GUIONES DE TRABAJO
HISTORIA SEGUNDO GRADO
BLOQUE V
GUIONES DE TRABAJO
1GUION N 1 Hola! espero que tengas un buen da y que trabajes de
manera muy entusiasta, como lo vienes realizando durante todo el
ciclo escolar. Este guin lo trabajaremos de manera conjunta alumnos
y maestro(a), ya que es solo una mirada de conjunto para
identificar la duracin del periodo, los procesos que lo configuran,
dnde y cundo ocurrieron, etc. PANORAMA DEL PERIODO
APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifica la duracin, secuencia y
simultaneidad de los procesos de integracin en el mundo, aplicando
trminos de milenio, siglo, dcada, lustro y ao. Localiza los
principales bloques econmicos en el mundo, las regiones de
conflicto petrolero y los pases ricos y pobres.CONTENIDOS: UBICACIN
TEMPORAL Y ESPACIAL DE LOS PROCESOS DE INTEGRACIN EN EL MUNDO, LOS
MOVIMIENTOS SOCIALES Y EL AVANCE TECNOLGICO
ACTIVIDAD DE INICIO: Observa el video Vida cotidiana en el siglo
XX, cambios y permanenciasElabora una lnea del tiempo ubicando los
principales acontecimientos de las Dcadas recientes a partir de
1960, apoyndote con imgenes de Internet o con ilustraciones del
peridico, libro o lminas relacionadas con los hechos histricos.
(pega tu lnea del tiempo al guin)Organiza y ordena la informacin,
ubica en las lneas el mbito con el que se relacionan
__________1969- 1er. Hombre en la Luna__________2002- Genoma
Humano__________1992.- Cumbre de la Tierra en Ro de
Janeiro__________1962.- Crisis de los misiles en
Cuba__________2008.- Crisis del Capitalismo
__________1973.- Crisis del petrleo__________1989.- Cada del
Muro de Berln
__________1994.- Fin del Apartheid__________2002.- Unificacin
Monetaria de la UNION EUROPEA (Euro)__________1990.- Fin de la
Dictadura en Chile
__________2003.- Exploraciones en Marte
__________1965-73 Guerra de Vietnam
__________1992.- TLCAN (Mxico, E.U., Canad) __________1967.- 1er
Trasplante de corazn
__________1973.- Golpe de Estado de Pinochet en
Chile__________1987.- Protocolo de Montreal__________2001.- Ataque
a las Torres Gemelas en E.U.A.
__________1968.- Movimientos Estudiantiles
__________1991.- Desintegracin de la URSS__________1994.-
Levantamiento del EZLNACTIVIDAD DE DESARROLLO:2.-Ubica en ella los
procesos de larga, mediana y corta duracin como: La Guerra Fra, el
proceso de descolonizacin, el neoliberalismo y globalizacin, el
Apartheid en Sudfrica, la Guerra de Vietnam, el TLCAN y el
socialismo en China, Cuba, Vietnam y Corea del Norte.
Utiliza la simbologa que consideres pertinente para sealar la
duracin de dichos procesos, aplicando adems los trminos: milenio,
siglo, dcada, lustro y ao. 2DURACIN, SECUENCIA Y SIMULTANEIDAD DE
LOS PROCESOS DE INTEGRACIN EN EL MUNDO
PROCESOS HISTRICOSMBITO DE ESTUDIOCORTA, MEDIANA O LARGA
DURACINSIGLO(S) EN LOS QUE SE UBICADCADAS QUE ABARCALUSTROSAOS
3.-Identifica los hechos o procesos que se presentaron de manera
simultnea. Mrcalos con una lnea
34.-Seala en el mapa lo que se pide de acuerdo a la
simbologa:
ACTIVIDAD DE CIERRE: 5.-Interpreta la informacin del mapa:
AUTOEVALUACIN12345Calificacin
4GUION N 2
TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO
Cules son los grandes retos del mundo en el siglo XXI?
APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifica las consecuencias del fin de
la Guerra Fra en la conformacin de un nuevo orden mundial.
CONTENIDOS: EL SURGIMIENTO DE UN NUEVO ORDEN POLTICO: Los
misiles y la guerra de Vietnam. La desintegracin sovitica y la cada
del Muro de Berln. La permanencia del bloque socialista en China,
Cuba, Vietnam y Corea del Norte, y la transicin democrtica en
Europa. La guerra por el control de las reservas de petrleo y
gas.
ACTIVIDAD DE INICIO:1.- Comenta en lluvia de ideas
Qu conoces acerca del pueblo
cubano?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cmo son las relaciones diplomticas entre Mxico y
Cuba?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Qu situaciones crees que enfrenta Cuba al ser el nico pas
socialista de
Latinoamrica?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ACTIVIDAD DE DESARROLLO:2.-Lee el tema de la crisis de los
misiles y la guerra de Vietnam, subraya las ideas importantes,
analiza la informacin y contesta lo siguiente:Qu hubiera pasado si
E.U. invade Cuba?
Por qu son importantes las negociaciones?
Cul fue el desenlace de la guerra de Vietnam?
5Qu crtica ha hecho la sociedad Estadounidense a esa
intervencin?
3.-Forma una bina con otro compaero y uno lea el tema la cada
del Muro de Berln y el otro la desintegracin sovitica, complementen
entre ambos (as) el siguiente esquema:
CADA DEL MURO DE BERLNDESINTEGRACIN SOVITICA
AO
CAUSAS
BENEFICIOS A LA POBLACION
6DESINTEGRACIN DE LA UNIN SOVITICA
El sistema socialista no desapareci por completo, sin embargo la
cada del Muro de Berln y la desintegracin de la URSS provocaron
cambios importantes que dieron origen a un nuevo orden poltico y la
transicin democrtica en Europa.4.-Investiga:
Si los medios de comunicacin manipulan la informacin y han hecho
creer a la poblacin latina que el socialismo fracas; Por qu China,
Cuba, Vietnam y Corea del Norte continan siendo socialistas?
Qu cambios han experimentado?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________7ACTIVIDAD
DE CIERRE:
5.- Seala de manera cronolgica los hechos histricos que se
fueron presentando a partir de la cada del Muro de Berln y la
desintegracin de la URSS, como parte de la transicin democrtica en
Europa.
Polonia
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Checoslovaquia____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Hungra
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Bulgaria
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Rumania
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yugoslavia
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Estonia, Letonia y
Lituania____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8Concluye: A qu se le llama fin del mundo
bipolar?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.-De la guerra por el control de las reservas del petrleo y
gas, contesta:
Dnde se concentran los yacimientos ms importantes de
petrleo?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Quines son los principales exportadores de petrleo?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A qu se debe que E.U y China sean pos principales consumidores
de petrleo?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Quin controla el precio del crudo?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9
Cules y entre quienes han sido los conflictos blicos por el
petrleo?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Por qu es importante la reforma energtica en nuestro pas?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
AUTOEVALUACIN123456CALIFICACIN
10GUION N 3
APRENDIZAJES ESPERADOS: Explica el proceso de globalizacin
econmica en el mundo y sus consecuencias sociales.CONTENIDOS: LOS
CONTRASTES SOCIALES Y ECONMICOS: Globalizacin, los organismos
financieros internacionales y la crisis econmica. El milagro
japons, China, India y los tigres asiticos. La Unin Europea. Pases
ricos y pases pobres. La vida en las grandes ciudades. El rezago
tecnolgico y educativo en frica y Latinoamrica. ACTIVIDAD DE
INICIO:1. Explica en que consiste el proceso de Globalizacin.
