Universidade de Braslia UnB

Literatura Surda : Cultura e identidade surda

Frederico Borges Machado R.A.: 09/94791

Braslia, 2011

Assim como toda lngua representa uma forma de compreender o mundo, as linguagens de sinais se constituem como produes culturais que visam construir sentido, formas de compreenso da sociedade, dessa forma reproduzindo e produzindo a cultura que est inserida. Contudo h uma particularidade da linguagem de sinais que so linguagens existentes dentro de uma sociedade que possui outra linguagem dominante. (KARNOPP; SOARES; ROSA) Tem de ser compreender, assim, que as linguagens de sinais no so tradues da lngua dominante, mas so uma nova lngua com sua identidade e valores culturais particulares. Dessa forma, dentro da lngua portuguesa, que representam valores culturais da sociedade brasileira, temos outra linguagem minoritria que possui seus prprios valores, sentidos e significados particulares, a linguagem de LIBRAS. Como apontam Klein e Lunardi, surge da uma discusso sobre a centralidade da cultura, ou como coloca Karnopp, A nfase na dimenso centralizadora de uma cultura universal sobre uma cultura minoritria. Percebe-se, ento, o problema do reconhecimento e valorizao da cultura e identidade surda dentro da sociedade brasileira. Ultimamente movimentos de afirmao da cultura surda no Brasil e no mundo vem ganhando fora e expresso na luta pela valorizao e reconhecimento de sua cultura (KLEIN; LUNARDI) e o uso da literatura como a construo da conscincia de mundo relacionando a interpretao com a realidade, como veculo de propagao de cultura de modo que as diferentes obras literrias precisam ter espao na sociedade. (SOARES). Como coloca Karnopp A literatura do reconhecimento de importncia crucial para as minorias lingsticas que desejam afirmar suas tradies culturais nativas. Karnopp aponta que A nfase na dimenso centralizadora de uma cultura universal tem impossibilitado que crianas surdas possam ter uma insero em processos culturais existentes em comunidades de surdos. Dessa forma, deve-se ter maior produo literria pertencente cultura surda. Rosa cita diversas produes literrias da cultura surda como a Rapunzel Surda, Cinderela Surda, Patinho Surdo. Deve-se ter o conhecimento que tal produo tem influncia direta sobre o aprendizado do aluno surdo uma vez que sua realidade levada a todos e sua lngua passa a ser respeitada (SOARES)

Deve-se atentar que nessas produes literrias no so apenas constitudos da lngua de sinais, mas tambm pela questo da identidade e da cultura surda (KARNOPP). Como apresenta Soares no estudo sobre a Cinderela Surda no um sapato de vidro perdido pela personagem principal, mas uma luva rosa, muito mais marcante por representarem a linguagem. Assim como essa obra apresenta a educao do prncipe surdo mudo atravs do Abade LEpe que um marco na educao dos surdos. (SOARES) E para o sentido contrrio, ou seja, para que o surdo possa compreender a lngua portuguesa foi produzido o Sign Writing junto a Lngua de Sinais Brasileira como uma forma de traduo de forma que possa auxiliar os surdos no entendimento da lngua portuguesa. (KARNOPP; SOARES; ROSA) Karnopp conclui sobre as produes literrias da cultura surdaNas histrias analisadas, os autores buscam, enfim, o caminho da auto-representao do grupo de surdos na luta pelo estabelecimento do que reconhecem como suas identidades, atravs da legitimidade de sua lngua, de suas formas de narrar as histrias, de suas formas de existncia, de suas formas de ler, traduzir, conceber e julgar os produtos culturais que consomem e que produzem

O reconhecimento da importncia dessa produo literria fortalece a identidade e promove a cultura surda. Mas no apenas isso, porque o fortalecimento da cultura surda enriquece a cultura brasileira trazendo novos conceitos, elementos e valores permitindo um dilogo entre culturas que leva a reflexo de valores e ao desenvolvimento da sociedade brasileira como um todo.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

KLEIN, Madalena; LUNARDI, Mrcia Lise. Surdez: um territrio de fronteiras. ETD Educao Temtica Digital v.7 - n.2 - jun. 2006. Disponvel em: http://www.surdo.org.br/estudos/ETD-2008-76.pdf

KARNOPP , Lodenir Becker. Literatura surda. ETD Educao Temtica Digital v.7 - n.2 - jun. 2006. Disponvel em: http://www.surdo.org.br/estudos/ETD-2008-84.pdf

ROSA , Fabiano Souto. Literatura surda: criao e produo de imagens e textos. ETD Educao Temtica Digital v.7 - n.2 - jun. 2006. Disponvel em: http://www.surdo.org.br/estudos/ETD-2008-80.pdf

SOARES, Raquel Silva. Multiculturalismo e linguagem: literatura surda, o caminho contrrio ao esquecimento. ETD Educao Temtica Digital v.7 - n.2 - jun. 2006. Disponvel em: http://www.surdo.org.br/estudos/ETD-2008-78.pdf.