CUMHURİYET - İlkokulluyum.com...2020/10/04 · cumhuriyet kuruldu. Bu genç ve yeni ülkenin adı Türkiye Cumhuriyeti oldu. Yeni Cumhuriyet, kazanılan büyük zaferin eseriydi

Kurtuluş Savaşı, milletimiz için büyük bir kahramanlık öyküsüydü. Türk milletinin bir çıkış yolu aradığı karanlık günlerde, milletin bir evladı, bir meşale gibi yolu aydınlatmıştı. Bu meşale, Türk milletine önderlik eden Mustafa Kemal’di.

Yıllar süren savaşlardan yorgun düşen bir millet, imkansızlıklar içerisinde vatanını savunmuş, Atatürk önderliğinde ülkesini işgalden kurtarmıştı. Fakat asıl iş şimdi başlıyordu. Artık yepyeni bir ülke kurulmalıydı. Tarih boyunca esaret altında yaşamamış bu fedakar millet, yeni ülkesine kavuşmalıydı.

Atatürk’e göre yeni ülkenin yönetiminde millet söz sahibi olmalı, milli irade hakim kılınmalıydı. Yani millet, kendisini yönetecek kişiyi kendisi seçmeliydi. Bu düşünceye en uygun yönetim şekli ise cumhuriyetti. Atatürk zaman kaybetmeden aklındaki düşünceyi gerçekleştirdi. 29 Ekim 1923 günü cumhuriyet kuruldu. Bu genç ve yeni ülkenin adı Türkiye Cumhuriyeti oldu. Yeni Cumhuriyet, kazanılan büyük zaferin eseriydi.

İşte biz o günlerde, zorluklarla kurulan cumhuriyetin çocuklarıyız. Cumhuriyetimiz için şehitler verdik. Bu nedenle cumhuriyetimize sahip çıkmalıyız. Bayramımız kutlu olsun.

CUMHURİYET

AAşşaağğııddaakkii ssoorruullaarrıı ppaarrççaayyaa ggöörree cceevvaappllaayyıınnıızz..

1- Kurtuluş Savaş’ı bitip vatan kurtarıldıktan sonra ne yapılmış?

…………………………………………………………………

2- Cumhuriyet nasıl bir sistemmiş?

…………………………………………………………………

3- Cumhuriyet ne zaman kurulmuş?

…………………………………………………………………

4- Neden cumhuriyetimize sahip çıkmalıyız?

…………………………………………………………………

SSöözzccüükklleerriinn aannllaammllaarrıınnıı ööğğrreenneerreekk,, bbuu ssöözzccüükklleerrii bbiirreerr ttüümmcceeddee kkuullllaannıınnıızz..

Meşale

…………………………………………………………………

Esaret

…………………………………………………………………

Milli irade

…………………………………………………………………

Vatan

…………………………………………………………………

HAFTALIK DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI TÜRKÇE

7. HAFTA

wwwwww..iillkkookkuulllluuyyuumm..ccoomm

GG ÖÖ ZZ ÜÜ DD ÖÖ NN MM EE KK ÖÖ YY KK BB

KK AA JJ FF İİ SS NN GG MM MM FF TT ÖÖ ÇÇ

UU VV AA KK LL II YY AA TT MM AA KK ŞŞ BB

LL LL AA GG İİ AA LL ZZ LL JJ CC CC EE AA

AA VV ĞĞ PP NN ÇÇ JJ İİ BB İİ SS UU YY UU

KK GG ZZ PP DD MM YY OO LL BB MM ÇÇ İİ BB

KK ZZ II GG EE JJ YY LL ÖÖ SS JJ ÇÇ DD HH

AA HH NN HH TT ZZ VV AA SS ĞĞ CC ZZ ÖÖ ÜÜ

BB KK II ŞŞ ÜÜ ZZ OO ÇÇ TT SS FF TT NN ÜÜ

AA UU AA GG YY ZZ VV BB PP KK CC HH MM CC

RR NN RR ŞŞ BB AA ŞŞ II ŞŞ İİ ŞŞ MM EE KK

TT RR AA SS İİ SS VV KK ÇÇ KK MM ŞŞ KK RR

MM AA MM OO TT LL MM VV SS EE AA CC NN ÇÇ

AA KK AA BB MM EE MM GG NN EE DD HH AA RR

KK RR KK BB EE LL AA TT MM AA KK HH İİ KK

AAşşaağğııddaakkii bbuullmmaaccaannıınn iiççeerriissiinnddee bbaazzıı ddeeyyiimmlleerr ssaakkllıı.. BBuullmmaaccaannıınn yyaannıınnddaa yyaazzaann ddeeyyiimmlleerrii,, bbuullmmaaccaannıınn iiççeerriissiinnddeenn bbuulluunnuuzz..