Analiza las diapositivas sobre La Globalizacin y complementa tu
concepto
ACTIVIDADES DE DESARROLLO:2.-Analiza el tema: El milagro japons,
China, India y los tigres asiticos. Rescata las similitudes que se
presentan en esos pases en relacin con sus reformas (inversin
extranjera), la situacin que enfrentan los trabajadores, as como el
deterioro que sufre el medio ambiente, como parte de los efectos de
la globalizacin.SIMILITUDESREFORMASSITUACIN DE LOS
TRABAJADORESDETERIORO AMBIENTAL
JAPN
CHINA
INDIA
TIGRES ASITICOS
113.- Seala en el mapa, los pases que forman parte de la Unin
Europea
Qu ventajas obtuvieron los pases al conformar esa Unin?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Por qu pases como Grecia y Espaa tienen problemas financieros
graves, si pertenecen a esa
Unin?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Menciona los motivos por los cules algunas naciones no forman
parte de esa
Unin___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12Pases ricos y pases pobres
NDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH) 2005
4.-Comenta a que se debe la marcada desigualdad social que va en
aumento, entre otras cosas, debido a las polticas neoliberales y
los efectos de la globalizacin.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________En
qu regiones se concentran los pases ms ricos?
__________________________________________________________________________________________________
Dnde se ubican los pases que de acuerdo al IDH, son los ms
pobres.
__________________________________________________________________________________________________
En qu nivel se ubica Mxico?
__________________________________________________________________________________________________
13Investiga de acuerdo al IDH, cules son las caractersticas de
los pases ricos y pobres
CARACTERSTICAS
PASES RICOSPASES RICOS
5.-Ubica en el siguiente esquema cmo es la vida en las llamadas
MEGALOPOLIS, o grandes ciudades.
14REZAGO TECNOLGICO Y EDUCATIVO
6.- Investiga a que se debe el rezago tecnolgico y educativo en
frica y LatinoamricaFRICA:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LATINOAMRICA:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ACTIVIDAD DE CIERRE:Ya analizamos todos los factores que
intervienen en el proceso de globalizacin y como transforma
constantemente la vida de las personas como parte de sus
efectos7.-Elabora el siguiente esquema en el que expreses los
efectos tanto positivos como negativos de la
globalizacin15GLOBALIZACIN
VENTAJASDESVENTAJAS
ECONOMICAS
POLITICAS
SOCIALES
CULTURALES
A nivel personal: Cmo puedes minimizar los efectos negativos de
la
Globalizacin?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
AUTOEVALUACIN
1234567CALIFICACIN
16GUION N 4
APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifica las causas de los principales
conflictos en el mundo y los valores que habra que poner en prctica
para disminuirlos.
CONTENIDOS: CONFLICTOS CONTEMPORNEOS: Las guerras tnicas y
religiosas en Medio Oriente, India, frica y los Balcanes. Sudfrica
y el fin del Apartheid. Refugiados y desplazados. El narcotrfico y
el comercio de armas. El terrorismo. El SIDA. El calentamiento
global y los movimientos ambientalistas.ACTIVIDAD DE
INICIO:1.-Comenta con tus compaeros cinco situaciones que te
preocupen en la actualidad y cules son los motivos
a)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
d)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
e)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ACTIVIDAD
DE DESARROLLO:
2.- En binas, elaboren en base a la siguiente lista de los
principales conflictos contemporneos que enfrenta la humanidad, las
causas que los han provocado. CONFLICTOS CONTEMPORNEOS X o Y
Guerras tnicas y religiosas en:Medio Oriente
India
frica
Los Balcanes
17
Sudfrica y el fin del Apartheid
Refugiados y desplazados
Narcotrfico
El comercio de armas
El terrorismo
El SIDA
El calentamiento global
Movimientos ambientalistas
Marca en el mismo esquema con una x, los problemas que son
comunes a los pases pobres y marca con una y los que son comunes a
los pases ricos.
18ACTIVIDAD DE CIERRE:3.-En este Acrstico seala los principales
valores que hay que poner en prctica para disminuir las
problemticas planteadas en este guin.
