MULTIPLICACION Y DIVISIONSUMA Y RESTAEJEMPLOLos alumnos usen el
repertorio multiplicativo para resolver divisiones exactas
facilitar la memorizacin o reconstruccin de resultados, es un modo
de introducir a los alumnos en el uso y la reflexin sobre las
propiedades de las operaciones.Tabla pitagrica completa ser una
oportunidad para analizar la regularidad en la multiplicacin por 5
y por 10.As, a partir de 6 x7=42, es posible afirmar que 42:7=6 y
42 :6=7por ejemplo, para hacer 102x8, es posible pensar 100x8 y 2x8
y sumas ambos resultados.CALCULO ALGORITMICOOLAS
MATEMATICAS:CALCULO MENTAL CON NUMEROS NATURALES EN LA
PRIMARIANUMEROS REDONDOS: se dice generalmente de los nmeros
terminados en cero. Redondear un nmero: asignarle el nmeroRedondo
ms prximoRedondeadoEjemplo: 135 se redondea a 140
ejemplo de los numeros redondos
Procedimientos basados en descomposicin en un nmero redondo. Por
ejemplo?560+= 610 , es posible ir sumado 560 + 40 = 600; 600 + 10 =
610ir de 2.300 a 1.900 se puede pensar que, si se restan 300, se
cae en el 2.000 y luego hay que restar otros 100, resulta entonces
que hay que restar 40Conjunto de procedimientos que, analizando los
datos por tratar, se caracterizan por la presencia de una
diversidad de tcnicas vinculadas a encontrar el resultado, SIN
RECURIR A UN ALGORITMO PRESTABLECIDO.Se observa como los siguientes
nios resuelven la multiplicacin 45x3:Consiste en una serie de
reglas aplicables en un orden determinado, siempre del mismo modo,
independientemente de los datos que garantizan al alcanzar el
resultado buscado en una serie de pasos.
CALCULO MENTAL
