1COLEGIO SANTIAGO LA FLORIDADEPARTAMENTO DE HISTORIA Y CIENCIAS
SOCIALESCUADERNILLO DE TRABAJOPRUEBA SEA 20077 AO BASICO PROFESOR:
FRANCISCO GONZALEZ CASTRO LA TIERRA COMO SISTEMALA LITOSFERA El ser
humano vive sobre una delgada capa rocosa del planeta. Pero. !u"
ha# m$saba%o& Sabemos !ue la Tierra mide 1'.()* +il,metros de
di$metro- por lo tanto- parallegar a su centro- tendr.amos !ue
adentrarnos m$s de * mil +il,metros. /laro- porahora- eso es
imposible-al menos de 0orma directa. Pero los ge,logos cuentan
conm"todos indirectos 1por e%emplo- el uso de ondas s.smicas2 para
saber !ue ha# en laspro0undidades de nuestro planeta. 3de esa
manera- pueden obtener modelosapro4imados. Por lo pronto- esto es
lo !ue podemos decir- a grandes rasgos- sobre laestructura
terrestre. 5eamos.Una fina cscara La Tierra est$ dividida en tres
grandes capas- de distinta composici,n. La m$s e4ternaes la
corte6a- de apenas *7 o (7 +il,metros de espesor. Para tener una
idea m$s gr$0icadelo!ueestosigni0ica- podemosutili6ar el
cl$sicoe%emplodelaman6ana8 si elplaneta0ueseunaman6ana-
lacorte6aser.acomosuc$scara. /omparadaconlascapas m$s internas- la
corte6a es relativamente liviana- # esta 0ormadama#oritariamente
por compuestos de s.lice con potasio- sodio # calcio. La corte6a
esla9nicacapaterrestreconla!uenosotros-
#todaslasdem$s0ormasdevidadelplaneta- tenemos contacto. Sobre ella
se apo#an las ciudades- las llanuras- los valles-las monta:as- los
lagos- los r.os- # los oc"anos.Rocas pesadas y magma ;eba%o de la
corte6a est$ el manto. 3 es mucho m$s grueso8 su espesor es de
unos'..)77 +m. de espesor 1o de radio2. ;e hecho- es tan grande
comoel planeta ?arte. 3 en pocas palabras- lo podr.amos de0inir
como una enorme bolamet$lica- 0ormada principalmente por
hierro#n.!uel. Por sus caracter.sticas- eln9cleo terrestre puede
dividirse en dos regiones. El n9cleo e4terno- con
unatemperaturacercanaa@777A/-esdemetal l.!uido-
debidoa!ueelintensocalor0unde sus materiales. El n9cleo interno- en
cambio- es s,lido8 a pesar de !ue all. ha#*777B/- la presi,n es
tan- pero tan grande- !ue no permite !ue el metal se 0unda. 3a!u.-
en este verdadero in0ierno terrenal- termina nuestro via%e.
'Actiidades!12 Elaboraentucuadernounresumenenrelaci,nal te4to.
Recuerda!uedebesmantener la ideas centrales del te4to.'2 ;esarrolla
las siguientes preguntasa2 ;e0ine con tus palabras lo !ue entiendes
por litos0era.b2 /omo se compone la litos0era.c2 /on !ue capa de la
litos0era tenemos contactod2 Si nadie a llegadoa estas capas- /,mo
han podido saber !ue est$n compuestas&e2 Ordena las capas dela
estructura interna de la tierra de menos a ma#or.El
relieeCorresponde a la con0iguraci,n !ue ad!uiere la super0icie
terrestre- en la !ue est$npresentes las di0erencias de altura-
pendiente- volumen # mu# especialmente la 0ormade ella. El proceso
permanente de constr"ccin y destr"ccin del reliee terrestrea lo
largo de millones de a#os se denomina ciclo geolgico!Las 0ormas
resultantes !ue muestra el relieve de la super0icie terrestre
puedenagruparse en tres grupos8 de primer orden- de segundo orden #
de tercer orden.Lasde primer ordenson los continentes # las cuencas
oce$nicas. Las de seg"ndoordenest$n constituidas por a!uellos
relieves menores !ue se encuentran 0ormandotanto las cuencas
oce$nicas 1borde de los continentes- 0ondo de las cuencas
oce$nicas-dorsales o cordilleras marinas # 0osas abisales2- # las
continentales 1mesetas- llanuras-planicies- cuencas- alineaciones
monta:osas- tales como los Apalaches- los Crales- la/ordilleradelos
Andes#losDimala#a2. Lasdetercerordensonlosrasgosdemenormagnitud-
esdecir-detallesenel relievedesegundoorden-
loscualesson>producto de la acci,n de erosi,n # sedimentaci,n de
los distintos agentes delmodelado 1valles glaciares # 0luviales-
cuencas- mesetas- llanuras sedimentarias-aluviales- glaciares #
costeras2.Las formas del relieeEl relieve terrestre !ue podemos
observar viene a ser la consecuencia de una serie demodi0icaciones
!ue a0ectan continuamente la super0icie de la litos0era
1corte6aterrestre2. La estructura de una regi,n depende de c,mo se
dispongan las rocas en la litos0eracomo consecuencia de la acci,n
de las 0uer6as internas o end,genas del
diastrofismootectonismo#el"lcanismo. Esas.