R
E
T
O
S
D
E
L
M
U
N
D
O
AUTOEVALUACIN
123CALIFICACIN
19GUION N 5
APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce la importancia de la
participacin y organizacin ciudadana en la construccin de una
sociedad ms equitativa e igualitariaCONTENIDOS: EL CUESTIONAMIENTO
DEL ORDEN SOCIAL Y POLTICO: El movimiento de derechos civiles en
Estados Unidos y su impacto social. Los movimientos estudiantiles.
El feminismo y la revolucin sexual. El indigenismo. Las
organizaciones de la sociedad civil. El futuro de los
jvenes.ACTIVIDAD DE INICIO:
1.-Comenta en lluvia de ideas:Con cules situaciones en tu casa
no ests de acuerdo? Cmo expresas tus inconformidades? Qu decisiones
gubernamentales se deben cambiar? Por cules situaciones actuales la
gente se manifiesta en plantones o marchas?
Observa la imagen. Es la plaza de Tiananmen en Beijn- 1989.
Describe lo que piensas que sucedeSe comenta que los jvenes ven tu
entorno de diferente manera y que constantemente cuestionan el
orden poltico y social en el que viven, analizan el estado de cosas
y no estn de acuerdo con la desigualdad, la corrupcin, la
violencia, la injusticia social, etc., etc., es decir, luchan por
una sociedad ms equitativa e igualitaria.
ACTIVIDAD DE DESARROLLO:
2.-Investiga los movimientos civiles y estudiantiles que han
impactado ms en la bsqueda de los derechos de los ciudadanos como
parte de un proceso democrtico en la sociedad.
Organiza la informacin en los diferentes esquemas que se te
presentan
20MOVIMIENTO DE DERECHOS CIVILES EN ESTADOS UNIDOSUn defensor de
los Derechos de los Afro americanos en Estados Unidos fue Martn
Luther King, investiga y analiza su biografa y lo que aport en su
lucha por la segregacin racial. BIOGRAFA
Cmo te sentiras si te prohibieran entrar a una tienda o caminar
por ciertas zonas del centro de tu ciudad, simplemente por ser
pobre, o negro, indgena o mexicano?
Qu opinas de la lucha emprendida de este personaje contra la
segregacin racial?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________LOS
MOVIMIENTOS ESTUDIANTILESObserva el video de los movimientos
estudiantiles del 68 y realiza tu reporte de video en base a los
siguientes datos: Apyate en tu libro de texto para ampliar la
informacin.REPORTE DE VIDEO
21EL FEMINISMO Y LA REVOLUCIN SEXUAL
Observa el video Transformaciones sociales y culturales del
siglo XX o investiga el tema en tu libro de texto; o bien
interpreta estas imgenes y comenta a qu hacen referencia.
Identifica las demandas de este movimiento
22INDIGENISMODe la misma manera identifica las demandas de este
movimiento
EL FUTURO DE LOS JVENES
ACTIVIDAD DE CIERRE:
3.-Elabora un discurso de una cuartilla en el que destaques la
importancia de la participacin de todos los sectores sociales en la
construccin de una sociedad que se caracterice por el respeto a la
diversidad cultural, la igualdad de gnero y la equidad para
construir una sociedad ms justa y democrtica. Selecciona el mejor
discurso del grupo y presntenlo en honores23
COEVALUACIN123CALIFICACIN
24GUION N 6
APRENDIZAJES ESPERADOS: Seala los cambios en la organizacin
poltica y econmica de Amrica Latina en las ltimas dcadas.
CONTENIDOS: NUESTRO ENTORNO: Las intervenciones norteamericanas.
