Cuestionario Metodos de Evaluacion Ergonomica

[curso : ergonomia- Docente : Msc. Ing. Elizabeth fernandez g]

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CUESTIONARIO :METODOS DE EVALUACION ERGONOMICA

METODO e- LEST

1.¿Qué significa las siglas LEST?2. ¿Qué puestos de trabajo se podría utilizar este tipo de evaluación ergonómica?3. ¿Qué significa apremio de tiempo?4.¿Qué significa encuadramiento de primera fila?5.¿Cuáles son los factores que se agrupan en la dimensión presión de tiempos y qué significa cada uno?6.¿Cuales son las limitaciones del software y cuales serian sus propuestas para mejorar el programa?7.¿Cuáles son los niveles de riesgo y sus respectivos puntajes que interpretan cada uno de ellos?

METODO e- RULA

1. ¿Qué significa las siglas RULA?

2. Coloque una foto de un estibador de jabas y evalue los ángulos de medición de inclinación de cuello, tronco, brazo, antebrazo y muñeca.

3. ¿Qué significa ponderación C y D y como se deduce el puntaje final del método?

4. ¿Cuáles son los niveles de riesgo y los puntajes que requieren cambios para mejorar el puesto de trabajo?

5. ¿Cuáles son las enfermedades potenciales que se pueden generar por malas posturas?

METODO e- NIOSH

1. ¿Cuáles son los criterios de evaluación del método?Los criterios de evaluación son:Criterios biomecánicosCriterios fisiológicosCriterio psicofísico

2. Describa cada uno de los coeficientes que evalúa el metodo NIOSH.

Los coeficientes que evalúa son los siguiente:

LC : constante de carga



HM : factor de distancia horizontal

VM : factor de altura

DM : factor de desplazamiento vertical

AM : factor de asimetría

FM : factor de frecuencia

CM : factor de agarre

3. ¿Qué es lesión?

Una lesión es un cambio anormal en la morfología o estructura de una parte del cuerpo producida por un daño externo o interno. Las heridas en la piel pueden considerarse lesiones producidas por un daño externo como los traumatismos. Las lesiones producen una alteración de la función o fisiología de órganos, sistemas y aparatos, trastornando la salud y produciendo enfermedad.

4. Interprete la ecucion de NIOSH• Antes de empezar a definir los factores de la ecuación debe definirse qué

se entiende por localización estándar de levantamiento. Se trata de una referencia en el espacio tridimensional para evaluar la postura de levantamiento.

La distancia vertical del agarre de la carga al suelo es de 75 cm y la distancia horizontal del agarre al punto medio entre los tobillos es de 25 cm. Cualquier desviación respecto a esta referencia implica un alejamiento de las condiciones ideales de levantamiento

5. ¿Cúal es el grado de riesgo que evalúa el método y su descripción?

La ecuación NIOSH está basada en el concepto de que el riesgo de lumbalgias

aumenta con la demanda de levantamientos en la tarea.

El índice de levantamiento que se propone es el cociente entre el peso de la carga

levantada y el peso de la carga recomendada según la ecuación NIOSH.

La función riesgo no está definida, por lo que no es posible cuantificar de manera

precisa el grado de riesgo asociado a los incrementos del índice de levantamiento; sin



embargo, se pueden considerar tres zonas de riesgo según los valores del índice de

levantamiento obtenidos para la tarea:

a. Riesgo limitado (Índice de levantamiento <1). La mayoría de trabajadores que

realicen este tipo de tareas no deberían tener problemas.

b. Incremento moderado del riesgo (1 < Índice de levantamiento < 3). Algunos

trabajadores pueden sufrir dolencias o lesiones si realizan estas tareas. Las tareas de

este tipo deben rediseñarse o asignarse a trabajadores seleccionados que se someterán

a un control.

c. Incremento acusado del riesgo (Índice de levantamiento > 3). Este tipo de tarea

es inaceptable desde el punto de vista ergonómico y debe ser modificada.

METODO NOISEATWORK

1.¿ Qué significa fuente de ruido?

