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CURSO DE INICIACIÓN A LIBRE-CAD Hasta la fecha nosotros usábamos el lápiz, papel e instrumentos de dibujo para representar nuestras ideas en los proyectos, con el propósito de que podamos construirlos de la forma más perfecta posible. A partir de ahora usaremos un programa de CAD llamado Libre- Cad. Pero ¿Qué es CAD? CAD son las siglas de (Computer Aided Design) Diseño asistido por ordenador. El presente Curso va dirigido a iniciar al estudiante en el manejo básico de las herramientas del programa así como de la configuración de sus funciones, permitiéndole realizar piezas y planos sencillos. Corresponde a la versión 2.0.4.0 del programa. SESIÓN 1 Conceptos básicos Entidades: Un dibujo está formado por un conjunto de entidades. Entidades de dibujo son líneas, arcos, circunferencias, elipses etc. El alumno fabricará el dibujo entidad a entidad y estas las podrá borrar y operar con ella una a una. Cuando dibujamos polígonos, LibreCad considera cada polígono como un conjunto de entidades (cada recta es una entidad) pero cuando trazamos circunferencias, elipses o arcos, éstos son considerados como una única entidad Atributos:

Curso de Iniciación a Librecad

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INICIACIÓN A LIBRECAD

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CURSO DE INICIACIN A LIBRE-CAD

Hasta la fecha nosotros usbamos el lpiz, papel e instrumentos de dibujo para representar nuestras ideas en los proyectos, con el propsito de que podamos construirlos de la forma ms perfecta posible. A partir de ahora usaremos un programa de CAD llamado Libre-Cad. Pero Qu es CAD? CAD son las siglas de (Computer Aided Design) Diseo asistido por ordenador.

El presente Curso va dirigido a iniciar al estudiante en el manejo bsico de las herramientas del programa as como de la configuracin de sus funciones, permitindole realizar piezas y planos sencillos.Correspondea la versin 2.0.4.0 del programa.

SESIN 1Conceptos bsicosEntidades:Un dibujo est formado por un conjunto de entidades. Entidades de dibujo son lneas, arcos, circunferencias, elipses etc. Elalumno fabricar el dibujo entidad a entidad y estas las podr borrar y operar con ella una a una.Cuando dibujamos polgonos, LibreCad considera cada polgono como un conjunto de entidades (cada recta es una entidad) pero cuando trazamos circunferencias, elipses o arcos, stos son considerados como una nica entidad

Atributos:Cada entidad (lnea, circunferencia, arco, etc.) tiene atributos, estos son: tipo de lnea (continua, trazo y punto y trazos) grosor y color.Capas:

Los dibujos estn organizados por capas. Una capa es un conjunto de entidades, normalmente con los mismos atributos (grosor, tipo de lnea y color) y propiedades. En el cuadro de la izquierda se puede apreciar la lista de las capas tal y como aparece en el programa. Si no vemos la lista la activamos mediante el comando: Ver-Vistas-Lista de capas.Al iniciar el programa se configura automticamente la capa 0, cuyo nombre no se puede modificar. Para aadir una capa se pulsa sobre el signo + e inmediatamente aparecer un cuadro en el que se muestran los atributos para la nueva capa y un espacio para el nombre.Se pueden crear las capas que se necesiten en un dibujo.Otro uso frecuente de las capas en Arquitectura es para dibujar las distintas instalaciones. Se dibuja la planta de una construccin en una capa, y en sucesivas capas las instalaciones de fontanera, electricidad, gas, etc. Con la estructura de capas podemos visualizar la capa que queramos y dejar oculta las otras. Si queremos dibujar o ver la fontanera, visualizaremos la capa de planta de la construccin y la capa fontanera. Por el contrario si queremos dibujar la instalacin elctrica, visualizaremos e imprimiremos las capas planta de la construccin y la capa instalacin elctrica.Sistemas de coordenadas:Cuando abrimos un nuevo dibujo, se crea en nuestra pantalla un papel de dimensiones tericamente infinitas y para movernos por l, debemos tener referencia de cada punto. Con objeto de localizar cada punto, podemos usar dos sistemas de coordenadas,las coordenadas cartesianas y las coordenadas polares.Los dos sistemas de coordenadas tienen un mismo punto deorigen absoluto. Este punto origen viene marcado en el dibujo por la interseccin de dos lneas rojas que estn normalmente en el ngulo inferior izquierdo del dibujo. El punto origen tiene las coordenadas 0,0 y es el lugar geomtrico donde se produce la interseccin del eje X con el eje Y. Para identificar un punto en el sistema cartesiano escribiremos su distancia proyectada en el eje X, seguido de una coma y su distancia de proyeccin en el eje Y, ejemplo 40, 30. En la barra de estado, que es la barra inferior de la pantalla de LibreCad, en su margen izquierdo siempre aparece la informacin de la posicin del puntero en coordenadas cartesianas.Las coordenadas Polares las veremos ms adelante.

Tipos de Fondo y Rejilla:Se puede cambiar el fondo y el color de la rejilla mediante el comando: Editar-Preferencias de la Aplicacin. Tambin, desde el mismo cuadro tenemos acceso a cambiar otros parmetros comoel lenguaje o las unidades por defecto.

