Upload
camelia-radulescu
View
357
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Camelia Radulescu Curs Comenius 2012, eJournalism - Inari, Finlanda
Citation preview
BURSĂ INDIVIDUALĂ DE PREGĂTIREBURSĂ INDIVIDUALĂ DE PREGĂTIRE PROFESIONALĂ COMENIUSPROFESIONALĂ COMENIUS
1010 - -16 IUNIE16 IUNIE 20 201212 INARIINARI, , FINFINLANDALANDA
Beneficiar Beneficiar
Camelia RCamelia RădulescuădulescuPProfesor rofesor pentru învăţământ primar învăţământ primar
Şcoala cu clasele I-VIII “Sf. Vasile” PloieştiŞcoala cu clasele I-VIII “Sf. Vasile” Ploieşti
Buget aprobat: 1Buget aprobat: 1800800 euro euro
Surse de finanţare: Surse de finanţare: Comisia EuropeanComisia Europeană (Comenius-LLP)ă (Comenius-LLP)
Camelia Radulescu
ETAPELE OBŢINERII UNEI FINANŢĂRI PENTRU PROGRAMUL ETAPELE OBŢINERII UNEI FINANŢĂRI PENTRU PROGRAMUL SECTORIAL COMENIUS – SECTORIAL COMENIUS – MOBILITATI INDIVIDUALE DE FORMARE CONTINUĂMOBILITATI INDIVIDUALE DE FORMARE CONTINUĂ
• Accesarea site-ului: http://www.anpcdefp.ro/programe/llp/comenius/comenius.html pentru citirea informaţiilor cu privire la programul sectorial Comenius;
• Pentru a afla care sunt documentele care compun dosarul de candidatură, criteriile de eligibilitate, selecţie, excludere si criteriile de acordare a finanţării, vă rog să consultaţi:
• Apelul European General pentru Propuneri de Proiecte 2012 si Apelul Naţional pentru Propuneri de proiecte 2012 la adresa: http://www.anpcdefp.ro/programe/llp/referinta/Apel_2012
• Selectarea din catalogul de cursuri Comenius a celor care prezintă interes pentru candidat: http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/search.cfm
• Trimiterea unui mail persoanei de contact pentru cursul ales (pot fi trimise pentru mai multe cursuri, alegerea cursului putând fi făcută ulterior) pentru a primi un preaccept de la organizator.
• Descărcarea formularelor de candidatură de pe adresa: http://www.anpcdefp.ro/programe/llp/comenius/formulare.html
• Pregătirea dosarului de candidatură, după precizările făcute în Apelul European General pentru Propuneri de Proiecte 2012 şi Apelul Naţional pentru Propuneri de proiecte 2012
• Trimiterea dosarului on-line şi prin poştă, cu confirmare de primire, la adresa: Agenţia Naţională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale, Bucureşti, Calea Şerban Vodă nr. 133, etaj 3, sector 4, cod postal 040205
• Afişarea rezultatelor se publică pe adresa: http://www.anpcdefp.ro/programe/llp/comenius/rezultate
Camelia Radulescu
DENUMIREA/TITLUL ACTIVITĂŢII “EJOURNALISM 2.0 - EDUCATIONAL COLLABORATION ACROSS BORDERS USING WEB BASED TOOLS, THE "MIDNIGHT SUN COURSE" (EJURNALISM 2.0 - COLABORARE EDUCAŢIONALĂ DINCOLO DE FRONTIERE FOLOSIND INSTRUMENTE BAZATE PE WEB)"
INSTITUŢIA ORGANIZATOARE: EUNEOS CORPORATION
LOCUL DE DESFĂŞURARE: PARLAMENTUL SAMI
Camelia Radulescu
OBIECTIVELE CURSULUI:Conştientizarea formabililor cu privire la fenomenul de globalizare culturală;
realizarea unui eJournal (structurarea şi caracteristicile lui);Utilizarea, moderarea şi eficienşa unei videoconferinţe, crearea fişierelor audio-video; realizarea unor aplicaţii practice (exemplu: Photostory3for Windows);initierea unor parteneriate internationale online; asistenta acordata de formatori in realizarea acestor proiecte.
elor forme de manifestare a rasismului şi discriminării;
Exersarea diverselor concepte relative la tema propusă şi realizarea unui schimb de experienţă în materie;
Discutarea şi exersarea unor metode activ-participative de lucru cu grupuri aflate în pericol de a fi discriminate;
Experimentarea capacităţii de a organiza activităţi specifice pentru grupuri în care se înregistrează atitudini negative împotriva celui de alături;
Exersarea unei game variate de metode de organizare a activităţilor multi şi interculturale;
Experimentarea unor seturi de metode noi, cu aplicabilitate generală în activitatea didactică.
Camelia Radulescu
PARTICIPANŢI: 39 + 6 FORMATORI
Țări participante:
Belgia (1), Germania (3), Grecia (4), Letonia (1), Lituania (1), Olanda (10), Polonia (2), Portugalia (4), Romania (8), Slovacia (1), Slovenia (2), Spania (2).
