CRIMINOLOGIA 1

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1º BLOCO ........................................................................................................................................................................................... 2 I. Criminologia ........................................................................................................................................................................... 2 • Conceito ............................................................................................................................................................................. 2 • Objeto ................................................................................................................................................................................ 2 • Objeto da Criminologia ...................................................................................................................................................... 3 • Agentes de Controle Social ............................................................................................................................................... 4 • Método da Criminologia ..................................................................................................................................................... 4 • Finalidade .......................................................................................................................................................................... 6

2º BLOCO ........................................................................................................................................................................................... 7 I. História do Pensamento Criminológico, Evolução Histórica e Escolas Criminológicas .......................................................... 7 • Escola Clássica .................................................................................................................................................................. 7 • Escola Positiva (Positivismo Criminológico, Scuola Positiva Italiana) ................................................................................ 7 • Escola Eclética................................................................................................................................................................... 7 • Escola Sociológica Francesa ............................................................................................................................................. 8 • Escola Moderna Alemã ...................................................................................................................................................... 8 • Escola do Tecnicismo Jurídico........................................................................................................................................... 8 • Escola Correcionalista ....................................................................................................................................................... 8

3º BLOCO ......................................................................................................................................................................................... 10 I. Criminologia Científica ......................................................................................................................................................... 10 • Criminologia Científica (Moderna Criminologia Científica) ............................................................................................... 10 • Fatores Condicionantes: Biológicos, Psicológicos e Sociais ........................................................................................... 12


I. CRIMINOLOGIA

• CONCEITO

De acordo com a origem da palavra (sentido etimológico), Criminologia deriva do latim “crimino”, “crimen”, que significa crime, delito, e do grego “logo”, que quer dizer “estudo, tratado”, podendo ser conceituada, resumidamente, como sendo o estudo do crime. (CALHAU, 2012).

O termo criminologia foi usado, pela primeira vez, em 1879, pelo antropólogo francês Paul Topinard (1830-1911).

Porém, foi o jurista italiano Rafaelle Garofalo (1851-1934) quem fez uso do termo como ciência, internacionalmente, em sua obra de mesmo nome (“Criminologia”, 1885).

Para a maior parte da doutrina, a Criminologia é uma ciência autônoma, e não apenas uma disciplina. Para Antonio García-Pablos de Molina, a Criminologia é a ciência empírica e interdisciplinar, que tem por

objeto o crime, o delinquente, a vítima e o controle social do comportamento delitivo, o qual será estudado no item seguinte. (CALHAU, 2012)

A Criminologia é ciência empírica, porque baseada na observação e na experiência, e interdisciplinar, porque se relaciona com o Direito Penal, a Biologia, a Psiquiatria, a Psicologia, a Sociologia etc.

Ainda, a Criminologia, como ciência humana e social, é dotada de leis evolutivas e flexíveis, pois que está em constante mutação, divergindo assim das ciências exatas, cujas leis são imutáveis e inflexíveis, é possível sua permanente evolução com o fito de aperfeiçoamento em busca da prevenção do delito e do alcance da paz pública e social.

• OBJETO

Toda ciência possui objeto próprio. Posto que a Criminologia é uma ciência, temos que conhecer (compreender) o seu objeto.

O objeto da Criminologia é científico enquanto que o do Direito Penal é normativo. Estas duas ciências se distinguem pelo objeto e pelo método. (SANTOS)

Apesar de o Direito Penal e a Criminologia estudarem o mesmo fato, o crime, cada uma dessas ciências o faz a seu modo.

Em princípio, o objeto de estudo da Criminologia se limitava ao estudo do crime (clássicos). Posteriormente, passou ao estudo do criminoso (primórdios do positivismo). E após a segunda Guerra Mundial é que ganhou espaço o estudo da vítima e do controle social.

Atualmente, o objeto da Criminologia está dividido em quatro pilares: delito, delinquente, vítima e controle social.


