Curso de Psicoanalisis Relacional

PROGRAMA DE DOCTORADO INTERUNIVERSITARIO: "FUNDAMENTOS Y DESARROLLOS PSICOANALITICOS" (Universidad Complutense de Madrid, Universidad Autnoma de Madrid) CURSO: "PSICOANLISIS RELACIONAL" Dres. Alejandro Avila Espada1(coordinador), Carlos Rodrguez Sutil2 y Antonio Garca de la Hoz3, con la colaboracin de Ramn Riera4, Francesc Sainz4 , Rosa Velasco4 y del Colectivo GRITA5 Crditos: 3 (21 horas de exposicin terico-prctica; 9 horas de trabajo personal terico-prctico) Horario y lugares de imparticin: Segn calendario que se har pblico en Octubre 2005 Facultad de Psicologa UCM Campus de Somosaguas 28223-Madrid. Tel. Dcho. Prof. vila: 91-3943025. E-mail: Comienzo: Noviembre 2005 Entrega de trabajos: Hasta 30 de Abril de 2006. Resumen: Bajo la denominacin de Psicoanlisis Relacional convergen una serie de perspectivas, escuelas y tendencias psicoanalticas, que a partir de ciertas posiciones de S. Freud desarrolladas, ampliadas o transformadas, cobran singularidad especial en las contribuciones tericas, tcnicas y clnicas de S. Ferenczi, O. Rank, E. Fromm, H.S. Sullivan, R. Fairbain, D.W. Winnicott, J. Bowlby, E. Pichon Rivire, J. Sandler, H. Kohut, M. Gill, S. Mitchell, R.D. Stolorow, J.D. Lichtenberg, y muchos otros. La riqueza y variedad de estas propuestas es expuesta de forma sistemtica, junto con los debates que han dominado las controversias psicoanalticas: modelo pulsional vs. modelo intersubjetivo, reformulacin de la metapsicologa, e innovaciones en las teoras de la construccin del psiquismo y los cambios tcnicos que de ellas se derivan.

1 Catedrtico de Psicoterapia (rea de Personalidad, Evaluacin y Tratamiento Psicolgicos) de la Universidad Complutense. Miembro titular con funcin didctica de Quip, Instituto de Formacin en Psicoterapia Psicoanaltica y Salud Mental. Direccin de contacto: Facultad de Psicologa UCM Somosaguas. Despacho 1303-C.Telfono: 913943025. E-mail: [email protected] 2 Ex - Profesor Asociado de Psicopatologa (rea de Personalidad, Evaluacin y Tratamiento Psicolgicos) de la Universidad Complutense. Miembro titular de Quip, Instituto de Formacin en Psicoterapia Psicoanaltica y Salud Mental. E-mail: [email protected] 3 Profesor Titular de Teora Psicoanaltica (rea de Personalidad, Evaluacin y Tratamiento Psicolgicos) de la Universidad de Salamanca. Miembro titular con funcin didctica de Quip, Instituto de Formacin en Psicoterapia Psicoanaltica y Salud Mental. E-mail: [email protected] 4 Psicoanalistas. Profesores del Seminario de Psicoanlisis Relacional Contemporneo (Barcelona). 5 GRITA: Grupo de investigacin de la Tcnica Analtica. Colectivo de estudio integrado por psicoterapeutas de orientacin psicoanaltica y vinculado a la asociacin Quip, Instituto de Formacin en Psicoterapia Psicoanaltica y Salud Mental.

Programa del curso: Psicoanlisis Relacional / Prof. A. vila Espada (coord.) (Versin 2005-2006)

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OBJETIVOS, MTODO Y EVALUACIN DEL CURSO: El curso est orientado a introducir a los doctorandos, en la problemtica terica, tcnica, clnica y de investigacin del Psicoanlisis Relacional. En el curso pueden llevarse a cabo diversas tareas: a) Revisin, discusin y exposiciones sobre la bibliografa bsica pertinente; b) Estudio de casustica; c) Estudio de las aportaciones de la investigacin en este tema. La evaluacin de los conocimientos adquiridos por los alumnos en el curso se efectuar mediante: 1) El nivel de la participacin en las sesiones del curso; 2) El trabajo personal escrito efectuado, que deber ser de desarrollo y profundizacin en alguna de las temticas del curso, y preferentemente derivado del comentario de las lecturas propuestas. Un resumen/avance de este trabajo podr presentarse oralmente en las sesiones del curso, y el trabajo completo se entregar por escrito antes del 30-4-2006. TEMARIO GENERAL: 1. LA HISTORIA DE LAS PERSPECTIVAS RELACIONALES EN PSICOANLISIS.

(Alejandro vila Espada) Principales ejes estructurantes y autores de influencia clave: La perspectiva de la Psicologa del Self. La perspectiva vincular. La perspectiva intersubjetiva. La perspectiva relacional, una posibilidad integradora?.

