SUR L’ATHLÉ BRETON

#11 MAI 2015

L guede Bretagne

d’Athlétisme

e 24 avril, le Centre Régional d’Entrainement basé sur Rennes et Cesson-Sévigné est devenu Pôle

Espoirs. Un changement de statut administratif qui valide un projet

datant de trois ans.Mais au delà du label, le sens de ce projet doit être expliqué ; pourquoi la Ligue de Bretagne a-t-elle souhaité réinstaller un Pôle sur notre région ? Qu’apporte-t-il ? A quelles problématiques répond-t-il ? Zoom sur cette structure avec son coordonnateur et l’un des partenaires principaux de sa philosophie, le responsable de la section sportive du Lycée Sévigné.

Ca y est, la Bretagne dispose de nouveau d’un Pôle ! Tu dois être satisfait ?

Bien sur ! C’est une satisfaction que nous ayons pu mener ce projet à son terme,

avec le comité, les cadres, le staff médical, le lycée Sévigné, les

collectivités, la DTN de la Fédération et la DRJSCS. Nous sommes la 4ème Ligue de France, la Bretagne se devait d’avoir un Pôle afin de solidifier son

parcours d’excellence régionale.

Peux tu nous expliquer en quoi consiste ce « parcours » ?

Il s’agit de la stratégie en Bretagne, afin de favoriser les conditions d’émergence des potentiels et de la performance. De nombreuses actions et dispositifs concourent à ce parcours régional : entre autres, la formation des entraineurs, les stages mis en place par les équipes techniques régionales pour le partage et l’émulation collective des familles athlétiques, les matchs interligues pour le contexte de confrontation. Et, l’un des piliers de ce parcours, ce sont les structures d’entrainement. Un projet ambitieux, visant la haute performance, ça implique de rassembler autant que possible un certain nombre de conditions favorables :

Ou sur le site officiel :HTTP://WWW.BRETAGNEATHLETISME.COM

Retrouvez nous sur Facebook :LIGUE BRETAGNE D’ATHLÉTISME

DE RENNES MÉTROPOLE

La Philosophie du Pôle

Le Pôle Espoirs

JONATHAN BALESTON-ROBINEAU

ALAIN DROGUET

- favoriser l’unité de lieux entre le domicile, le lieu d’études, le stade d’entrainement pour minimiser le temps perdu dans les transports ;- favoriser l’accès à des infrastructures de qualité et pour un volume d’entrainement cohérent selon sa catégorie, avec un entraineur compétent et disponible ; - favoriser la mise en place d’un réseau médical de prévention et de traitement en cas de soucis physique ou d’un besoin psychologique. La première de ces structures pour le jeune, c’est son club. Mais tous ne peuvent pas toujours réunir l’ensemble des facteurs cités. C’est pourquoi les structures d’entrainement ont du sens et trouvent leur place dans le paysage athlétique breton. Elles sont des «accompagnatrices de projets». Et c’est pour cela que le Centre Régional d’Entrainement (devenu Pôle) a été mis en place, par la ligue avec le soutien du comité 35 et le travail d’Ugo Marchesseau (Agent de Développement du CD 35), il y a 4 ans.

Quelles structures existent en Bretagne ? Et du coup, comment se situe le Pôle dans ce parcours ?Il existe plusieurs types de structures (résumé de ces structures en dernière page et plus de détails sur le site de la Ligue :http://www.bretagneathletisme.com/structures-entrainement.html) ; chacune vise des projets et niveaux sportifs distincts, mais elles sont complémentaires entre elles.Le Pôle, c’est le « dernier étage de la fusée » en Bretagne. Il s’adresse aux sportifs à fort potentiel, ayant un double-projet (sportif et scolaire) ambitieux. Ces forts potentiels sont des jeunes minimes, cadets et juniors identifiés sur les listes ministérielles Espoirs à l’issue de la saison sportive. Le dossier de présentation du Pôle apporte toutes les précisions à ce sujet (vous pouvez le consulter sur ce lien : http://www.bretagneathletisme.com/docs/performance/pole-espoirs/presentation_pole_espoirs.pdf )