comoestaestructurapuedeser hori6ontal-0ormada por rocas
sedimentarias- o bien deberse a pliegues o 0allas- !ue son0en,menos
de origen interno.En resumen-el relieve no se mantiene siempre
igualpor!ue mientras se va 0ormando por procesos internos- es
modi0icado por 0uer6as !ueact9andesdeel
e4terior.Las0uer6ase4ternassonel viento- el agua- lasolas-
losglaciares- lasaguas de in0iltraci,n-la
gravedad#loscambiosdetemperatura. Lose0ectos de estos 0actores en
su con%unto reciben el nombre de modelado- al !ue nosre0eriremos
m$s adelante.Las f"erzas constr"ctias del reliee $a sabes !ue el
relieve es una 0ormaci,n variable- donde se observan movimientos
deascenso # descenso cu#os or.genes son poderosas 0uer6as !ue
act9an en el interior dela Tierra. Estas 0uer6as son conocidas como
diastrofismo # "lcanismo.Eldiastrofismoposeeunagranimportancia-
porcuantosi
noe4istieranohabr.atierrasemergidas#nuestroplaneta!uedar.acubiertoporel
mar.Esta0uer6aE!uepuede ser vertical o lateralE genera movimientos
!ue a veces ni si!uiera se perciben-pero tambi"n es la causante de
los violentos terremotos.Aun!ue todav.a no se conocen con certe6a
las causas del diastro0ismo-por muchotiempo predomin, la teor.a de
!ue las capas situadas deba%o de la litos0era- al irseen0riando-
iban su0riendo una reducci,n en su volumen- lo !ue generaba los
plieguesde la super0icie terrestre.
Otrateor.ae4plicativa0uelaisostasia-seg9nlacual lasrocas m$s
livianas !ue0ormanloscontinentes 0lotansobrelas rocas m$s densas
!ue0ormanlos 0ondosoce$nicos- produci"ndose un e!uilibrio entre las
secciones de la litos0era. Sinembargo- ho# d.a predomina la teor.a
de latectnica de placas- 0ormulada amediados del siglo FFpor
Darr#Dess- !ue permite dar una e4plicaci,n m$sactuali6ada de los
movimientos terrestres- especialmente los diastr,0icos.Entre los
movimientos end,genos est$n los denominados moimientos epirog%nicos
o 0ormadores de continentes- !ue son lentos e imperceptibles # !ue
se producen siempre en sentido vertical. /uando los movimientos
tect,nicos se tornan violentos- se llaman orog%nicos o 0ormadores
de monta:as- # pueden dar origen a plegamientos-0allas #
terremotosAplicacin12 ;e0ine con tus palabraslo !ue entiendes por
relieve'2 Elabora un cuadro resumen sobre la agrupaci,n del
relieve. E%emploGrupo 1 orden ' orden> orden/omprende>2
Elabora un mapa conceptual con las 0uer6as constructivas del
relieve@2 Observala imagen sobre el relieve continental # se:ala
las principales 0ormas deeste@ Observa la imagen de las placas #
contesta.12Hu" son las placas& '2Hu" relaci,n tienen con el
relieve& >2/hile en !ue placa esta situado& )Las
fallas/uando las rocas tienen escasa plasticidad- al verse
a0ectadas por las 0uer6as diastr,0icas en ve6 de presentar
plegamientos van a fract"rarse. Es por esta ra6,n !ue ha# $reas
donde se presentan 0racturas de nivel debido a 0uer6as diastr,0icas
verticales- !ue en geogra0.a se conocen como fallas. Esto provoca
una parte elevada # una parte hundida. El plano de ruptura se
denomina0alla # el valor de desnivelaci,n es el salto de
0alla.Enrelacion al te4to sobre las Fallas12 Si ha# un blo!ue
estrecho elevado entre dos 0allas normales- el 0en,meno se llama8a2
Escalonado. b2 Pilar. c2 Iormal. d2 Invertida'2 Si se trata de un
blo!ue estrecho hundido entre dos 0allas normales se denomina 8a2