• OBJETO DA CRIMINOLOGIA

O objeto da criminologia, de modo geral, é tudo que se relacionar com o crime e o criminoso: conduta do

criminoso; forma, tempo e lugar de execução do crime; características do delinquente (idade, sexo etc.); exame da vida pregressa; papel da vítima; mecanismo de controle etc.

Delito

O conceito de delito não é o mesmo para o Direito Penal e a Criminologia. Para o Direito Penal, delito é a ação ou omissão típica, ilícita e culpável. Para a Criminologia, no entanto, tal conceituação é insuficiente, sendo que o delito deve ser encarado como um

fenômeno comunitário e um problema social. (SHECAIRA, 2012)

Delinquente

É a pessoa que infringe a norma penal, sem justificação e de forma reprovável. Entende-se que o delinquente (criminoso) é um ser histórico, real, complexo e enigmático. (SHECAIRA, 2012)

O delito foi o principal objeto de estudo da Escola Clássica. Com o surgimento da Escola Positiva, passou para a pessoa do delinquente. (CALHAU, 2012)

Na moderna Criminologia, ainda que não se tenha abandonado a pessoa do delinquente, o objeto deslocou-se para a conduta delitiva, a vítima e o controle social. (CALHAU, 2012)

Vítima

Vítima é a pessoa que, individual ou coletivamente, tenha sofrido danos, inclusive lesões físicas ou mentais, sofrimento emocional, perda financeira ou diminuição substancial de seus direitos fundamentais, como consequência de ações ou omissões que violem a legislação penal vigente.

A Criminologia busca descobrir as consequências da prática do crime em relação à pessoa da vítima. Os estudos criminológicos da vítima se multiplicaram na segunda parte do século XX, tendo sido fundada nova

disciplina (ciência): a Vitimologia (CALHAU, 2012).

Controle social

É o quarto e mais importante objeto de estudo da Criminologia. É o conjunto de instituições, estratégias e sanções sociais que pretendem promover e garantir a submissão

dos indivíduos aos modelos e normas comunitárias (MOLINA, 2002 apud CALHAU, 2012).


A operacionalização do controle social se dá através dos agentes de controle. Estes podem ser:

• AGENTES DE CONTROLE SOCIAL

Os controles formais são exercidos pelos diversos órgãos públicos que atuam na esfera criminal, como as

polícias, Ministério Público, sistema penitenciário etc. Na prática, e em princípio, a polícia definitivamente possui todas as aptidões necessárias para exercer o controle social informal.

Os agentes de controle social informal é o do dia-a-dia das pessoas. Tratam de condicionar o indivíduo, de discipliná-los através de um largo e sutil processo que começa no núcleo primário (família), passando pela escola, profissão, local de trabalho, e culminando com a obtenção de sua aptidão conformista, interiorizando no indivíduo as pautas de conduta transmitidas e aprendidas (processo de socialização).

MÉTODO

Conhecido o objeto da Criminologia, parte-se para o estudo do método, isto é, o caminho, o meio, para se chegar ao conhecimento do objeto.

A palavra método vem do grego “méthodos”, que significa “caminho que se deve seguir”. Método é o meio pelo qual o raciocínio humano procura desvendar um fato, referente à natureza, à sociedade ou

ao próprio homem. No campo da Criminologia, essa reflexão humana deve estar apoiada em bases científicas, sistematizadas por experiências, comparadas e repetidas.

O método utilizado pela Criminologia é o empírico, em que se busca a análise, bem como a observação, utilizando-se da indução para estabelecer suas regras.

• MÉTODO DA CRIMINOLOGIA

Com a Escola Positiva, surgiu a fase científica da Criminologia e generalizou-se a utilização do método empírico

na análise do fenômeno criminal.


A Criminologia e o Direito Penal não se confundem. Vejamos algumas diferenças fundamentais entre estas duas ciências:

CRIMINOLOGIA X DIREITO PENAL

O método de investigação criminológico (indutivo) é, portanto, diverso do método (dedutivo) utilizado pelo Direito Penal. Segue esquema que elucida os dois métodos:

MÉTODO INDUTIVO X MÉTODO DEDUTIVO

Não se deve confundir método empírico com método experimental.