Quel est le « profil type » d’un sportif qui pourrait être intéressé pour intégrer le Pôle ?D’abord des ambitieux et des passionnés : des jeunes qui manifestement, possèdent des qualités sportives mais également le désir de progresser et de se donner les moyens de cette ambition, dans un sport qu’ils aiment, auquel ils s’intéressent.Ensuite, il faut distinguer deux profils :>> des sportifs qui souhaitent intégrer le lycée Sévigné, spécialistes de sprint-haies ou d’épreuves combinées ; il y a une journée « portes ouvertes » du lycée, en mars, lors de laquelle nous pensons réaliser quelques tests l’an prochain - ils devront par ailleurs envoyer un dossier de candidature (date qui sera définie prochainement). Nous solliciterons certainement les quelques sportifs susceptibles d’être retenus pour un entretien afin de situer le partage et la dimension du projet ;>> des sportifs inscrits dans un autre lycée de la métropole ainsi que les étudiants, spécialistes également de sprint-haies ou d’épreuves combinées ; pour eux aussi, il convient de renvoyer le dossier de candidature.

la suite en page 2

CommentUNE STRUCTURE DEVIENT UN PÔLE ?

Cadre d’état de la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale (DRJSCS),

Conseiller Technique Régional auprès de la Ligue,

Coordonnateur du Pôle Espoirs de Rennes Métropôle.

Professeur d’EPS, Responsable de la Section Sportive du Lycée Sévigné depuis 8 ans,

Membre de l’Equipe Technique Régionale Sprint-Haies

Présentation

Le label « Pôle Espoirs » est attribué par les services régionaux de l’Etat en charge

du sport (la DRJSCS) sur validation du Ministère en charge des Sports, après

avis favorable de la Fédération Française d’Athlétisme. Le cahier des charges

des Pôles est définit par la FFA.

Entretien avec Jonathan BALESTON-ROBINEAU

Entretien avec Alain DROGUET

Quel est l'historique du projet ?La structure d’accueil d’athlètes du lycée Sévigné est depuis 8 ans une section sportive scolaire (SSS) à rayonnement régional. Partie d’une dizaine de candidats, il y a eu jusqu’à 70 demandes en 2012 émanant de 23 clubs bretons… preuve d’une vraie demande pour ce type de structure scolaire originale.Le profil d’une grande majorité des candidatures est similaire : des jeunes collégiens de troisième qui ont la passion de l’athlétisme mais qui auront des difficultés à concilier un entrainement plus intensif en cadet et une scolarité ambitieuse dans de bonnes conditions. La principale raison est bien sur l’éloignement géographique entre le lycée et le stade qui est malheureusement trop souvent rédhibitoire ; D’autres dossiers exposent également l’absence de conditions sportives satisfaisantes : pas de piste en tartan, ou de référent dans la spécialité athlétique du jeune au sein du club. Quand la section a pris sa vitesse de croisière, nous prenions entre 7 et 8 athlètes par an, ce qui faisait une moyenne de 20/25 athlètes sur les trois années du lycée.Et pour synthétiser nos résultats, il faut mettre en avant les 9 athlètes listés espoirs issues de cette structure, la place de première section sportive scolaire Française (classement effectué par Alain Donias, Conseiller Technique à la Fédération Française d’Athlétisme, sur les résultats sportifs des sections) et les 100% de réussites au BAC de nos jeunes « élèves athlètes »…Pour preuve de cette réussite sportive, la section vient de se qualifier pour les championnats du monde Scolaire en Chine à la fin du mois de juin - voir encart à droite - (nous partons avec 6 cadettes du lycée qui ont gagné « les championnats de France excellence UNSS » en Mai).

Comment cette structure (Pole Espoirs + Section Sévigné) va s'articuler dans son ensemble ? Les élèves qui auront été retenu dans la structure, suite à la lecture attentive des dossiers de candidatures déposés en avril, vont faire partie de la classe des sportifs du lycée ; dans cette classe se retrouve les trois pôles du lycée Sévigné : le pôle France kayak, le pôle Espoirs hand-ball et le pôle Espoirs athlé… ce lycée par son savoir faire dans la gestion des élèves sportifs et par la réussite de ses résultats a obtenu le label SHN (« sport de haut niveau » attribué par la direction régionale jeunesse et sport).Tous les sportifs du lycée sont inscrits en tant qu’ « option facultatif EPS », et ainsi disposent d’une séance d’entrainement quasi quotidienne dans le temps scolaire ! Ce qui libère les jeunes le soir pour le travail scolaire… preuve de notre attachement strict à l’organisation favorable d’un environnement permettant la réussite du double projet !Les secondes et premières ont quatre séances par semaine, avec une programmation précise et accessible par les entraineurs des clubs concernés… les terminales peuvent faire une séance quotidienne, suivant les besoins et les possibilités de chacun, avec notamment l’apport de deux séances de musculation hebdomadaire…A ces séances, il faut rajouter la séance de club du week-end et il est important de rappeler la nécessité d’un travail en collaboration afin d’harmoniser les contenus de la semaine et ceux « hors temps scolaire » ; Le contraire serait contre productif.Chaque groupe d’athlètes suivant sa spécialité (pour celles encadrées