KKÖÖŞŞEEYYİİ DDÖÖNNMMEEKK

DDİİLLİİNNDDEE TTÜÜYY BBİİTTMMEE

GGÖÖZZÜÜ DDÖÖNNMMEEKK

KKUULLAAKK KKAABBAARRTTMMAAKK

BBAAŞŞII ŞŞİİŞŞMMEEKK

AAKKLLII YYAATTMMAAKK

EELL AATTMMAAKK

AAĞĞZZIINNII AARRAAMMAAKK

AAşşaağğııddaakkii ddeeyyiimmlleerriinn iillkk öönnccee aannllaammllaarrıınnıı yyaazzaallıımm.. DDaahhaa ssoonnrraa bbuu ddeeyyiimmlleerrii ttüümmccee iiççeerriissiinnddee kkuullllaannaallıımm..

KKuullaakk mmiissaaffiirrii oollmmaakk

CCüümmllee::…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

AAnnllaammıı::……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

GGöözzlleerriinnii ddöörrtt aaççmmaakk

CCüümmllee::…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

AAnnllaammıı::……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....

EEtteekklleerrii ttuuttuuşşmmaakk

CCüümmllee::…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

AAnnllaammıı::……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....


HHaazzıırrllaayyaann ÖÖğğrrtt.. EEmmrree SSAALLTTAA


11-- Yukarıdaki deyiminin anlamı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Baş ağrısı için ağrı kesici yutmak. B) Çok kötü bir duruma düşmek. C) Oluşabilecek olaylar için önlem almak. D) Hastalanmak.

22-- ““AAyyaağğıınnaa kkaarraa ssuullaarr iinnmmeekk.. ”” deyiminin anlamı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Çamaşır yıkamak. B) Suyun kirlenip kararması. C) Çok yorulmak. D) Suyu çok sevmek.

33 -- Aşağıdaki deyimlerden hangisi, bbiirriissiinnddeenn bbaahhsseettmmeekk anlamı taşır?

A) Kulağını çınlatmak. B) Kulağı şişmek. C) Kulak kabartmak. D) Can kulağıyla dinlemek.

44 -- Yukarıdaki cümleyi tamamlarsak , noktalı yere hangi kelimeleri yazabiliriz?

A) Tat kalmadı. B) Yara çıktı. C) Şişlikler oluştu. D) Tüy bitti.

Hapı yutmak

Sana aynı şeyi defalarca söylemekten dilimde ………

55 -- Tahtada yazan deyimi tamamlarsak , noktalı yere ne yazmalıyız?

A) Tadı kalmadı. B) Açık kaldı. C) Suyu aktı. D) İçinde yara çıktı

66 -- ““ OOssmmaann’’aa bbuunnuu aannllaattmmaakk ,, ddeevveeyyee ………………………………………….. ddaahhaa zzoorr..””

Yukarıdaki deyimi tamamlarsak , noktalı yere ne yazmalıyız?

A) Çukur atlatmaktan B) Hendek atlatmaktan C) İp atlatmaktan D) Çit atlatmaktan

77-- ““AAğğzzııyyllaa kkuuşş ttuuttmmaakk.. ”” deyimi hangi anlamda kullanılır?

A) Ne yaparsa yapsın olmaz anlamında B) Yetenekli birisidir anlamında C) Kuş avlamak anlamında D) Kuşları çok sevmek anlamında.

88 -- ““EEllii aayyaağğıınnaa ddoollaaşşmmaakk.. ”” deyiminin anlamı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ellerini yıkamak. B) Çok üzülmek. C) Panik yapmak. D) Ellerinin ve ayaklarının yerlerini karıştırmak.

MMİİNNİİ TTEESSTT

Yemekler o kadar çok lezzetli görünüyordu ki ağzımın ……………….



