erFACULDADE DE CINCIAS SOCIAIS - FCS

PLANO DE ENSINO

Disciplina: Cultura Brasileira I (Ncleo Livre)Carga Horria.

64 horas

Prof da Disciplina: Dra. Cintya Maria Costa RodriguesPerodo: 2 semestre de 2013

Horrio: Sexta feira 08:00h s 11:40hLocal: CAC - 104

1. Ementa

Conceito de cultura. Caractersticas da cultura brasileira. Identidade e diferenas. Multiculturalismo. Gnero, famlia e relaes tnicas e raciais no Brasil..2- Objetivos

O objetivo mais amplo do curso introduzir a discusso sobre o conceito antropolgico de cultura e discutir a noo de cultura brasileira, atravs da compreenso dos conceitos que fundamentam essas discusses e das experincias com diferentes culturas.

2.1 Objetivos especficos

Introduzir o estudo do conceito de cultura e de outros conceitos antropolgicos fundamentais relacionando-os compreenso das relaes humanas em diferentes espaos sociais.

Com base nos conceitos antropolgicos bsicos apresentar as possibilidades de aplicabilidade nas diferentes reas de conhecimento e ao social.

Fundamentar a viso de que a amarra simblica construda nos diversos contextos sociais produz diferenas. 3- MetodologiaA disciplina ser desenvolvida por meio de aulas expositivas e outras atividades presenciais e no presenciais propostas pela professora, com base nos textos obrigatrios do plano de ensino. As atividades propostas envolvem textos e vdeos que tambm complementam o contedo, no se constituindo, portanto, apenas em instrumentos de verificao de aprendizagem. Espera-se que aluno da disciplina tenha capacidade de expressar seus conhecimentos sobre os textos lidos e de refletir sobre a sua prtica profissional fundamentando-se nos conceitos antropolgicos. Complementa a avaliao, a participao em eventos pertinentes ao assunto do programa considerando a interdisciplinaridade particular do curso neste semestre por se tratar de uma disciplina abrangente de Ncleo Livre.4- Avaliao A avaliao da aprendizagem se fundamentar na participao dos alunos nas atividades propostas, tais como a freqncia s aulas e atividades; a realizao dos trabalhos integrados (TI), provas escritas, exibio e discusso de vdeos, discusso coletiva e entrega dos relatrios relativos s leituras dos textos.

A nota final na disciplina ser obtida conforme o seguinte critrio:

Nota de Participao = Participao nas exibies de vdeos, trabalhos integrados, discusso de textos e vdeos e relatrios das leituras: 2 pontos

Avaliao escrita: primeiro bimestre com valor de 10,0 pontos.

Trabalho integrado: corresponde nota do segundo bimestre: 8,0 + 2,0 dos relatrios de leitura entregues.Nota Final = (nota da prova escrita): primeira nota (10,00). (nota do trabalho integrado + participao} : nota2 (10,00). Mdia: notas 1 + 2 divididas por 2.

5- Contedo programtico

Unidade 1: Cultura e Alteridade; o conceito de cultura e outros conceitos antropolgicos 1. Os vrios discursos sobre o outro em relaes de alteridade.

2- O conceito antropolgico de cultura

3- O conceito de relativismo cultural

Leituras obrigatrias:

LVI-STRAUSS, Claude. Raa e Histria. In: Raa e Cincia I. So Paulo: Editora Perspectiva, 1970.______________________. A cincia do concreto In: O pensamento selvagem. Campinas, Papirus, 1989.GEERTZ, Clifford. Uma descrio densa: Por uma Teoria Interpretativa da Cultura. In: A interpretao das culturas. Rio de Janeiro: Editora Guanabara, 1989.

Vdeos/filmes: A ilha do Dr. Monreau Leituras complementares:

1- CUCHE, Denys. A noo de cultura nas cincias sociais. Bauru-SP: EDUSC, 1991.

2- DAMATTA, Roberto. Voc tem cultura? (mimeo.)

Unidade 2: Identidade e Etnocentrismo1-Identidade e Identificao

2-Formas de identidade

3-Manifestaes de etnocentrismo

Leituras obrigatrias:CANCLINI, Nestor. Culturas Hibridas. So Paulo: Edusp, 2008.

Vdeo/ documentrio: The Alhambra & the Generalife.

Leituras complementares:

1- CUCHE, Denys. A noo de cultura nas cincias sociais. Bauru-SP: EDUSC, 1991.

2- ROCHA, Everardo. O que etnocentrismo. Coleo primeiros passos. So Paulo, Brasiliense, 1994. 5.1 Bibliografia para o Trabalho Integrado final:

WOORTMANN, Ellen F; GUIDI, Maria Lais Mousinho; MOREIRA, Maria Regina de L. Prazeres. Respeito diferena, uma introduo Antropologia. Brasla: UNB/ CESPE: 1999.DAMATTA, Roberto. O que faz o Brasil, Brasil? Rio de Janeiro, Rocco, 1997.H,

SEYFERTH, Giralda. Imigrao e cultura no Brasil. Braslia, Editora UNB, 1990.1