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Cyberbullismo Azioni ed interventi nelle scuole

Cyberbullismo file•dalle linee di orientamento per azioni di prevenzione e di contrasto al bullismo e al •cyberbullismo, MIUR aprile 2015; ... Riflessione Azioni in rete

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CyberbullismoAzioni ed interventi nelle scuole

Normativa di riferimentobull dagli artt 3- 33- 34 della Costituzione Italiana bull dalla Direttiva MIUR n16 del 5 febbraio 2007 recante ldquoLinee di indirizzo generali ed azioni a livello

nazionale per la prevenzione e la lotta al bullismordquo bull dalla direttiva MPI n 30 del 15 marzo 2007 recante ldquoLinee di indirizzo ed indicazioni in materia di

utilizzo di lsquotelefoni cellularirsquo e di altri dispositivi elettronici durante lrsquoattivitagrave didattica irrogazione di sanzioni disciplinari dovere di vigilanza e di corresponsabilitagrave dei genitori e dei docentirdquo

bull dalla direttiva MPI n 104 del 30 novembre 2007 recante ldquoLinee di indirizzo e chiarimenti interpretativi ed applicativi in ordine alla normativa vigente posta a tutela della privacy con particolare riferimento allrsquoutilizzo di telefoni cellulari o di altri dispositivi elettronici nelle comunitagrave scolastiche allo scopo di acquisire eo divulgare immagini filmati o registrazioni vocalirdquo

bull dalla direttiva MIUR n145506 bull dal DPR 24998 e 2352007 recante ldquoStatuto delle studentesse e degli studentirdquo bull dalle linee di orientamento per azioni di prevenzione e di contrasto al bullismo e al bull cyberbullismo MIUR aprile 2015 bull dagli artt 581-582-594-595-610-612-635 del Codice Penale bull dagli artt 2043-2047-2048 Codice Civilebull dal Piano Nazionale per la Prevenzione del bullismo e del cyberbullismo MIUR 20162017bull Legge 29 maggio 2017 n 71 -Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione ed il contrasto del

fenomeno del cyberbullismo

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione2

Riflessione

Azioni in rete

bull azioni sinergiche condivise e pianificate

bull Un aspetto strategico nellrsquoazione antibullismo riguarda la possibilitagrave di azioni di rete che vedano coinvolte differenti istituzioni e agenzie educative

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Direzione Istruzione e Formazione3

I social network

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Direzione Istruzione e Formazione4

La scuola

bull Egrave importante che la scuola sia in grado di riconoscere ed identificare precocemente i bambini ed i ragazzi a rischio di vittimizzazione in virtugrave di qualche forma di fragilitagrave emotiva comportamentale e relazionale

bull A tal fine egrave fondamentale spostare il focus dellrsquoattenzione e di molti interventi formativi e preventivi da chi commette a chi subisce gli atti di bullismo

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Direzione Istruzione e Formazione5

Alle scuolehellip

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Direzione Istruzione e Formazione6

Interventi a vari livelli

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Direzione Istruzione e Formazione7

Cyberbullismo la legge pubblicata in Gazzetta

In vigore la Legge 29 maggio 2017 n 71 ndash le principali novitagrave introdotte dal provvedimento

bull Definizione di laquocyberbullismoraquobull Oscuramento del web la vittima di

cyberbullismo che abbia compiuto almeno 14 anni e i genitori o esercenti la responsabilitagrave sul minore puograve inoltrare al titolare del trattamento o al gestore del sito internet o del social media unistanza per loscuramento la rimozione o il blocco di qualsiasi altro dato personale del minore diffuso nella rete internet Se non si provvede entro 48 ore linteressato puograve rivolgersi al Garante della Privacy che interviene direttamente entro le successive 48 ore

bull Obiettivo della legge il provvedimento intende contrastare il fenomeno del cyberbullismo in tutte le sue manifestazioni con azioni a carattere preventivo e con una strategia di attenzione tutela ed educazione nei confronti dei minori coinvolti sia nella posizione di vittime sia in quella di responsabili di illeciti assicurando lattuazione degli interventi senza distinzione di etagrave nellambito delle istituzioni scolastiche

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Direzione Istruzione e Formazione8

Legge 29 maggio 2017 n 71 ndash le principali novitagrave introdotte dal provvedimento

egrave stata estesa al cyberbullismo la procedura di ammonimento prevista in materia di stalking (art 612-bis cp)In caso di condotte di ingiuria (art 594 cp) diffamazione (art 595 cp) minaccia (art 612 cp) e trattamento illecito di dati personali (art 167 del codice della privacy) commessi mediante internet da minori ultraquattordicenni nei confronti di altro minorenne fino a quando non egrave proposta querela o non egrave presentata denuncia egrave applicabile la procedura di ammonimento da parte del questore A tal fine il questore convoca il minore insieme ad almeno un genitore o ad altra persona esercente la responsabilitagrave genitoriale gli effetti dellammonimento cessano al compimento della maggiore etagrave

Ammonimento da parte del questore

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Direzione Istruzione e Formazione9

httpwwwprovinciabzitintendenza-scolasticaprogetti2817asp

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Direzione Istruzione e Formazione10

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Direzione Istruzione e Formazione11

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Direzione Istruzione e Formazione12

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Direzione Istruzione e Formazione13

Alcuni nostri interventi

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Direzione Istruzione e Formazione14

Alcuni nostri interventi as 1617

Liceo Pascoli

Medialab

Pensaci un click puograve cambiarehellip

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Direzione Istruzione e Formazione15

Alcuni nostri interventi

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Direzione Istruzione e Formazione16

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Direzione Istruzione e Formazione17

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Direzione Istruzione e Formazione18

Referenti nelle scuole

bull Incontro annuale

bull Coinvolgimenti delle scuole

bull Formazione on line e in presenza

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Direzione Istruzione e Formazione19

Referenti nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione20

Interventi nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione21

interventi nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione22

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull individua attraverso il Collegio dei Docenti un referente del bullismo e cyberbullismo

bull coinvolge nella prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo tutte le componenti della comunitagrave scolastica particolarmente quelle che operano nellarea dellinformatica partendo dallutilizzo sicuro di Internet a scuola

bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

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Direzione Istruzione e Formazione23

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

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Direzione Istruzione e Formazione24

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Direzione Istruzione e Formazione25

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IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

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Direzione Istruzione e Formazione26

IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

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Direzione Istruzione e Formazione27

IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

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Direzione Istruzione e Formazione28

IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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Direzione Istruzione e Formazione29

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Direzione Istruzione e Formazione30

I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

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Direzione Istruzione e Formazione31

I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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Direzione Istruzione e Formazione32

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Direzione Istruzione e Formazione33

GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

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Direzione Istruzione e Formazione34

GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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Direzione Istruzione e Formazione35