MÉTODO EXPERIMENTAL =/= MÉTODO EMPÍRICO

O método experimental é um método empírico, de observação, mas nem todo método empírico é experimental.


• FINALIDADE

Os fins básicos da Criminologia são:

Verifica-se, portanto, que a criminologia tem como finalidade uma análise completa do fato criminoso, abordando

todos os seus aspectos (contexto) e não apenas o crime em si, buscando, ainda, compreender cientificamente o problema criminal, preveni-lo e intervir com eficácia e de modo positivo no homem delinquente.

Vale ressaltar que a criminologia estuda o crime como fato biopsicossocial e o criminoso em sua integralidade, considerando a vida e o histórico social, biológico, psicológico e psiquiátrico do indivíduo, não ficando adstrito ao terreno científico.

EXERCÍCIOS

1. A criminologia é uma ciência que dispõe de leis

a) imutáveis e evolutivas. b) inflexíveis e evolutivas c) permanentes e flexíveis d) flexíveis e restritivas e) evolutivas e flexíveis

2. Constituem objeto de estudo da Criminologia

a) o delinquente, a vítima, o controle social e o empirismo. b) o delito, o delinquente, a interdisciplinaridade e o controle social c) o delito, o delinquente, a vitima e o controle social. d) o delinquente, a vitima, o controle social e a interdisciplinaridade. e) o delito, o delinquente, a vítima e o método.

3. Para García Pablos de Molina é entendido como o conjunto de instituições, estratégicas e sanções sociais que pretendem promover e garantir a submissão dos indivíduos aos modelos e normas comunitárias. O texto se refere:

a) à Criminogênese; b) aos fatos condicionantes biológicos; c) ao controle social; d) aos fatos condicionantes sociológicos; e) aos fatos condicionantes criminais;

4. Atua como agente informal de controle social:

a) a polícia civil. b) a opinião pública. c) o Ministério Público. d) o juiz de Direito. e) o sistema prisional.

GABARITO

1 - E 2 - C 3 - C 4 - B


I. HISTÓRIA DO PENSAMENTO CRIMINOLÓGICO, EVOLUÇÃO HISTÓRICA E ESCOLAS CRIMINOLÓGICAS

Uma das classificações históricas da Criminologia divide o seu desenvolvimento em duas fases: período pré-científico e período científico.

O período pré-científico abrange o período que vai desde a Antiguidade, em que se encontram alguns textos esparsos de alguns autores, terminando com o surgimento do trabalho de Lombroso (maioria da doutrina).

A Criminologia passou a existir com o surgimento da Escola Clássica (CALHAU, 2012).

• ESCOLA CLÁSSICA

Principais representantes: Cesare Beccaria, Francesco Carrara, Carmiginiani; Fulcrada nas ideias e nos ideais iluministas, extraiu seus postulados do jusnaturalismo; O crime é um ente jurídico, uma infração; Imagem do homem como ser racional, igual e livre; A responsabilidade penal do criminoso baseia-se na responsabilidade moral, no livre-arbítrio; A prevenção é muito melhor que a repressão delitiva; As penas são castigos impostos àqueles que violam a lei, como retribuição pelo mal causado.

• ESCOLA POSITIVA (POSITIVISMO CRIMINOLÓGICO, SCUOLA POSITIVA ITALIANA)

Surge no fim do século XIX com a Scuola Positiva; Também chamada escola antropológica; Surge como crítica e alternativa à denominada Criminologia Clássica; A Escola italiana apresenta duas direções opostas: a antropológica de Lombroso (fator individual) e a sociológica

de Ferri (fator social); O crime é fenômeno social e sintoma do agente; Caracterizou-se por privilegiar a defesa social em detrimento dos direitos do indivíduo; Crê no determinismo e defende o tratamento do criminoso; Luta contra absolutismo.

Principais representantes:

Cesare Lombroso:

Iniciou, como médico, o período antropológico de estudo da criminalidade (fase antropológica); Autor da teoria do criminoso nato (“delinquente nato”), formulada após a realização de centenas de

autópsias em delinquentes mortos e milhares de exames em delinquentes presos (método experimental); Influência de fatores biofísicos e atavismo (retrocesso ao homem primitivo).