Graben. b2 Dorts. c2 Fallas.d2 I.A>2 Responde por !ue se
producen las 0allas La &idrosferaGua de aplicacin*Observa la
imagen # contesta.12Hu" describe la imagen& '2/u$l posee
ma#ores dimensiones& >2/u$l es la importancia del agua en
nuestras vidas& JJJJJJE4plica en los movimientos del oc"ano12
Olas8JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ'2
?areas8JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ>2
/orrientes8JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJLas
clases socialesEn el tope de la sociedad egipcia se hallaba el
faran- cu#o poder era total sobre los dem$s # sobre las tierras de
sureino. Se le adoraba como hi%o del Sol #viv.a en su palacio
rodeado de o0iciales e innumerables servidores # 0uncionarios.Los
sacerdotes 0ormaban otra clase poderosa. Eran ministros de culto-
administradores de los bienes de los dioses- sabios # adivinos #
eran temidos# respetados.Tambi"n e4ist.an los g"erreros- !ue viv.an
en las tierras !ue el 0ara,n les conced.a # deb.an concurrir a
todas las Los nobles e0ectuaban traba%os administrativos en nombre
del 0ara,n- como el cobro de los impuestos.La clase m$s culta era
la de los escri'as. Sab.an leer- escribir # ten.an nociones de
contadur.a. Eran los agentes principales del 0ara,n- aun!ue se los
pod.a encontrar e%erciendo sus 0unciones en todas partes. Otras
clases eran la de los comerciantes- !ue via%aban por el pa.s
vendiendo variados art.culos- como %o#as e inciensoK los artesanos
1carpinteros- or0ebres- ebanistas # embalsamadores2 # los
campesinos- casta a la !ue pertenec.a la ma#or.a de los egipcios.
Tambi"n hab.a esclavos- !ue eran e4tran%eros o prisioneros de
guerra.Actividad8 Elabora un es!uema con la division socialde
egiptoE%ercicios de Aplicaci,nSELE//ILI ?CLTIPLE Observa los
gr$0icos e indica- cu$l de las siguientes a0irmaciones es
0alsa8A2La ma#or cantidad de precipitaciones se produce en
?a#o.M2El estia%e del r.o Aconcagua- se produce en los meses de
?a#o- Nunio # Nulio./2El r.o tiene un r"gimen pluvioso.;2La
alimentaci,n del r.o Aconcagua es nivosa.;e acuerdo con las
im$genes de la l$mina- se puede a0irmar !ue los continentes8a2 Se
movili6an # trans0orman debido a las corrientes marinab2 Se separan
debido al movimiento de la tierra sobre su propio e%ec2 Se
despla6an a trav"s de una capa gaseosa !ue envuelve la tierrad2 Se
trasladan lentamente por !ue se encuentran sobre placas.Seg9n los
datos de la l$mina- la presencia de los volcanes se asocia con8a2
El 0ondo marino u oce$nicob2 Las 6onas de contacto entre placasc2
El interior de las masas continentalesd2 El $rea de contacto entre
continentes # oce$nos(Cuad! d" P"#$%$&a#$!'"( A#a'#!)ua
*++,+2-.020/00010200E F M A M J J A S O N DMeses del
AomilmetrosCauda3 d"3 R$! A#a'#!)ua *+&-4,S")-.020/00010200E F
M A M J J A S O N DMeses del AoMt.3/segLas siguiente l$mina
representa un paisa%e de tipo8a2 ;es"rticob2 ?onta:osoc2 Estepad2
TundraElclima !u seasocia a la imagen corresponde a8a2 Polarb2
Esteparicoc2 Tundrad2 Fr.o de altura.. /uando hablamos de la
litos0era nos re0erimos8A2Ala parte gaseosa de la Tierra.M2A la
estructurarocosa de la parte e4terior de la Tierra./2Al centro de
la Tierra.;2A la parte l.!uida de la Tierra. OLa teor.a de la
tect,nica de las placasP- e4plica 0en,menos como8A2El volcanismo #
terremotos.M2La deriva continental./2La e4istencia del cintur,n de