Centro del dibujo (Cero Absoluto) yEscala:Como he sealado al hablar de las coordenadas, el centro del dibujo est sealado con una cruz roja y no es recomendable perderlo de vista porque podemos estar dibujando en un lugar muy alejado del papel. Presionando la rueda del ratn entramos en un modo que nos permite arrastrar el fondo del dibujo con facilidad y as no perder nunca de vista el centro.En el margen inferior derecho aparece la escala en la que nos estamos moviendo. Aparecen dos nmeros separados por una barra. El primero corresponde a un punto de la rejilla y la segunda a una lnea de rejilla. Como podis comprobar la diferencia siempre es de 10. Hay que recordar que esos dgitos corresponden a las unidades que hayamos seleccionado en las Preferencias de la Aplicacin, y si hemos seleccionado como unidad el milmetro y estamos trabajando en la escala 10/100 significar que cada punto de la rejilla corresponde a 10 mm. Si giramos la rueda del ratn variamos la escala.Introduccin al Manejo de Herramientas:

Estos son los diferentes mens en los que se agrupan las distintas herramientas que vamos a manejar deahora en adelante. Cada vez que actuemos sobre cada uno de ellos se nos abrir otro grupo con las distintas herramientas o con variaciones de algunas de ellas. Cada vez que arranquemos el programa los nicos elementos que nopueden dejar de verse son, la barra de comandos y el bloque de mens. El resto de barras de herramientas se activan y desactivan con el comando: Ver-Barras de Herramientas-. En esta posicin se est digamos que en Men Principal. En esta posicin no est activada ninguna herramienta pero con el cursor puedo seleccionar entidades, las cuales una vez tocadas por el ratn cambiarn a trazo discontinuo y color rojo seal de que han sido seleccionadas.Cmo manejar con el ratn los diferentes tipos de herramientas:Clic de inicio y final con botn izquierdo y retorno con el derecho. Herramienta Seleccin como parte bsica para el cambio entre una y otra herramienta. Con varios clics en el botn derecho se retorna siempre a Seleccin.Introduccin al men Lneas:

Este es el aspecto del men Lneas. Contienecinco herramientas bsicas que vamos a ver a continuacin y que corresponden a los cinco primeros botones del men Lneas:

Lnea con dos puntos.

Lneas con ngulo determinado de una longitud definida.

Lneas paralelas,horizontales de longitud definida.

Lneas paralelas, verticales de longitud definida.

Realizacin de rectngulos.

Introduccin al men Puntos:

Este men interrelaciona lneas y puntos, puesto que cada vez que se inicia una nueva herramienta de lneas se pasa de inmediato al men Puntos.Lo nico que vamos a ver de este men por el momento es el ajuste libre y a la rejilla. Lo ms normal es tener ajustadosiempre a la rejilla a no ser que queramos hacer dibujos a mano alzada.EJERCICIOS:

Acceder a la ventana de preferencias de la aplicacin mediante el comando: Editar-Preferencias de la Aplicacin y cambiar las configuraciones pertinentes.

Acceder con soltura a la ventana de preferencias del dibujo actual mediante el comando: Editar-Preferencias del dibujo actual al objeto de configurar el tamao del papel, orientacin y unidades.

Mediante el comando: Ver-Barras de herramientas y Ver-Vistas, dejar la ventana al mnimo de botones y herramientas. Ir aadiendo barras para familiarizarse con sus nombres. En otra sesin iremos viendo sus funciones.Cambiar de escala con soltura sin perder el centro del dibujo en la pantalla pinchando la rueda del ratn.EJERCICIO PRCTICORealizar dos cuadrados de7 x 7 cm y de 20 x 20 cm, y un rectngulo de 12 x 7 cmde forma que al previsualizarlos quepan en un folio A4. El alumno tendr que respetar las medidas y elegir la escala correcta.Realizar, dentro del cuadrado mayor, cuatro lneas paralelas de 200 mm a 20 de inclinacin. Guardar el documento anterior en nuestra carpeta personal con el nombrePrctica 1.SESIN:2Introduccin al men Lneas:

Dibujar la Bisectriz de un ngulo, dibujar varias bisectrices a la vez:Con esta herramienta se pueden trazar tantas bisectrices de una longitud determinada como se quiera, para ello aparece la barra de opciones de herramientas con dos casilleros, uno para la longitud y otro para el nmero

Paralelas a una distancia definida de una recta:Esto es de extraordinaria importancia y utilidad para hacer contornos. De igual manera que en la bisectriz se abre la barra de las opciones con dos casilleros, uno para la distancia entre las paralelas y otro para el nmero de stas.

Paralelas a golpe de ratn:Es lo mismo que la anterior herramienta pero en vez de hacerlo a una distancia lo hacemos con el ratn, seleccionando hasta dnde tiene que llegar nuestra paralela.

Esto es bastante til cuando queremos unir partes de una pieza o de un contorno.

Perpendiculares a una recta:Es una herramienta bastante til, sobre todo cuando tenemos dibujos ya comenzadosRecta a ngulo determinado con otra recta:Es una variante de la anterior pero pudiendo modificar el ngulo.

Polgono con Centro y vrtice y Polgono con dos vrtices:Dependiendo de dnde queramos colocar nuestro polgono disponemos de dos herramientas.EJERCICIO:Construir un rectngulo de 5 x 9 cm y colocar en la parte superior un tringulo equiltero (a modo de casa) de lado 5 cm. Trazar las bisectrices de los tres ngulos con una longitud que permita conocer el centro del tringulo. Comprobar que el baricentro NO es ningn punto de la rejilla por mucho que nos acerquemos. Previsualizar en A4 retrato.

TRABAJO AJUSTANDO A LA REJILLA.Es muy importante no separarnos de la rejilla sobre todo al principio para trabajar con las herramientas del men lneas. Un ejercicio para ello es construir una jaula, a modo de caja, utilizando nicamente puntos que se encuentren en la rejilla.EJERCICIO PRCTICO: CONSTRUIR UNA JAULA CON PUNTOS DE LA REJILLA

Para realizar este ejercicio hay que configurar las preferencias para el dibujo en centmetros y escala 1/10. Se realiza nicamente con las herramientas del Men Lneas: Rectngulos y lneas con dos puntos ajustando siempre a la rejilla . Se realizarn tantas lneas como sea posible entre puntos de la rejilla que se encuentren en el rea del cubo

Empezamos construyendo con la herramienta Rectngulos dos cuadrados de 10 x 10 cm separados una distancia aleatoria, dando profundidad a la jaula.

Suprimimos las aristas que no se vean seleccionando con el ratn las entidades correspondientes como indica la figura.

Finalizamos aadiendo, con la herramienta Lnea con dos Puntos, el resto de lneas, apoyndonos siempre en la rejilla.