Bozza di Protocollo anti-bullismo

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PROPOSTA PROTOCOLLO

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione38

PR

OP

OSTA

Grazie per la partecipazione e lrsquoattenzione

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Normativa di riferimentobull dagli artt 3- 33- 34 della Costituzione Italiana bull dalla Direttiva MIUR n16 del 5 febbraio 2007 recante ldquoLinee di indirizzo generali ed azioni a livello

nazionale per la prevenzione e la lotta al bullismordquo bull dalla direttiva MPI n 30 del 15 marzo 2007 recante ldquoLinee di indirizzo ed indicazioni in materia di

utilizzo di lsquotelefoni cellularirsquo e di altri dispositivi elettronici durante lrsquoattivitagrave didattica irrogazione di sanzioni disciplinari dovere di vigilanza e di corresponsabilitagrave dei genitori e dei docentirdquo

bull dalla direttiva MPI n 104 del 30 novembre 2007 recante ldquoLinee di indirizzo e chiarimenti interpretativi ed applicativi in ordine alla normativa vigente posta a tutela della privacy con particolare riferimento allrsquoutilizzo di telefoni cellulari o di altri dispositivi elettronici nelle comunitagrave scolastiche allo scopo di acquisire eo divulgare immagini filmati o registrazioni vocalirdquo

bull dalla direttiva MIUR n145506 bull dal DPR 24998 e 2352007 recante ldquoStatuto delle studentesse e degli studentirdquo bull dalle linee di orientamento per azioni di prevenzione e di contrasto al bullismo e al bull cyberbullismo MIUR aprile 2015 bull dagli artt 581-582-594-595-610-612-635 del Codice Penale bull dagli artt 2043-2047-2048 Codice Civilebull dal Piano Nazionale per la Prevenzione del bullismo e del cyberbullismo MIUR 20162017bull Legge 29 maggio 2017 n 71 -Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione ed il contrasto del

fenomeno del cyberbullismo

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Riflessione

Azioni in rete

bull azioni sinergiche condivise e pianificate

bull Un aspetto strategico nellrsquoazione antibullismo riguarda la possibilitagrave di azioni di rete che vedano coinvolte differenti istituzioni e agenzie educative

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Direzione Istruzione e Formazione3

I social network

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La scuola

bull Egrave importante che la scuola sia in grado di riconoscere ed identificare precocemente i bambini ed i ragazzi a rischio di vittimizzazione in virtugrave di qualche forma di fragilitagrave emotiva comportamentale e relazionale

bull A tal fine egrave fondamentale spostare il focus dellrsquoattenzione e di molti interventi formativi e preventivi da chi commette a chi subisce gli atti di bullismo

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Alle scuolehellip

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Interventi a vari livelli

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Cyberbullismo la legge pubblicata in Gazzetta

In vigore la Legge 29 maggio 2017 n 71 ndash le principali novitagrave introdotte dal provvedimento

bull Definizione di laquocyberbullismoraquobull Oscuramento del web la vittima di

cyberbullismo che abbia compiuto almeno 14 anni e i genitori o esercenti la responsabilitagrave sul minore puograve inoltrare al titolare del trattamento o al gestore del sito internet o del social media unistanza per loscuramento la rimozione o il blocco di qualsiasi altro dato personale del minore diffuso nella rete internet Se non si provvede entro 48 ore linteressato puograve rivolgersi al Garante della Privacy che interviene direttamente entro le successive 48 ore

bull Obiettivo della legge il provvedimento intende contrastare il fenomeno del cyberbullismo in tutte le sue manifestazioni con azioni a carattere preventivo e con una strategia di attenzione tutela ed educazione nei confronti dei minori coinvolti sia nella posizione di vittime sia in quella di responsabili di illeciti assicurando lattuazione degli interventi senza distinzione di etagrave nellambito delle istituzioni scolastiche

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Legge 29 maggio 2017 n 71 ndash le principali novitagrave introdotte dal provvedimento

egrave stata estesa al cyberbullismo la procedura di ammonimento prevista in materia di stalking (art 612-bis cp)In caso di condotte di ingiuria (art 594 cp) diffamazione (art 595 cp) minaccia (art 612 cp) e trattamento illecito di dati personali (art 167 del codice della privacy) commessi mediante internet da minori ultraquattordicenni nei confronti di altro minorenne fino a quando non egrave proposta querela o non egrave presentata denuncia egrave applicabile la procedura di ammonimento da parte del questore A tal fine il questore convoca il minore insieme ad almeno un genitore o ad altra persona esercente la responsabilitagrave genitoriale gli effetti dellammonimento cessano al compimento della maggiore etagrave

Ammonimento da parte del questore

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httpwwwprovinciabzitintendenza-scolasticaprogetti2817asp

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Direzione Istruzione e Formazione12

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Direzione Istruzione e Formazione13

Alcuni nostri interventi

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

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Alcuni nostri interventi as 1617

Liceo Pascoli

Medialab

Pensaci un click puograve cambiarehellip

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Alcuni nostri interventi

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Referenti nelle scuole

bull Incontro annuale

bull Coinvolgimenti delle scuole

bull Formazione on line e in presenza

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Referenti nelle scuole

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Interventi nelle scuole

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interventi nelle scuole

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IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull individua attraverso il Collegio dei Docenti un referente del bullismo e cyberbullismo

bull coinvolge nella prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo tutte le componenti della comunitagrave scolastica particolarmente quelle che operano nellarea dellinformatica partendo dallutilizzo sicuro di Internet a scuola

bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

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IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

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IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

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IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

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IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

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IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

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I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

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GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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Bozza di Protocollo anti-bullismo

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PROPOSTA PROTOCOLLO

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PR

OP

OSTA

Grazie per la partecipazione e lrsquoattenzione

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Riflessione

Azioni in rete

bull azioni sinergiche condivise e pianificate

bull Un aspetto strategico nellrsquoazione antibullismo riguarda la possibilitagrave di azioni di rete che vedano coinvolte differenti istituzioni e agenzie educative

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Direzione Istruzione e Formazione3

I social network

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La scuola

bull Egrave importante che la scuola sia in grado di riconoscere ed identificare precocemente i bambini ed i ragazzi a rischio di vittimizzazione in virtugrave di qualche forma di fragilitagrave emotiva comportamentale e relazionale

bull A tal fine egrave fondamentale spostare il focus dellrsquoattenzione e di molti interventi formativi e preventivi da chi commette a chi subisce gli atti di bullismo

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Alle scuolehellip

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Interventi a vari livelli

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Cyberbullismo la legge pubblicata in Gazzetta

In vigore la Legge 29 maggio 2017 n 71 ndash le principali novitagrave introdotte dal provvedimento

bull Definizione di laquocyberbullismoraquobull Oscuramento del web la vittima di

cyberbullismo che abbia compiuto almeno 14 anni e i genitori o esercenti la responsabilitagrave sul minore puograve inoltrare al titolare del trattamento o al gestore del sito internet o del social media unistanza per loscuramento la rimozione o il blocco di qualsiasi altro dato personale del minore diffuso nella rete internet Se non si provvede entro 48 ore linteressato puograve rivolgersi al Garante della Privacy che interviene direttamente entro le successive 48 ore

bull Obiettivo della legge il provvedimento intende contrastare il fenomeno del cyberbullismo in tutte le sue manifestazioni con azioni a carattere preventivo e con una strategia di attenzione tutela ed educazione nei confronti dei minori coinvolti sia nella posizione di vittime sia in quella di responsabili di illeciti assicurando lattuazione degli interventi senza distinzione di etagrave nellambito delle istituzioni scolastiche