par le Pôle au sein du lycée) aura un entraineur de spécialité concepteur et coordonnateur des séances.

Pour qui est fait ce Pôle Espoirs intégré au Lycée Sévigné ?Ce Pôle Espoirs s’adresse plus particulièrement aux jeunes athlètes qui ne disposeraient pas dans leur ville d’habitation de conditions favorables d’entrainements et de scolarisation ; Sévigné et son pôle pour faire simple, centralise tout ce dont a besoin un jeune pour optimiser son planning quotidien très chargé : lycée, salle de cours particuliers, stade, salle d’entrainement (PPG), salle de musculation, structures médicales tout à moins d’un kilomètre… C’est ce qui fait la grande différence ! L’accès, l’année prochaine, à la nouvelle enceinte couverte « Robert Poirier » ajoute à la richesse des conditions d’entrainement des jeunes.Toujours dans la thématique géographique, la proximité du nouvel internat, situé proche du lycée, est un atout évident pour la réussite de ce pôle espoirs.

En quoi le Pôle se distingue de la Section Sportive du Lycée Sévigné ?Les deux entités ne s’adressent pas au même public mais chacune doit apporter à l’autre !Le nouveau pôle espoirs va bien sur trouver sa vraie définition avec

le temps, mais de toute évidence, ses membres nécessiteront un suivi plus important car le niveau de pratique,

l’investissement et l’ambition doit y être plus élevés ! La section concerne des athlètes ayant un niveau de

performance moindre mais comme on le sait, l’athlétisme est un sport à maturité tardive, et l’ambition sera de gravir l’échelon supérieur au cours des trois années passées au lycée !!

Mais que ce soit le pôle ou la section, l’ambition est de répondre aux caractéristiques de chacun afin de

les faire progresser, tout simplement …

Que va apporter le Pôle Espoirs à la structure de Sévigné ?Le plus du Pôle Espoirs est tout d’abord, d’un point de vue administratif, l’assurance de pouvoir obtenir des dérogations à la « rigide » carte scolaire ; Nos difficultés récentes à cet égard nous a incité à accueillir le pôle espoirs…

Le pôle apporte une structure administrative et sportive plus forte avec la contribution de ressources diverses de la LBA. Nous disposerons alors de plus de moyens pour réussir la prise en charge athlétique et scolaire du jeune « sportif élève ». Un pôle est une structure qui vise pour chacun de ses membres un accès à l’excellence sportive et qui s’en donne les moyens !

Quels sont les objectifs du Pôle Espoirs ?L’objectif est tout simplement comme précédemment expliqué de faire progresser les athlètes et d’en faire des athlètes en devenir. Je me dis souvent que les années lycée sont les « années tremplins » vers la maturité athlétique et je maintiens ce leitmotiv pour le pôle espoir ; ils doivent nous quitter avec une maîtrise éclairée des composantes du sport de haut niveau, dans sa définition la plus large : régularité , goût de l’effort , respect des temps de récupération, concentration , engagement , autonomie , gestion des blessures , diététique etc .

