Curso de Numerología Breve

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    LECCIN 1

    OBJETIVO: Este curso tiene como objetivo el que al completarlo seis capaces!e elaborar un in"orme numerol#$ico% compren!erlo & e'plicarlo con el (n !e

    conoceros mejor a vosotros mismos & a los !ems)* lo lar$o !e esta primeraparte apren!eremos el si$ni(ca!o !e los n+meros% lo cual nos permitirasimilar mejor nuestro numer#scopo),-.*/IOLos N+meros & la Numerolo$0a ElN+mero El N+mero 1 El N+mero 2 LO, N3.E/O, 4 L* N-.E/OLO56*El pilar"un!amental !e la Numerolo$0a es el valor cualitativo !el numero) Ca!anumero se asocia a una i!ea arquet0pica% que tiene su correspon!encia en esta

    Tierra) 7or lo tanto% a trav8s !e esos valores & sus combinaciones vamos apo!er observar la reali!a! plasmn!ola en un alto $ra!o% al i$ual que 9ace elarquitecto con sus planos% o el contable con sus esta!os (nancieros)Estaima$en obteni!a% en nin$+n caso ser un sustituto !e la reali!a!% pero si un

    apo&o para contemplarla !es!e !istintas perspectivas & po!er sacarconclusiones)En Numerolo$0a no e'isten n+meros mejores que otros% to!os nosson necesarios en al$+n momento !e nuestras vi!as os servir !e a&u!a elestu!iar las !e(niciones !e los n+meros comparn!olos con vuestro propionumer#scopo;% & siempre nos !arn su in"ormaci#n estu!in!olos !es!e estas!istintas perspectivas:,u e'istencia o no en nuestra carta Numerolo$0a) Encaso !e su e'istencia% si estn en su justa me!i!a% si se encuentran en e'cesoo por !e"ecto) * continuaci#n e'pon$o este si$ni(ca!o !e ca!a uno !e losn+meros% !eb8is estu!iarlo con !etenimiento procuran!o asumir su valor% porlo menos co$er una i!ea sencilla !e ca!a numero &a que se$+n va&amosavan

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    cosas) Es el n+mero !el l0!er% !el precursor con i!eas ori$inales% !e lainvenci#n) Es "uerte% !omina!or) /epresenta la uni!a! en el senti!o !e lo quees in!ivisible) Estar0a simbolialto !e volunta!% e$o0sta) Tirano% abusa !e suautori!a!) N-.E/O 2 Lo que representa: El principio !e la !uali!a!% !e la!iversi!a!) *l ser opuesto al uno% masculino% nos 9abla !el principio "emenino!e la receptivi!a!% por lo tanto% las caracter0sticas !el 2 son las quetra!icionalmente se asocian a la "emini!a!% suavi!a!% !ul

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    ant0tesis) La i!ea: Intro!uce activi!a! en la pasivi!a! !el 2 al i$ual que sobre el1% que aunque sea potencialmente creativo% por si solo es est8ril) 7or lo tanto%conce!e ener$0a a los n+meros a los que se asocia) Es el n+mero !e las artes%!e la m+sica% !e la creaci#n literaria) Tiene in?uencia en !os niveles: .ental%que !esarrolla su es"uer

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    El F rompe la rutina% el m8to!o% la soli!e

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    ,in embar$o% si en ten0amos la concreci#n !e la uni!a! en la materia% en estecaso tenemos la concreci#n !e la uni!a! en mente & materia% es !ecir%pasamos un escal#n en la ca!ena !e la evoluci#n & &a 9ablamos !e larepresentaci#n !el ser 9umano visto como uni!a!)Este n+mero !a paso a otros2 que son el K & el que nos 9ablan !e materia sublima!a% en po!er material

    en K & en po!er espiritual en el )La i!ea:*l ser un n+mero primo & no sur$ir !ela multiplicaci#n !e otros n+meros% se le consi!era con ten!encia alaislamiento & la introspecci#n)En el caso !e este n+mero% la suma !e D G H es la clave para su enten!imiento% &a que a partir !el principio !e una mente%ima$inaci#n representa!o por el n+mero D; sobre la materia representa!o porel n+mero ; obtenemos tres importantes relaciones impre$na!as unas & otrasentre si:1) Es un n+mero con $ran capaci!a! !e anlisis% &a que la mente

    ju

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    po!er material% !e la banca & !e las (nan

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    La persona que los tiene en su Numer#scopo% ten!r un !on especial% pero noto!o el mun!o es capa< !e vivir con"orme a las e'i$encias !e estosn+meros)En posiciones "uertes% como 7ersonali!a! Interna% nos pue!en estar9ablan!o !e al$uien especial que 9a veni!o a este mun!o a a&u!ar a los!ems% sacri(cn!ose en cierta me!i!a por ellos)En un senti!o simple el 11

    po!r0a representar a al$uien como Einstein% que con sus teor0as & su $ranima$inaci#n contribu&eron !e "orma !e(nitiva al pro$reso !e la 9umani!a!)El22 po!r0a estar simboli

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    7ersonali!a! 5lobal% N+mero !e =estino o N+mero !e >uer

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    -S ENTEN=E.O, EN N-.E/OLO56* 7O/ 7E/,ON*LI=*=

    En su ms amplia acepci#n% enten!emos la 7ersonali!a!% como la suma total!e las caracter0sticas mentales% emocionales & sociales !e un in!ivi!uo)

    En Numerolo$0a nos acercamos a este concepto a trav8s !e la suma !e la7ersonali!a! Interna% N+mero !el *lma o *utomotivaci#n con la 7ersonali!a!E'terna o *utoima$en que nos !a la 7ersonali!a! 5lobal o *utoe'presi#n)

    UC.O 7*,*.O, L*, LET/*, =E N-E,T/O NO.B/E * N3.E/O,

    7ara trans"ormar las letras a N+meros usamos la si$uiente tabla:

    1 2 D F K

    a b c ! e " $ 9 i

    j M l m nW o p q r

    s t u v X ' &WW un!amental se estu!ia con muc9o !etalle la.atri< Onomstica% obtenemos las L0neas !e >uerun!amental se estu!ia con muc9o !etalle la.atri< Onomstica% obtenemos las L0neas !e >uer

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    La carencia !e la vibraci#n 2 en nuestro nombre pue!e provocar: Timi!e

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    La carencia !el n+mero K 9ace que ten$amos que es"or