AAşşaağğııddaakkii bbuullmmaaccaallaarrddaakkii ttooppllaammaa vvee ççııkkaarrmmaa iişşlleemmlleerriinnii zziihhiinnddeenn yyaappaallıımm..

=

++

200

=

2274 + =

++ 20

=

++ 90

=

++

4255 ++ 200 =

6708 ++ = =

--

200

=

865 -- =

-- 100

=

-- 100

=

--

654 - 300 =

452 - = 100 100

HAFTALIK DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI MATEMATİK

AAşşaağğııddaakkii ttooppllaammaa iişşlleemmlleerriinniinn ggeerrççeekk vvee ttaahhmmiinnii ssoonnuuççllaarrıınnıı bbuullaallıımm..

EN YAKIN ONLUĞA YUVARLAYARAK

EN YAKIN YÜZLÜĞE YUVARLAYARAK

5423

1456

Gerçek Sonuç

…….

...

Tahmini Sonuç

……..

……..

…….. ...

Sonuçların farkı

……..

……..

……..6542

2645

Gerçek Sonuç

……

......

Tahmini Sonuç

…….

…….

…… ...

Sonuçların farkı

……..

…….

…….

4256

1245

Gerçek Sonuç

…….

...

Tahmini Sonuç

…….

……..

……...….….

...

Sonuçların farkı

……..

……..

……..….….

3548

2645

Gerçek Sonuç

…….

...

Tahmini Sonuç

……..

……..

……..….….

....

Sonuçların farkı

……..

……..

……..


PROBLEM ÇÖZELİM

11 -- Bir çiftlikte 1. gün 5847 yumurta , 2. gün 2145 yumurta , 3. gün ise 452 yumurta üretildi. Toplam kaç yumurta üretilmiştir? Cevap :

22 -- Metin her gün bir önceki günden 550 m daha fazla yürüyor. Birinci gün 4250 m yürüyen Metin , 2 günde toplam kaç metre yürümüştür?

Cevap :

33-- 5 - 1 - 3 - 4 - 0 rakamlarını kullanarak yazılabilecek en büyük ve en küçük 4 basamaklı doğal sayıların toplamı kaçtır?

Cevap:

44 -- Binler basamağı 8 olan en büyük dört basamaklı sayı ile 983’ün toplamı kaçtır?

Cevap :

55-- Bir kümeste 1112 hindi , 126 kaz var. Tavukların sayısı ise, hindilerle kazların toplamı kadardır. Kümeste toplam kaç hayvan vardır? Cevap:

66 -- Bir okuldan bir yılda 1981 erkek öğrenci , erkeklerden 209 tane fazla da kız öğrenci mezun oluyor. Bu okuldan bir yılda toplam kaç öğrenci mezun oluyor?

Cevap:

77 -- Rakamları birbirinden farklı en büyük 3 basamaklı sayı ile , rakamları birbirinden farklı en küçük 4 basamaklı sayının toplamı kaçtır? Cevap:

88 –– Dört basamaklı en küçük sayıyı kendisiyle toplayıp , üzerine 1245 eklersem ,sonucu kaç bulurum?

Cevap :



MMİİNNİİ TTEESSTT


11-- Yukarıdaki toplama işlemini , en yakın onluğa yuvarlayarak, tahmini sonucunu bulmak istiyorum. Sonucu sizce kaç bulurum?

A) 5809 B) 5600 C) 5500 D) 5510

22-- Birol günde 2552 adım yürüyor. Kamil ise günde 3524 adım yürüyor. İkisinin toplamda kaç adım yürüdüklerini , tahmini toplama yaparak bulmak istiyorum. Tahmini toplama yaparken de en yakın yüzlüğe yuvarlayarak toplama yapacağım. Sizce sonucu kaç bulurum?

A) 6070 B) 6100 C) 6300 D) 6400

33 –– Yukarıdaki sayılar en yakın onluklarına yuvarlanmak istenmiştir. Kaç tane sayı en yakın onluğuna , doğru bir şekilde yuvarlanmıştır ?

A) Bir tanesi B) İki tanesi C) Üç tanesi D) Dört tanesi

4252 + 1257 =

6525 6520

8536 8500

3544 3540

2568 2570

44 -- Hakan bazı çıkarma işlemlerini zihninden yapmış. Daha sonra bu işlemleri kağıda yazıp panoya asmış. Hakan’ın yaptığı işlemlerin kaç tanesi yanlıştır ?