Enrico Ferri:

Pai da sociologia criminal; Acrescentou aos fatores biológicos a influência dos fatores socioeconômicos e culturais no criminoso; Os criminosos deveriam ser afastados da sociedade com base na periculosidade que representam.

Rafaelle Garofalo:

Criou o termo criminologia, sob tríplice aspecto (criminalidade, delito e pena); Partindo da ideia de criminoso nato, delito natural e legal, afasta os preceitos morais.

• ESCOLA ECLÉTICA

Principais representantes: Lacassagne, Von Lizt, Turatti. Também chamada Terza Scuola; Entende que “a sociedade tem os criminosos que merece”; Substitui o livre-arbítrio pela voluntariedade das ações; O delito como fenômeno individual e social; A responsabilidade moral e a pena têm caráter aflitivo/ético com vistas à defesa da sociedade.


• ESCOLA SOCIOLÓGICA FRANCESA

Só repercutiu na própria França; Exame psicológico do criminoso quando da execução do delito; Desvalor do resultado material e valoração da vontade delitiva.

• ESCOLA MODERNA ALEMÃ

O crime é um fato que nasce de fatores humanos e sociais (causas físicas, sociais e econômicas); A imputabilidade relaciona-se à capacidade de autodeterminação das pessoas; A pena baseia-se na culpa e se justifica pela necessidade de manutenção da ordem pública; Medida de segurança como fator preventivo, dada a periculosidade do criminoso.

• ESCOLA DO TECNICISMO JURÍDICO

Recusa admitir o livre-arbítrio; Responsabilidade moral dos delinquentes; O crime é uma relação jurídica; Pena como retribuição e expiação; Imputáveis (pena) e inimputáveis (medida de segurança).

• ESCOLA CORRECIONALISTA

O Estado deve reintegrar o criminoso; A pena deve durar o tempo necessário à readaptação; Caráter profilático da pena, pois protegia o grupo e recuperava o criminoso.

QUADRO-RESUMO AUTORES E OBRAS CLÁSSICAS DE CRIMINOLOGIA

EXERCÍCIOS

1. A Escola Clássica:

a) tem em Garofalo um dos seus precursores; b) baseia-se no método empírico-indutivo; c) crê no livre-arbítrio; d) surge na etapa científica da Criminologia; e) criou a figura do criminoso nato.


2. A Escola Positiva:

a) crê no determinismo e defende o tratamento do criminoso; b) tem em Bentham um de seus precursores; c) foi consolidada por Carrara; d) baseia-se no método dogmático e dedutivo; e) surgiu na etapa pré-científica da Criminologia.

3. Rafael Garófolo, um dos precursores da ciência da Criminologia, tem como sua principal obra o livro intitulado:

a) Criminologia. b) A Criminologia como ciência. c) Política Criminal. d) A ciência da Criminologia. e) O homem delinquente.

GABARITO

1 - C 2 - A 3 - A


I. CRIMINOLOGIA CIENTÍFICA

BIOLOGIA, SOCIOLOGIA E PSICOLOGIA CRIMINAL (FATORES CONDICIONANTES E DESENCADEANTES DA CRIMINALIDADE)

• CRIMINOLOGIA CIENTÍFICA (MODERNA CRIMINOLOGIA CIENTÍFICA)

A Criminologia estuda o fenômeno criminal, lançando mão de estudos realizados pelos diversos ramos do conhecimento.

O saber criminológico moderno agrupa os conhecimentos interdisciplinares sobre o problema criminal. Diversos ramos do saber humano contribuem com a Criminologia moderna, tais como a Sociologia, Filosofia, Direito Penal, Medicina e entre outros.

A Criminologia moderna tem como um de seus maiores autores Cesare Lombroso, considerado o seu fundador.

Entre as principais áreas da Criminologia científica, estão a Biologia Criminal, a Sociologia Criminal e a Psicologia Criminal.