Comment envisagez-vous la suite ? Quels sont les enjeux à moyen terme et long terme ?Le Pôle Espoirs va devoir, à l’image de la section il y a 8 ans, écrire sa propre histoire ; et cette dernière se fera par la qualité du travail de ses responsables ! Si l’athlète progresse et s’épanouit dans l’environnement proposé par le Lycée Sévigné, nous aurons atteint notre objectif.En ce qui me concerne, je trouve déterminant de bien communiquer avec les clubs afin de préciser notre rôle, ce que nous pouvons apporter aux jeunes athlètes…Mais bien sur, on ne pourra déroger à l’évaluation purement athlétique de ses membres mais nous devrons prendre garde de ne pas en faire des champions précoces, mais au contraire de bâtir les fondations d’un parcours athlétique long et qualitatif…

CONDITIONS D’ACCÈSÀ LA HAUTE PERFORMANCE

20% des athlètes inscrits sur liste Espoirs entre 2008 et 2010 ont intégré les listes

de haut-niveau entre 2008 et 2013

70% des athlètes ayant intégré les listes de haut-niveau se sont entrainés

sur une structure fédérale

e 24 avril, le Centre Régional d’Entrainement basé sur Rennes et Cesson-Sévigné est devenu Pôle

Espoirs. Un changement de statut administratif qui valide un projet

datant de trois ans.Mais au delà du label, le sens de ce projet doit être expliqué ; pourquoi la Ligue de Bretagne a-t-elle souhaité réinstaller un Pôle sur notre région ? Qu’apporte-t-il ? A quelles problématiques répond-t-il ? Zoom sur cette structure avec son coordonnateur et l’un des partenaires principaux de sa philosophie, le responsable de la section sportive du Lycée Sévigné.

Ca y est, la Bretagne dispose de nouveau d’un Pôle ! Tu dois être satisfait ?

Bien sur ! C’est une satisfaction que nous ayons pu mener ce projet à son terme,

avec le comité, les cadres, le staff médical, le lycée Sévigné, les

collectivités, la DTN de la Fédération et la DRJSCS. Nous sommes la 4ème Ligue de France, la Bretagne se devait d’avoir un Pôle afin de solidifier son

parcours d’excellence régionale.

Peux tu nous expliquer en quoi consiste ce « parcours » ?

Il s’agit de la stratégie en Bretagne, afin de favoriser les conditions d’émergence des potentiels et de la performance. De nombreuses actions et dispositifs concourent à ce parcours régional : entre autres, la formation des entraineurs, les stages mis en place par les équipes techniques régionales pour le partage et l’émulation collective des familles athlétiques, les matchs interligues pour le contexte de confrontation. Et, l’un des piliers de ce parcours, ce sont les structures d’entrainement. Un projet ambitieux, visant la haute performance, ça implique de rassembler autant que possible un certain nombre de conditions favorables :

Les Services Proposés- favoriser l’unité de lieux entre le domicile, le lieu d’études, le stade d’entrainement pour minimiser le temps perdu dans les transports ;- favoriser l’accès à des infrastructures de qualité et pour un volume d’entrainement cohérent selon sa catégorie, avec un entraineur compétent et disponible ; - favoriser la mise en place d’un réseau médical de prévention et de traitement en cas de soucis physique ou d’un besoin psychologique. La première de ces structures pour le jeune, c’est son club. Mais tous ne peuvent pas toujours réunir l’ensemble des facteurs cités. C’est pourquoi les structures d’entrainement ont du sens et trouvent leur place dans le paysage athlétique breton. Elles sont des «accompagnatrices de projets». Et c’est pour cela que le Centre Régional d’Entrainement (devenu Pôle) a été mis en place, par la ligue avec le soutien du comité 35 et le travail d’Ugo Marchesseau (Agent de Développement du CD 35), il y a 4 ans.

Quelles structures existent en Bretagne ? Et du coup, comment se situe le Pôle dans ce parcours ?Il existe plusieurs types de structures (résumé de ces structures en dernière page et plus de détails sur le site de la Ligue :http://www.bretagneathletisme.com/structures-entrainement.html) ; chacune vise des projets et niveaux sportifs distincts, mais elles sont complémentaires entre elles.Le Pôle, c’est le « dernier étage de la fusée » en Bretagne. Il s’adresse aux sportifs à fort potentiel, ayant un double-projet (sportif et scolaire) ambitieux. Ces forts potentiels sont des jeunes minimes, cadets et juniors identifiés sur les listes ministérielles Espoirs à l’issue de la saison sportive. Le dossier de présentation du Pôle apporte toutes les précisions à ce sujet (vous pouvez le consulter sur ce lien : http://www.bretagneathletisme.com/docs/performance/pole-espoirs/presentation_pole_espoirs.pdf )