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Legge 29 maggio 2017 n 71 ndash le principali novitagrave introdotte dal provvedimento

egrave stata estesa al cyberbullismo la procedura di ammonimento prevista in materia di stalking (art 612-bis cp)In caso di condotte di ingiuria (art 594 cp) diffamazione (art 595 cp) minaccia (art 612 cp) e trattamento illecito di dati personali (art 167 del codice della privacy) commessi mediante internet da minori ultraquattordicenni nei confronti di altro minorenne fino a quando non egrave proposta querela o non egrave presentata denuncia egrave applicabile la procedura di ammonimento da parte del questore A tal fine il questore convoca il minore insieme ad almeno un genitore o ad altra persona esercente la responsabilitagrave genitoriale gli effetti dellammonimento cessano al compimento della maggiore etagrave

Ammonimento da parte del questore

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Direzione Istruzione e Formazione11

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Direzione Istruzione e Formazione12

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione13

Alcuni nostri interventi

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione14

Alcuni nostri interventi as 1617

Liceo Pascoli

Medialab

Pensaci un click puograve cambiarehellip

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione15

Alcuni nostri interventi

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione16

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione17

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione18

Referenti nelle scuole

bull Incontro annuale

bull Coinvolgimenti delle scuole

bull Formazione on line e in presenza

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione19

Referenti nelle scuole

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione20

Interventi nelle scuole

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione21

interventi nelle scuole

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione22

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull individua attraverso il Collegio dei Docenti un referente del bullismo e cyberbullismo

bull coinvolge nella prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo tutte le componenti della comunitagrave scolastica particolarmente quelle che operano nellarea dellinformatica partendo dallutilizzo sicuro di Internet a scuola

bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione23

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione24

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione25

Questa foto di Autore sconosciuto egrave concesso in licenza da CC BY-SA

IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione26

IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione27

IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione28

IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione29

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione30

I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione31

I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione32

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione33

GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione34

GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione35

Bozza di Protocollo anti-bullismo

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione36

Questa foto di Autore sconosciuto egrave concesso in licenza da CC BY-SA

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Direzione Istruzione e Formazione37

PROPOSTA PROTOCOLLO

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione38

PR

OP

OSTA

Grazie per la partecipazione e lrsquoattenzione

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione39

I social network

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione4

La scuola

bull Egrave importante che la scuola sia in grado di riconoscere ed identificare precocemente i bambini ed i ragazzi a rischio di vittimizzazione in virtugrave di qualche forma di fragilitagrave emotiva comportamentale e relazionale

bull A tal fine egrave fondamentale spostare il focus dellrsquoattenzione e di molti interventi formativi e preventivi da chi commette a chi subisce gli atti di bullismo

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione5

Alle scuolehellip

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione6

Interventi a vari livelli

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione7

Cyberbullismo la legge pubblicata in Gazzetta

In vigore la Legge 29 maggio 2017 n 71 ndash le principali novitagrave introdotte dal provvedimento

bull Definizione di laquocyberbullismoraquobull Oscuramento del web la vittima di

cyberbullismo che abbia compiuto almeno 14 anni e i genitori o esercenti la responsabilitagrave sul minore puograve inoltrare al titolare del trattamento o al gestore del sito internet o del social media unistanza per loscuramento la rimozione o il blocco di qualsiasi altro dato personale del minore diffuso nella rete internet Se non si provvede entro 48 ore linteressato puograve rivolgersi al Garante della Privacy che interviene direttamente entro le successive 48 ore

bull Obiettivo della legge il provvedimento intende contrastare il fenomeno del cyberbullismo in tutte le sue manifestazioni con azioni a carattere preventivo e con una strategia di attenzione tutela ed educazione nei confronti dei minori coinvolti sia nella posizione di vittime sia in quella di responsabili di illeciti assicurando lattuazione degli interventi senza distinzione di etagrave nellambito delle istituzioni scolastiche

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione8

Legge 29 maggio 2017 n 71 ndash le principali novitagrave introdotte dal provvedimento

egrave stata estesa al cyberbullismo la procedura di ammonimento prevista in materia di stalking (art 612-bis cp)In caso di condotte di ingiuria (art 594 cp) diffamazione (art 595 cp) minaccia (art 612 cp) e trattamento illecito di dati personali (art 167 del codice della privacy) commessi mediante internet da minori ultraquattordicenni nei confronti di altro minorenne fino a quando non egrave proposta querela o non egrave presentata denuncia egrave applicabile la procedura di ammonimento da parte del questore A tal fine il questore convoca il minore insieme ad almeno un genitore o ad altra persona esercente la responsabilitagrave genitoriale gli effetti dellammonimento cessano al compimento della maggiore etagrave

Ammonimento da parte del questore

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione9

httpwwwprovinciabzitintendenza-scolasticaprogetti2817asp

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione10

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione11

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Direzione Istruzione e Formazione12

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Direzione Istruzione e Formazione13

Alcuni nostri interventi

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Direzione Istruzione e Formazione14

Alcuni nostri interventi as 1617

Liceo Pascoli

Medialab

Pensaci un click puograve cambiarehellip

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Direzione Istruzione e Formazione15

Alcuni nostri interventi

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione16

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Direzione Istruzione e Formazione17

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione18

Referenti nelle scuole

bull Incontro annuale

bull Coinvolgimenti delle scuole

bull Formazione on line e in presenza

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione19

Referenti nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione20

Interventi nelle scuole

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione21

interventi nelle scuole

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione22

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull individua attraverso il Collegio dei Docenti un referente del bullismo e cyberbullismo

bull coinvolge nella prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo tutte le componenti della comunitagrave scolastica particolarmente quelle che operano nellarea dellinformatica partendo dallutilizzo sicuro di Internet a scuola

bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione23

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione24

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione25

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IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione26

IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione27

IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione28

IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione29

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione30

I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione31

I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione32

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione33

GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione34

GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione35

Bozza di Protocollo anti-bullismo

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione36

Questa foto di Autore sconosciuto egrave concesso in licenza da CC BY-SA

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione37

PROPOSTA PROTOCOLLO

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione38

PR

OP

OSTA

Grazie per la partecipazione e lrsquoattenzione

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione39

La scuola

bull Egrave importante che la scuola sia in grado di riconoscere ed identificare precocemente i bambini ed i ragazzi a rischio di vittimizzazione in virtugrave di qualche forma di fragilitagrave emotiva comportamentale e relazionale

bull A tal fine egrave fondamentale spostare il focus dellrsquoattenzione e di molti interventi formativi e preventivi da chi commette a chi subisce gli atti di bullismo

