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INTRODUCCION El Plan Estratégico Institucional (P. E. I.) de la Carrera Profesional de ingeniería de sistemas e informática “UTEA” de Apurímac puntualiza las orientaciones y el curso de las acciones estratégicas que se conducirá durante el período 2014, el cual indicará el reto de seguir siendo la carrera profesional de ingeniería de sistemas e informática con liderazgo regional, nacional e internacional, por su excelencia académica e investigación científica y tecnológica, orientada a resolver prioritariamente los problemas regionales y nacionales, creando una cultura de calidad que logre una sólida integración con sus graduados y sustentada en el pluralismo y responsabilidad social, promoviendo el manejo sostenible. La elaboración del Plan Estratégico Institucional ha permitido reunir los aportes de Alumnos, docente del curso y personal administrativo de la carrera profesional de ingeniería de sistemas e informática de “UTEA” de Apurímac, que estamos comprometidos con el desarrollo de la carrera profesional, para lo cual se ha tenido que decepcionar, procesar y analizar los diversos planteamientos presentados por cada una de los alumnos y docente del curso, lográndose este producto como fruto de la participación estudiantil que marcará el futuro de la carrera profesional de ingeniería de sistemas e informática UTEA de Apurímac. En estos últimos años la carrera profesional viene careciendo una serie de cambios en los procesos académicos y administrativos con la finalidad de no cumplir su rol establecido, la cual es poner la educación al servicio de la región y del país, teniendo como propósito la administración eficiente de los limitados recursos disponibles, y que estos se utilicen en forma tal que produzcan los mayores beneficios para la educación y cultura de la población Dicho plan representa el eje central que orienta todas las acciones de la organización en el mediano plazo, procurando impulsar una gestión racional y ordenada, buscando reflotar la eficiencia de la gestión organizacional. El Plan Estratégico Institucional se constituye en un instrumento que determina la dirección que debe seguir la Institución para conseguir los objetivos trazados a mediano plazo, dentro de un marco de racionalidad, transparencia y eficiencia, contando con la

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INTRODUCCION

El Plan Estratégico Institucional (P. E. I.) de la Carrera Profesional de ingeniería de sistemas e informática “UTEA” de Apurímac puntualiza las orientaciones y el curso de las acciones estratégicas que se conducirá durante el período 2014, el cual indicará el reto de seguir siendo la carrera profesional de ingeniería de sistemas e informática con liderazgo regional, nacional e internacional, por su excelencia académica e investigación científica y tecnológica, orientada a resolver prioritariamente los problemas regionales y nacionales, creando una cultura de calidad que logre una sólida integración con sus graduados y sustentada en el pluralismo y responsabilidad social, promoviendo el manejo sostenible.

La elaboración del Plan Estratégico Institucional ha permitido reunir los aportes de Alumnos, docente del curso y personal administrativo de la carrera profesional de ingeniería de sistemas e informática de “UTEA” de Apurímac, que estamos comprometidos con el desarrollo de la carrera profesional, para lo cual se ha tenido que decepcionar, procesar y analizar los diversos planteamientos presentados por cada una de los alumnos y docente del curso, lográndose este producto como fruto de la participación estudiantil que marcará el futuro de la carrera profesional de ingeniería de sistemas e informática UTEA de Apurímac.

En estos últimos años la carrera profesional viene careciendo una serie de cambios en los procesos académicos y administrativos con la finalidad de no cumplir su rol establecido, la cual es poner la educación al servicio de la región y del país, teniendo como propósito la administración eficiente de los limitados recursos disponibles, y que estos se utilicen en forma tal que produzcan los mayores beneficios para la educación y cultura de la población

Dicho plan representa el eje central que orienta todas las acciones de la organización en el mediano plazo, procurando impulsar una gestión racional y ordenada, buscando reflotar la eficiencia de la gestión organizacional.

El Plan Estratégico Institucional se constituye en un instrumento que determina la dirección que debe seguir la Institución para conseguir los objetivos trazados a mediano plazo, dentro de un marco de racionalidad, transparencia y eficiencia, contando con la participación de los alumnos que se encuentran comprendidos en la organización.

En el proceso de ejecución de estrategias formuladas será necesario que todos los actores de la Institución se comprometan en activa y responsable participación en la ejecución de las mismas. Además, el logro de las metas cuantitativas serán en relación de la asignación económico – financiero, con la permanente actualización de acuerdo con las evaluaciones.