0uego del Pac.0ico.;2Todas las anteriores.La tierra- seg9n las
teor.as de la tectonica de placas- se presenta como un planeta en
constante movimiento. ;entro de este conte4to- nuestro pa.s se
caracteri6a por su alta sismicidadK las placas !ue generan las
condiciones para !ue /hile presente estas caracter.sticas son8a2
Paci0ica # ant$rticab2 Ant$rtica # Ia6cac2 Ia6ca #
Sudamericanad2I.A< OCna situaci,n !ue no hab.a sido considerada
hasta ahora es el hecho de !ue- producto de losincendios
0orestales- la 0auna ha huido en distintas direcciones- gener$ndose
un serioproblema sanitario con la llegada de ratones a los lugares
habitados- muchos de ellos OcolalargaP portadores del virus hantaP
1EL ?ercurio- '@ de 0ebrero '77'2. ;e la citada noticia deprensa
podemos concluir8a2 Los problemas ambientales s,lo se producen por
causa natural.b2 ;e un problema ambiental se puede derivar otroc2
Los incendios 0orestales producen un aumento en la 0aunaLas
/orrientes marinas %uegan un importante rol dentro del sistema
atmos0"rico mundial- Pueden in0luir negapositivamnet dentro delos
ecosistemas marinos del planeta. Regularmente- las corrientes
calidas son carentes de o4igeno # producen e4cesivas lluvias- Sin
embargo- nuestras costas poseen aguas 0r.as- pues est$n ba:adas por
la8a2 /orriente del ni:ob2 Subcoriente de la ni:ac2 /orriente de
Dumboldt/orriente QrticaEl O6ono es el encargado de 0iltrar los
ra#os ultravioletas del Sol Tan da:inos para la vida en la tierra-
es destruido por compuesto !u.mico conocido con las iniciales
/.F./. Este compuesto puede permanecer (7 a:os suspendido en la
atm,s0era. La /apa donde se concentra el O6ono corresponde a la 8a2
Estratos0erab2 Tropos0erac2 Ionos0erad2 Didros0eraaE solo I # IIbE
solo IIcE soloI5dE Solo II # IIIE La siguienteimagenpresenta un
ciclo propio de la hidros0era # se denomina com9nmente como8 aE
ciclo orogr$0icobE ciclo hisdros0ericocE ciclo del agua dciclo
hidrol,gico RSObservando el mapa se puede apreciar !ue Q0rica esta
rodeados por8aE Losoc"anos paci0ico e indicobE Losoc"anos Atl$ntico
# paci0icocE Losoc"anos indico # Atl$ntico dE Losoc"anosasi$tico-
indico # Atl$ntico E OConstituyen movimientos irregulares d e las
capas superficiales del agua, por la accin del viento esta
descripci,n corresponde a8 aE LagosbE Oc"anoscE R.osdE Olas )ELee
atentamente el siguientep$rra0olos tiempos, el ser humano a
utilizadolos roscomo para el transporte y mercancas de las
personas. Este breve texto nos habla de la relacin de : a2 A los
r.os # la vida humana b2 Los r.os como v.a de transporte c2 Los
r.os # la relaci,n comercial d2 Los r.os # la relaci,n con el
sedentarismo E Las mareasson8a2 ascenso # descenso de agua de mar
b2 descenso de agua peri,dica de r.os c2 ascenso # descenso deaguas
de lagosd2 descenso # ascenso de aguas de !uebradas OGasto del r.o
!ue corresponde al volumen de agua !ue e transporta el r.o
porunidad de tiempoP- esta de0inici,n corresponde a8a2 estia%eb2
crecidac2 caudald2 r"gimen 17 ELos regiones de los r.os !ue se
alimentan d e los deshielos en estaciones calurosas corresponden
a8a2 R.os de r"gimen pluviosob2 R.os de r"gimen mi4toc2 R.os de
r"gimen nivosod2 R.os de r"gimen lluviosoEEl ascenso de las aguas
marinas o marea alta se denomina8a2 marea muertab2 marea d"bilc2