Quel est le « profil type » d’un sportif qui pourrait être intéressé pour intégrer le Pôle ?D’abord des ambitieux et des passionnés : des jeunes qui manifestement, possèdent des qualités sportives mais également le désir de progresser et de se donner les moyens de cette ambition, dans un sport qu’ils aiment, auquel ils s’intéressent.Ensuite, il faut distinguer deux profils :>> des sportifs qui souhaitent intégrer le lycée Sévigné, spécialistes de sprint-haies ou d’épreuves combinées ; il y a une journée « portes ouvertes » du lycée, en mars, lors de laquelle nous pensons réaliser quelques tests l’an prochain - ils devront par ailleurs envoyer un dossier de candidature (date qui sera définie prochainement). Nous solliciterons certainement les quelques sportifs susceptibles d’être retenus pour un entretien afin de situer le partage et la dimension du projet ;>> des sportifs inscrits dans un autre lycée de la métropole ainsi que les étudiants, spécialistes également de sprint-haies ou d’épreuves combinées ; pour eux aussi, il convient de renvoyer le dossier de candidature.

Entretien avec Alain DROGUET

Quel est l'historique du projet ?La structure d’accueil d’athlètes du lycée Sévigné est depuis 8 ans une section sportive scolaire (SSS) à rayonnement régional. Partie d’une dizaine de candidats, il y a eu jusqu’à 70 demandes en 2012 émanant de 23 clubs bretons… preuve d’une vraie demande pour ce type de structure scolaire originale.Le profil d’une grande majorité des candidatures est similaire : des jeunes collégiens de troisième qui ont la passion de l’athlétisme mais qui auront des difficultés à concilier un entrainement plus intensif en cadet et une scolarité ambitieuse dans de bonnes conditions. La principale raison est bien sur l’éloignement géographique entre le lycée et le stade qui est malheureusement trop souvent rédhibitoire ; D’autres dossiers exposent également l’absence de conditions sportives satisfaisantes : pas de piste en tartan, ou de référent dans la spécialité athlétique du jeune au sein du club. Quand la section a pris sa vitesse de croisière, nous prenions entre 7 et 8 athlètes par an, ce qui faisait une moyenne de 20/25 athlètes sur les trois années du lycée.Et pour synthétiser nos résultats, il faut mettre en avant les 9 athlètes listés espoirs issues de cette structure, la place de première section sportive scolaire Française (classement effectué par Alain Donias, Conseiller Technique à la Fédération Française d’Athlétisme, sur les résultats sportifs des sections) et les 100% de réussites au BAC de nos jeunes « élèves athlètes »…Pour preuve de cette réussite sportive, la section vient de se qualifier pour les championnats du monde Scolaire en Chine à la fin du mois de juin - voir encart à droite - (nous partons avec 6 cadettes du lycée qui ont gagné « les championnats de France excellence UNSS » en Mai).

Comment cette structure (Pole Espoirs + Section Sévigné) va s'articuler dans son ensemble ? Les élèves qui auront été retenu dans la structure, suite à la lecture attentive des dossiers de candidatures déposés en avril, vont faire partie de la classe des sportifs du lycée ; dans cette classe se retrouve les trois pôles du lycée Sévigné : le pôle France kayak, le pôle Espoirs hand-ball et le pôle Espoirs athlé… ce lycée par son savoir faire dans la gestion des élèves sportifs et par la réussite de ses résultats a obtenu le label SHN (« sport de haut niveau » attribué par la direction régionale jeunesse et sport).Tous les sportifs du lycée sont inscrits en tant qu’ « option facultatif EPS », et ainsi disposent d’une séance d’entrainement quasi quotidienne dans le temps scolaire ! Ce qui libère les jeunes le soir pour le travail scolaire… preuve de notre attachement strict à l’organisation favorable d’un environnement permettant la réussite du double projet !Les secondes et premières ont quatre séances par semaine, avec une programmation précise et accessible par les entraineurs des clubs concernés… les terminales peuvent faire une séance quotidienne, suivant les besoins et les possibilités de chacun, avec notamment l’apport de deux séances de musculation hebdomadaire…A ces séances, il faut rajouter la séance de club du week-end et il est important de rappeler la nécessité d’un travail en collaboration afin d’harmoniser les contenus de la semaine et ceux « hors temps scolaire » ; Le contraire serait contre productif.Chaque groupe d’athlètes suivant sa spécialité (pour celles encadrées

par le Pôle au sein du lycée) aura un entraineur de spécialité concepteur et coordonnateur des séances.

