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Cuarta clase:Bases
biológicas de la conducta
Introducción a la PsicologíaProf. Teresa Guzmán
Agenda
Prof. Teresa Guzmán
Pase de lista
Orientación para
la exposici
ón
Introducción al tema
Próximas atracciones
Rubrica para las presentaciones orales
CRITERIOS EXCELENTE4
BUENO3
REGULAR2
Malo1
1.- Tono de voz
El/la estudiante siempre modulacorrecta y apropiadamente el tonode voz. Siempre la comunicaciónoral fluye con naturalidad ycorrección. Siempre utiliza elvocabulario correcto y adecuado.
El /la estudiante casi siempre modulacorrecta y apropiadamente el tonode voz. Casi siempre lacomunicación oral fluye connaturalidad y corrección. Casisiempre utiliza el vocabulariocorrecto y adecuado.
El/la estudiante casi nunca modulael tono de voz. La comunicaciónoral casi nunca fluye connaturalidad. Casi nunca utiliza elvocabulario correcto y adecuado.
NO
2.- Calidad de la
Presentación
El/la estudiante mantiene siemprela atención en los espectadores.Evita leer lo que está escrito ensu presentación.
El /la estudiante mantiene casi siemprela atención en los espectadores.Evita casi siempre leer lo que estáescrito en su presentación.
El/la estudiante casi nuncamantiene la atención de losespectadores. casi siempre leerlo que está escrito en supresentación.
NO
Otros criterios…3.- Dominio
delContenido.
El/la estudiante siempre demuestradominio del contenido del tema.
El/la estudiante casi siempredemuestra dominio del contenidodel tema.
El /la estudiante casi nuncademuestra dominio delcontenido del tema.
NO
4. OrganizaciónY secuencia.
El/la estudiante siempre presentade forma organizada. Siemprese evidencia una secuencialógica y ordenada entre cadauna de las partes.
El/la estudiante casi siemprepresenta de forma organizada.Casi siempre se evidencia unasecuencia lógica y ordenadaentre cada una de las partes.
El/la estudiante casi nuncapresenta de forma organizada.Casi nunca se evidencia unasecuencia lógica y ordenadaentre cada una de las partes.
NO
Y el no menos importante!
5. Creatividad
El/la estudiante siempre presenta de modo creativo sus ideas, utiliza con frecuencia recursos variados.
El/la estudiante casi siempre presenta de modo creativo sus ideas, utiliza algunos recursos.
El/la estudiante casi nunca presenta de modo creativo sus ideas, utiliza pocos recursos.
NO
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Prof. Teresa Guzmán
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Tareas, deberes o compromisos
Investiga cuales son las bases biológicas de la conducta
Haz un ensayo acerca de los Savans
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Bibliografía