El documento comprende 3 capítulos destacando los referentes a diagnóstico institucional.

El presente documento contiene en su Capítulo I: Antecedentes de la organización, el alcance institucional, las fases y secuencia del proceso, la metodología de trabajo para su formulación; y, lo relacionado al Equipo Técnico Institucional, responsable de llevar a cabo el proceso de formulación del presente Plan. Asimismo, contiene la justificación del trabajo desde varias perspectivas de análisis.

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En el Capítulo II: Diagnóstico Institucional de la Organización, asimismo, se realiza un análisis situacional de la organización a nivel de cada componente como el recurso humano, tecnología, infraestructura y los aspectos de finanzas y presupuesto de la institución.

En este capítulo se considera también, un análisis de la estructura orgánica de la institución, y sus respectivos factores influyentes a nivel de institución y a nivel de cada unidad orgánica de la organización Asimismo, la identificación de los principales problemas de la institución a través del análisis arbóreo y un análisis del impacto de los principales problemas a nivel organizacional.

El Capítulo III: Conclusiones y Recomendaciones del Plan Estratégico Institucional de la CPISEI, a tomarse en cuenta a fin de viabilizar la adecuada y oportuna implementación de las estrategias, acciones y metas físicas, durante el corto y mediano plazo.

LABORATORIO A

CANTIDAD DESCRIPCIÓN ESTADO OBSERVA

CIÓNLAB. “A” 32 COMP. INTEL CORE

I5OPERATIVO

02 INOPERATIVO

01 SERVIDOR MALOGRADO

INOPERATIVO

30MUEBLE DE COMPUTADORA BUENO

2 INOPERATIVO

35 SILLAS DE MADERAREGULAR

01 INOPERATIVO

01SWITCH DE 24/16 PUERTOS BUENO

01 RELOJ DE PARED BUENO

01

CAÑON MULTIMEDIA EPSON BUENO

01 ACCES POINT DLINK BUENO

01TACHO DE BASURA COLOR AZUL BUENO

01ESCRITORIO DE MADERA

REGULAR

01ECRAN PARA PROYECTOR BUENO

01 PIZARRA ACRILICA BUENO

01

JUEGO DE CORTINA AZUL MARINO

REGULAR

02VENTILADORES DE TECHO BUENO

02VENTILADOR DE PISO BUENO

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LABORATORIO B

CANTIDAD DESCRIPCIÓN ESTADO OBSERVA

CIÓNLAB.”B” 20

COMP. INTEL QUAD CORE

OPERATIVO

20MUEBLE DE COMPUTADORA BUENO

21 SILLAS DE MADERAREGULAR

2SWITCH DE 24/16 PUERTOS BUENO

01

CAÑON MULTIMEDIA EPSON BUENO

01 ACCES POINT DLINK BUENO

01ESCRITORIO DE MADERA

REGULAR

01ECRAN PARA PROYECTOR BUENO

01 PIZARRA ACRILICA BUENO

02JUEGO DE CORTINA GUINDA

REGULAR

VISIÓN

Ser una carrera acreditada para formar profesionales acreditados y gozar de prestigio nacional e internacional.

MISIÓN

Somos una carrera competitiva con la mejora continua, formamos profesionales competitivos, contribuimos con la investigación el desarrollo humano social y empresarial.

INSTALACIÓN ELÉCTRICA DE UN CENTRO DE CÓMPUTO

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2 tierras).

» Mala de distribución de suministro de energía eléctrica.

Factores a tomar son los:

• Fallos eléctricos• Perdida de la información• Velación de la carga eléctrica• Hacer las conexiones trifásicas• Tener una mejor distribución de las cargas • Prevención de fallo de los hardware y software

No cuenta con Protección contra el incendio No cuenta con extintor

El deterioro de las instalaciones. Es necesario que tengan buena iluminación, ventilación y calefacción. debe contar con una o varias mesas de trabajo y sillas cómodas en buen estado y en cantidad apropiada para el número de docentes que trabajan en cada turno.

DISTRIBUCIÓN DEL CENTRO DE CÓMPUTOLa distribución se realizará en una sala que cuenta con un área de 105 m2, como se muestra en el plano siguiente: