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Cuestionario de estudio para examn de ADOO
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Cuestionario de Estudio
Examen 2015
Orientado a Objetos
Análisis y Diseño Orientado al Objeto
CUESTIONARIO
• ¿Cuál es el propósito de las tecnologías?
• ¿Para qué sirven los sistemas de la información?
• ¿Cuáles son las 2 tareas que se requieren antes de
desarrollar un software?
• ¿Cuál es la diferencia entre dato e información?
• ¿Cuáles son las 4 actividades principales de un sistema de
información?
• ¿Qué es el análisis y diseño orientado al objeto?
• ¿Qué es una metodología?
• ¿Cuáles son las metodologías vistas en clase? Defínalas.
CUESTIONARIO
• ¿Cuáles son las etapas básicas del A/DOO? Describa cada
una de ellas.
• ¿Qué significa reusabilidad?
• ¿Qué es la herencia?
• ¿Qué es el encapsulamiento o ignorancia selectiva?
• ¿Qué entendemos por el concepto de sistema?
• ¿Qué significa dominio del problema?
• ¿Qué es un patrón y para qué sirve?
• ¿Para qué utilizamos el patrón ECB?
• Defina los 3 elementos básicos del patrón ECB.
CUESTIONARIO
• ¿De qué pasos se compone la técnica para el análisis
orientado al objeto que vimos en clase?
• ¿Qué significa UML? Define la sigla y para qué sirve.
• ¿Cómo se llaman los autores de UML?
• ¿Cómo se llamaba la metodología que ellos crearon y que
utilizaba a UML como base para sus artefactos?
• ¿Cuáles son las dos grandes agrupaciones de diagramas
en las que se divide UML? Describe su uso.
• Nombra todos los diagramas UML que hay en la definición
2.2 indicando de que grupo se trata.
CUESTIONARIO
• ¿Cuáles son las características del proceso unificado de
desarrollo de software?
• ¿Cuáles son las fases del proceso unificado? Describa
cada una de ellas
• ¿Cuáles son las disciplinas del proceso unificado? Indica
cuáles de ellas se relacionan con el análisis y diseño.
• ¿Cuál es la metodología propuesta para este curso y por
qué se dice que es ágil?
• ¿Cuáles son los cuatro modelos que se incluyen en la
disciplina de modelamiento de dicha metodología?
Mencione los artefactos (diagramas) que se construyen en
cada uno de ellos.
CUESTIONARIO
• Indique cuáles son las fases del proceso ágil de desarrollo
unificado (AUP) y qué diagramas UML son los que debe
utilizar
• ¿Cuáles son las características representativas que
diferencian un requisito de una necesidad?
• Mencione y explique las 3 técnicas de captura de requisitos
vista en clases
• ¿Qué son los procesos elementales del negocio?
• ¿Cuál es el objetivo del Diagrama de Procesos?
• Describa la notación principal de BPMN para los siguientes
elementos del diagrama: Actividad, Evento, Compuertas,
Flujos, Carrilles de Nado y Piscinas
CUESTIONARIO
• ¿Qué es un Caso de Uso?
• ¿Qué es un Escenario de Caso de Uso?
• ¿Cuál es el objetivo del Diagrama de Casos de Uso?
• Describa la notación para el Diagrama de Casos de Uso de
los siguientes elementos: Actor, Caso de Uso y
Asociaciones (Inclusión y Extensión)
• ¿Cuál es la diferencia entre Flujo Normal y Flujos Alternos?
• ¿Qué es una Operación de Sistema?
• ¿Cuál es el objetivo del Diagrama de Secuencia?
• Describa la notación del Diagrama de Secuencia para los
elementos: Objeto, Línea de Vida, Activación y Mensaje
CUESTIONARIO
• ¿Qué son los Patrones de Diseño?
• Explique con sus palabras los patrones: Controlador,
Creador y Experto de Información.
• ¿Qué es una Clase?
• ¿Cuál es el objetivo del Diagrama de Clases?
• Describa la notación del Diagrama de Clases para los
elementos: Clase, Asociación, Atributo, Operación y
Herencia.
• ¿Qué es la Visibilidad y la Multiplicidad?