marea vivad2 marea de ba%amar 17E Las 6onas de las costas de chile
posen corrientes8a2 c$lidas b2 0r.asc2 0r.as # c$lidas d2 mi4tas
Para ho# seha anunciado un temperatura de ) grados como minina # 1@
grados comom$4ima.Adem$s de chubascos !ue declinaran por la
tarde.El te4to lo podemos asociar con con8a2 El climab2 El tiempoc2
Factores del climad2 I.A11&ISTORIA U(I)ERSALLas antig"as
ciilizaciones Mesopotamia1'Observa la imagen # contesta.12 Hue
territorios actuales ocupo la mesopotamia& '2/u$les son los
pueblos !ue 0ueron con0ormando esta civili6aci,n& >2/uel 0ue
el desarrollo temporal de cada uno de estos pueblos&
JJJJJJResume el siguiente te4to con las ideas
principalesGeogr$0icamente- esta 6ona se encuentra dividida en dos8
al norte- la alta ?esopotamia- de llanuras altas- monta:osas #
0r.as-donde se instalaron losasirios#acadiosK # al sur- la ba%a
?esopotamia- 0ormada por llanuras 0"rtiles de clima c$lido
!ue0ueron habitadas por s"merios #
'a'ilnicos.Algunasdelascreaciones!uelesdebemosalascivili6aciones!uehabitaron?esopotamiasonla
moneda-lar"eda-lasprimeras nociones de astrolog*a # astronom*a- el
desarrollo del sistema se+agesimal # el primer cdigo de leyes-
escrito porel re# Dammurabi. Tambi"n idearon el sistema postal o de
correo- la irrigacin artificial- el arado- el 'ote a ela- los
arreospara los animales y desarrollaron la metal"rgia del co're y
el 'ronce!Este amplio legado cultural 0ue la base de las
civili6aciones siguientes- Grecia # Roma- # tambi"n de lo !ue somos
ho# en
d.a.12JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ'2JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ>2JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ@2JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJEl
re# o emperador era la autoridad m$4ima. Su poder era absoluto-
hereditario # de car$cter divinoK pero no era considerado un dios
como entre los egipcios- sino un intermediario entre los dioses #
sus s9bditos. Por lo tanto- era el primer sacerdote # !uien
administraba el Estado # dirig.a el e%"rcito. En las decisiones
importantes era asesorado por un grupo cercano de sacerdotes.Io
e4ist.a la propiedad privada- #a !ue los terrenos ad#acentes a la
ciudad pertenec.an al dios.Respecto a las di0erencias sociales-
estaban los ,om'res li'res-entre los !ue se contaban la noble6a-
los sacerdotes- los 0uncionarios reales- los pe!ue:os propietarios
# los comerciantesK los mesh+in u hombres insigni0icantes- e4
esclavos !ue hab.an comprado su libertadK # los -"e no eran nada-
esclavos # prisioneros de guerra.La principal ri!ue6a de la regi,n
era la agricultura- por lo !ue las autoridades ten.an estricto
control sobre los canales # el reparto de las aguas. Fueron los
inventores del arado. Enrelacion al te4to sobre Organi6aci,n Social
# poltica de ?esopatamia /on0eccionauna piramide socialAlguna ve6
has o.do hablar de Mesopotamia& Silo has hecho- recuerdas su
importancia& En esta6ona del Asia ?enor se desarrollaron nada
menos!ue las civili6aciones m$s prol.0icas eninvenciones
delaAntigTedad- cu#as creacionessiguen tan vigentes como hace ).777
, @.777 a:os.Los inentores msc%le'res deMesopotamiaf"eronlos
s"merios- a!uienes debemos- entreotras cosas- la invenci,n de
laescrit"rac"neiforme- 0echada alrededor del >.177 a./. Dito!ue
marca el t"rmino de la Prehistoria # el iniciode la Distoria.