Las ltimas dictaduras militares y la transicin democrtica. La
economa latinoamericana y los tratados comerciales. Mxico y su
entrada a las organizaciones de mercado.ACTIVIDAD DE
INICIO:1.-Comenta en binas y posteriormente en el grupo lo
siguiente:Por qu crees que Estados Unidos cambi su forma de
intervencin militar en los pases latinoamericanos por una
intervencin financiera?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cmo apoya a la guerrilla de Centroamrica?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Qu beneficios obtiene al apoyar las candidaturas de los
gobiernos latinoamericanos?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
25ACTIVIDAD DE DESARROLLO: 2.-Investiga lo siguiente:
Las intervenciones de E.U en Latinoamrica
AOPASMOTIVOS
3.-Identifica las ltimas dictaduras militares y la transicin
democrtica en esos pases:
Familia Somoza en Nicaragua
(1937-1979)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26Familia Duvalier en Hait (1957-1986)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Augusto Pinochet en Chile (1973-1985)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Dictaduras militares en:
Brasil (1964-1974), Uruguay (19731985), Argentina
(1976-1985)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Unipartidismo en Mxico (1929-2000)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Mxico al igual que otros pases latinoamericanos, ha sido parte
de los cambios que han afectado al mundo en estas ltimas cuatro
dcadas. Colabor con la Asociacin Latinoamericana de Libre Comercio
(ALALC), ingres a la Organizacin Mundial de Comercio, al Tratado de
Libre Comercio (TLCAN),y otros ms, sin embargo ha tenido que
aceptar las reglas econmicas de los pases ricos y pedir prestado
para pagar sus deudas al FMI (Fondo Monetario Internacional) y
Banco Mundial (BM) adoptando una poltica Neoliberal en la que tuvo
que recortar el gasto del gobierno y vender algunas de las empresas
pblicas.
4.-Ubica en un esquema de espina de pescado cuales han sido los
efectos negativos y positivos de la aplicacin de esta poltica.
Apyate en tu libro de texto con el tema: Mxico y su entrada a las
organizaciones de mercado.
EFECTOS POSITIVOS
NEGATIVOS
27ACTIVIDAD DE CIERRE:
Los pases latinoamericanos han pasado por un proceso de
dominacin poltica y econmica muy difcil, adems de ser victimas de
dictaduras militares que han coartado los derechos de los
ciudadanos. Sin embargo a partir de las ltimas dcadas se han
implementado gobiernos con menos represin y violencia.
Desafortunadamente el estancamiento econmico, la pobreza y la
desigualdad social, entre otros, son problemas que siguen
enfrentando y se han convertido en retos para la organizacin
poltica y econmica de Amrica Latina.5.-Menciona porque es
importante para Mxico ser lder en la poltica exterior
latinoamericana, que postura debe tener ante la situacin que
enfrenta Venezuela, que cambios debe buscar en los acuerdos del
TLCAN y cmo debe enfrentar los conflictos entre Cuba y Estados
Unidos (Comenta en el grupo tus opiniones).
AUTOEVALUACIN
12345CALIFICACIN
28GUION N 7
APRENDIZAJES ESPERADOS: Valora el papel de los medios de
comunicacin masiva en la difusin y apropiacin de la cultura, y
reconoce el impacto de los avances cientficos y tecnolgicos en la
vida cotidiana.
CONTENIDOS: LOS LOGROS DEL CONOCIMIENTO Y LA RIQUEZA DE LA
VARIEDAD CULTURAL: Sociedad de consumo y la difusin masiva del
conocimiento. Deporte y salud. Rock, arte efmero y performance. El
avance en la exploracin del universo y la gentica. La fibra ptica,
el rayo lser y su aplicacin.ACTIVIDAD DE INICIO:1.- Elabora un
escrito de media pgina en la que describas cmo seran tus
actividades cotidianas sin radio, televisin, Internet, celular,
etc., es decir, sin medios de comunicacin.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Elabora
una lista de los 10 principales productos de consumo que necesitas
para tu desarrollo personal. Haz otra lista con 10 productos que
consumes, pero que no necesitas.
