Upload
doanxuyen
View
217
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
Anissa Dwi Ratna Aulia, 2014 PENGARUH ADVERSITY QUOTIENT (AQ) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
A. BUKU
Anderson, LW & David R. Krathwohl. (2010). Kerangka Landasan Untuk
Pembelajaran, Pengajaran dan Asesmen: Revisi Taksonomi Pendidikan
Bloom. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Armstrong, Thomas. (2002). 7 Kinds of Smart : Menemukan dan Meningkatkan
Kecerdasan anda Berdasarkan teori Multiple Intelligence. Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta
Bungin, Burhan. (2010). Metodologi Penelitian Kuantitatif :
Komunikasi,Ekonomi,dan Kebijakan Publik serta Ilmu-Ilmu Sosial
lainnya. Jakarta: Kencana
Dahar, Ratna Wilis. (2011). Teori-teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta:
Erlangga
Dalyono. (2009). Psikologi Pendidikan. Rineka Cipta:Jakarta
Desmita. (2010). Psikologi Perkembangan. Bandung: Remaja Rosdakarya
Dimyati, dan Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Efendi, Agus. (2005). Revolusi Kecerdasan Abad 21:Kritik MI,EI,SQ,AQ dan
Successful Intelligence atas IQ. Bandung: Alfabeta
Kusnendi. (2008). Model-model Persamaan Struktural: Satu dan Multigroup
Sampel dengan LISREL. Bandung: Alfabeta
Purwanto, Ngalim. (2006). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya
Rohmana,Yana. (2010). Ekonometrika Teori dan Aplikasi dengan Eviews.
Bandung: Laboratorium Pendidikan Ekonomi dan Koperasi FPEB UPI
Riduwan. (2009). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung: Alfabeta
Riduwan, dan Kuncoro, EA. (2012). Cara Menggunakan dan Memakai Path
Analysis (Analisis Jalur). Bandung: Alfabeta
Sagala, Syaiful. (2003). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta
Anissa Dwi Ratna Aulia, 2014 PENGARUH ADVERSITY QUOTIENT (AQ) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sardiman. (2012). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta:
Rajagrafindo Persada
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta
Sobur, Alex. (2009). Psikologi Umum dalam Lintasan Sejarah. Bandung: Pustaka
Setia
Stein, Steven J & Book Howard E (2002) Ledakan EQ 15 prinsip dasar
kecerdasan emosional meraih sukses. Kaifa:Bandung
Stoltz, Paul.G (2000). Adversity Quotient: Mengubah Hambatan menjadi
Peluang. Jakarta:Grasindo
Sugiyono. (2010). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
Suryabrata,Sumadi. (2007). Psikologi Pendidikan. Raja Grafindo Persada: Jakarta
Syah, Muhibin. (2004). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Ramaja.
Bandung: Rosdakarya
Syamsudin, Abin. (2009). Psikologi Kependidikan. Bandung: Rosda
Uno, B Hamzah.(2009). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi
Aksara
B. JURNAL
Andartari,dkk. Pengaruh Kemampuan intelektual dan Motivasi Belajar terhadap
Hasil Belajar siswa pada Mata pelajaran Akuntansi pada SMA Lanschool
Rawamangun.Jurnal pendidikan Ekonomi dan Bisnis Vol.1 No.1 Tahun
2012 : ISSN:2302-2663
C. SKRIPSI
Alfiyah, Nurfiyana .(2012). Hubungan Adversity Quotient dengan Prestasi
Belajar Matematika Pada Siswa Kelas IX A SMP Negeri 1 Tempel.
Skripsi. UNY. Yogyakarta. Tidak Diterbitkan
Fahmi, Suheil. (2008). Adversity Quotient (AQ) dan Motivasi Berprestasi pada
Siswa Program Akselerasi dan Program Reguler. Skripsi. UII.Yogyakarta:
Tidak diterbitkan
Anissa Dwi Ratna Aulia, 2014 PENGARUH ADVERSITY QUOTIENT (AQ) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hasanah, Hairatussani. (2010). Hubungan antara Adversity Quotient dengan
Prestasi Belajar Siswa SMUN 102 Jakarta Timur. Skripsi. UIN Syarif
Hidayatullah. Jakarta: Tidak diterbitkan
Noer, Anissa Dian Permata. (2011). Hubungan Adversity Quotient dengan
Motivasi Belajar di Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga. Skripsi.
Universitas Airlangga. Surabaya. Tidak diterbitkan
Taufiq, Rachmat. (2007). Perbedaan Adversity Quotient Berdasarkan Jenis
Kelamin Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Indonesia.
Skripsi. Universitas Indonesia. Jakarta. Tidak diterbitkan
D. INTERNET
Biografi Kota Bandung, dapat diakses di :
http://id.wikipedia.org/wiki/Kota_Bandung
Profil Kota Bandung
http://regionalinvestment.bkpm.go.id/newsipid/id/dis
playprofil.php?ia=3273
Profil SMAN 20 Bandung, dapat diakses di :
http://www.sman20bandung.sch.id/w20/html/profil.php?
Profil SMAN 11 Bandung, dapay diakses di:
http://www.sman11bdg.sch.id/web/html/profil.php?id=p
rofil&kode=12
Profil SMAN 10 Bandung, dapat diakses di:
http://sman10bandung.sch.id/site/profil/sejarah/
Profil SMAN 8 Bandung, dapat diakses di:
http://id.wikipedia.org/wiki/SMA_Negeri_8_Bandung
Profil SMAN 9 Bandung, dapat diakses di:
http://id.wikipedia.org/wiki/SMA_Negeri_9_Bandung
Profil SMAN 19 Bandung, dapat diakses di:
http://id.wikipedia.org/wiki/SMA_Negeri_19_Bandung
http://edukasi.kompasiana.com/2013/05/03/kualitas-
pendidikan-indonesia-refleksi-2-mei-552591.html).
Anissa Dwi Ratna Aulia, 2014 PENGARUH ADVERSITY QUOTIENT (AQ) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Polaricious Blog, diakses pada tanggal 28 Desember 2013. Tersedia di
http://polaricius.blogspot.com/2012/11/faktor-
faktor-yang-dapat-menimbulkan.html
E. SUMBER LAIN
Dinas Pendidikan Kota Bandung 2013 untuk data :
- Nilai Ujian Nasional Mata Pelajaran Ekonomi SMA Tahun 2012/2013
- Data SMA Negeri dan alamatnya di Kota Bandung
- Data SMA Negeri Kota Bandung berdasarkan cluster
Dokumen SMAN 1, 4, 8, 6 dan 12 untuk data :
Nilai Ujian Kenaikan Kelas X Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013
Dokumen SMAN 8, 9, 10, 11, 19 dan 20 Bandung untuk data :
Nilai Ujian Tengah Semester Kelas XI IPS Semester Ganjil Tahun Ajaran
2013.2014