Pour qui est fait ce Pôle Espoirs intégré au Lycée Sévigné ?Ce Pôle Espoirs s’adresse plus particulièrement aux jeunes athlètes qui ne disposeraient pas dans leur ville d’habitation de conditions favorables d’entrainements et de scolarisation ; Sévigné et son pôle pour faire simple, centralise tout ce dont a besoin un jeune pour optimiser son planning quotidien très chargé : lycée, salle de cours particuliers, stade, salle d’entrainement (PPG), salle de musculation, structures médicales tout à moins d’un kilomètre… C’est ce qui fait la grande différence ! L’accès, l’année prochaine, à la nouvelle enceinte couverte « Robert Poirier » ajoute à la richesse des conditions d’entrainement des jeunes.Toujours dans la thématique géographique, la proximité du nouvel internat, situé proche du lycée, est un atout évident pour la réussite de ce pôle espoirs.

En quoi le Pôle se distingue de la Section Sportive du Lycée Sévigné ?Les deux entités ne s’adressent pas au même public mais chacune doit apporter à l’autre !Le nouveau pôle espoirs va bien sur trouver sa vraie définition avec

le temps, mais de toute évidence, ses membres nécessiteront un suivi plus important car le niveau de pratique,

l’investissement et l’ambition doit y être plus élevés ! La section concerne des athlètes ayant un niveau de

performance moindre mais comme on le sait, l’athlétisme est un sport à maturité tardive, et l’ambition sera de gravir l’échelon supérieur au cours des trois années passées au lycée !!

Mais que ce soit le pôle ou la section, l’ambition est de répondre aux caractéristiques de chacun afin de

les faire progresser, tout simplement …

Que va apporter le Pôle Espoirs à la structure de Sévigné ?Le plus du Pôle Espoirs est tout d’abord, d’un point de vue administratif, l’assurance de pouvoir obtenir des dérogations à la « rigide » carte scolaire ; Nos difficultés récentes à cet égard nous a incité à accueillir le pôle espoirs…

LE SPORTIF Le projet sportif avec la prise en charge intégrale des entrainements par les entraîneurs impliqués

dans la structure, sur les infrastructures techniques mises à disposition par les collectivités

(stades, salles de musculation, halle d’athlétisme).

LE SCOLAIRE Le soutien scolaire avec la possibilité de bénéficier de cours de soutien et dans certains

cas d'aménagements d'études.

LE MÉDICAL Le suivi médical au travers du plateau médical

qui est proposé (rendez-vous sous 48h avec médecin du sport, kinésithérapeute), des outils

disponibles (Compex pour la rééducation, tests Cybex au CHU) ; ainsi que le para-médical auprès d’une diététicienne, d’un psychologue et la possibilité de réaliser un accompagnement psychologique vers la performance.

SUIVI MÉDICAL possible au CHUde Pontchaillou

CYBEXéquilibre

chaînes musculaires

COMPEXélectro-stimulation

récupération

CENTRE DE PODOLOGIE

de Rennes RDV facilités

DIÉTÉTIQUERDV facilités

ACCOMPAGNEMENTPSYCHOLOGIQUE

vers la performanceRDV facilités

: suivi obligatoire : suivi complémentaire proposé

RDV MÉDICAUX en cas de traumatologie

sous 48h

Suivi médical & para-médical :

Pour être retenus et prétendre à une inscription sur liste, les athlètes doivent :- être licenciés FFA,

- répondre aux critères sportifs validés par le DTN,- répondre aux exigences du suivi médical obligatoire et de la lutte

contre le dopage,- justifier d’un double projet (sportif et scolaire ou

professionnel),- suivre la politique régionale d’accompagnement.

Plus de détails sur le site de la Ligue :http://www.bretagneathletisme.com/hau

tniveau.html

Les CritèresD’INSCRIPTION SUR LISTE MINISTÉRIELLE

PAR LE PÔLE

Les entraineurs du PôlePOUR LES MEMBRES

DU LYCÉE SÉVIGNÉ

Les entraineurs du PôlePOUR LES SPORTIFS

HORS LYCÉE SÉVIGNÉ

Le pôle apporte une structure administrative et sportive plus forte avec la contribution de ressources diverses de la LBA. Nous disposerons alors de plus de moyens pour réussir la prise en charge athlétique et scolaire du jeune « sportif élève ». Un pôle est une structure qui vise pour chacun de ses membres un accès à l’excellence sportive et qui s’en donne les moyens !