A Biologia Criminal cuida da criminogênese, ou seja, da presença de tendências de etiologia genética

associada à Psicologia Criminal (estudo do comportamento humano e da saúde mental) e ainda à Sociologia Criminal (fenômenos sociais).

De acordo com a Criminologia moderna, o fenômeno criminoso é uma interação biopsicossocial e o homem está sujeito a esta interação podendo responder com mais um comportamento delituoso.

Além disso, a Criminologia moderna focaliza o delito como um problema social e comunitário não somente como comportamento individual, ou seja, não somente do delito em si.

A Criminologia mais moderna defende o uso de tratamentos não institucionais, porque haveria inequívoco

prejuízo ao indivíduo com a restrição de sua liberdade ou afastamento de seu meio. (PENTEADO FILHO, 2012)


BIOLOGIA CRIMINAL

A Biologia Criminal estuda os aspectos genéticos da pessoa do delinquente. Seus estudos abrangem:

Aspectos anatômicos; Aspectos fisiológicos; Aspectos patológicos; Bioquímica do criminoso (SANTOS).

A Biologia Criminal está ligada aos trabalhos de Cesare Lombroso e causou grande polêmica onde foi aplicada. (CALHAU, 2012)

Inserem-se no modelo da Biologia Criminal a associação entre hereditariedade / delito e anomalias cromossômicas / comportamento criminal.

As teorias de orientação biológica tratam de localizar e identificar em alguma parte do corpo do homem

delinquente (no seu funcionamento, de alguns de seus sistemas ou subsistemas) o fator diferencial que explique a conduta delitiva, que se supõe como consequência de alguma patologia, disfunção ou transtorno orgânico. (CALHAU, 2012)

A frenologia foi a primeira doutrina que, precedendo a neuropsiquiatria, tratou de localizar no cérebro humano as diversas funções psíquicas do homem e explicar o comportamento criminoso como consequência das malformações cerebrais.

Atualmente, vê-se um enfraquecimento das teorias biológicas mais radicais com a aceitação da interferência concomitante de fatores ambientais. (CALHAU, 2012)

A ascensão da Sociologia Criminal ao topo do pensamento criminológico no século XX contribuiu para que a Biologia Criminal recebesse o estigma (marca) de “ultrapassada” e “retrógrada”. (CALHAU, 2012)

SOCIOLOGIA CRIMINAL

A locução “Sociologia criminal” foi criada por Enrico Ferri e surgiu no livro “Nuovi orizonti del Diritto e dela Procedura Penale”. Este, em 1891, por ocasião de sua 3ª edição, assume o título de “Sociologia Criminalle” (“Sociologia Criminal”) (SANTOS).

A Criminologia passou a se preocupar, com grande ênfase, com o estudo da macrocriminalidade, uma abordagem dos fatores que levam a sociedade como um todo a praticar, ou não, infrações criminais.

Com o surgimento das teorias sociológicas da criminalidade houve uma bifurcação muito poderosa dessas pesquisas em dois grupos principais. Essa divisão leva em consideração, principalmente, a forma como os sociólogos encaram a composição da sociedade: consensual ou conflitual.

O estudo da Criminologia nos Estados Unidos deu um giro espantoso nas suas investigações – um estudo de criminalidade focado no indivíduo ou em pequenos grupos, o que deu origem à Psicologia Criminal.

PSICOLOGIA CRIMINAL

Sinônimo de “Psicologia Criminológica”. É um dos ramos da Psicologia (gênero). Não se confunde com a Psicologia Jurídica ou Judiciária.


Enquanto a Sociologia domina os estudos da visão macro da criminalidade (estudo de grandes grupos), as teorias psicológicas se destacam com o estudo micro (estudo do indivíduo e de pequenos grupos). (CALHAU, 2012)

São temas que, por exemplo, interessam à Psicologia Criminal brasileira:

o estudo de depoimentos testemunhais; aplicações de testes psicológicos em delinquentes; estudos psicossociais de carreiras criminais; e assassinos seriais (serial killers); etc.

