da agressividade que gera o comportamento assertivo.B) A apropriação da agressividade que faz a pessoa atuar a sua agressividade plena, sem preocupações com que os outros irão pensar dela.C) Utilizar a agressividade, em sua forma instintiva, para não se tornar alguém com problemas emocionais.D)Ter noção que se é possivel ser transparente e honesto, sempre, independentemente das circunstâncias.

7) Em que ano acabou a ditadura militar no Brasil?

A) 1985B) 1986C) 1969D) 1988

Obrigado!