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione5

Alle scuolehellip

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione6

Interventi a vari livelli

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione7

Cyberbullismo la legge pubblicata in Gazzetta

In vigore la Legge 29 maggio 2017 n 71 ndash le principali novitagrave introdotte dal provvedimento

bull Definizione di laquocyberbullismoraquobull Oscuramento del web la vittima di

cyberbullismo che abbia compiuto almeno 14 anni e i genitori o esercenti la responsabilitagrave sul minore puograve inoltrare al titolare del trattamento o al gestore del sito internet o del social media unistanza per loscuramento la rimozione o il blocco di qualsiasi altro dato personale del minore diffuso nella rete internet Se non si provvede entro 48 ore linteressato puograve rivolgersi al Garante della Privacy che interviene direttamente entro le successive 48 ore

bull Obiettivo della legge il provvedimento intende contrastare il fenomeno del cyberbullismo in tutte le sue manifestazioni con azioni a carattere preventivo e con una strategia di attenzione tutela ed educazione nei confronti dei minori coinvolti sia nella posizione di vittime sia in quella di responsabili di illeciti assicurando lattuazione degli interventi senza distinzione di etagrave nellambito delle istituzioni scolastiche

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione8

Legge 29 maggio 2017 n 71 ndash le principali novitagrave introdotte dal provvedimento

egrave stata estesa al cyberbullismo la procedura di ammonimento prevista in materia di stalking (art 612-bis cp)In caso di condotte di ingiuria (art 594 cp) diffamazione (art 595 cp) minaccia (art 612 cp) e trattamento illecito di dati personali (art 167 del codice della privacy) commessi mediante internet da minori ultraquattordicenni nei confronti di altro minorenne fino a quando non egrave proposta querela o non egrave presentata denuncia egrave applicabile la procedura di ammonimento da parte del questore A tal fine il questore convoca il minore insieme ad almeno un genitore o ad altra persona esercente la responsabilitagrave genitoriale gli effetti dellammonimento cessano al compimento della maggiore etagrave

Ammonimento da parte del questore

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione9

httpwwwprovinciabzitintendenza-scolasticaprogetti2817asp

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione10

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione11

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione12

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione13

Alcuni nostri interventi

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione14

Alcuni nostri interventi as 1617

Liceo Pascoli

Medialab

Pensaci un click puograve cambiarehellip

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione15

Alcuni nostri interventi

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione16

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione17

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione18

Referenti nelle scuole

bull Incontro annuale

bull Coinvolgimenti delle scuole

bull Formazione on line e in presenza

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione19

Referenti nelle scuole

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione20

Interventi nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione21

interventi nelle scuole

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione22

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull individua attraverso il Collegio dei Docenti un referente del bullismo e cyberbullismo

bull coinvolge nella prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo tutte le componenti della comunitagrave scolastica particolarmente quelle che operano nellarea dellinformatica partendo dallutilizzo sicuro di Internet a scuola

bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione23

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione24

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione25

Questa foto di Autore sconosciuto egrave concesso in licenza da CC BY-SA

IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

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IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione27

IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione28

IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione29

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione30

I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione31

I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione32

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione33

GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione34

GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione35

Bozza di Protocollo anti-bullismo

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

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Questa foto di Autore sconosciuto egrave concesso in licenza da CC BY-SA

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PROPOSTA PROTOCOLLO

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

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PR

OP

OSTA

Grazie per la partecipazione e lrsquoattenzione

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

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Alle scuolehellip

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

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Interventi a vari livelli

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Direzione Istruzione e Formazione7

Cyberbullismo la legge pubblicata in Gazzetta

In vigore la Legge 29 maggio 2017 n 71 ndash le principali novitagrave introdotte dal provvedimento

bull Definizione di laquocyberbullismoraquobull Oscuramento del web la vittima di

cyberbullismo che abbia compiuto almeno 14 anni e i genitori o esercenti la responsabilitagrave sul minore puograve inoltrare al titolare del trattamento o al gestore del sito internet o del social media unistanza per loscuramento la rimozione o il blocco di qualsiasi altro dato personale del minore diffuso nella rete internet Se non si provvede entro 48 ore linteressato puograve rivolgersi al Garante della Privacy che interviene direttamente entro le successive 48 ore

bull Obiettivo della legge il provvedimento intende contrastare il fenomeno del cyberbullismo in tutte le sue manifestazioni con azioni a carattere preventivo e con una strategia di attenzione tutela ed educazione nei confronti dei minori coinvolti sia nella posizione di vittime sia in quella di responsabili di illeciti assicurando lattuazione degli interventi senza distinzione di etagrave nellambito delle istituzioni scolastiche

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione8

Legge 29 maggio 2017 n 71 ndash le principali novitagrave introdotte dal provvedimento

egrave stata estesa al cyberbullismo la procedura di ammonimento prevista in materia di stalking (art 612-bis cp)In caso di condotte di ingiuria (art 594 cp) diffamazione (art 595 cp) minaccia (art 612 cp) e trattamento illecito di dati personali (art 167 del codice della privacy) commessi mediante internet da minori ultraquattordicenni nei confronti di altro minorenne fino a quando non egrave proposta querela o non egrave presentata denuncia egrave applicabile la procedura di ammonimento da parte del questore A tal fine il questore convoca il minore insieme ad almeno un genitore o ad altra persona esercente la responsabilitagrave genitoriale gli effetti dellammonimento cessano al compimento della maggiore etagrave

Ammonimento da parte del questore

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Direzione Istruzione e Formazione9

httpwwwprovinciabzitintendenza-scolasticaprogetti2817asp

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Direzione Istruzione e Formazione10

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Direzione Istruzione e Formazione11

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Direzione Istruzione e Formazione12

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Direzione Istruzione e Formazione13

Alcuni nostri interventi

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Direzione Istruzione e Formazione14

Alcuni nostri interventi as 1617

Liceo Pascoli

Medialab

Pensaci un click puograve cambiarehellip

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Direzione Istruzione e Formazione15

Alcuni nostri interventi

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Direzione Istruzione e Formazione16

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Direzione Istruzione e Formazione17

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Direzione Istruzione e Formazione18

Referenti nelle scuole

bull Incontro annuale

bull Coinvolgimenti delle scuole

bull Formazione on line e in presenza

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Direzione Istruzione e Formazione19

Referenti nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione20

Interventi nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione21

interventi nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione22

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull individua attraverso il Collegio dei Docenti un referente del bullismo e cyberbullismo

bull coinvolge nella prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo tutte le componenti della comunitagrave scolastica particolarmente quelle che operano nellarea dellinformatica partendo dallutilizzo sicuro di Internet a scuola

bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

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Direzione Istruzione e Formazione23

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

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Direzione Istruzione e Formazione24

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Direzione Istruzione e Formazione25

Questa foto di Autore sconosciuto egrave concesso in licenza da CC BY-SA

IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione26

IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

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Direzione Istruzione e Formazione27

IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione28

IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione29

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Direzione Istruzione e Formazione30

I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione31

I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione32

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Direzione Istruzione e Formazione33

GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione34

GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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Direzione Istruzione e Formazione35

Bozza di Protocollo anti-bullismo

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Direzione Istruzione e Formazione36

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Direzione Istruzione e Formazione37

PROPOSTA PROTOCOLLO

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Direzione Istruzione e Formazione38

PR

OP

OSTA

Grazie per la partecipazione e lrsquoattenzione

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Direzione Istruzione e Formazione39

Interventi a vari livelli

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Cyberbullismo la legge pubblicata in Gazzetta