A violência, em suas várias formas, é um dos objetos de estudo da Psicologia Criminal. (CALHAU, 2012)

• FATORES CONDICIONANTES: BIOLÓGICOS, PSICOLÓGICOS E SOCIAIS

Fatores biológicos ou somáticos (condicionantes da personalidade, próprios do período pré-delitivo)

Sexo: predomínio masculino; Idade: predomínio de jovens; Herança: taras hereditárias ou genéticas; Cor da pele: decorrência de marginalização e preconceito; Alterações patológicas: lesões congênitas, intoxicações químicas, traumatismos por lesões etc.); Ritmo cerebral.

FATORES PSICOLÓGICOS

Ego fraco ou abúlico: força de vontade fraca; pessoas influenciáveis (“Maria vai com as outras”); pequenos furtos; o indivíduo abúlico é aquele cuja personalidade psicopática se caracteriza pela falta de vontade, sendo uma pessoa sugestionável e vulnerável aos fatores criminógenos e que age por indução;

Desejo de lucro imediato: exigem imediatidade; não suportam esperar; Carência afetiva: estrutura deficiente pela ausência de familiares, menores de internatos etc.


Mimetismo: identificação com modelos; hoje em dia, alcança projeção nas favelas, um modelo consciente ou inconsciente, com o qual o indivíduo gosta de se identificar, sendo atraente o comportamento do bandido, pois é valente, poderoso e temido, e tem dinheiro e prestígio na comunidade;

Necessidade de status ou notoriedade: compulsão para melhoria de nível social; representam um papel que

não lhes corresponde; Espírito de rebeldia: anômicos, rebelam-se na juventude e não conseguem estabilidade emocional;

querem impor suas regras, quebrando as que existem; indivíduo anômico significa pessoa que, independentemente da idade, se recusa a seguir normas de conduta social;

Perturbações da personalidade: antissociais (sem laços afetivos, conflitos recidivos (que reincidem), não tem ansiedade, nem culpa; egocentrismo e baixos valores éticos; agressões explosivas; não apresentam psicoses) ou dissociais (criminoso comum; não é um doente; repleto de sentimentos, apresentam descargas de hormônios; aprendem com a experiência; impulsividade contida; forte autocrítica; relações interpessoais intensas; apego à verdade; inteligentes, planejadores).

FATORES SOCIAIS

Desorganização familiar: lares desfeitos etc. concorrem para a desagregação de jovens; Desorganização social: inversão de valores, crise social; Reenculturação: choque cultural; mudança de comunidade; Promiscuidade: perda de princípios éticos; Educação e escolaridade: depende do caso; Religião: freio ao crime ou estímulo (terrorismo religioso); Fator econômico: falta de dados sérios, pois há delitos atribuídos a pobres e os do “colarinho branco”.

(PENTEADO FILHO, 2012)

EXERCÍCIOS

1. Assinale a alternativa que melhor relaciona os termos da Criminologia Moderna:

a) Crime = fato isolado e individual. b) Crime = interação biopsicossocial. c) Crime = decisão livre do autor, incompatível com a existência de outros fatores. d) Crime = fato e não o autor.

2. O indivíduo abúlico é aquele cuja personalidade psicopática se caracteriza:

a) pela falta de vontade, sendo uma pessoa sugestionável e vulnerável aos fatores criminógenos e que age por indução;

b) por ser uma pessoa arrojada, intrépida, combativa, destemida e decidida; c) por ser destituído de confiança ou de esperança, propenso a tremores e que se preocupa e sofre

exageradamente com o menos revés; d) por aparentar placidez e felicidade, porém pode explodir subitamente em fúria; e) por ser vaidoso e ter mania de grandeza, aparentando ser mais do que é.


3. A associação entre hereditariedade / delito e anomalias cromossômicas / comportamento criminal inserem-se no modelo da:

a) Biologia Criminal; b) Sociologia Criminal; c) Psicologia Criminal; d) Psiquiatria Criminal; e) Frenologia Criminal.

GABARITO

1 - B 2 - A 3 - A

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