Quels sont les objectifs du Pôle Espoirs ?L’objectif est tout simplement comme précédemment expliqué de faire progresser les athlètes et d’en faire des athlètes en devenir. Je me dis souvent que les années lycée sont les « années tremplins » vers la maturité athlétique et je maintiens ce leitmotiv pour le pôle espoir ; ils doivent nous quitter avec une maîtrise éclairée des composantes du sport de haut niveau, dans sa définition la plus large : régularité , goût de l’effort , respect des temps de récupération, concentration , engagement , autonomie , gestion des blessures , diététique etc .

Comment envisagez-vous la suite ? Quels sont les enjeux à moyen terme et long terme ?Le Pôle Espoirs va devoir, à l’image de la section il y a 8 ans, écrire sa propre histoire ; et cette dernière se fera par la qualité du travail de ses responsables ! Si l’athlète progresse et s’épanouit dans l’environnement proposé par le Lycée Sévigné, nous aurons atteint notre objectif.En ce qui me concerne, je trouve déterminant de bien communiquer avec les clubs afin de préciser notre rôle, ce que nous pouvons apporter aux jeunes athlètes…Mais bien sur, on ne pourra déroger à l’évaluation purement athlétique de ses membres mais nous devrons prendre garde de ne pas en faire des champions précoces, mais au contraire de bâtir les fondations d’un parcours athlétique long et qualitatif…

La liste régionale est réalisée par le CTS

Jonathan BALESTON-ROBINEAU

Epreuves Combinées

AlainDROGUET

Sprint-Haies

SébastienPEIX

Musculation

DominiqueDUVIGNEAUSprint Long

MarcREUZE

Sprint Court & Haies

PhilippeGEFFROUAIS

Epreuves Combinées

e 24 avril, le Centre Régional d’Entrainement basé sur Rennes et Cesson-Sévigné est devenu Pôle

Espoirs. Un changement de statut administratif qui valide un projet

datant de trois ans.Mais au delà du label, le sens de ce projet doit être expliqué ; pourquoi la Ligue de Bretagne a-t-elle souhaité réinstaller un Pôle sur notre région ? Qu’apporte-t-il ? A quelles problématiques répond-t-il ? Zoom sur cette structure avec son coordonnateur et l’un des partenaires principaux de sa philosophie, le responsable de la section sportive du Lycée Sévigné.

Ca y est, la Bretagne dispose de nouveau d’un Pôle ! Tu dois être satisfait ?

Bien sur ! C’est une satisfaction que nous ayons pu mener ce projet à son terme,

avec le comité, les cadres, le staff médical, le lycée Sévigné, les

collectivités, la DTN de la Fédération et la DRJSCS. Nous sommes la 4ème Ligue de France, la Bretagne se devait d’avoir un Pôle afin de solidifier son

parcours d’excellence régionale.

Peux tu nous expliquer en quoi consiste ce « parcours » ?

Il s’agit de la stratégie en Bretagne, afin de favoriser les conditions d’émergence des potentiels et de la performance. De nombreuses actions et dispositifs concourent à ce parcours régional : entre autres, la formation des entraineurs, les stages mis en place par les équipes techniques régionales pour le partage et l’émulation collective des familles athlétiques, les matchs interligues pour le contexte de confrontation. Et, l’un des piliers de ce parcours, ce sont les structures d’entrainement. Un projet ambitieux, visant la haute performance, ça implique de rassembler autant que possible un certain nombre de conditions favorables :

L’intégration du Pôle- favoriser l’unité de lieux entre le domicile, le lieu d’études, le stade d’entrainement pour minimiser le temps perdu dans les transports ;- favoriser l’accès à des infrastructures de qualité et pour un volume d’entrainement cohérent selon sa catégorie, avec un entraineur compétent et disponible ; - favoriser la mise en place d’un réseau médical de prévention et de traitement en cas de soucis physique ou d’un besoin psychologique. La première de ces structures pour le jeune, c’est son club. Mais tous ne peuvent pas toujours réunir l’ensemble des facteurs cités. C’est pourquoi les structures d’entrainement ont du sens et trouvent leur place dans le paysage athlétique breton. Elles sont des «accompagnatrices de projets». Et c’est pour cela que le Centre Régional d’Entrainement (devenu Pôle) a été mis en place, par la ligue avec le soutien du comité 35 et le travail d’Ugo Marchesseau (Agent de Développement du CD 35), il y a 4 ans.

