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TAREAS DEL 18 AL 27 DE MAYO DE 2020 Estimadas familias, queridos chicos y chicas de quinto A y B: Esperamos que sigan todos bien y que el hecho de poder compartir ya momentos con familiares y amigos, unido a los paseos en la calle, les estén acercando cada vez más a la normalidad y recargándoles las pilas nuevamente. Dado que próximamente se acerca el DÍA DE CANARIAS, para esta corta quincena tenemos una tarea que globaliza las áreas de lengua, sociales, naturales y plástica, y que van a estar relacionadas principalmente con dicha celebración. En esta ocasión, están planteadas para realizar desde el LUNES 18 AL MIÉRCOLES 27 DE MAYO. Esto se debe a que el jueves 28 y el viernes 29 pertenecen a los días de libre disposición aprobados por el Consejo Escolar a comienzos de curso, por lo cual no son lectivos. A continuación, les explicamos la tarea. Las fichas de las mismas las tienen que buscar después dentro de cada asignatura. LENGUA: - Comprensiones lectoras: Aunque hace unas semanas habíamos adjuntado una serie de lecturas fechadas como tarea hasta el día 22 de mayo, para las próximas semanas hemos decidido variarlas para que sean referentes a nuestra tierra, costumbres, fauna y flora, etc. Por lo tanto, las comprensiones a realizar entre el 18 y 27 de mayo son las que siguen: Lunes 18: “Mi padre es pescador” Martes 19: “Molino de viento” Miércoles 20: “El queso de Pepe” Jueves 21: “Versos y estampas” Viernes 22: “Poema de la gallinita ciega” Lunes 25: “La tortilla de plátanos” Martes 26: “Cantares: cogiendo higos” Miércoles 27: “Ciclo del plátano” NOTA: Hay comprensiones que tienen tareas que dicen “hacer en la pizarra” “hacer con los compañeros”, “hacer en clase” …Evidentemente y ante la imposibilidad de realizarlas de dicha manera, hacerlas en la libreta en la medida de lo posible.

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Page 1: d Z ^ > í ô > î ó D zK î ì î ì · Title: Microsoft Word - PRESENTACIÃ N Author: Domingo Created Date: 5/15/2020 3:30:51 PM

TAREAS DEL 18 AL 27 DE MAYO DE 2020

Estimadas familias, queridos chicos y chicas de quinto A y B:

Esperamos que sigan todos bien y que el hecho de poder compartir ya momentos con familiares y amigos, unido a los paseos en la calle, les estén acercando cada vez más a la normalidad y recargándoles las pilas nuevamente.

Dado que próximamente se acerca el DÍA DE CANARIAS, para esta corta quincena tenemos una tarea que globaliza las áreas de lengua, sociales, naturales y plástica, y que van a estar relacionadas principalmente con dicha celebración. En esta ocasión, están planteadas para realizar desde el LUNES 18 AL MIÉRCOLES 27 DE MAYO. Esto se debe a que el jueves 28 y el viernes 29 pertenecen a los días de libre disposición aprobados por el Consejo Escolar a comienzos de curso, por lo cual no son lectivos.

A continuación, les explicamos la tarea. Las fichas de las mismas las tienen que buscar después dentro de cada asignatura.

LENGUA:

- Comprensiones lectoras: Aunque hace unas semanas habíamos adjuntado una serie de lecturas fechadas como tarea hasta el día 22 de mayo, para las próximas semanas hemos decidido variarlas para que sean referentes a nuestra tierra, costumbres, fauna y flora, etc. Por lo tanto, las comprensiones a realizar entre el 18 y 27 de mayo son las que siguen:

Lunes 18: “Mi padre es pescador”

Martes 19: “Molino de viento”

Miércoles 20: “El queso de Pepe”

Jueves 21: “Versos y estampas”

Viernes 22: “Poema de la gallinita ciega”

Lunes 25: “La tortilla de plátanos”

Martes 26: “Cantares: cogiendo higos”

Miércoles 27: “Ciclo del plátano”

NOTA: Hay comprensiones que tienen tareas que dicen “hacer en la pizarra” “hacer con los compañeros”, “hacer en clase” …Evidentemente y ante la imposibilidad de realizarlas de dicha manera, hacerlas en la libreta en la medida de lo posible.

Page 2: d Z ^ > í ô > î ó D zK î ì î ì · Title: Microsoft Word - PRESENTACIÃ N Author: Domingo Created Date: 5/15/2020 3:30:51 PM

TAREA GLOBALIZADA:

Como la semana anterior, la pueden hacer en la libreta o solicitarla a las tutoras por correo para que se las enviemos en Word. No es necesario que la impriman, ya que son muchas hojas, mapas, …Basta con poner el número de la tarea y contestarla si la hacen en la libreta.

MATEMÁTICAS:

Ficha 1: “Sumas y restas de números decimales” Ficha 2: Multiplicación de números decimales Ficha 3: “Problemas”

NOTA: Hemos adjuntado dos videos de YouTube sobre sumas, restas y multiplicaciones con decimales para que les sirva de recordatorio del tema.

Las tareas seleccionadas esta semana para enviarnos al correo de las tutoras están dentro de la tarea globalizada, y son sólo las siguientes:

A- En el primero se habla de la leyenda de La Atlántida. ¿Podrías nombrarnos otra leyenda canaria y contarnos de qué va la historia?

B- Dentro de la fauna de Canarias están animales como el pinzón azul, el lagarto de Gran Canaria o el perro bardino. Elige uno de estos animales de la fauna canaria y realiza una descripción de mismo, dónde vive, qué come, su reproducción, … Puedes acompañar tu trabajo de fotos y dibujos.

El último día para entregar dichas tareas es el miércoles 27 de mayo.

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¿Qué tal salieron esos aviones? Algunos ya han venido a recogernos para nuestro viaje y los hemos enviado a sus países y ciudades preferidos con todos nuestros deseos de que algún día puedan llegar a visitar esos lugares: Kenia, Transilvania, Nueva York, Japón, Islandia, Noruega… Eso sí, no los hemos pilotado nosotras, que era lo que nos ponían casi todos en la adivinanza de cómo se llamaban los pilotos. Los pilotos no se

llaman “Saro y Alicia”. Se llaman por radio… . Nos hemos reído las dos muchísimo con las respuestas que han dado.

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Para esta semana y la próxima, les proponemos que hagan en familia alguna receta canaria. Aquí tienen un enlace con un pequeño recetario, aunque seguro que ustedes saben hacer comidas muy ricas. https://www.directoalpaladar.com/turismo-gastronomico/las-11-mejores-recetas-de-la-cocina-canaria Aquí les dejamos también un enlace para que se entretengan haciendo un puzle de un paisaje canario. https://puzzlefactory.pl/es/puzzle/jugar/paisajes/184301-canarias

Abrazos para todos, en especial para nuestros niños y niñas. ¡Ánimo y gracias familias!

SARO Y ALICIA