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CUESTIONARIO I DE LA CASA DE BERNARDA ALBA (Desde “La criada limpia…” hasta “… ¿Y he de vivir?” / págs. 20-22) a. Comportamiento de la Criada con la Mendiga. Observa cómo se subraya en el comienzo la diferencia (estratificación) social: Bernarda-Poncia-Criada- Mendiga. Busca parlamentos (intervenciones) que lo demuestren y explícalos brevemente. b. El rencor de la Criada hacia el difunto es una manifestación más de rencor social, pero introduce también un crudo erotismo. ¿Dónde se percibe la hipocresía de este personaje? (Desde “Terminan de entrar…” hasta “… lo sigas disfrutando” / págs. 22-27. ) a. Aparece Bernarda. En esta aparición, hay dos detalles importantes: primero, el bastón, símbolo de autoridad; segundo, ¿cuál es la primera palabra que pronuncia? Piensa en su importancia. b. Anota en una lista todos los detalles que connoten su personalidad, especialmente los que revelen autoritarismo y orgullo de casta (mirar apuntes). a. __________________________________________________ ______ b. __________________________________________________ ______ c. __________________________________________________ ______ d. __________________________________________________ ______ e. __________________________________________________ ______ f. __________________________________________________ ______

Cuestionarios Bernarda Alba

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Page 1: Cuestionarios Bernarda Alba

CUESTIONARIO I DE LA CASA DE BERNARDA ALBA

(Desde “La criada limpia…” hasta “… ¿Y he de vivir?” / págs. 20-22)

a. Comportamiento de la Criada con la Mendiga. Observa cómo se subraya en el comienzo la diferencia (estratificación) social: Bernarda-Poncia-Criada-Mendiga. Busca parlamentos (intervenciones) que lo demuestren y explícalos brevemente.

b. El rencor de la Criada hacia el difunto es una manifestación más de rencor social, pero introduce también un crudo erotismo. ¿Dónde se percibe la hipocresía de este personaje?

(Desde “Terminan de entrar…” hasta “… lo sigas disfrutando” / págs. 22-27. )

a. Aparece Bernarda. En esta aparición, hay dos detalles importantes: primero, el bastón, símbolo de autoridad; segundo, ¿cuál es la primera palabra que pronuncia? Piensa en su importancia.

b. Anota en una lista todos los detalles que connoten su personalidad, especialmente los que revelen autoritarismo y orgullo de casta (mirar apuntes).

a. ________________________________________________________b. ________________________________________________________c. ________________________________________________________d. ________________________________________________________e. ________________________________________________________f. ________________________________________________________

CUESTIONARIO II DE LA CASA DE BERNARDA ALBA

(Desde “Terminan de entrar…” hasta “… lo sigas disfrutando” / págs. 22-27.)

a. Se hace una primero alusión (referencia) a Pepe el Romano que desencadena una serie de acciones de calado erótico. ¿Cuál es la actitud de Bernarda? ¿Y qué dicen de ella las otras mujeres, en especial Poncia?

b. Los rezos están “en verso”; pero, como se verá, recogen de modo natural el ritmo que no puede apreciarse en la cantidad de refranes que aparecen. Observa este punto.

(Desde “PONCIA. (Entrando)”hasta “Fuera de aquí todas” / 27-33.)

a. Momento muy importante. Ante todo, se van desarrollando los caracteres de Bernarda y sus hijas. Observa la evolución.

b. Comenta el tema de las críticas y la murmuración, sobre todo en boca de Bernarda.

1. Responder al cuestionario de La casa de Bernarda Alba que aparece en esta hoja.

Page 2: Cuestionarios Bernarda Alba

2. Una vez terminado el cuestionario, avanzar en la actividad del 12 de octubre.3. Aprovechar el fin de semana para avanzar en la lectura.

CUESTIONARIO III DE LA CASA DE BERNARDA ALBA

(Desde “PONCIA. (Entrando)”hasta “Fuera de aquí todas”.)

Comenta las palabras de Bernarda acerca del luto. La actitud represiva de Bernarda se descarga sobre Angustias. ¿Por qué crees que

es así? ¿En qué palabras reaparece el orgullo de casta?

(Desde “Poncia. Ella lo ha hecho…” hasta “Las CRIADAS salen después” / Págs. 33-37)

Comenta dónde se ve y cómo es la preocupación de Bernarda por la decencia. ¿Cómo es la relación entre Bernarda y la Poncia?

CUESTIONARIO IV DE LA CASA DE BERNARDA ALBA

¿En qué temas insisten Amelia y Martirio? ¿Qué se dice de Amelia? Aparece una cuestión central: los propósitos de Pepe el Romano. ¿Qué

comenta Magdalena? ¿Qué dice Adela de su luto y cómo estalla su rebeldía? ¿Qué importancia adquiere el poder del dinero? ¿Cómo reafirma Bernarda su autoridad?

CUESTIONARIO V DE LA CASA DE BERNARDA ALBA

¿Cómo se modifica la situación desde el principio del acto hasta el final? Al principio del Acto II aparecen todas hermanas menos Adela: ¿qué se dice de

ella? ¿Y qué otros aspectos te llaman la atención de este diálogo? Repasa el diálogo entre Bernarda y Poncia en este acto; es fundamental. Observa

la fuerza que va adquiriendo la vieja Poncia. A la vez, la autoridad de Bernarda se va volviendo más irracional y se añade un nuevo rasgo a ese carácter, su voluntarismo; es decir, las cosas han de ser como ella dice y no quiere admitir lo que está contra su voluntad. ¿En qué frases se manifiesta esto?

Page 3: Cuestionarios Bernarda Alba

MIÉRCOLES 10 DE OCTUBRE

1. Responder al cuestionario basado en las págs. 95-111 de La casa de Bernarda Alba.

2. Avanzar y terminar la actividad del 12 de octubre.

CUESTIONARIO DE LA CASA DE BERNARDA ALBA

En la conversación entre Bernarda y Angustias, ¿cuál es la preocupación fundamental de la madre?

Aparece de nuevo el diálogo entre Bernarda y la criada; ¿qué tiene en común este diálogo con el comentado anteriormente; en qué mismos puntos insiste?