対象学年： 小学校低学年～ 学習のねらい： 「計算三角形」を通して，足し算と引き算の総合的な計算の習熟．

おはじきを使った試行錯誤による問題の解決．

１～３

外側の３つの数から、三角形の内側の３

つの数を求める問題。

ここでは、おはじきを使いながら、うまく

試行錯誤することによって問題を解決す

ることが期待されている。

４ ６枚の数字カードをつかって、計算三

角形を完成させる。

５ 子どもたちは自由に「計算三角形」を発

見し,近くの人と課題を交互に出し合う．

（ Das Zahlenbuch Mathematik im 1 p．１００‐１０１）

参考文献 E.Ch.Wittmann/G.N.Mullrt,Das Zahlenbuch Mathematik im 1. Schuljahr, Ernst Klatt, 2004.

E.Ch.Wittmann/G.N.Mullrt,Das Zahlenbuch Mathematik im 1. Schuljahr Lehrerband, Ernst Klatt, 2004.

２００７．１０．１３ 尾方 瑠衣 （熊本大学大学院 数学教育学研究科 ２年）

１０‐５＋５，７＝５＋２ １１＝５＋２？

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０

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