2. CONTROVERSIAS EPISTEMOLGICAS EN EL PSICOANLISIS. (Carlos Rodrguez Sutil) Perspectivas fenomenolgica, hermenutica y de ciencia natural. Crtica de algunos conceptos freudianos: narcisismo primario, yo primitivo, diferenciacin del yo. Una aproximacin al psicoanlisis tras la (posible) reformulacin de la metapsicologa freudiana, con especial referencia al concepto de pulsin. Objetal, intersubjetivo, vincular: el psicoanlisis anticartesiano.

3. LA CRTICA AL PSICOANLISIS RELACIONAL DESDE EL PSICOANLISIS FREUDIANO (Antonio Garca de la Hoz) Los textos freudianos, al ser iniciticos de una teora y prctica clnicas, son susceptibles de diferentes lecturas, al privilegiar una u otra parte de los mismos. Se revisan los conceptos bsicos de la teora psicoanaltica y los orgenes del psicoanlisis relacional.

4. EL INCONSCIENTE DESDE LA PERSPECTIVA DEL PSICOANLISIS INTERSUBJETIVO (Ramn Riera) Desde la perspectiva intersubjetiva se considera que el inconciente es el espacio potencial que queda fuera o ms all de los horizontes que delimitan el mundo experiencial de cada uno. Durante un psicoanlisis o una psicoterapia relacional se ofrece al paciente un nuevo contexto que le permitir ampliar los horizontes que limitan su experiencia. Se suele dar por hecho que la conciencia es un fenmeno que se da de forma natural, es decir que supuestamente somos concientes de lo que nos sucede a menos que exista alguna razn (defensa, resistencia) que nos obligue a hacer un trabajo de represin o disociacin para hacer inconciente aquello que de por s haba sido conciente. En cambio, en el psicoanlisis relacional se enfatiza la complejidad del proceso de toma de conciencia de los afectos a partir de los contextos intersubjetivos que los posibilitan. Las neurociencias nos ayudan a la comprensin del proceso de tomar conciencia.

5. EL DESARROLLO PSICOLGICO Y LA CONSTRUCCIN DE LA SUBJETIVIDAD. APORTACIONES RELACIONALES (Alejandro vila Espada y miembros del Colectivo GRITA) Exposicin de las aportaciones de la investigacin del desarrollo que apoyan las tesis relacionales.


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6. LA PSICOPATOLOGA REFORMULADA DESDE LA RELACIN: LA PERSPECTIVA VINCULAR EN PSICOPATOLOGA PSICOANALTICA. (Carlos Rodrguez Sutil) La comprensin de la psicopatologa psicoanaltica vincular se deriva de una epistemologa externalista, intersubjetiva y relacional. Los mecanismos de defensa han constituido uno de los tpicos centrales para nuestra mejor comprensin de cmo se suceden y articulan las estructuras patolgicas y normales. Lo primitivo en el desarrollo del individuo es el vnculo. FInalmente presentamos una aproximacin a la teora psicoanaltica de la personalidad, desde el enfoque vincular, cuyo antecedente principal son los casos clnicos freudianos.

7. DESDE EL PENSAMIENTO DE WINNICOTT AL PSICOANLISIS RELACIONAL DE LOS AFECTOS (Francesc Sainz) Se propone una lectura relacional de Winnicott y se examinan las repercusiones de este autor para la clnica

8. FUNCION TERAPEUTICA DEL ANLISIS DESDE LA PERSPECTIVA DEL PSICONALISIS RELACIONAL (Rosa Velasco) La comprensin psicoanaltica contempornea del padecer psquico se extiende a los contextos relacionales en los que se gener dicho sufrimiento. Son herramientas con las que contamos los psicoanalistas contemporneos para aumentar la eficacia teraputica.

9. CLNICA RELACIONAL: 8.1 EL SENTIMIENTO DE S EN LA ANOREXIA (Rosa Velasco) El abordaje de la anorexia mental desde esta perspectiva, valida la subjetividad en el paciente con un sentimiento de s devaluado que cristaliza en una enfermedad: La Anorexia. 8.2 CONTEXTOS INTERSUBJETIVOS DE LA VERGENZA: TERAPEUTICA (Rosa Velasco) La Vergenza es un afecto ligado al Self (al yo soy). El antdoto de la vergenza es la aceptacin as como el perdn lo es de la culpa. De la misma forma que para el psicoanlisis contemporneo el mito de Ulises es ms relevante que el de Edipo. La vergenza es un afecto central para el psicoanalista contemporneo. Depender de los referentes del terapeuta para que este afecto sea tenido en cuenta tanto en la gnesis de patologa como en los momentos de progreso en el curso de un tratamiento.

[El temario se desarrolla mediante exposiciones en las cuales los diferentes epgrafes pueden ser agrupados de manera distinta a la del programa] BIBLIOGRAFIA: Documentos principales para lectura y discusin:

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En el desarrollo del curso se facilitar bibliografa adicional sobre esta lnea de pensamiento, en funcin de los intereses de los alumnos.

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Curso de Psicoanalisis Relacional