Previsualizamos sobre un folio A4

Comprobar, acercndonos con la rueda del ratn, que todos los finales de lneas y las intersecciones forman parte de la rejilla y por lo tanto a puntos.

Guardar el ejercicio en nuestra carpeta personal comoPrctica 2y enviarlo al profesor

EJERCICIO PRCTICO:JAULA COMPLETA

Otra variante de lneas a la rejilla es la que se muestraen la figura. Para su realizacin nicamente se utiliza la herramienta Lnea con dos Puntos, pero las lneas van en diagonal, es decir a 45, con lo que la coincidencia con puntos de la rejilla es mayor.

Guardar el ejercicio comoPrctica 2y enviarlo al profesor.

SESIN:3Men Acotar:

Es un men en el que todas las herramientas se manejan con bastante facilidad, pero hay que saber cmo configurar sobre todo las medidas de las cotas y de las lneas auxiliares, flechas, etc...En Editar; Preferencias del Dibujo Actual; pinchamos la pestaa Cotas y aparecen 5 medidas que estarn en las unidades en las que hayamos configurado el dibujo y que hacen referencia a 5 caractersticas de la acotacin:Altura del Texto y tamao de la flecha no ofrecen dudas pero:Extensin Lnea de Referencia:Es la longitud que sobresale de la lnea de referencia despus de sobrepasar la de cotaDesfase Lnea de Referencia: Es el espacio entre la pieza y el comienzo de la lnea de referencia.Espacio Lnea de Cota:Es el espacio entre el dgito (cota) y la lnea de cota.Consta de 8 herramientas:Alineada:En caso de no coincidir ni con la horizontal ni con la vertical mide la magnitud paralela a la arista a medir.Lineal:En caso de no coincidir ni con la horizontal ni con la vertical mide la magnitud de avance sobre la horizontal.Horizontal: Mide aristas horizontales.Vertical:Mide aristas verticales.Radio:Se realiza automticamente al detectar un radio. Puede ser interior o exterior a la figura depende del toque del ratn.Dimetro: Se realiza automticamente al detectar una circunferencia. Puede ser interior o exterior a la figura depende del toque del ratn.ngulo:

Hay que pinchar con el botn izquierdo cada uno de los lados del ngulo a medir. Tocando con el ratn la cota aparece automticamente.Directriz:Empleada para indicar elementos auxiliares o caractersticas se forma una lnea quebrada mediante toques de ratn. En el momento en que queramos terminar el trazo tocamos botn derecho y en el pricipio aparece una punta de flecha.Si queremos que la cifra que aparezca en la acotacin sea distinta a la configurada por el dibujo podemos aadirla en los recuadros que aparecen en la barra opciones de herramientas. Tambin podemos aadir signos a la cota.EJERCICIO:1. Configura la capa 0 con lnea continua 0,5 mm de espesor y realiza, ajustando a la rejilla un cuadrado, un rectngulo, un trngulo y un crculo.

2. Aade una nueva capa de nombre COTAS a lnea continua 0,00 de espesor y realiza una acotacin por cada herramienta.

3. Modifica las preferencias de las cotas y observa los cambios realizados.SESIN: 4Men Crculos Completo:

Estas herramientas son bastante sencillas de manejar y basta un breve recorrido por las mismas para empezar a utilizarlas. Son cinco:

Circunferencias con centro y distancia con ratn:Se pincha en donde se quiera el centro y se desplaza el ratn hasta que se desee con otro toque de botn izquierdo.

Circunferencias con centro y radio fijo:Aparece un casillero para introducir el radio y se crean circunferencias a toque de botn izquierdo.

Circunferencias con dos puntos:es de utilidad para unir otro tipo de dibujo con la forma de una circunferencia. Se pincha un punto y se traslada hasta el segundo punto, que ser opuesto al primero.

Circunferencias con tres puntos:Se emplea para colocar circunferencias que pasen obligatoriamente por tres puntos.

Circunferencias Concntricas:Una vez activada la herramienta aparece una ventana para introducir el nmero de circunferencias y otra para la distancia. Si se mueve el ratn hacia adentro o hacia afuera se colocan all.EJERCICIO:Construir un rectngulo de 5 x 9 cm y colocar tangente a los vrtices superiores una circunferencia de 5 cm de dimetro.Seleccionar la arista superior y suprimirla. Colocar dos circunferencias concntricas interiores a una distancia de 1 cm de la primera.SESIN: 5Men Arcos:

El men Arcos es uno de los ms difciles de manejar sobre todo al principio, debido a la cantidad de operaciones que se precisan en cada accin.

Consta de 3 herramientas bsicas (4 en la versin 2.0.5.0.) que son:

Arco Con Centro y Radio:Es la herramienta ms difcil. Veamos los pasos que hay que seguir. Primero pinchamos donde queremos el centro de nuestro arco con el botn izquierdo. Despus con el desplazamiento le damos amplitud, justo en ese momento y esto es importante aparece una ventana que nos indica el sentido en que nuestro arco aparecer (horario o antihorario). Por ltimo cuando volvamos a cliquear con el botn izquierdo aparecer el arco desde el momento en que realizamos el primer click hasta el momento que realizamos el segundo.Arco con Tres puntos:Es una herramienta ms sencilla porque el programa fuerza un arco de circunferencia que es obligado a pasar por tres puntos que son cliqueados con el botn izquierdo.

