Das Oberstufenzentrum Uckermark - Präsentation des OSZ UM am 13.05.2014 die berufsbildende Schule unserer Region

Präsentation des OSZ UM am 13.05.2014

Das Oberstufenzentrum Uckermark -

die berufsbildende Schule unserer Region


Grundgedanken unserer Arbeit

Das Oberstufenzentrum ist mit seinen derzeitigen Bildungsgängen und Fachbereichen ein fester Bestandteil des schulischen Lebensim Landkreis Uckermark.

In den dezentralen Standorten Prenzlau, Schwedt und Templin werdenAuszubildende im dualen System beschult bzw. als Schüler invollzeitschulischen Bildungsgängen zur Fachhochschulreife oder zu Berufsabschlüssen im sozialen Bereich geführt.



Die gute Qualität des Unterrichts und des schulischen Lebens ergänzt die betriebliche Ausbildung und bereitet die Auszubildenden optimal aufdie Kammerprüfung und ihr berufliches Leben vor.Gleiches gilt für die vollzeitschulischen Bildungsgänge Fachschule, Berufsfachschule und Fachoberschule.



Die drei Abteilungen des Oberstufenzentrums Uckermark arbeitenselbständig unter der Leitung der Abteilungsleiter.Sie werden von den an der Schule Beteiligten, den Partnernder beruflichen Bildung und der Öffentlichkeit alsOberstufenzentrum Uckermark wahrgenommen.

Die sächliche Ausstattung der Schule entspricht modernen und zeitgemäßen Standards.


Oberstufenzentrum UckermarkAbtei lung 1 in Prenz lau

Bankkaufmann/frau

Bürokaufmann/frau

Fachkraft im Gastgewerbe (2 Jahre)

Hauswirtschaftshelfer/in

Hotelfachmann/frau

Kaufmann/frau für Bürokommunikation

Kaufmann/frau im Einzelhandel

Koch/Köchin

Landwirt/in

Restaurantfachmann/frau

Verkäufer/in (2 Jahre)

Fachoberschule (FOS) Wirtschaft und Verwaltung

Fachoberschule (FOS) Technik

Berufsvorbereitende Maßnahmen (BVB)

Berufsfachschule Grundbildung (BFSG)

Ausbildungsberufe und zusätzliche Bildungsgänge


Projekte des OSZ Abt . 1 in Prenz lau

Deutsch – polnischer Lehrlingsaustausch

Deutsch – französischer Lehrlingsaustausch

Kochpokalwettkampf

Kartoffelwoche

Tag der Berufe / Tag der offenen Tür

Weihnachtsmarkt

Kochen mit Grundschülern / Kinderkochbuch

Feierliche Zeugnisübergabe


Deutsch – französischer Lehrlingsaustausch I

Lehrlinge aus La Roche-sur-Yon zu Gast am OSZ


Deutsch – französischer Lehrlingsaustausch II

Lehrlinge des OSZ zu Gast in La Roche – sur – Yon


Tag der Berufe

In Kooperation mit der Phillip – Hackert – Oberschule mit Lehrlingen aller Abteilungen


Kochstar

mit Schülern der Oberschule „Philipp Hackert“ in Prenzlau


Das „Grüne Klassenzimmer“

Kochen mit Kindern aus den Kindergärten und Grundschulen der Region


Oberstufenzentrum UckermarkAbtei lung 2 in Templ in

Erzieher/in

Sozialassistent/in


Fachoberschule (FOS) Sozialwesen


Aus dem Leben der Abtei lung 2 Soz ia lwesen am OSZ in Templ in

25 Jahre Theater mit Musik für Kinder

1993 – 2013 Gedenkstättenarbeit in Theresienstadt/Terezin

Bildungsmärkte für Kinder

Fachtagungen

Ausbildungsmessen und regionale Ausbildungstage

Tage der offenen Tür

Feierliche Zeugnisübergaben

Abteilungssportfeste


Theater mit Musik – 25 Jahre


1993-2013 Gedenkstättenarbeit in Terezin/Theresienstadt


Bildungsmärkte für Kinder


Ausbildungsmessen und regionale Ausbildungstage

Schwedt

Templin


Fachtagungen


Zusammenarbeit mit dem Lernort Praxis


Oberstufenzentrum UckermarkAbtei lung 3 in Schwedt

Chemikant/in

Elektroniker/in

Fachkraft für Rohr-, Kanal- und Industrieservice

Industriemechaniker/in

KFZ-Mechatroniker/in

Mechaniker/in für Land- und Baumaschinentechnik

Metallbauer/in

Teilezurichter (2 Jahre)



