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Dados atualizados sobre Gravidez na Adolescência A juventude é uma fase de escolhas que podem ter influência determinante no presente e no futuro de cada

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Dados atualizados sobre Gravidez na Adolescência

A juventude é uma fase de escolhas que podem ter influência determinante no presente e no futuro de cada pessoa, seja levando ao pleno desenvolvimento pessoal, social e econômico, seja criando obstáculos à realização destas metas.

Decisões voluntárias e conscientes relacionadas ao exercício da sexualidade e á vida reprodutiva são particularmente importantes nessa etapa da vida.

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-26,8% da população sexualmente ativa (15-64 anos) iniciou sua vida sexual antes dos 15 anos no Brasil;

-Cerca de 19,3% das crianças nascidas vivas em 2010 no Brasil são filhos e filhas de mulheres de 19 anos ou menos;

-Em 2009, 2,8% das adolescentes de 12 a 17 anos possuíam 1 filho ou mais;

- Em 2010, 12% das adolescentes de 15 a 19 anos possuíam pelo menos um filho (em 2000, o índice para essa faixa etária era de 15%)

De acordo com dados oficiais:

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No Brasil...• A taxa de natalidade de adolescentes no Brasil pode ser

considerada alta dadas as características do contexto de desenvolvimento brasileiro, sendo observado um viés de renda, raça/cor e escolaridade significativo na prevalência desse tipo de gravidez (adolescentes pobres, negras ou indígenas e com menor escolaridade tendem a engravidar mais que outras adolescentes).

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Na realidade....• Muitas gravidezes de adolescentes e jovens foram ou não

planejadas sendo desejadas ou indesejadas; inúmeros casos decorrem de abusos e violência sexual ou resultam de uniões conjugais precoces, geralmente com homens mais velhos. Ao engravidar, voluntaria ou involuntariamente, essas adolescentes têm seus projetos de vida alterados, o que pode contribuir para o abandono escolar e a perpetuação dos ciclos de pobreza, desigualdade e exclusão.

Gravidez na Adolescência no Brasil; UNFPA – Fundo de População das Nações Unidas – ACESSO EM 31/07/2015

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Dados 2014 – D.E Araçatuba

1º EM

2º EM

3º EM

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Dados da Diretoria de Ensino/Escolas• 2011 – Meninas Mães – 90• Meninos Pais – 79 Total:169 – 3.8%

• 2012 – Meninas Mães – 74• Meninos Pais – 55 Total:129 – 4.4%

• 2013 – Meninas Mães – 81• Meninos Pais – 111 Total:192 – 3.7%

• 2014 – Meninas Mães – 101• Meninos Pais – 87 Total:188 – 4.2%

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Proposta do Vale Sonhar

ObjetivoContribuir para diminuição da ocorrência de gravidez nas escolas de Ensino Médio.

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Metodologia em prevenção de gravidez na adolescência baseada em 4 estratégias pedagógicas, aplicadas por meio de oficinas:

1. Utilizar o sonho de vida de cada jovem como o elemento motivador para a prevenção – Percepção do impacto da gravidez no Projeto de Vida.

2. Promover informações sobre sexualidade e prevenção – Informação.

3. Desenvolver no jovem a aprendizagem do controle da capacidade reprodutiva – Habilidade e conduta.

4. Desenvolver na comunidade escolar o conceito realista de que a adolescência não é um período adequado para se ter um filho – Confirmação Social.

Vale Sonhar

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Oficina 1: O despertar para o sonho. Cria condições para o jovem identificar o seu projeto de vida e perceber o impacto de uma gravidez na adolescência sobre o mesmo.

Oficina 2: Nem toda relação sexual engravida.Promove informações sobre Sexualidade e Reprodução Humana, ensinando o jovem a identificar as práticas sexuais de risco.

Oficina 3: Engravidar é uma escolha.Desenvolve no jovem a aprendizagem do controle da capacidade reprodutiva e dos mecanismos de prevenção.

KIT Vale Sonhar - Oficinas de prevenção

Conteúdo

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Atores / Papeis a serem desenvolvidos no Projeto “Vale Sonhar”• PCNP – Formação dos PCs / Professores do Ensino Médio de

Biologia e gerenciamento dos dados na Diretoria de Ensino;

• PC – Levantamento de necessidade de formação para o professor; acompanhamento do professor de Biologia na aplicação do Projeto e gerenciamento dos dados na escola;

• Professor – Aplicação do Projeto (Oficinas) e coleta de dados;

• Alunos – Participação nas Oficinas.

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FICHAS DE ACOMPANHAMENTO

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Plano de Ação • Previsão de necessidades, datas e locais para formação do

professor. • Responsabilidade: Coordenador

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Enquete Aluno• Aplicada com todos os alunos do EM.• Quem aplica? Professor ou Coordenador

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Enquete Escola• Síntese dos dados da escola.• Responsabilidade : Coordenador

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Lista de Presença nas Oficinas• Registro de presença dos alunos em cada oficina. • Responsabilidade : Professor

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Registro de Oficinas / Escola• Síntese do número de alunos que participaram de cada oficina e

das três oficinas . • Responsabilidade : Coordenador

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Instruções para preenchimento das filhas de acompanhamento

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Cronograma de Envio de dados para Diretoria de Ensino.

• Plano de Ação: Não é necessário enviar para a Diretoria.

• Enquete Escola 2015: Data de Envio – até 09/09/2015 – impreterivelmente.

• Registro de oficinas – Escola 2015 - Data de Envio – até 09/11/2015 – impreterivelmente

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Endereço de envio dos Documentos

[email protected]

• Atenção:• Todos os arquivos via email deverão ser nomeados da

seguinte forma: • Nomedaescola_Enquete_valesonhar_2015 • Nomedaescola_Registro_Oficinas_Escola_2015•  

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Fichas disponíveis no Blog de Ciências da Natureza

Endereço: ciencias-da-natureza-em-acao.webnode.com

link: Biologia / Projeto Vale Sonhar

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CONTATO: PCNP AIRTON MIRANDA (18) 36077425 D.E Araçatuba