Arcos Concntricos:Se parte de un arco ya construido y procedemos cono el caso de las circunferencias concntricas.EJERCICIO 1:Realizar arcos que unan rectas a 90 tanto de izquierda a derecha como de derecha a izquierda.EJERCICIO 2:1. Construir un rectngulo de7 x 10 cm y colocar tangente a los vrtices superiores una circunferencia de 7 cm de dimetro.2. Seleccionar la arista superior y suprimirla.3. Colocar dos circunferencias concntricas interiores a una distancia de 1 cm de la primera.4. Suprimir la arista inferior y colocar en su lugar un arco de radio 3,5 cm.5. Guardar el ejercicio como Prctica 3 y colocarlo en la carpeta de envo al profesor SESIN 6Generalidades del Programa:

Activar la Barra de Herramientas CAPA. Crear, Configurar, Modificar y Proteger capas. Atributos de una capa. Visualizacin de una capa. Modificar atributos de una capa.El trabajo con capas es de extraordinaria importancia en Q-Cad. Su uso est justificado tanto para realizar un boceto previo que sirva de gua como cuando se necesita disponer de una serie de elementos que sea necesario modificar sus atributos de manera conjunta.EJERCICIO:Nombrar la primera capa como base. Crear una capa nueva y modificar sus atributos.Localizacin de Puntos en el Espacio:Todo punto en el espacio 2D de Q-cad se halla definido por dos coordenadas correspondientes a los dos ejes: X e Y que corresponden con las Abcisas y Ordenadas respectivamente y que, partiendo del punto (0,0) que es el Cero Absoluto y centro de todo dibujo, puede ser positivo si va hacia arriba en el eje Y o vertical y a la derecha en el eje X u horizontal; o negativo si va hacia abajo en el Y o hacia la izquierda en el X.A partir del Cero Absoluto Q-cad muestra las coordenadas de dos formas: Mediante las clsicas por puntos en el que aparece las abcisas en primer lugar y las ordenadas en segundo y en grados respecto a la horizontalHay que observar que Q-cad considera tambin otro tipo de coordenadas al lado de las principales. Estas coordenadas son las correspondientes al Cero Relativo.Introduccin al Men Puntos:Movemos el cero relativo hasta el centro del dibujo y lo bloqueamos. Como ambos ceros estn en el mismo lugar las coordenadas que figuran en la barra de estado marcan los mismos puntos.Para mayor comprensin vamos a realizar el siguiente ejercicio:EJERCICIO:1. Configuramos preferencias del dibujo: A4, Milmetros, Orientacin Retrato. Capa 0 lnea grosor 0 continua blanco y negro.2. Colocamos el Cero Relativo en el centro del dibujo y lo inmovilizamos. Nos situamos en la escala 10/1003. Realizamos dos lneas, a modo de ejes de coordenadas que crucen nuestro A4. El ejeX = 12 y 12 cm a cada lado del cero absoluto; y el eje Y = 20 y 20 cm arriba y abajo del cero absoluto.4. Creamos una nueva capa llamada Puntos con color azul, grosor 0,5 mm lnea continua y en ella, ajustando a la rejilla realizamos los siguientes puntos fijndonos en las coordenadas.5. 1(-10,100); 2(-20,90); 3(-20,70); 4(-10,60); 5(-10,50); 6(-20,50); 7(-60,0); 8(-50,0); 9(-20,30); 10(-10,-10); 11(-10,-30); 12(-30,-110); 13(-40,-120); 14(-10,-120); 15(0,-60); 16(10,-120); 17(40,-120); 18(30,-110); 19(10,-30); 20(10,-10); 21(20,30); 22(50,0); 23(60,0); 24(20,50); 25(10,50); 26(10,60 ); 27(20,70); 28(20,90); 29(10,100).6. Creamos una tercera capa de nombre silueta en color amarillo con grosor 1 mm y unimos con trazo continuo los puntos anteriores.7. Finalmente guardamos el archivo comoPrctica 4SESIN: 7Elipses:

Este men contiene solamente dos herramientas que son bastante sencillas de manejar:Elipse Completa:

(con centro y dos puntos) que se realiza de forma idntica a las circunferencias con centro y distancia con ratn pero con el toque aadido de la inclinacin de la elipse. Se hace centro y se le da la amplitud y orientacin con el movimiento del ratn. Con un segundo click inmovilizamos la amplitud y orientacin y la herramienta pasa al modo inclinacin que regulamos con el ratn. Con un tercer click se nos fija la elipse.Arco de Elipse: Es una herramienta muy parecida a los arcos de circunferencia. Se maneja exactamente igual que la Elipse completa, pero cuando clickeamos por tercera vez el programa pasa al modo arrastre con la orientacin de la rotacin indicada. (guadaa)Men Texto:

El men texto es muy sencillo de manejar y simplemente se pasa a un cuadro de dilogo donde aparecen las configuraciones ms importantes que son:

La Fuente, que se selecciona eligiendo en su correspondiente pestaa desplegable.El tamao, que viene dado por la escala y la configuraciones que hayamos elegido para nuestro dibujo y que figura en esas mismas unidades y que dicho tamao se cambia enla casilla Alturay la orientacin respecto al cursor, que son las nueve opciones que aparecen en el cuadro superior y que muestran cmo quedan las letras una vez que las ajustemos a la rejilla.Cada vez que entremos en el cuadro de dilogo al salir tendremos en el puntero del ratn el texto que hayamos escrito en el recuadro grande y de la misma manera cada vez que pinchemos en la herramienta Texto quedar almacenado nuestro anterior texto.En el cuadro de dilogo TEXTO, representado en la figura anterior, aparecen tambin algunas opciones como: Insertar Smbolo que sirve para adjuntar a nuestro texto un smbolo, normalmente haciendo referencia a las cotas; la opcin ngulo, que nos inclina el texto el ngulo que le indiquemosy algunas otras como insertar Unicode que veremos en sesiones posteriores.EJERCICIO:Realizar cuatro cilindros de iguales dimensiones en perspectiva de manera que desde el primero hasta el ltimo se incremente un punto la inclinacin de las elipses y arcos de elipses usados en su construccin, de manera que d una sensacin de cambio del punto de vista.Colocar delante de los cilindros el texto: Cambio de Punto de Vista.