Mesopotamia. -"e significa pas o regin entre ros. est ubicada entre
los r.os Uu0rates # Tigris- rodeada al nordeste por los montes de
Anatolia # los Vagros de Ir$n- # al oeste por el desierto $rabe.Los
r.os !ue la delimitan nacen en las monta:as Antitauro- en el Asia
?enor- # cerca de su desembocadura en el gol0o P"rsico 0orman un
9nico curso 0luvial llamado S,at/al/Ara'. En estaregi,n actualmente
encontramos parte de Siria # Tur!u.a # casi todo Ira+.El antig"o
Egipto1>Observa la imagen # contesta.12Hu" 0orma tiene la
representaci,n& JJJJJJ'2A !ue divinidad corresponde&
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ>2 /,mo de0inir.as la religi,n
egipcia&JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ;ivinidades
EgipciasAl principio todo en el mundo era agua # caos- hasta !ue
apareci, Am,nERa- !ue orden, todo # cre, al resto de dioses.
Primero cre, a sus hi%os- Shu 1dios del aire2 # Te0nut 1diosa del
agua2- !ue asu ve6 engendraron a Iut # Geb. Sin embargo- Iut 1diosa
del cielo2 # Geb 1dios de la tierra2 se casaron en secreto- #
cuando Am,nE Ra se enter, decidi, separarlos # condenar a Iut a !ue
no pudiera tener hi%os. Thot 1el creador del calendario2 tuvo
piedad de ella- # sobre el a:o o0icial de >*7 d.as cre, cinco
m$s no o0iciales para Iut. As.- Iut pudo tener a Osiris- Isis-
Iepht#s # Set.Osiris # SetOsiris era el dios de la agricultura- #
ense:, a los egipcios el arte de la siembra. Era un dios mu#
!uerido- salvo por su hermano- Set- dios del desierto # de las
cosas malas. La envidia le hi6o matar a Osiris # tirar su cad$ver
al Iilo. Isis- hermana # esposa de Osiris- 0ue en busca de los
restos para darle vida nuevamente. /on la a#uda de Anubis # de
Thot- Osiris volvi, a la vida.IsisAn"'isAnubis ten.a cabe6a de
chacal- # era el encargado de embalsamar a los muertos. Al nacer
0ue abandonado e Isis lo adopt, como su#o.Elabora un resumen sobre
las principalesdivinidades egipcias1 La historia de Egipto est$
dividida en los siguientesper.odos8 ?onar!u.a Antigua0 ?enes
uni0ica el alto # ba%o Egipto- organi6ando el estado en torno a una
0ara,n !ue concentra el poder pol.tico- administrativo # religioso.