In vigore la Legge 29 maggio 2017 n 71 ndash le principali novitagrave introdotte dal provvedimento

bull Definizione di laquocyberbullismoraquobull Oscuramento del web la vittima di

cyberbullismo che abbia compiuto almeno 14 anni e i genitori o esercenti la responsabilitagrave sul minore puograve inoltrare al titolare del trattamento o al gestore del sito internet o del social media unistanza per loscuramento la rimozione o il blocco di qualsiasi altro dato personale del minore diffuso nella rete internet Se non si provvede entro 48 ore linteressato puograve rivolgersi al Garante della Privacy che interviene direttamente entro le successive 48 ore

bull Obiettivo della legge il provvedimento intende contrastare il fenomeno del cyberbullismo in tutte le sue manifestazioni con azioni a carattere preventivo e con una strategia di attenzione tutela ed educazione nei confronti dei minori coinvolti sia nella posizione di vittime sia in quella di responsabili di illeciti assicurando lattuazione degli interventi senza distinzione di etagrave nellambito delle istituzioni scolastiche

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Direzione Istruzione e Formazione8

Legge 29 maggio 2017 n 71 ndash le principali novitagrave introdotte dal provvedimento

egrave stata estesa al cyberbullismo la procedura di ammonimento prevista in materia di stalking (art 612-bis cp)In caso di condotte di ingiuria (art 594 cp) diffamazione (art 595 cp) minaccia (art 612 cp) e trattamento illecito di dati personali (art 167 del codice della privacy) commessi mediante internet da minori ultraquattordicenni nei confronti di altro minorenne fino a quando non egrave proposta querela o non egrave presentata denuncia egrave applicabile la procedura di ammonimento da parte del questore A tal fine il questore convoca il minore insieme ad almeno un genitore o ad altra persona esercente la responsabilitagrave genitoriale gli effetti dellammonimento cessano al compimento della maggiore etagrave

Ammonimento da parte del questore

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Direzione Istruzione e Formazione9

httpwwwprovinciabzitintendenza-scolasticaprogetti2817asp

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Direzione Istruzione e Formazione10

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Direzione Istruzione e Formazione11

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Direzione Istruzione e Formazione12

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Direzione Istruzione e Formazione13

Alcuni nostri interventi

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Direzione Istruzione e Formazione14

Alcuni nostri interventi as 1617

Liceo Pascoli

Medialab

Pensaci un click puograve cambiarehellip

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Direzione Istruzione e Formazione15

Alcuni nostri interventi

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Direzione Istruzione e Formazione16

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Direzione Istruzione e Formazione17

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Direzione Istruzione e Formazione18

Referenti nelle scuole

bull Incontro annuale

bull Coinvolgimenti delle scuole

bull Formazione on line e in presenza

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Direzione Istruzione e Formazione19

Referenti nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione20

Interventi nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione21

interventi nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione22

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull individua attraverso il Collegio dei Docenti un referente del bullismo e cyberbullismo

bull coinvolge nella prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo tutte le componenti della comunitagrave scolastica particolarmente quelle che operano nellarea dellinformatica partendo dallutilizzo sicuro di Internet a scuola

bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

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Direzione Istruzione e Formazione23

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

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Direzione Istruzione e Formazione24

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Direzione Istruzione e Formazione25

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IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

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Direzione Istruzione e Formazione26

IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

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Direzione Istruzione e Formazione27

IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

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Direzione Istruzione e Formazione28

IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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Direzione Istruzione e Formazione29

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Direzione Istruzione e Formazione30

I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione31

I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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Direzione Istruzione e Formazione32

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GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

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GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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Direzione Istruzione e Formazione35

Bozza di Protocollo anti-bullismo

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Questa foto di Autore sconosciuto egrave concesso in licenza da CC BY-SA

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PROPOSTA PROTOCOLLO

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PR

OP

OSTA

Grazie per la partecipazione e lrsquoattenzione

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Cyberbullismo la legge pubblicata in Gazzetta

In vigore la Legge 29 maggio 2017 n 71 ndash le principali novitagrave introdotte dal provvedimento

bull Definizione di laquocyberbullismoraquobull Oscuramento del web la vittima di

cyberbullismo che abbia compiuto almeno 14 anni e i genitori o esercenti la responsabilitagrave sul minore puograve inoltrare al titolare del trattamento o al gestore del sito internet o del social media unistanza per loscuramento la rimozione o il blocco di qualsiasi altro dato personale del minore diffuso nella rete internet Se non si provvede entro 48 ore linteressato puograve rivolgersi al Garante della Privacy che interviene direttamente entro le successive 48 ore

bull Obiettivo della legge il provvedimento intende contrastare il fenomeno del cyberbullismo in tutte le sue manifestazioni con azioni a carattere preventivo e con una strategia di attenzione tutela ed educazione nei confronti dei minori coinvolti sia nella posizione di vittime sia in quella di responsabili di illeciti assicurando lattuazione degli interventi senza distinzione di etagrave nellambito delle istituzioni scolastiche

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione8

Legge 29 maggio 2017 n 71 ndash le principali novitagrave introdotte dal provvedimento

egrave stata estesa al cyberbullismo la procedura di ammonimento prevista in materia di stalking (art 612-bis cp)In caso di condotte di ingiuria (art 594 cp) diffamazione (art 595 cp) minaccia (art 612 cp) e trattamento illecito di dati personali (art 167 del codice della privacy) commessi mediante internet da minori ultraquattordicenni nei confronti di altro minorenne fino a quando non egrave proposta querela o non egrave presentata denuncia egrave applicabile la procedura di ammonimento da parte del questore A tal fine il questore convoca il minore insieme ad almeno un genitore o ad altra persona esercente la responsabilitagrave genitoriale gli effetti dellammonimento cessano al compimento della maggiore etagrave

Ammonimento da parte del questore

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httpwwwprovinciabzitintendenza-scolasticaprogetti2817asp

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Direzione Istruzione e Formazione11

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Direzione Istruzione e Formazione12

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Direzione Istruzione e Formazione13

Alcuni nostri interventi

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Alcuni nostri interventi as 1617

Liceo Pascoli

Medialab

Pensaci un click puograve cambiarehellip

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Alcuni nostri interventi

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Direzione Istruzione e Formazione16

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Direzione Istruzione e Formazione17

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Referenti nelle scuole

bull Incontro annuale

bull Coinvolgimenti delle scuole

bull Formazione on line e in presenza

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Referenti nelle scuole

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Interventi nelle scuole

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interventi nelle scuole

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IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull individua attraverso il Collegio dei Docenti un referente del bullismo e cyberbullismo

bull coinvolge nella prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo tutte le componenti della comunitagrave scolastica particolarmente quelle che operano nellarea dellinformatica partendo dallutilizzo sicuro di Internet a scuola

bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione23

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

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IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

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IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

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IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

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IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

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I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

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GLI ALUNNI

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bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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Bozza di Protocollo anti-bullismo

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Direzione Istruzione e Formazione37

PROPOSTA PROTOCOLLO

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Direzione Istruzione e Formazione38

PR

OP

OSTA

Grazie per la partecipazione e lrsquoattenzione

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Direzione Istruzione e Formazione39