SESIN: 8Men Splines:

Esta herramienta se usa para realizar curvas de funcin. Su uso es bastante fcil ya que lo nico que hay que tener en cuenta son los puntos que va a tener nuestra curva y que sern tantos como clicks de ratn izquierdo realicemos. Con el botn derecho damos por concluida la curva e inmediatamente aparece el resultado como una nica entidad.Cuando posteriormente seleccionamos la curva nos aparece un punto azul por cada click de ratn. Con la curva en modo seleccin podemos, mediante botn izquierdo, mover estos puntos para modificar el aspecto de la curva.EJERCICIO:Crear la siguiente curva de un termistor NTC

1. Seleccionamos Formato A-4 retrato, Unidades Milmetros y escala 1/10.2. En la Capa 0 realizamos los Ejes: de 42 el de Ordenadas (y) y 62 el de Abcisas (x). Previsualizamos para comprobar que vamos con las medidas apropiadas. Posteriormente colocaremos el texto tambin en esta capa.3. Creamos una capa llamada Puntos: con colorvioleta trazo continuo y 035 mm de grosor. A continuacin y ajustando a la rejilla con el men puntos sealamos los siguientes puntos: 1(1,37) 2(5,24) 3(11,13) 4(23,7) 5(36,4) 6(51,2).4. A continuacin creamos otra capa llamada Curva con color amarillo, trazo continuo y a 0,50 mm de grosor.5. En esta capa y ajustando a la rejilla activamos la herramienta Splines y vamos extendiendo el trazo de la curva dando un click de ratn en cada uno de los puntos antes marcados. En el ltimo punto clickamos el derecho y la curva quedar realizada. Sin embargo no coincidir, por poco, con los puntos. Activando los controles en el modo seleccin colocaremos la curva en el lugar preciso.6. Volvemos a la capa 0 y activamos la herramienta lneas horizontales con una distancia determinada: 61 para las sencillas y 62 para las que vayan a ir acompaadas de un dgito (de diez en diez) y lo mismo con lneas verticales: 41 para las sencillas, 42 para las de dgito.7. Para terminar y en esa misma capa colocaremos las letras y los dgitos correspondientes. Tamao de la letra y tipo: 2 mm para los dgitos, 3 para la temperatura y Resistencia y 2 para el pi de figura. Tipo unicode para la figura ycourier para el pi.8. Guardamosel ejerciciocon el nombrePrctica 5y lo colocamos en la carpeta enviar profesor habiendo previamente vaciado la misma de anteriores ejercicios.EJERCICIO DE REPASO:

1. Creamos una capa con el nombre PIEZA en blanco y negro a 0,80 mm de espesor continua.2. Ajustamos las preferencias en mm y la escala 1/10 y con la herramienta Lneas Horizontales realizamos, ajustando a la rejilla y forzando al centro, dos lneas paralelas horizontales de 54 mm cada una separadas 20 mm. A continuacin y con la herramienta Lneas Verticales realizamos de forma anloga dos lneas paralelas verticales de 14 mm de longitud separadas 60 mm.3. El resultado es un rectngulo de 60 x 20 mm sin esquinas.4. Con la herramienta Arco con Centro y Radio cerramos las esquinas y con la herramienta Crculo con Centro y Radio trazamos dos circunferencias de radio 6 mm a 10 mm de las aristas verticales y una de radio 8 en el centro del rectngulo.5. En la Capa 0 con los atributos por defecto, realizamos el acotado de la pieza con los siguientes parmetros en el men: Editar; Preferencias del Dibujo Actual; Cotas: Altura del Texto y tamao de la flecha: 3mm. Extensin de la Lnea de Referencia: 2 mm. Desfase de la lnea de Referencia: 1 mm. Espacio Lnea de cota: 2 mm. 6.Guardamos el dibujo comoPrctica 6

SESION 9Introduccin al Men Puntos:

El Men puntos es uno de los ms importantes de Q-Cad pues en l se basa su precisin y la posibilidad de construir piezas ms complejas. Al iniciar Q-Cad con cualquier herramienta el cursor se mueve en realidad gobernado por el Men Puntos. Cuando empezamos cualquier dibujo en Q-cad resulta muy cmodo apoyarnos en la rejilla para empezar. Cuando lo que estamos dibujando toma cuerpo ya no nos es tan til la rejilla e incluso llega a estorbarnos. Hasta ahora hemos usado solamente la herramientaAjuste libre o a la rejillacuando nos hemos referido a los puntos. Ahora vamos a ver lasposibilidades que ofrece este men.Se compone de mltiples herramientas que vamos a ir viendo poco a poco. Las que vamos a ver en la sesin de hoy son:Ajuste al Punto Medio: Al ajustar con esta herramienta el cursor se nos coloca automticamente en el centro de cada entidad. Con la varianteal Centronos calcula rpidamente el centro de las circunferencias.Ajuste A Extremos: Al ajustar con esta herramienta el cursor se nos coloca automticamente en los extremos de cada entidad.EJERCICIOS:Sin ajustar a la rejilla:Realizar varios segmentos y colocar lneas perpendiculares con ngulo determinado en el centro y extremos.Con la herramienta Crculo con centro y Radio realizar varias circunferencias y unirlas con Lneas con dos Puntos.Realizar Polgonos y unir el centro de sus lados.SESIN: 10Ajuste a Puntos de Interseccin:Esta herramienta tiene dos botones; uno para los puntos que se encuentran en una interseccin propiamente dicha y otro para la interseccin de puntos que se produciran en el caso de alargar las entidades (ficticia). Esto ltimo es muy til para buscar apoyos en puntos que estn fuera del dibujo definidos por entidades que se encuentran en l. El que ms nos interesa es el de los puntos que se encuentran propiamente en intersecciones porque nos sirve de base para construir figuras.Dejamos para ms adelante la herramienta forzar a una distancia desde el extremo y a punto ms cercano.EJERCICIOREALIZAR LOS SIGUIENTES CONTORNOS:

1. En Milmetros, escala 10/100 dibujamos, con ajuste libre, dos tringulos y dos cuadrados con la herramienta Polgono con dos Vrtices, de dimensiones libres. En apariencia han de quedar flotando en el folio A4 apaisado.2. A continuacinajustando a extremoscolocamos con la herramienta Crculo con Centro y Radio, una circunferencia de radio 4 mm. en cada extremo de cada cuadrado yajustando a punto mediocolocamos una circunferencia de radio 4 mm. en cada medio lado de cada tringulo.

