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CUADERNO CUADERNO CUADERNO CUADERNO COMPLEMENTARIO COMPLEMENTARIO COMPLEMENTARIO COMPLEMENTARIO DE ESCRITURA DE ESCRITURA DE ESCRITURA DE ESCRITURA Nº 4 LA CONSONANTE LA CONSONANTE LA CONSONANTE LA CONSONANTE Pertenece a: Escuela Rural Cumbre del Barro de 1 Año escolar 2010 Escuela Rural Cumbre del Barro de Peñol

CUADERNO COMPLEMENTARIO DE ESCRITURA Nº 4 [Modo …DE ESCRITURA Nº 4444 LA CONSONANTE Pertenece a: Escuela Rural Cumbre del Barro de Año escolar 2010 1 Peñol. Imágenes articuladores

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  • CUADERNO CUADERNO CUADERNO CUADERNO

    COMPLEMENTARIO COMPLEMENTARIO COMPLEMENTARIO COMPLEMENTARIO

    DE ESCRITURA DE ESCRITURA DE ESCRITURA DE ESCRITURA DE ESCRITURA DE ESCRITURA DE ESCRITURA DE ESCRITURA

    NNNNº 4444

    LA CONSONANTELA CONSONANTELA CONSONANTELA CONSONANTE

    Pertenece a:

    Escuela Rural Cumbre del Barro de

    1Año escolar 2010

    Escuela Rural Cumbre del Barro de Peñol

  • Imágenes articuladores de aprendizajes de la grafía “ l”

    lápiz lámpara

    lazo ladrillo

    lechuzaleche

  • Imágenes articuladores de aprendizajes de la grafía “ l”

    letrero lechuga

    limón lima

    liebrelibro

  • Imágenes articuladores de aprendizajes de la grafía “ l”

    lobo loro

    locomotora loco

    lupaluna

  • Imágenes articuladores de aprendizajes de la grafía “ p”

    luciérnagaluz

  • Imágenes surgidas del trabajo con la grafía “ l”

    alalupa

    lomolima

    ola palo

  • Imágenes surgidas del trabajo con la grafía “ l”

    pilapelo

    muela paila

    milo miel

  • Imágenes surgidas del trabajo con la grafía “ l”

    peleapaloma

    mula loma

    pie amapola

  • Imágenes surgidas del trabajo con la grafía “ l”

    pulpoleo

    milpalma

    papel papeles

  • Busca y recorta letras “ l” en diarios y revistas y pégalas dentro de la luna

    10

  • Repasa con tu dedola silueta de la “ l”

    Encierra con un circulo las letras “ l” que encuentres dentro del limónque encuentres dentro del limón

    l

    t

    m

    p

    mp

    p

    l

    t

    m l

    p

    tp

    lt

    11

  • lupa

    Realiza la grafía de la “ l” con ayuda de los cuadros

    lupa

    con ayuda de los cuadros

    12

  • Pinta los objetos que comiencen con la letra “ l”

    13

  • lupaEscribe una “ l” en cada segmento, sin salirse Escribe una “ l” en cada segmento, sin salirse

    de los márgenes

    14

  • Escribe una “ l” por cada imagen

    15

  • Escribe en cada segmento una letra “ l”

    16

  • Une las silabas “la” imprenta con las sílabas “la” manuscrita

    mala

    ta

    la lama

    lata

    la

    me

    ma

    pa

    la

    la

    la

    ta la

    Repasa con tu dedo la silaba “la”

    la

    Repasa con tu dedo la silaba “la”

    17

  • lápiz lámpara

    Copia en cada segmento la sílaba “ la”Copia en cada segmento la sílaba “ la”

    la

    18

  • une con una línea cada “ la“ de las palabras de los dibujos con la silabas “ la” dentro de la lámpara

    lazo ladrillo lápiz

    lalalala

    lazo ladrillo lápiz

    lalalala

    lalalalalalalala

    lalalalalalalalalalalala

    lalalala

    lalalala

    lalalala

    lalalala

    lalalala lalalalalalalala lalalala

    19lámpara

  • lámpara lápiz

    Copia en cada trazo la sílaba “ la”Copia en cada trazo la sílaba “ la”

    lala

    20

  • Llena de sílabas “ la” el lápiz

    21

  • En el siguiente texto encierra con una línea las sílabas “ la”

    El lápiz tomó un lazo El lápiz tomó un lazo para lacear un ladrillo y apagar la lámpara.apagar la lámpara.