Legge 29 maggio 2017 n 71 ndash le principali novitagrave introdotte dal provvedimento

egrave stata estesa al cyberbullismo la procedura di ammonimento prevista in materia di stalking (art 612-bis cp)In caso di condotte di ingiuria (art 594 cp) diffamazione (art 595 cp) minaccia (art 612 cp) e trattamento illecito di dati personali (art 167 del codice della privacy) commessi mediante internet da minori ultraquattordicenni nei confronti di altro minorenne fino a quando non egrave proposta querela o non egrave presentata denuncia egrave applicabile la procedura di ammonimento da parte del questore A tal fine il questore convoca il minore insieme ad almeno un genitore o ad altra persona esercente la responsabilitagrave genitoriale gli effetti dellammonimento cessano al compimento della maggiore etagrave

Ammonimento da parte del questore

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Direzione Istruzione e Formazione9

httpwwwprovinciabzitintendenza-scolasticaprogetti2817asp

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Direzione Istruzione e Formazione10

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Direzione Istruzione e Formazione11

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Direzione Istruzione e Formazione12

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Direzione Istruzione e Formazione13

Alcuni nostri interventi

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione14

Alcuni nostri interventi as 1617

Liceo Pascoli

Medialab

Pensaci un click puograve cambiarehellip

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Direzione Istruzione e Formazione15

Alcuni nostri interventi

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Direzione Istruzione e Formazione16

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Direzione Istruzione e Formazione17

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione18

Referenti nelle scuole

bull Incontro annuale

bull Coinvolgimenti delle scuole

bull Formazione on line e in presenza

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Direzione Istruzione e Formazione19

Referenti nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione20

Interventi nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione21

interventi nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione22

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull individua attraverso il Collegio dei Docenti un referente del bullismo e cyberbullismo

bull coinvolge nella prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo tutte le componenti della comunitagrave scolastica particolarmente quelle che operano nellarea dellinformatica partendo dallutilizzo sicuro di Internet a scuola

bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione23

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione24

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Direzione Istruzione e Formazione25

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IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione26

IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione27

IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione28

IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione29

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Direzione Istruzione e Formazione30

I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione31

I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione32

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione33

GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione34

GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione35

Bozza di Protocollo anti-bullismo

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Questa foto di Autore sconosciuto egrave concesso in licenza da CC BY-SA

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Direzione Istruzione e Formazione37

PROPOSTA PROTOCOLLO

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PR

OP

OSTA

Grazie per la partecipazione e lrsquoattenzione

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httpwwwprovinciabzitintendenza-scolasticaprogetti2817asp

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Direzione Istruzione e Formazione10

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Direzione Istruzione e Formazione11

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Direzione Istruzione e Formazione12

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Direzione Istruzione e Formazione13

Alcuni nostri interventi

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Direzione Istruzione e Formazione14

Alcuni nostri interventi as 1617

Liceo Pascoli

Medialab

Pensaci un click puograve cambiarehellip

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Direzione Istruzione e Formazione15

Alcuni nostri interventi

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Direzione Istruzione e Formazione16

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Direzione Istruzione e Formazione17

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Direzione Istruzione e Formazione18

Referenti nelle scuole

bull Incontro annuale

bull Coinvolgimenti delle scuole

bull Formazione on line e in presenza

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Referenti nelle scuole

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Interventi nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione21

interventi nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione22

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull individua attraverso il Collegio dei Docenti un referente del bullismo e cyberbullismo

bull coinvolge nella prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo tutte le componenti della comunitagrave scolastica particolarmente quelle che operano nellarea dellinformatica partendo dallutilizzo sicuro di Internet a scuola

bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione23

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

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Direzione Istruzione e Formazione24

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Direzione Istruzione e Formazione25

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IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

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Direzione Istruzione e Formazione26

IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

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IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

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IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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Direzione Istruzione e Formazione29

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I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

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Direzione Istruzione e Formazione31

I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione32

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Direzione Istruzione e Formazione33

GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione34

GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione35

Bozza di Protocollo anti-bullismo

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PROPOSTA PROTOCOLLO

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PR

OP

OSTA

Grazie per la partecipazione e lrsquoattenzione

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Direzione Istruzione e Formazione11

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Direzione Istruzione e Formazione12

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Alcuni nostri interventi

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Alcuni nostri interventi as 1617

Liceo Pascoli

Medialab

Pensaci un click puograve cambiarehellip

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Direzione Istruzione e Formazione17

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Referenti nelle scuole

bull Incontro annuale

bull Coinvolgimenti delle scuole

bull Formazione on line e in presenza

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Direzione Istruzione e Formazione19

Referenti nelle scuole

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Interventi nelle scuole

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interventi nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione22

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull individua attraverso il Collegio dei Docenti un referente del bullismo e cyberbullismo

bull coinvolge nella prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo tutte le componenti della comunitagrave scolastica particolarmente quelle che operano nellarea dellinformatica partendo dallutilizzo sicuro di Internet a scuola

bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione23

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

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Direzione Istruzione e Formazione24

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Direzione Istruzione e Formazione25

Questa foto di Autore sconosciuto egrave concesso in licenza da CC BY-SA

IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

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Direzione Istruzione e Formazione26

IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

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Direzione Istruzione e Formazione27

IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione28

IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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Direzione Istruzione e Formazione29

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Direzione Istruzione e Formazione30

I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione31

I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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Direzione Istruzione e Formazione32

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Direzione Istruzione e Formazione33

GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

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Direzione Istruzione e Formazione34

GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione35

Bozza di Protocollo anti-bullismo

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Questa foto di Autore sconosciuto egrave concesso in licenza da CC BY-SA

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PROPOSTA PROTOCOLLO

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PR

OP

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Grazie per la partecipazione e lrsquoattenzione

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Direzione Istruzione e Formazione39

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bull Incontro annuale

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IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull individua attraverso il Collegio dei Docenti un referente del bullismo e cyberbullismo

bull coinvolge nella prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo tutte le componenti della comunitagrave scolastica particolarmente quelle che operano nellarea dellinformatica partendo dallutilizzo sicuro di Internet a scuola

bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

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IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

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bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

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bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione28

IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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Direzione Istruzione e Formazione29

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Direzione Istruzione e Formazione30

I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione31

I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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Direzione Istruzione e Formazione32

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Direzione Istruzione e Formazione33

GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione34

GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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Direzione Istruzione e Formazione35

Bozza di Protocollo anti-bullismo

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Direzione Istruzione e Formazione36

Questa foto di Autore sconosciuto egrave concesso in licenza da CC BY-SA

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Direzione Istruzione e Formazione37

PROPOSTA PROTOCOLLO

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Direzione Istruzione e Formazione38

PR

OP

OSTA

Grazie per la partecipazione e lrsquoattenzione

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Direzione Istruzione e Formazione39

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Direzione Istruzione e Formazione13

Alcuni nostri interventi

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Direzione Istruzione e Formazione14

Alcuni nostri interventi as 1617

Liceo Pascoli

Medialab

Pensaci un click puograve cambiarehellip

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Direzione Istruzione e Formazione15