Fachräume am Oberstufenzentrum Uckermark in Schwedt Abt. 3

Chemielabor

WiSo - Fachraum

Deutsch - Fachraum

PC - Kabinett

Fachraum Steuerungstechnik

Kfz - Werkstatt


Traditionelles Volleyballturnier desOberstufenzentrums Uckermark

Mannschaften der Abteilungen 1, 2 und 3kämpfen um den Pokal


Projekt für Kraftfahrzeugmechatroniker - Besuch der gläsernen Manufaktur in Dresden

12. November 2012


Zusammenarbeit mit der Oberschule Dreiklang und der Gesamtschule Talsand in Schwedt

Schülerinnen und Schüle der Sekundarstufe I führen ihren WAT Unterrichtam Oberstufenzentrum durch und informieren sich bei den Auszubildenden über Berufe und die Anforderungen in der Berufsausbildung.


Steuergruppe Schulqualität

Bausteine der Schulqualität

Bündelung vorhandener Aktivitäten

Entwicklungsschwerpunkte MaßnahmenEvaluation

Potentiale des gesamten OSZnutzen

Transparenz herstellenVerantwortung teilen


Gestaltung des Schulentwicklungsprozesses

Bisher:

Durchführung von drei Gesamtlehrerkonferenzen von Februar 2013bis Oktober 2013

Erarbeitung von Entwicklungsschwerpunkten, Kriterien und Indikatorenzu den Qualitätsbereichen Unterrichtsentwicklung, Personalentwicklungund Organisationsentwicklung

Begleitung durch zwei Schulentwicklungsberater


Gestaltung des Schulentwicklungsprozesses

Vorgesehen:

Einbindung in die Arbeit der Steuergruppe Schulqualität undin die Erarbeitung des neuen Schulprogramms

Fragen:

Wie erreiche ich, dass formulierte Entwicklungsschwerpunkte, Kriterien und Indikatoren sich in konkretem Lehrerhandeln wiederfinden ?

Mit welchen Methoden überprüfe ich, ob ich mich in einem bestimmten Schwerpunkt weiterentwickelt habe?


Durchführung von Unterrichtsbesuchen

Mitglieder der Schulleitung führen in allen drei Abteilungen im Zeitraum von den Herbstferien bis Ende März 2014 Unterrichtsbesuchedurch.

Die Unterrichtsbeobachtungen erfolgen nach Schwerpunkten und Kriterien, die in den Abteilungslehrerkonferenzen besprochen wurden. Es können auch individuell Beobachtungsschwerpunktevereinbart werden.

Neben dem persönlichen Auswertungsgespräch wird den Lehrkräftenim April in den Abteilungslehrerkonferenzen ein Feedback über die gesamtenUnterrichtsbesuche in der jeweiligen Abteilung gegeben. Hierzu wird eineinheitlicher Feedbackbogen verwendet.


Durchführung von Unterrichtsbesuchen

Perspektive:

Gegenseitige Unterrichtsbesuche von Lehrkräften sollen stärkerim Mittelpunkt stehen.


Entwicklung eines Fortbildungskonzeptes,Konzeptes zur Entwicklung der Medienkompetenz

Fortbildung des Lehrkräftekollegiums, individuelle Fortbildung der Lehrkräfte

Schulinterne Lehrerfortbildung

Möglichkeiten der BUSS-Konzeption für Oberstufenzentren

Angebote der Berater für berufliche Bildung

Angebote des LISUM, LaLeB und anderer Träger


Entwicklung eines Fortbildungskonzeptes,Konzeptes zur Entwicklung der Medienkompetenz

Ziel:

Entwicklung eines neuen Fortbildungskonzeptesbis zum Ende des Schuljahres 2013/14


Fortführung der Mitarbeitergespräche

August - Feedback in der Abteilung 3

1.Schulhalbjahr - Abteilung 1

2.Schulhalbjahr - Abteilung 2


Personalplanung

PerspektiveSicherheit

Veränderungenlangfristig planen

Mehrjährige Prognose

Verlässliche Planung der Klassenbildung und Stellenzuweisung

ZusammenarbeitLehrerrat

Berücksichtigung der Personalentwicklung


Kooperation

Staatliches SchulamtSchulen der Region

Berufliche Schulen

MBJS Schulträger

Kammern

Innungen

BetriebeBildungsträgerPraxiseinrichtungen

Öffentlichkeitsarbeit


Packen wir es an!

Es lohnt sich!

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit

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