    Escribe silabas “ la” en los segmentos destacados con color

    22

  • Escribe en manuscrita la palabra “ala”ala

    ala

    ala

    ala

    ala

    23ala

  • Une las silabas “le” imprenta con las sílabas “le” manuscrita

    lilo

    lu

    le leli

    lelu

    le

    lo

    le

    lele

    le

    le

    la li

    Repasa con tu dedo la silaba “le”

    le

    Repasa con tu dedo la silaba “le”

    24

  • leche lechugaCopia en cada segmento la sílaba “ le”Copia en cada segmento la sílaba “ le”

    lele

    25

  • une con una línea cada “ le“ de las palabras de los dibujos con la silabas “ le” dentro de la lechuza

    letrero lechuza lecheletrero lechuza leche

    lelelele

    lelelele

    lelelele

    lelelelelelelelelelelelelelelele

    lelelele

    lelelele

    lelelele

    lelelele

    lelelele

    lelelele

    lelelele lelelele

    lechuga 26

  • letrero lechuza

    Copia en cada trazo la sílaba “ le”

    le

    Copia en cada trazo la sílaba “ le”

    le

    27

  • Llena de sílabas “ le” la lechuga

    28

  • En el siguiente texto encierra con una línea las sílabas “ le”

    Una lechuza iba a robar Una lechuza iba a robar una lechuga pero no se fijo y chocó con un fijo y chocó con un letrero de un tipo de lechelecheEscribe silabas “ le” en los segmentos destacados con color

    29

  • Escribe en manuscrita la palabra “pelea”pelea

    pelea

    peleapelea

    pelea

    pelea

    pelea

  • Une las silabas “li” imprenta con las sílabas “mi” manuscrita

    lili

    lolulu

    lili

    li

    li

    le

    la

    lili

    li

    li

    la li

    Repasa con tu dedo la silaba “li”

    li

    Repasa con tu dedo la silaba “li”

    31

  • limón libro

    Copia en cada segmento la sílaba “ li”Copia en cada segmento la sílaba “ li”

    li

    32

  • une con una línea cada “ li“ de las palabras de los dibujos con la silabas “ li” dentro de la liebre

    libro lima limónlibro lima limón

    lililili

    lililili

    lililili

    lililililililililililililililili

    lililili

    lililili

    lililili

    lililili

    lililili

    lililili

    lililili lililili

    liebre 33

  • liebre libro

    Copia en cada trazo la sílaba “ li”

    li

    Copia en cada trazo la sílaba “ li”

    li

    34

  • Llena de sílabas “ li ” el libro

    35

  • En el siguiente texto encierra con una línea las sílabas “ li”

    Una liebre estaba en la Una liebre estaba en la cárcel comiendo limón y leyendo un libro, hasta leyendo un libro, hasta que encontró una lima para escapar.para escapar.Escribe silabas “ li ” en los segmentos destacados con color

    36

  • Escribe en manuscrita la palabra “lima”lima

    lima

    limalima

    lima

    lima

    limal37

  • Une las silabas “lo” imprenta con las sílabas “lo” manuscrita

    lolo

    lu

    lu lolo

    lolu

    lo

    le

    la

    li

    lo

    lo

    lo

    la lo

    Repasa con tu dedo la silaba “lo”

    lo

    Repasa con tu dedo la silaba “lo”

    38

  • lo ro locomotora

    Copia en cada segmento la sílaba “ lo”Copia en cada segmento la sílaba “ lo”

    lo

    39

  • une con una línea cada “ lo“ de las palabras de los dibujos con la silabas “ lo” dentro de la locomotora

    loco lobo loroloco lobo loro

    lo

    lolololo

    lololololololololololololo

    lolololo

    lolololo

    lolololo

    lolololo

    lolololo

    lolololo

    lolololo lolololo

    locomotora 40

  • loco lobo

    Copia en cada trazo la sílaba “ lo”

    lo

    Copia en cada trazo la sílaba “ lo”

    lo

    41

  • Llena de sílabas “ lo” el loro

    42

  • En el siguiente texto encierra con una línea las sílabas “ lo”

    Un loro tomo una Un loro tomo una locomotora para ir a ver al lobo y llevarle una al lobo y llevarle una docena de locos

    Escribe silabas “ lo” en los segmentos destacados con color

    43

  • Escribe en manuscrita la palabra “po”lomo

    lomo

    lomolomo

    lomo

    lomo

    lomo44

  • Une las silabas “lu” imprenta con las sílabas “lu” manuscrita

    lulo

    lo

    lu

    lulu

    lo

    lulu

    lu

    le

    la

    lilu

    lu

    lu

    la lu

    Repasa con tu dedo la silaba “lu”

    lu

    Repasa con tu dedo la silaba “lu”

    45

  • lupa luna

    Copia en cada segmento la sílaba “ lu”Copia en cada segmento la sílaba “ lu”

    lu

    46

  • une con una línea cada “ lu” de las palabras de los dibujos con la silabas “ lu” dentro de la luna

    luz luna lupaluz luna lupa

    lulululu

    lllluuuu

    lulululu

    lululululululululllluuuululululu

    lulululu

    lulululu

    lulululu

    lulululu

    lulululu

    lulululu lulululu

    luciérnaga 47

  • En el siguiente texto encierra con una línea las sílabas “ lu”

    Una luciérnaga no podía Una luciérnaga no podía encontrar la luna, entonces con una lupa y entonces con una lupa y una luz que prendió la encontró al fin.encontró al fin.Escribe silabas “ lu” en los segmentos destacados con color

    48

  • Llena de sílabas “ lu” la luna

    49

  • Escribe en manuscrita la palabra “ala”ala

    ala

    alaala

    ala

    ala

    50

    ala

  • Escribe en manuscrita la palabra “ola”ola

    ola

    olaola

    ola

    ola

    51

    ola

  • Escribe en manuscrita la palabra “palo”palo

    palo

    palopalo

    palo

    palo

    52

    palo

  • Escribe en manuscrita la palabra “pelo”pelo

    pelo

    pelopelo

    pelo

    pelo

    53

    pelo

  • Escribe en manuscrita la palabra “pila”pila

    pila

    pilapila

    pila

    pila

    54

    pila

  • Escribe en manuscrita la palabra “muela”muela

    muela

    muelamuela

    muela

    muela

    55

    muela

  • Escribe en manuscrita la palabra “paila”paila

    paila

    pailapaila

    paila

    paila

    56

    paila

  • Escribe en manuscrita la palabra “milo”milo

    milo

    milomilo

    milo

    milo

    57

    milo

  • Escribe en manuscrita la palabra “miel”miel

    miel

    mielmiel

    miel

    miel

    58

    miel

  • Escribe en manuscrita la

    palabra “paloma”

    paloma

    paloma

    paloma

    paloma

    paloma

    59

    paloma

  • Escribe en manuscrita la

    palabra “pelea”pelea

    pelea

    peleapelea

    pelea

    pelea

    60

    pelea

  • Escribe en manuscrita la palabra “mula”mula

    mula

    mulamula

    mula

    mula

    61

    mula

  • Escribe en manuscrita la palabra “loma”loma

    loma

    lomaloma

    loma

    loma

    62

    loma

  • Escribe en manuscrita la palabra “pie”pie

    pie

    piepie

    pie

    pie

    63

    pie

  • Escribe en manuscritala palabra“amapola”

    amapola

    64

  • Escribe en manuscrita la palabra “lee”lee

    lee

    leelee

    lee

    lee

    65

    lee

  • Escribe en manuscrita la

    palabra “pulpo”pulpo

    pulpo

    pulpopulpo

    pulpo

    pulpo

    66

    pulpo

  • Escribe en manuscrita la

    palabra “palma”palma

    palma

    palmapalma

    palma

    palma

    67

    palma

  • Escribe en manuscrita la palabra “mil”mil

    mil

    milmil

    mil

    mil

    68

    mil

  • Escribe en manuscrita la

    palabra “papel”papel

    papel

    papelpapel

    papel

    papel

    69

    papel

  • Escribe en manuscrita la

    palabra “papeles”papeles

    papeles

    papelespapeles

    papeles

    papeles

    70

    papeles

  • Une cada palabra con su escritura

    leelee

    piepie

    palma

    pulpo

    amapola

    71

    mil

  • Escribe con letra manuscrita estas oraciones

    el emú y la pepael emú y la pepa

    mi mamá y mi pipa

    el omo y el poema

    72

  • Une cada palabra con su escritura

    pilapila

    ola

    muela

    ola

    palo

    ala

    pelo

    73

    pelo

  • Escribe con letra manuscrita estas oraciones

    el mapa y la alael mapa y la ala

    mi papá y mi puma

    la ola y la paila

    74

  • Une cada palabra con su escritura

    peleapelea

    mula

    paila

    milo

    paloma

    75

    miel

  • Escribe con letra manuscrita estas oraciones

    el palo y la pilael palo y la pila

    mi pelo y mi milo

    la miel y la pelea

    76

  • Une cada palabra con su escritura

    lupalupa

    lima

    loma

    lima

    loma

    papel

    papeles

    77

    lomo

  • Escribe “el” o “la” según corresponda

    78

  • Escribe con letra manuscrita estas oraciones

    la mula y la muelala mula y la muela

    mi paloma y mi loma

    el pulpo y el pie

    79

  • Escribe “el” o “la” según corresponda

    80

  • Escribe con letra manuscrita estas oraciones

    la lupa y el lomola lupa y el lomo

    mi amapola y mi palma

    el mil y el papel

    81

  • Escribe “el” o “la” según corresponda

    82

  • Pinta a tu voluntad esta “l”

    83

  • Pinta, recorta y arma este móvil

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