Am beneficiat de indrumarea celor 6 organizatori si formatori: Pentti Pirhonen (Finlanda), Ilpo Halonen (Finlanda), Ludo Mateusen si Annemie Mateusen-de Wolf (Olanda), Viljenka Savli (Slovenia), Hans Poldoja (Estonia).
Camelia Radulescu
Camelia Radulescu
Camelia Radulescu
DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢII
• Perioada de pregătire a participării la stagiu:
- cunoaşterea programului şi a tematicii cursului pe baza materialelor puse la dispoziţie de către organizator (eventual consultarea unei bibliografii suplimentare);
- pregătirea unor materiale legate de propria activitate profesională, prezentarea şcolii, a sistemului educaţional din România, a României;
• - Aprofundarea limbii engleze, limba folosită în timpul cursului.
• Perioada de participare efectivă la curs petrecută în străinătate
• Perioada de evaluare:
- se pun în practică noile cunoştinţe şi aptitudini dobândite;
- se asigură obţinerea unui feed-back corespunzător;
- se redactează un raport asupra progreselor înregistrate după participarea la curs;
• - se elaborează strategia de evaluare a impactului asupra elevilor, a instituţiei, a părinţilor, a comunităţii locale.
Camelia Radulescu
CONŢINUTUL CURSULUI:
Cursul a avut 40 de ore, iar conţinutul său a fost în concordanţă cu programul anunţat.
Învăţarea a fost practică într-un cadru multicultural cu reale valenţe formative.
Activităţile cursului s-au desfăşurat la Parlamentul Sami, între orele 7,45 si 18.
Fiecare zi a început printr-o sesiune în plen. Apoi, activităţile s-au desfăşurat pe grupe. În timp ce o grupă participa la videoconferinţa cu profesorii din India şi învăţa cum să o modereze, cealaltă grupă a fost iniţiată în realizarea unui eJournal, în inserarea paginilor web, a fişierelor audio şi video, precum şi alte detalii tehnice şi didactice. Apoi, rolurile s-au inversat. În fiecare zi au avut loc astfel de activităţi, alături de activităţile din workshop-uri.
Camelia Radulescu
Scurte prelegeri,
Discuţii/dezbateri frontale,
Exerciţii desfăşurate în perechi, dialoguri vii sau mute,
Jocuri de mişcare, orientare, intercunoaştere,
Jocuri de rol,
Activităţi organizate pe principiul inteligenţelor multiple,
Metoda CLIM,
Mozaicul,
Proiectul individual,
Proiectul de grup,
Excursia.
Camelia Radulescu
BENEFICII ALE ACTIVITĂŢII DE FORMARE
dezvoltarea pe plan profesional prin îmbogăţirea cunoştinţelor despre utilizarea tehnologiilor web şi a Internetului în activitatea şcolară, necesare unui învăţământ de calitate, în vederea integrării acestuia în cel european;
stabilirea unor relaţii profesionale cu colegi din alte ţări europene, cu care am realizat schimburi de experienţă pentru
• A promova toleranţa faţă de diferenţele culturale; • A promova diversitatea lingvistică;• A promova multiculturalitatea ca valori educaţionale
europeane. cunoaşterea culturii altor state .
Camelia Radulescu
LINKURI UTILE:
http://www.anpcdefp.ro/
www.euneos.fi
http://midnightsuncourse2012.mixxt.com/
http://www.ejournal.fi/regions2/
Camelia Radulescu
DIMENSIUNEA EUROPEANĂ A STAGIULUI DE FORMARE SE ASIGURĂ PRIN:
• dezvoltarea profesională şi personală a cadrelor didactice;
• încurajarea cooperării transnaţionale dintre şcoli; • favorizarea studierii limbilor comunitare şi, în mod
special, a limbii engleze; • promovarea cunoaşterii diferitelor culturi;• promovarea conştiinţei interculturale şi a inovaţiei în
ceea ce priveşte metodele pedagogice şi tehnicile informaţionale
Camelia Radulescu
VIZITA ÎN SATUL NELLIM UN MIC SAT UNDE AM VIZITAT BISERICA ORTODOXĂ, DAR ŞI O GOSPODĂRIE
LOCALĂ, UNDE NE-AU FOST PREZENTATE PORTUL LAPON ŞI TRADIŢIILE LOCALE. AICI SE ÎNTÂLNESC CELE TREI CULTURI: SAMI, SKOLT ŞI SUOMI.
Camelia Radulescu
Camelia Radulescu
MUZEUL SAMI
Camelia Radulescu
AROME EUROPENEO ÎNTÂLNIRE DEOSEBIT DE INTERESANTĂ, CU PUTERNICE VALENTE
INTERCULTURALE, LINGVISTICE ŞI DE INTERCUNOAŞTERE
Camelia Radulescu
MIDNIGHT SUN SOARELE DE LA MIEZUL NOPŢII
Camelia Radulescu
CERTIFICATELE DE PARTICIPARE
Camelia Radulescu
VĂ MULŢUMESC PENTRU ATENŢIE!
Camelia Radulescu