3. Forzando al centrounimos cada centro de las circunferencias de los tringulos. (esto es para posibilitar la realizacin del posterior contorno)

4. Ahora es el momento de crear una capa con el nombre CONTORNO. A trazo continuo, grosor 2 mm. Color Libre.5. Con la herramienta Arco con Centro y Radio y AJUSTANDO A PUNTOS DE INTERSECCIN, remarcamos sobre la capa 0 los arcos correspondientes y con la herramienta lnea con dos puntos remarcamos las rectas.

6. Guardamos el ejercicio comoPrctica 7SESIN:11Introduccin al Men Edicin:El Men Edicin es uno de los ms importantes de Q-cad, debido a que con l se realizan las operaciones de laboratorio, por decirlo de algn modo, de los dibujos ya creados previamente. Se compone de mltiples herramientas. Las que vamos a ver ahora son:Redondeo:Esta herramienta se usa mucho y es de enorme utilidad. Adems se maneja muy bien. Sirve para redondear, con un arco determinado, las esquinas que forman aristas. Para utilizarla se clickea sobre ella e inmediatamente se abre un casillero en el margen superior para introducir el radio del redondeo.Continuando con el Men Edicin vamos a ver una herramienta de extraordinaria utilidad para la construccin de elementos geomtricos y para cualquier dibujo en general: se trata de la herramienta CORTAR.Partir:(cortar) es fcilmente reconocible por el dibujo del botn, unas tijeras, y forma parte de las mltiples herramientas del Men Edicin (edit en azul).Cuando se activa la herramienta Cortar, inmediatamente el cursor cambia a una especie de Punto de Mira y entonces podemos seleccionar la Entidad a Cortar. Cuando la Entidad a cortar es seleccionada, STA SE NOS MUESTRA DE UN COLOR HASTA AHORA INDITO (gris), es la seal de que la entidad est dispuesta a ser cortada. A la vez nos aparece el men Puntos en todas sus variables invitndonos a cortar forzando a lo que queramos. Por supuesto que podemos cortar forzando al Medio, A Interseccin, a una distancia, a la rejilla.... PERO ES CASI IMPOSIBLE CORTAR EN AJUSTE LIBRE !!!.Cuando hayamos elegido la modalidad a cortar, con el botn izquierdo cortamos la entidad, QUE VOLVER AUTOMTICAMENTE A SU COLOR ANTERIOR como seal de que ha sido cortada. Si no vuelve a su color, significa que no la hemos cortado.Para comprobar que una entidad ha sido cortada, desde el men Seleccin la seleccionamos y vemos cmo est.EJERCICIO:El alumno se ejercitar cortando diversas entidades y lo har forzando a extremos, al medio, a puntos de interseccin.Como ejercicio concreto se realizar la vista de una serie de esferas unas detrs de otras como indica la figura cortando las entidades y suprimindolas

SESIN: 12REALIZACIN DE EJERCICIOS CONCRETOSCONSTRUCCIN DEL LOGO AUDI

1. Con las unidades Milmetros, capa 0 y atributos por defecto seleccionamos la escala 1/10.2. Ajustamos a la rejilla y con la herramienta Crculo con Centro y Radio, trazamos cuatro circunferencias de radio 10 mm. a una distancia de 13 mm. entre centro y centro. (figura 1.)3. Con la herramienta Paralelas a una Distancia trazamos paralelas a 2 mm. a las circunferencias como muestra la figura 2.4. Con Edicin, Cortar, FORZANDO A PUNTOS DE INTERSECCIN, vamos cortando las intersecciones de las circunferencias teniendo en cuenta que tiene que pasar por encima en la parte superior y por debajo en la inferior. (figura 3).5. Seleccionando el material sobrante lo suprimimos. (figura 4)6. Guardamos el ejercicio comoPrctica 8CONSTRUCCIN DEL LOGO ADIDAS

1. Configuramos Unidades Milmetros, escala 1/10, capa 0 por defecto; y con la herramienta Lneas Horizontales a una Distancia trazamos horizontal de 30 mm.2. Con Lneas con ngulo Relativo trazamos, a 30, una recta de 40 mm.3. Con Lneas Ortogonales trazamos, al final de la recta de 40 mm, una perpendicular de 30 mm.4. Con Paralelas a una Distancia trazamos, alternando 6 y 1 mm. , las paralelas de la figura.5. Con la misma herramienta (Paralelas a una Distancia) trazamos, a 1 mm., sobre la lnea a 30 de la principal, dos paralelas ms para dar el efecto escalonado de los bloques.6. Finalmente creamos capa CONTORNO a 0,50 mm de grosor con color Libre y ajuste a PUNTOS DE INTERSECCIN, con Lnea con Dos Puntos, el Contorno Final del Logo ADIDAS.7. Guardamos el ejercicio comoPrctica 9CONSTRUCCIN DEL LOGO MITSUBISHIEn este caso y hacindome fiel a la frase que dice que una imagen vale ms que mil palabras os dejo simplemente con la secuencia de actividades las cuales contienen las informaciones justas y precisas. Guardamos comoPrctica 10

SESIN: 13Men Relleno:Este Men es bastante importante, sin embargo presenta problemas de memoria en algunos equipos y vamos a utilizarlo con precaucin.Respecto a su manejo es bastante sencillo. Simplemente hay que seleccionar las entidades bajo las que se quiera aplicar el relleno y el programa lo aplicar.Hay, sin embargo, algunos detalles que hay que tener en cuenta:1. Si no son entidades seccionables no se rellenarn; por ejemplo las elipses.2. Si no estn COMPLETAMENTE CERRADAS, es decir, que formen una superficie aislada de otras, tampoco se rellenarn.Para manejar la herramienta es muy sencillo: simplemente se activa la herramienta Relleno e inmediatamente aparecer el Men Seleccin para ofrecer la manera de seleccionar lo que va a ser rellenado.