Alcuni nostri interventi

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Direzione Istruzione e Formazione16

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Direzione Istruzione e Formazione17

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Direzione Istruzione e Formazione18

Referenti nelle scuole

bull Incontro annuale

bull Coinvolgimenti delle scuole

bull Formazione on line e in presenza

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Direzione Istruzione e Formazione19

Referenti nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione20

Interventi nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione21

interventi nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione22

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull individua attraverso il Collegio dei Docenti un referente del bullismo e cyberbullismo

bull coinvolge nella prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo tutte le componenti della comunitagrave scolastica particolarmente quelle che operano nellarea dellinformatica partendo dallutilizzo sicuro di Internet a scuola

bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

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Direzione Istruzione e Formazione23

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

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Direzione Istruzione e Formazione24

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Direzione Istruzione e Formazione25

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IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

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Direzione Istruzione e Formazione26

IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

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IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

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IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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Direzione Istruzione e Formazione29

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I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

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Direzione Istruzione e Formazione31

I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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Direzione Istruzione e Formazione32

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GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

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GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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Bozza di Protocollo anti-bullismo

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PR

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Referenti nelle scuole

bull Incontro annuale

bull Coinvolgimenti delle scuole

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Referenti nelle scuole

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IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull individua attraverso il Collegio dei Docenti un referente del bullismo e cyberbullismo

bull coinvolge nella prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo tutte le componenti della comunitagrave scolastica particolarmente quelle che operano nellarea dellinformatica partendo dallutilizzo sicuro di Internet a scuola

bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

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IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

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IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

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IL COLLEGIO DOCENTI

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IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

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IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione31

I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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Direzione Istruzione e Formazione32

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GLI ALUNNI

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GLI ALUNNI

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bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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Bozza di Protocollo anti-bullismo

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bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

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IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

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IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

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bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

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IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

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IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

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IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

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I GENITORI

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GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

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IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

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Direzione Istruzione e Formazione28

IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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Direzione Istruzione e Formazione29

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Direzione Istruzione e Formazione30

I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

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Direzione Istruzione e Formazione31

I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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Direzione Istruzione e Formazione32

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Direzione Istruzione e Formazione33

GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

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Direzione Istruzione e Formazione34

GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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Direzione Istruzione e Formazione35

Bozza di Protocollo anti-bullismo

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Questa foto di Autore sconosciuto egrave concesso in licenza da CC BY-SA

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Direzione Istruzione e Formazione37

PROPOSTA PROTOCOLLO

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Direzione Istruzione e Formazione38

PR

OP

OSTA

Grazie per la partecipazione e lrsquoattenzione

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Direzione Istruzione e Formazione17

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Direzione Istruzione e Formazione18

Referenti nelle scuole

bull Incontro annuale

bull Coinvolgimenti delle scuole

bull Formazione on line e in presenza

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Direzione Istruzione e Formazione19

Referenti nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione20

Interventi nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione21

interventi nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione22

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull individua attraverso il Collegio dei Docenti un referente del bullismo e cyberbullismo

bull coinvolge nella prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo tutte le componenti della comunitagrave scolastica particolarmente quelle che operano nellarea dellinformatica partendo dallutilizzo sicuro di Internet a scuola

bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

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Direzione Istruzione e Formazione23

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

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Direzione Istruzione e Formazione24

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IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

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Direzione Istruzione e Formazione26

IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

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Direzione Istruzione e Formazione27

IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

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Direzione Istruzione e Formazione28

IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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Direzione Istruzione e Formazione29

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I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

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I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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Direzione Istruzione e Formazione32

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GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

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GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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Bozza di Protocollo anti-bullismo

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bull Incontro annuale

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IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull individua attraverso il Collegio dei Docenti un referente del bullismo e cyberbullismo

bull coinvolge nella prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo tutte le componenti della comunitagrave scolastica particolarmente quelle che operano nellarea dellinformatica partendo dallutilizzo sicuro di Internet a scuola

bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

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IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

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IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

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IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

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IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

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IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

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I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

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GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

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Bozza di Protocollo anti-bullismo

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IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull individua attraverso il Collegio dei Docenti un referente del bullismo e cyberbullismo

bull coinvolge nella prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo tutte le componenti della comunitagrave scolastica particolarmente quelle che operano nellarea dellinformatica partendo dallutilizzo sicuro di Internet a scuola

bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

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IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

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IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

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IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

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IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione28

IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

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I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

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GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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PROPOSTA PROTOCOLLO

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Grazie per la partecipazione e lrsquoattenzione

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Referenti nelle scuole

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Interventi nelle scuole

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IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull individua attraverso il Collegio dei Docenti un referente del bullismo e cyberbullismo

bull coinvolge nella prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo tutte le componenti della comunitagrave scolastica particolarmente quelle che operano nellarea dellinformatica partendo dallutilizzo sicuro di Internet a scuola

bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

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IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

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bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

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bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

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IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

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bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

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bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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GLI ALUNNI

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Direzione Istruzione e Formazione34

GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione35

Bozza di Protocollo anti-bullismo

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Direzione Istruzione e Formazione36

Questa foto di Autore sconosciuto egrave concesso in licenza da CC BY-SA

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Direzione Istruzione e Formazione37

PROPOSTA PROTOCOLLO

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Direzione Istruzione e Formazione38

PR

OP

OSTA

Grazie per la partecipazione e lrsquoattenzione

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Direzione Istruzione e Formazione39

Interventi nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione21

interventi nelle scuole

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Direzione Istruzione e Formazione22

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull individua attraverso il Collegio dei Docenti un referente del bullismo e cyberbullismo

bull coinvolge nella prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo tutte le componenti della comunitagrave scolastica particolarmente quelle che operano nellarea dellinformatica partendo dallutilizzo sicuro di Internet a scuola

bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

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Direzione Istruzione e Formazione23

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

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Direzione Istruzione e Formazione24

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Direzione Istruzione e Formazione25

Questa foto di Autore sconosciuto egrave concesso in licenza da CC BY-SA

IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

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Direzione Istruzione e Formazione26

IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

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Direzione Istruzione e Formazione27

IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

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Direzione Istruzione e Formazione28

IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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Direzione Istruzione e Formazione29

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Direzione Istruzione e Formazione30

I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

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Direzione Istruzione e Formazione31

I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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Direzione Istruzione e Formazione32

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Direzione Istruzione e Formazione33

GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

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Direzione Istruzione e Formazione34

GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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Direzione Istruzione e Formazione35

Bozza di Protocollo anti-bullismo

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PR

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IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull individua attraverso il Collegio dei Docenti un referente del bullismo e cyberbullismo

bull coinvolge nella prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo tutte le componenti della comunitagrave scolastica particolarmente quelle che operano nellarea dellinformatica partendo dallutilizzo sicuro di Internet a scuola

bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

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IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

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IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

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IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

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IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

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IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

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I GENITORI

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bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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GLI ALUNNI

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bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

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GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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Direzione Istruzione e Formazione35