El sonido se puede definir como vibraciones mecánicas que se propagan por un medio elástico y denso. Este medio es normalmente el aire; pero también lo hace por cualquier otro medio; ya sea sólido, líquido o gaseoso (el sonido se propaga en el vacío por la necesidad de este medio). Una fuente sonora es aquella de la cual proceden las vibraciones mecánicas o el emisor que las produce provocando una sensación auditiva a través de cambios de presión.

2.¿ Cuál es el efecto del ruido sobre los rendimientos laborales de losTrabajadores?

Los efectos nocivos del ruido parecen estar asociados primeramente con tareas en las que los trabajadores tienen que aplicar conocimientos, pensar detenidamente y llegar a conclusiones. Esto involucra a la memoria a corto y largo plazo y, sobre todo esta última, se ve superada, por ejemplo, al procesar información verbal. Se ha demostrado (Weinstein, 1977) que en una prueba de lectura, un ruido entre 68 y 70 dB(A) impide significativamente la detección de errores gramaticales (tarea basada en el conocimiento), pero no afecta a la habilidad de detectar errores ortográficos (tarea basada en reglas).

Si el ruido es intermitente o inesperado, puede causar un sobresalto que, aparte de producir los efectos fisiológicos antes citados, influye negativamente en el desarrollo de cualquier tarea.

https://es.wikipedia.org/wiki/Vac%C3%ADo

https://es.wikipedia.org/wiki/Gaseoso

https://es.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADquido

https://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%B3lido

https://es.wikipedia.org/wiki/Sonido



El ruido provoca disminución de la atención, deteriorando la realización de trabajos que requieren concentración, rapidez o destreza. El trabajador debe hacer un esfuerzo suplementario para aislarse del ruido, lo que se traduce en un mayor desgaste y fatiga. Se ha comprobado que determinados tipos de ruido pueden afectar negativamente en casos de tareas de vigilancia, tareas mentales complejas, tareas que exigen alta capacidad de percepción y tareas psicomotoras complejas. Por otra parte, en determinadas circunstancias y tareas, el ruido puede no tener ningún tipo de efecto o incluso servir para mejorar el rendimiento.

En general, se puede observar que el ruido es siempre molesto para el trabajo y las actividades que demandan un esfuerzo de atención más alto y más sostenido son más sensibles al ruido.

3. ¿Cuál es el efecto del ruido sobre los rendimientos sociales de los trabajadores?

Científicos, expertos y numerosos organismos oficiales como la Organización mundial de la salud (OMS), la Comunidad Económica Europea (CEE), el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), etc., han declarado de forma unánime que el ruido tiene efectos muy perjudiciales para la salud. Estos perjuicios varían desde trastornos puramente fisiológicos, como la pérdida progresiva de audición, hasta los psicológicos, al producir una irritación y un cansancio que provocan disfunciones en la vida cotidiana, tanto en el rendimiento laboral como en la relación con los demás.

La exposición prolongada al ruido, ya sea en la vida cotidiana o en el puesto de trabajo, puede causar problemas médicos, como hipertensión y enfermedades cardíacas. El ruido puede afectar adversamente a la lectura, la atención, la resolución de problemas y la memoria. Los fallos en el desempeño de la actividad laboral pueden producir accidentes. El ruido con niveles por encima de 80 dB puede aumentar el comportamiento agresivo. Además parece haber una conexión entre el ruido comunitario y ciertos problemas mentales, debido a la demanda de tranquilizantes y somníferos, la incidencia de síntomas psiquiátricos y el número de admisiones a hospitales psiquiátricos. El ruido puede causar otros muchos problemas, pero la principal consecuencia social es el deterioro de la audición, que produce incapacidad de entender una conversación en condiciones normales y que está considerado una desventaja social severa.

3.¿Cuales serían las medidas de control del ruido de una chancadora en una mina de superficie con cinco personas trabajando cerca ?

Identificación del riesgo: Cuando se haya identificado este riesgo habrá que establecer la serie de medidas que se deben llevar a cabo para buscar soluciones dirigidas a eliminarlo o reducirlo.

Reducción o eliminación del riesgo:



Los riesgos derivados de la exposición al ruido se deben eliminar en origen o se deben reducir al nivel más bajo posible, teniendo en cuenta los avances técnicos y la disponibilidad de medidas de control del riesgo en origen. La reducción de estos riesgos se basa en los principios generales de prevención que establece el artículo 15 de la Ley 31/1995, de 8 de noviembre, y debe tener especialmente en consideración:

- Otros métodos de trabajo que reduzcan la necesidad de exponerse al ruido.- La elección de equipos de trabajo adecuados que generen el nivel más bajo posible de ruido.