Lo normal es seleccionar POR CONTORNO ahora bin, el contorno ha de tener PUNTOS en comn para que lo pueda reconocer. Colocando el puntero del ratn sobre cada una de las opciones de relleno se nos indica la funcin de cada botn y as tenemos los dos primeros para todo o nada; por entidad y por contorno, por ventana y por entidades que se cruzan; Invertir la seleccin, que selecciona lo que no hemos seleccionado y deselecciona lo que hemos seleccionado y el ltimo botn sirve para seleccionar todo el contenido de una capa.Una vez seleccionado (siempre con las anteriores normas descritas) hay que tener a la vista el Trazador, donde podemos configurar el color de nuestro relleno: accionando el primer desplegabla cambiamos la opcin de Por Capa e introducimos el color deseado.Es el momento de accionar la flecha a derechas del Men Seleccin y aparecer un cuadro de dilogo que nos preguntar el tipo de relleno, la escala y el ngulo del relleno:

Hay que tener en cuenta que a mayor nmero, ms grueso es el relleno. El l ngulo nos configura la inclinacin que tendrn las lneas de nuestro relleno.Si activamos la Opcin: Relleno Slido se nos rellenar el espacio completo del color que tengamos configurado en el trazador.EJERCICIOS:El alumno crear superficies cerradas y las sombrear con distintos tipos de relleno al objeto de familiarizarse con las formas de stos.El alumno realizar un ejercicio idntico al que realiz en la sesin 11 (cortar entidades para dar sensacin de profundidad) y rellenar las esferas de colores distintos.SESIN: 14CONSTRUCCIN DE LA SEAL DE PROHIBIDO APARCAR

1. Configuramos Unidades Milmetros, escala 10/100, capa 0 por defecto. Con Circulo con Centro y Radio colocamos, ajustando a la rejilla una circunferencia de radio 75 mm. En el cero absoluto.

2. Con Lnea con Dos Puntos hacemos dos trazos en cruz para sealar el centro de la circunferencia y as no tener que mover el men Puntos cuando lo necesitemos.

3. Con dos bisectores a 80 mm., de longitud trazamos el dimetro cruzado que nos va a servir de base para la banda que ha de cruzar la seal.

4. Con Paralelas a una distancia trazamos la circunferencia interior a 14 mm., y con la misma herramienta trazamos las paralelas a las dos bisectrices, a una distancia de 7 mm cada una.

5. Creamos ahora una capa llamada CONTORNO a 2 mm de grosor, color Gris Claro, y con Arco con Centro y Radio contorneamos los arcos interiores que van separados por la banda; con Lnea con Dos Puntos la banda y con Crculo con Centro y Radio el exterior. No olvidemos ajustar A PUNTOS DE INTERSECCIN en el Men Puntos cuando aparezca.