Bozza di Protocollo anti-bullismo

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IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull individua attraverso il Collegio dei Docenti un referente del bullismo e cyberbullismo

bull coinvolge nella prevenzione e contrasto al fenomeno del bullismo tutte le componenti della comunitagrave scolastica particolarmente quelle che operano nellarea dellinformatica partendo dallutilizzo sicuro di Internet a scuola

bull prevede allrsquointerno del PTOF ndash offerta formativa - corsi di aggiornamenti e formazione in materia di prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo rivolti al personale docente e non docente

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IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

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IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

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IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

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IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

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IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

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I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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Direzione Istruzione e Formazione32

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GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

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GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione35

Bozza di Protocollo anti-bullismo

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Questa foto di Autore sconosciuto egrave concesso in licenza da CC BY-SA

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PR

OP

OSTA

Grazie per la partecipazione e lrsquoattenzione

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

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IL DIRIGENTE SCOLASTICO

bull promuove sistematicamente azioni di sensibilizzazione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo nel territorio in rete con enti associazioni istituzioni locali ed altre scuole coinvolgendo alunni docenti genitori ed esperti

bull favorisce la discussione allinterno della scuola attraverso i vari organi collegiali creando i presupposti di regole condivise di comportamento per il contrasto e prevenzione dei fenomeni del bullismo e cyberbullismo

bull prevede azioni culturali ed educative rivolte agli studenti per acquisire le competenze necessarie allrsquoesercizio di una cittadinanza digitale consapevole

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IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

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Direzione Istruzione e Formazione26

IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

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IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

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IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

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I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

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bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

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bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

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bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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Direzione Istruzione e Formazione37

PROPOSTA PROTOCOLLO

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Direzione Istruzione e Formazione38

PR

OP

OSTA

Grazie per la partecipazione e lrsquoattenzione

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Direzione Istruzione e Formazione39

IL REFERENTE ldquo BULLISMO E CYBERBULLISMO rdquo

bull promuove la conoscenza e la consapevolezza del bullismo e del cyberbullismo attraverso progetti distituto che coinvolgano genitori studenti e tutto il personale

bull coordina le attivitagrave di prevenzione ed informazione sulle sanzioni previste e sulle responsabilitagrave di natura civile e penale anche con eventuale affiancamento di genitori e studenti

bull si rivolge a partner esterni alla scuola quali servizi sociali e sanitari aziende del privato sociale forze di poliziahellip per realizzare un progetto di prevenzione

bull cura rapporti di rete fra scuole per eventuali convegniseminaricorsi e per la giornata mondiale sulla Sicurezza in Internet la ldquoSafer Internet Dayrdquo

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione26

IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

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Direzione Istruzione e Formazione27

IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

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Direzione Istruzione e Formazione28

IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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Direzione Istruzione e Formazione29

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione30

I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione31

I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione32

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione33

GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

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Direzione Istruzione e Formazione34

GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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Direzione Istruzione e Formazione35

Bozza di Protocollo anti-bullismo

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Direzione Istruzione e Formazione36

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Direzione Istruzione e Formazione37

PROPOSTA PROTOCOLLO

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PR

OP

OSTA

Grazie per la partecipazione e lrsquoattenzione

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IL COLLEGIO DOCENTI

bull promuove scelte didattiche ed educative anche in collaborazione con altre scuole in rete per la prevenzione del fenomeno

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Direzione Istruzione e Formazione27

IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

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IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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Direzione Istruzione e Formazione29

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I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

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Direzione Istruzione e Formazione31

I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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Direzione Istruzione e Formazione32

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Direzione Istruzione e Formazione33

GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

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Direzione Istruzione e Formazione34

GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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Direzione Istruzione e Formazione35

Bozza di Protocollo anti-bullismo

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OSTA

Grazie per la partecipazione e lrsquoattenzione

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IL CONSIGLIO DI CLASSE

bull pianifica attivitagrave didattiche eo integrative finalizzate al coinvolgimento attivo e collaborativo degli studenti e allapprofondimento di tematiche che favoriscano la riflessione e la presa di coscienza della necessitagrave dei valori di convivenza civile

bull favorisce un clima collaborativo allinterno della classe e nelle relazioni con le famiglie propone progetti di educazione alla legalitagrave e alla cittadinanza attiva

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Direzione Istruzione e Formazione28

IL DOCENTE

bull intraprende azioni congruenti con lrsquoutenza del proprio ordine di scuola tenuto conto che lrsquoistruzione ha un ruolo fondamentale sia nellrsquoacquisizione e rispetto delle norme relative alla convivenza civile sia nella trasmissione dei valori legati ad un uso responsabile di internet

bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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Direzione Istruzione e Formazione29

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Direzione Istruzione e Formazione30

I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

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Direzione Istruzione e Formazione31

I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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Direzione Istruzione e Formazione32

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Direzione Istruzione e Formazione33

GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

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Direzione Istruzione e Formazione34

GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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Bozza di Protocollo anti-bullismo

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OP

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bull valorizza nellattivitagrave didattica modalitagrave di lavoro di tipo cooperativo e spazi di riflessioni adeguati al livello di etagrave degli alunni

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bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

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I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

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bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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Bozza di Protocollo anti-bullismo

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bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

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I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

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GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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Bozza di Protocollo anti-bullismo

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PROPOSTA PROTOCOLLO

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I GENITORI

bull partecipano attivamente alle azioni di formazioneinformazione istituite dalle scuole sui comportamenti sintomatici del bullismo e del cyberbullismo

bull sono attenti ai comportamenti dei propri figli

bull vigilano sullrsquouso delle tecnologie da parte dei ragazzi con particolare attenzione ai tempi alle modalitagrave agli atteggiamenti conseguenti (i genitori dovrebbero allertarsi se uno studente dopo lrsquouso di internet o del proprio telefonino mostra stati depressivi ansiosi o paura)

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I GENITORI

bull conoscono le azioni messe in campo dalla scuola e collaborano secondo le modalitagrave previste dal Patto di corresponsabilitagrave

bull conoscono il codice di comportamento dello studente

bull conoscono le sanzioni previste da regolamento drsquoistituto nei casi di bullismo cyberbullismo e navigazione on-line a rischio

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GLI ALUNNI

bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

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GLI ALUNNI

bull non egrave loro consentito durante le attivitagrave didattiche o comunque allrsquointerno della scuola acquisire ndash mediante telefonini cellulari o altri dispositivi elettronici - immagini filmati o registrazioni vocali se non per finalitagrave didattiche previo consenso del docente

bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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Bozza di Protocollo anti-bullismo

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bull sono coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle iniziative scolastiche al fine di favorire un miglioramento del clima relazionale in particolare dopo opportuna formazione possono operare come tutor per altri studenti

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bull La divulgazione del materiale acquisito allrsquointerno dellrsquoistituto egrave utilizzabile solo per fini esclusivamente personali di studio o documentazione e comunque nel rispetto del diritto alla riservatezza di tutti

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bull imparano le regole basilari per rispettare gli altri quando sono connessi alla rete facendo attenzione alle comunicazioni (email chat socialhellip) che inviano

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Grazie per la partecipazione e lrsquoattenzione

14092018Isp Vincenzo Gullotta - Servizio Inclusione -

Direzione Istruzione e Formazione39

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Direzione Istruzione e Formazione38

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