A) Bir tanesi B) İki tanesi C) Üç tanesi D) Dört tanesi

55 -- Beş basamaklı en büyük sayıdan beş basamaklı en küçük sayıyı çıkardım. Çıkan sonucun on binler basamağının basamak değeri kaçtır?

A) Seksen B) Sekiz bin seksen C) Sekiz yüz bin D) Seksen bin

66-- Yukarıdaki toplama işleminin , tahmini ve gerçek sonucu arasındaki fark kaçtır ?

A) 4109 B) 4110 C) 1 D) 11

452 – 300 =152

548 – 100 = 448

917 – 500 = 317

251 – 50 = 201

344 – 40 = 304


AAşşaağğııddaa bbeessiinn iiççeerriikklleerrii vveerriillmmiişşttiirr.. BBeessiinn iiççeerriikklleerriinniinn ggöörreevvlleerriinnii vvee hhaannggii bbeessiinnlleerrddee oolldduukkllaarrıınnıı ,, yyaannllaarrıınnddaakkii aallaannllaarraa yyaazzıınnıızz..

Görevleri:…………………………………………………………………………

Hangi besinlerde bulunurlar: ………………………………………………………………………………………..

Görevleri:…………………………………………………………………………


Görevleri:…………………………………………………………………………


Görevleri:…………………………………………………………………………


Görevleri:…………………………………………………………………………


DDooğğrruu oollaann iiffaaddeelleerriinn bbaaşşıınnaa ““DD”” ,, yyaannllıışş oollaann iiffaaddeelleerriinn bbaaşşıınnaa ““YY”” kkooyyuunnuuzz.. ( ) Su ve mineraller tüm besinlerde bulunur. ( ) Vitaminler , düzenleyici besin içerikleridir. ( ) Su ,enerji veren bir besindir. ( ) Vücudumuzun yarısı sudur. ( ) Karbonhidratları fazla tüketirsek zayıflarız. ( ) Yağlar vücudumuzun enerji deposudur. ( ) Proteinler yapıcı ve onarıcıdır.


HAFTALIK DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI FEN BİLİMLERİ

Halay

…………………………… ………………………………

HHaallkk OOyyuunnllaarrıımmıızz

Kuru fasulye

………………………………… …………………

YYeemmeekklleerriimmiizz

Çocuk görme

………………….

…………………

GGeelleenneekklleerriimmiizz

AAşşaağğııddaa ,, mmiillllii kküüllttüürrüümmüüzzee aaiitt ööğğeelleerree yyeerr vveerriillmmiişşttiirr.. BBooşşlluukkllaarrıı uuyygguunn öörrnneekklleerr iillee ddoolldduurruunnuuzz..

Nasreddin Hoca

…………………………… ………………………………

KKaahhrraammaannllaarrıımmıızz

Saklambaç

………………………………… …………………

OOyyuunnllaarrıımmıızz

Bağlama

………………….

…………………

EEnnssttrruummaannllaarrıımmıızz

( ) Türkülerimiz yüz yıllardır dilden dile söylenerek günümüze kadar ulaşmıştır. ( ) Askerler sessizce ve sade bir şekilde askere gönderilir. ( ) Zeybek Ege Bölgesi’ne ait bir halk oyunudur. ( ) Bayramda şeker toplarız. ( ) Pizza kültürümüzün vazgeçilmez bir parçasıdır. ( ) Türk mutfağının en tanınmış yemeklerinden biriside hamburgerdir. ( ) Kemençe, Karadeniz Bölgesi’ne ait bir çalgıdır. ( ) Güreş milli sporumuzdur. ( ) Keloğlan bize ait bir masal kahramanıdır.

DDooğğrruu oollaann iiffaaddeelleerriinn bbaaşşıınnaa ““DD”” ,, yyaannllıışş oollaann iiffaaddeelleerriinn bbaaşşıınnaa ““YY”” kkooyyuunnuuzz..

HAFTALIK DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI SOSYAL BİLGİLER


Documents

CUMHURİYET - İlkokulluyum.com...2020/10/04 · cumhuriyet kuruldu. Bu genç ve yeni ülkenin adı Türkiye Cumhuriyeti oldu. Yeni Cumhuriyet, kazanılan büyük zaferin eseriydi