La concepción y disposición de los espacios y puestos de trabajo.- La información y formación adecuadas para enseñar a los trabajadores a utilizar correctamente el equipo de trabajo con el objetivo de reducir al mínimo la exposición al ruido.

4.¿ Cómo se interpretan los resultados del método Noiseatwork?

6. ¿Cuál es la norma que indica los niveles de ruido y el tiempo de exposición?

El Real Decreto 286/2006, de 10 de marzo, sobre la protección de la salud y la seguridad de los trabajadores contra los riesgos relacionados con la exposición al ruido, encomienda de manera específica, en su disposición adicional segunda, al Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo, la elaboración y actualización de una Guía técnica, de carácter no vinculante, para la evaluación y prevención de los riesgos derivados de la exposición al ruido en los lugares de trabajo.

METODO OFISONOR

1.¿ Qué significa reverberación del sonido?2. Realizar un cuadro con la foto y nombre correspondiente de cada uno de los absorbentes, materiales de construcción, cortinas ,fibras, mobiliario, paneles, paredes,suelos, techos y otros ; qué ofrece el programa OFISONOR.3.¿Cuales son las ventajas y desventajas del uso del software OFISONOR ?



METODO SPRING

1.¿A qué se refiere con calor ambiental?2. ¿Cuáles son los factores personales de riesgo en temperaturas para un operario de caldero de 30 años con 75 kg.?3.¿ Cómo sería el agotamiento de un trabajador en una deshidratadora de orégano?4.¿ Cuáles son los métodos de evaluación para poder ingresar a los parámetros necesarios para la ejecución del programa?5.¿De qué sirve evaluar el índice de valoración Fanger?6.¿ Qué es el WBGT y para qué se utiliza?7. Intérprete los resultados de evaluación inicial segun el metodo?8.¿De que manera influye la evaluación de la velocidad del viento en el puesto y en el programa?9.¿Que es él ISC ?10. Cuáles son los niveles de exposición de temperaturas para puestos de trabajos confortables?11. ¿Qué es el aislamiento térmico y cual sería para una operaria de lavado de curtiembre?

METODO DIALUX v 4.7

1. ¿En que casos se utiliza el software DIALUX y que evalúa ?2. En la guia del proyecto existe una lista de tipos de iluminación describa cada uno de ellos y utilice fotos que representen .3.Realice 4 conclusiones el caso del restaurante MONTAO acerca de la luminarias.4. ¿En que casos se utiliza luces halógenas?5. ¿Cuál es la norma acerca de los niveles de iluminación requeridos en áreas de trabajo?

METODO CALCILUM

1. ¿ En qué casos se utiliza este método?

2. ¿Qué es la iluminación nominal?

3. ¿ Cuál es el efecto del color en las paredes de una área iluminada?

4. ¿ Cuál es el efecto del color del suelo de una área iluminada?

5. ¿ Cuál es el efecto del color del techo de una área iluminada?



6. ¿Cuál es la altura de plano de trabajo para una secretaria?

METODO NASA TLX

1.Según la NTP 375 ¿cuáles son los indicadores de la carga mental?2.Hacer un ejemplo por cada indicador para el caso de una operadora de ventanilla de banco.3.¿Cuál es la diferencia entre subcarga y sobrecarga?4.¿En qué casos se aplica este método?5.¿Cuáles son las dimensiones que evalúa el método poner un ejemplo de cada uno para el caso de un un inspector de rollos de telas de 25 kilos?6.¿Cuántos son los versus generados ?7.¿Qué significa performance, frustración, exigencia fisica, demanda mental?8.Interpretar los resultados del caso del operario del camal de porcinos area de cortes.

METODO ISTAS 211.¿Qué significa las siglas del método ISTAS?2.¿Cuáles son los factores que evalúa el método?3.Describa cada uno de los grupos y dimensiones del método poniendo un ejemplo para el caso de un soldador4.¿Cuál es la presentación de resultados en el software?5.¿Cuáles serían sus propuestas para mejorar el programa?

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