Upload
others
View
7
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ ii
HALAMAN MOTTO .................................................................................... iii
HALAMAN PERSEMBAHAN..................................................................... iv
HALAMAN NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING .............................. v
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ vi
HALAMAN KATA PENGANTAR .............................................................. vii
HALAMAN ABSTRAK ................................................................................ ix
HALAMAN DAFTAR ISI ............................................................................. x
DAFTAR TABEL........................................................................................... xiv
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ............................................................ 1
B. Fokus Penelitian ........................................................................ 5
C. Rumusan Masalah...................................................................... 5
D. Tujuan Penelitian ....................................................................... 6
E. Manfaat Penelitian ..................................................................... 6
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Deskripsi Pustaka ...................................................................... 8
1. Metode Pembelajaran Tahfidhul Qur’an ............................. 8
a. Pengertian Metode Pembelajaran .................................. 8
b. Pengertian Tahfidhul Qur’an ......................................... 9
c. Metode (Thariqah) Menghafal Al-Qur’an ..................... 12
2. Keutamaan Menghafal Al-Qur’an ....................................... 18
3. Faedah Ilmiah Menghafal Al-Qur’an .................................. 22
4. Karakteristik Pondok Pesantren........................................... 23
a. Pengertian Pondok Pesantren ........................................ 23
b. Elemen-elemen Pesantren.............................................. 25
xi
B. Hasil Penelitian Terdahulu ........................................................ 28
C. Kerangka Berfikir ...................................................................... 30
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian dan Pendekatan Penelitian ............................... 32
B. Sumber Data .............................................................................. 35
C. Lokasi Penelitian ....................................................................... 36
D. Teknik Pengumpulan Data ........................................................ 36
E. Uji Keabsahan Data ................................................................... 38
F. Analisis Data.............................................................................. 41
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Pondok Tahfidh Putri Anak-anak
Yanaabii’ul Qur’an Desa Karangmalang Gebog Kudus ........... 45
1. Sejarah Berdirinya Pondok Tahfidh Putri Anak-anak
Yanaabii’ul Qur’an .............................................................. 45
2. Letak Geografis Pondok Tahfidh Putri Anak-anak
Yanaabii’ul Qur’an .............................................................. 46
3. Visi, Misi dan Tujuan Pondok Tahfidh Putri Anak-anak
Yanaabii’ul Qur’an .............................................................. 47
4. Sususnan Pengurus Pondok Tahfidh Putri Anak-anak
Yanaabii’ul Qur’an .............................................................. 48
5. Keadaan Asatidz Pondok Tahfidh Putri Anak-anak
Yanaabii’ul Qur’an .............................................................. 50
6. Keadaan Santri Pondok Tahfidh Putri Anak-anak
Yanaabii’ul Qur’an .............................................................. 53
7. Kegiatan Santri Pondok Tahfidh Putri Anak-anak
Yanaabii’ul Qur’an .............................................................. 54
8. Keadaan Tenaga Kependidikan Pondok Tahfidh Putri
Anak-anak Yanaabii’ul Qur’an ........................................... 55
xii
9. Keadaan Sarana dan Prasarana Pondok Tahfidh Putri
Anak-anak Yanaabii’ul Qur’an ........................................... 56
B. Deskripsi Penelitian ................................................................... 58
1. Metode Pembelajaran Tahfidhul Qur’an Di Pondok
Tahfidh Putri Anak-anak Yanaabii’ul Qur’an ..................... 58
a. Kurikulum Pondok Tahfidh Putri Anak-anak
Yanaabii’ul Qur’an ........................................................ 58
b. Metode Pembelajaran Tahfidhul Qur’an ....................... 60
c. Fase-fase dalam Menghafal Al-Qur’an ......................... 67
d. Target Hafalan Santri..................................................... 71
e. Evaluasi dalam Menghafal Al-Qur’an ........................... 72
2. Faktor Pendukung dan Penghambat Dari Metode
Pembelajaran Tahfidhul Qur’an Di Pondok Tahfidh Putri
Anak-anak Yanaabii’ul Qur’an ........................................... 73
3. Solusi Ustadzah dalam Menghadapi Penghambat Dari
Metode Pembelajaran Tahfidhul Qur’an Di Pondok
Tahfidh Putri Anak-anak Yanaabii’ul Qur’an ..................... 78
C. Analisis Data.............................................................................. 80
1. Analisis Tentang Metode Pembelajaran Tahfidhul Qur’an
Di Pondok Tahfidh Putri Anak-anak Yanaabii’ul Qur’an
Karangmalang Gebog Kudus............................................... 80
2. Analisis Tentang Faktor Pendukung dan Penghambat Dari
Metode Pembelajaran Tahfidhul Qur’an Di Pondok
Tahfidh Putri Anak-anak Yanaabii’ul Qur’an
Karangmalang Gebog Kudus............................................... 83
3. Analisis Tentang Solusi Ustadzah dalam Menghadapi
Penghambat Dari Metode Pembelajaran Tahfidhul Qur’an
Di Pondok Tahfidh Putri Anak-anak Yanaabii’ul Qur’an ... 88
xiii
BAB V PENUTUP
A. Simpulan .................................................................................... 90
B. Saran .......................................................................................... 91
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT PENDIDIKAN PENELITI
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 : Daftar Ustadzah Al-Qur’an ........................................................... 51
Tabel 4.2 : Daftar Asatidz Murobbi ................................................................. 53
Tabel 4.3 : Jadwal Kegiatan Pondok ............................................................... 54
Tabel 4.4 : Kegiatan Mingguan ....................................................................... 55
Tabel 4.5 : Tenaga Kependidikan .................................................................... 56
Tabel 4.6 : Sarana Prasarana Kantor................................................................ 56
Tabel 4.7 : Sarana Prasarana Umum................................................................ 57
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Berfikir ................................................................ 31
Gambar 3.1 Analisis Data ........................................................................ 44