6. Finalmente y una vez protegida la Capa 0 creamos otra capa llamada RELLENO con lneas por defecto y teniendo activado el trazador cambiaremos el color del relleno JUSTO ANTES DE ACTIVARLO. Aplicamos, seleccionando las entidades de la capa Contorno, y SELECCIONANDO POR CONTORNO relleno ansi 31 rojo, escala 1 para la zona exterior, y azul con la misma escala para la interior. Guardamos comoPrctica 11SESIN: 15Introduccin al men Edicin:Herramienta Desplazar:Es una herramienta bastante til, sobre todo para crear dibujos en los que haya formas que se repitan. Su manejo, sin embargo, requiere un poco de prctica.Igual que con Relleno, cuando tocamos el botn de Desplazar pasamos de inmediato al Men Seleccin abrindose las opciones ya estudiadas.Una vez seleccionadas la/las entidades que queremos desplazar cliqueamos sobre la flecha a la derecha e inmediatamente entramos en el Men Puntos para seleccionar el modo de mover las entidades: Libre, a la rejilla, a puntos de interseccin,... etc.Cliqueamos en las entidades seleccionadas y nos aparecer en azul la sombra de dichas entidades acompaando nuestro puntero del ratn.Volviendo a hacer click con el izquierdo se nos fija el destino de las entidades y de inmediato entramos en un cuadro de dilogo en el que podemos seleccionar si conservamos o no el original en cuyo caso estamos copiando o cortando o si tal vez queremos, adems de las entidades desplazadas, ms copias del mismo original. Esto ltimo es de enorme utilidad para dibujar celosas o dibujos repetitivos. Si es as podremos introducir el nmero de copias en un cuadro numrico.SESIN: 16Introduccin al Men Edicin:Herramienta: GIRARCuando le damos a la herramienta girar como en todas las que muevan entidades y como en la que ya hemos visto: Desplazar y tambin en Desplazar y Simetra; nos aparece el Men Seleccin para preguntarnos cmo queremos seleccionar la entidad, si por ventana, por entidad, por contorno, por capa, etc. Si ya hemos seleccionado lo que queremos girar o cuando lo hagamos clickeamos en la flecha a la derecha e inmediatamente se nos aparece el men puntos para preguntarnos cmo y dnde queremos que sea el CENTRO DE GIRO de la entidad.Cuando le hayamos indicado el ajuste, con un click de botn izquierdo indicamos el CENTRO de giro y a continuacin se nos abrir un cuadro de dilogo preguntndonos el ngulo, si queremos eliminar o conservar el original y si queremos copias mltiples. Si el centro de giro se encuentra DESPLAZADO DE LA ENTIDAD sta girar como si estuviera unida al centro por un brazo. Si el centro de giro se encuentra DENTRO de la entidad sta girar sobre s misma.SESIN: 17Introduccin al Men Edicin:Herramientas ESCALARy SIMETRAEscalar:Es ms sencilla de manejar porque es idntica Desplazar pero cuando se abre el cuadro de dilogo aparece la escala que se quiera dar y de igual modo que desplazar o que girar, si queremos eliminar, conservar o copias mltiples del original.Simetra:En realidad es un giro con el ratn y el programa invierte automticamente la entidad para que realmente sea una simetra. Al girar una pieza y convertirse en su simtrica en realidad el eje de ese giro se convierte en el eje de simetra.SESIN: 18Men Edicin:Herramientas DESPLAZAR Y GIRAR,GIRAR ALREDEDOR DE DOS CENTROS,RECORTAR/ALARGAR, RECORTAR/ALARGAR DOS Y RECORTAR UNA CUANTA.Desplazar y Girar:Es una herramienta que en realidad es una mezcla de desplazar y de girar sobre s mismo. Resulta muy til porque es muy sencilla de manejar. Clickeando sobre el botn de la herramienta se pasa como en todas al men Seleccin y una vez seleccionada la entidad a desplazar y girar al darle a la flecha a la derecha nos aparece la entidad en modo resaltado y se nos abre una ventana con el ngulo de giro. A partir de entonces se comporta de forma idntica a como la herramienta Desplazar. Nos pregunta una vez clickeado el destino si queremos conservar, eliminar, o hacer copias mltiples.Girar alrededor de dos Centros:Tambin es una mezcla pero de la opcin de centro que presenta la herramienta Girar. Mediante la herramienta Girar convencional cuando pinchbamos con el ratn la primera vez lo que estbamos definiendo era el centro del giro; con esta herramienta nos permite realizar esto mismo pero con dos puntos, de manera que podemos girar alrededor de un punto como si tuviera un brazo Y AL MISMO TIEMPO GIRAR SOBRE S MISMA O SOBRE OTRO PUNTO CUALQUIERA. De esta forma quedan totalmente cubiertas todas las posibles combinaciones de movimientos de cualquier entidad en el espacio.Recortar/Alargar:Esta herramienta es de utilidad cuando queremos quitar segmentos de rectas sobrantes o queremos que rectas que no llegan a cruzarse lo hagan.Una vez que activamos la herramienta nos aparece la cruceta del ratn (punto de mira) que nos marca el modo corte. La primera entidad que hay que marcar es la que nos sirve de barrera o de punto a donde se quiere llegar si queremos alargar. En ese momento la entidad lmite se nos pone en modo CORTE (gris o verde oscuro) y dependiendo de donde apoyemos la cruceta del punto de mira ESE SER EL LADO QUE SE CONSERVAR , y el que quede al otro lado de la entidad lmite se eliminar. En el caso de alargar no hay problema porque clickearemos en la entidad lmite como el lugar al que se quiere llegar y despus sobre la entidad que se quiere alargar.Recortar/Alargar dos:Sirve para alargar dos rectas hasta que se corten: simplemente seleccionamos la primera, que se pondr en Modo Corte, y al seleccionar la segunda ambas se alargarn hasta cortarse.Recortar Una Cuanta:Herramienta tambin muy sencilla de manejar. Cuando se pincha sobre la herramienta se pone el ratn en modo Punto de Mira e inmediatamente se abre una ventana para indicar la magnitud a aplicar: si se quiere alargar ser POSITIVA y si se quiere acortar ser NEGATIVA. Resta decir que si se clickea ms de la mitad de la entidad el recorte se aplica por ese extremo y si se clickea menos de la mitad se aplica por el contrario.SESIN: 19Completar el Men Edicin:Para completar el MEN EDICIN aadiremos las herramientas que faltan que son:ESTIRAR, EDITAR ATRIBUTOS DE UNA ENTIDAD, ELIMINAR Y DESCOMPONER ENTIDADES DESAGREGAR Y EDITAR TEXTOS.De estas herramientas la ms complicada es la de estirar.Estirar Entidades:Es una herramienta que sirve para modificar la forma de polgonos cerrados normalmente de ms de tres lados. Para maneja esta herramienta la clikeamos y entramos en el men Puntos con el punto de mira en el puntero del ratn. Hay que indicar la primera esquina que se va a estirar, con el segundo click indicamos la segunda esquina, el tercer click sirve para indicar a Qcad desde dnde queremos estirar; en ese momento entramos automticamente en el men RESALTADO y podemos ver cmo va a quedar la pieza. Con el ltimo click se nos modifica finalmente la pieza.Editar Atributos de una Entidad:Con esta herramienta se pueden modificar los parmetros de sta sin tener que modificar toda la capa. Se pasa al men de seleccin y despus aparece un cuadro donde se indica los parmetros nuevos.Eliminar y descomponer:La herramienta Eliminar se usa muy poco debido a que normalmente se usa la tecla SUPR. Del teclado. Descomponer es una herramienta que se usa para retocar cuando entidades que forman un bloque se quieren desagregar.Desagregar y editar Texto:Es una herramienta sencilla que sirve para cambiar el texto cuando ya lo hemos creado. Cuando se crea el texto ste forma un bloque que al clikearlo se selecciona entero. Con la herramienta Desagregar lo divide en letras independientes y con la herramienta editar se puede modificar.SESIN: 20EJERCICIO DE EVALUACIN: CONTRUCCIN DE RUEDAS Se trata de realizar una rueda-volante, en dimensiones libres, de un nmero de radios, entre 3 y 6 tambin libre. Hay que decir que cuantos ms radios se elijan mejor ser la valoracin.

1. En Ajuste Libre creamos una circunferencia de tamao conveniente (libre).

2. Con la herramienta Polgono con Centro y Radio y AJUSTANDO AL CENTRO en el inicio y a PUNTO MS CERCANO al final colocamos el polgono (en nuestro caso un pentgono) inscrito en la circunferencia. El polgono queda entonces encerrado en la circunferencia y con el movimiento del ratn le damos la posicin deseada.

3. Con la herramienta Bisectores trazamos tantas bisectrices como ngulos tenga nuestro polgono, bisectrices que sern los radios de nuestra futura rueda.

4. Para darle cuerpo a los brazos trazamos con paralelas a una Distancia (libre) dos a cada lado de cada bisectriz y otra por el exterior de la circunferencia.

5. Ya est listo el armazn y es el momento de crear la Capa Contorno con un trazo ms grueso. Protegemos la capa 0 y FORZANDO A PUNTOS DE INTERSECCIN vamos trazando, con Arco con Centro y Radio y con Lneas con dos puntos, el contorno de nuestra rueda.

6. Para terminar con la herramienta Redondeo redondeamos las esquinas de los radios, con un radio apropiado y trazamos una circunferencia en el centro a modo de eje.Guardamos el ejercicio comoPRCTICA 12