PRODUCTOS DE CONSUMO INNECESARIOPRODUCTOS INDISPENSABLES
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
29ACTIVIDAD DE DESARROLLO:2.- Establece la relacin entre los
medios de comunicacin y la sociedad de consumo
Comenta que significa Mente sana en cuerpo sano
Investiga lo que representa el Rock para algunas personas como
forma de expresin cultural
303.- Investiga en tu libro de texto sobre el Arte Efmero y
Performance , analiza la informacin y llena el siguiente
esquema.
ARTE EFMERO Y PERFORMANSEAOLUGARPERSONAJESCARACTERSTICAS
PE
R
F
O
R
M
A
N
S
E
AR
T
E
E
F
M
E
R
O
Menciona un ejemplo que hayas observado en tu ciudad, de este
tipo de arte o visto en algn documental o medio de comunicacin.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
314.- Investiga sobre los avances ms recientes sobre la
exploracin del universo y en la gentica
Menciona los beneficios obtenidos del uso de: La fibra ptica
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
El rayo laser
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
32ACTIVIDAD DE CIERRELos medios de comunicacin juegan un papel
muy importante y trascendental en la difusin del conocimiento, sin
embargo tambin has servido para que las empresas nacionales e
internacionales, por medio de comerciales persuasivos, estimulen a
la poblacin a consumir de manera irracional sus productos.
5.-Elabora un COLAGE con los efectos negativos de una sociedad
de consumo y la difusin masiva del conocimiento. (Incluye, el
deporte y la salud, el arte efmero y performance, el Rock, el
avance de la exploracin del universo y la gentica).COLAGE
AUTOEVALUACIN
12345CALIFICACIN
33GUION N 8
TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR
APRENDIZAJES ESPERADOS: Investiga las transformaciones de la
cultura y de la vida cotidiana a lo largo del tiempo y valora su
importancia.CONTENIDOS: EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y LAS CATSTROFES
AMBIENTALES. DE LAS PRIMERAS MQUINAS A LAS NUEVAS TECNOLOGAS.
ACTIVIDAD DE INICIO:1.-Explica por qu el ser humano ha
inventado, a travs del desarrollo de la humanidad, infinidad de
mquinas________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ACTIVIDAD DE DESARROLLO Y CIERRE:2.-Elabora en binas un
tendedero en el que de manera cronolgica y con imgenes, muestres
los avances de las primeras mquinas, hasta la invencin de las
nuevas tecnologas.
3.-Explica al grupo tu trabajo.
AUTOEVALUACIN
123CALIFICACIN
34DCADAS RECIENTES
NOMBRE:__________________________________________________________
E.S.______TURNO__________GRUPO:___________N DE LISTA_______
L
I
N
E
A
D
E
L
T
I
E
M
P
O
Pases desarrollados
Pases Productores de Petrleo
Pases Subdesarrollados
Pases Socialistas Regiones de conflicto petrolero
Pases del TLCAN Unin Europea
INCLUDEPICTURE
"http://1.bp.blogspot.com/_AsyE_0d2jT0/STAQ626_Y0I/AAAAAAAAAAo/ElWumvg63Zc/s320/petroleo.gif"
\* MERGEFORMATINET
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Cul sistema econmico tiene mayor influencia en el mundo?
________________________________
Pas socialista en Amrica Latina ______________
Regin en la que se ubican los pases desarrollados
__________________________________________
Zona(s) de mayor conflicto petrolero
_____________________________________________________
Pases del TLCAN
___________________________________________________________________
Pases socialistas en
frica_____________________________________________________________
Pases socialistas en
Asia_______________________________________________________________
Fuente: http//miradasdeinternacional.com
Tema
central_____________________________________________________________________
Por qu surgieron estos
movimientos?________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Lugares donde estallaron dichos
movimientos?_________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cules eran sus
exigencias?________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cules fueron sus
consecuencias?____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Qu opinas del
video?_____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
FEMINISMO:
Demandas:
DEMANDAS:
TEMA
________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
POLTICA NEOLIBERAL EN MXICO