La capital es ?en0is. En esta "poca se levantan las pir$mides
1Weops- We0ren # ?icerinos8 Gi6eh2- se desarrolla la escritura
%erogl.0ica- el papiro manu0acturado # el calendario.?onar!u.a
?edia0 los monarcas de la "poca trans0orman a la sociedad en un
sistema 0eudal descentrali6ado- con un 0ara,nrodeado de sacerdotes
# nobles 1oligar!u.a2. Esta "poca se termina ante la invasi,n de
los hicsos- los cuales se encontraroncon una gran resistencia por
parte de los egipciosK estos 9ltimos aprendieron de ellos el uso
del hierro # del carro de guerra.Tras la e4pulsi,n de los hicsos-
se da origen al Reino Iuevo.?onar!u.a Iueva0 se organi6a el Estado-
se centrali6a el poder # se crea una aristocracia leal al 0ara,n
1Amasis I2. Dubouna gran e4pansi,n del imperio egipcio8 llegan
hasta la 6ona del Uu0rates. Ameno0is I5 !uiso acabar con el
polite.smoegipcio #- tras su 0racaso- el imperio inicia su
declinaci,n. Fin del imperio0 el 0ara,n m$s importante 0ue Rams"s
II. Se detiene el avance de los hititas en Siria. ;urante el
reinado de/leopatra- Egipto cae en manos de Roma- !uedando m$s
tarde en manos del Imperio Mi6antino. Actividad8 /ompleta el
siguiente e%e cronol,gico con la historia pol.tica de EgiptoTiempo
DechosLas clases socialesEn el tope de la sociedad egipcia se
hallaba el faran- cu#o poder era total sobre losdem$s # sobre las
tierras de su reino. Se le adoraba como hi%o del Sol # viv.a en
supalacio rodeado de o0iciales e innumerables servidores #
0uncionarios.Lossacerdotes0ormaban otra clase poderosa. Eran
ministros de culto-administradores delosbienes delosdioses-
sabios#adivinos #erantemidos #respetados.Tambi"n e4ist.an los
g"erreros- !ue viv.an en las tierras !ue el 0ara,n les conced.a
#deb.anconcurrir atodas las levas 1reclutamientos2. El
e%"rcitoconsist.a enunain0anter.a compuesta por dos cuerpos8 uno
armado de lan6a # hacha #- el otro- de arco# pu:al. Posteriormente-
se cre, el cuerpo de carros tirados por caballos.Los nobles
e0ectuaban traba%os administrativos en nombre del 0ara,n- como el
cobro de los impuestos.La clase m$s culta era la de los escri'as.
Sab.an leer- escribir # ten.an nociones de contadur.a. Eran los
agentes principales del 0ara,n- aun!ue se los pod.a encontrar
e%erciendo sus 0unciones en todas partes. Otras clases eran la de
los comerciantes- !ue via%aban por el pa.s vendiendo variados
art.culos- como %o#as e inciensoK los artesanos 1carpinteros-
or0ebres- ebanistas # embalsamadores2 # los campesinos- casta a la
!ue pertenec.a la ma#or.a de los egipcios. Tambi"n hab.a esclavos-
!ue erane4tran%eros o prisioneros de guerra.Actividad8 Elabora un
es!uema con la divisi,n social de Egipto1@Observa la imagen #
contesta.12Hu" actividades se reali6aban en torno al Iilo&
'2Hu" importancia ten.an las embarcaciones& >2/u$l 0ue la
importancia del Iilo en el surgimiento de esta civili6aci,n&
Antig"o Egipto! (acimiento de "n imperioDace unos cinco mil a:os-
en medio del alle del r*o (ilo surgi, una de las civili6aciones m$s
espl"ndidas de la historia8la egipcia. /on una ubicaci,n 9nica-
este imperio- !ui6$s el primero arm,nicamente desarrollado- con una
larga pro#ecci,n cultural- entre las antiguas sociedades humanas-
se caracteri6, por una 0iloso0.a # una organi6aci,n pol.tica !ue
e4perimentaron pocas variaciones a lo largo de los siglos. Adem$s-
se adelant, a muchas cosas !ue conocemos ho#- como es el arte- los
conocimientos acerca del cultivo # las creencias astron,micas.Para
los egipcios- el r.o Iilo determin, el 0uturo de sus vidas- aun!ue
en un principio debieron agruparse en las 6onas m$s elevadas #
construir di!ues para de0enderse de las peri,dicas balograron
sembrar para alimentarse # as. iniciar su costumbre de cultivar la
tierra # vivir en sociedad. Estos pe!ue:os estados- llamados nomes-
comen6aron a organi6arse poco a poco- 0ormando dos grandes estados-
correspondientes a las dos regiones egipcias8 el ba%o Egipto o pa.s
del norte- m$s cercano al mar- cu#a poblaci,n principal 0ue ?en0is-
# el alto Egipto o pa.s del sur- m$s le%os del mar- cu#a capital
0ue Tebas. Los dos estados terminaron por co0undirse- # los %e0es
de los nomes pasaron a ser vasallos del 0ara,n- es decir- del re#
de Egipto uni0icado.A los re#es se les atribu#, un car$cter divino-
# de a!u. !ue los 0araones 0ueran considerados como hi%os de
dios.1)1*1(1