Quelles structures existent en Bretagne ? Et du coup, comment se situe le Pôle dans ce parcours ?Il existe plusieurs types de structures (résumé de ces structures en dernière page et plus de détails sur le site de la Ligue :http://www.bretagneathletisme.com/structures-entrainement.html) ; chacune vise des projets et niveaux sportifs distincts, mais elles sont complémentaires entre elles.Le Pôle, c’est le « dernier étage de la fusée » en Bretagne. Il s’adresse aux sportifs à fort potentiel, ayant un double-projet (sportif et scolaire) ambitieux. Ces forts potentiels sont des jeunes minimes, cadets et juniors identifiés sur les listes ministérielles Espoirs à l’issue de la saison sportive. Le dossier de présentation du Pôle apporte toutes les précisions à ce sujet (vous pouvez le consulter sur ce lien : http://www.bretagneathletisme.com/docs/performance/pole-espoirs/presentation_pole_espoirs.pdf )

Quel est le « profil type » d’un sportif qui pourrait être intéressé pour intégrer le Pôle ?D’abord des ambitieux et des passionnés : des jeunes qui manifestement, possèdent des qualités sportives mais également le désir de progresser et de se donner les moyens de cette ambition, dans un sport qu’ils aiment, auquel ils s’intéressent.Ensuite, il faut distinguer deux profils :>> des sportifs qui souhaitent intégrer le lycée Sévigné, spécialistes de sprint-haies ou d’épreuves combinées ; il y a une journée « portes ouvertes » du lycée, en mars, lors de laquelle nous pensons réaliser quelques tests l’an prochain - ils devront par ailleurs envoyer un dossier de candidature (date qui sera définie prochainement). Nous solliciterons certainement les quelques sportifs susceptibles d’être retenus pour un entretien afin de situer le partage et la dimension du projet ;>> des sportifs inscrits dans un autre lycée de la métropole ainsi que les étudiants, spécialistes également de sprint-haies ou d’épreuves combinées ; pour eux aussi, il convient de renvoyer le dossier de candidature.

Le 20-21 Mai 2015, lors des Championnats de France UNSS des Lycée, l'équipe féminine du lycée Sevigné de Cesson a décroché sa sélection pour le Championnat du Monde scolaire (en Chine fin juin). La Section Sevigné support du Pôle Espoirs Athlétisme depuis début mai termine championne de France UNSS du challenge des courses et 3ème sur le relais Cadettes et Juniors Masculins.

Les Résultats DE LA SECTION DE SÉVIGNÉAU SEIN DU LYCÉE SÉVIGNÉ

Entretien avec Alain DROGUET

Quel est l'historique du projet ?La structure d’accueil d’athlètes du lycée Sévigné est depuis 8 ans une section sportive scolaire (SSS) à rayonnement régional. Partie d’une dizaine de candidats, il y a eu jusqu’à 70 demandes en 2012 émanant de 23 clubs bretons… preuve d’une vraie demande pour ce type de structure scolaire originale.Le profil d’une grande majorité des candidatures est similaire : des jeunes collégiens de troisième qui ont la passion de l’athlétisme mais qui auront des difficultés à concilier un entrainement plus intensif en cadet et une scolarité ambitieuse dans de bonnes conditions. La principale raison est bien sur l’éloignement géographique entre le lycée et le stade qui est malheureusement trop souvent rédhibitoire ; D’autres dossiers exposent également l’absence de conditions sportives satisfaisantes : pas de piste en tartan, ou de référent dans la spécialité athlétique du jeune au sein du club. Quand la section a pris sa vitesse de croisière, nous prenions entre 7 et 8 athlètes par an, ce qui faisait une moyenne de 20/25 athlètes sur les trois années du lycée.Et pour synthétiser nos résultats, il faut mettre en avant les 9 athlètes listés espoirs issues de cette structure, la place de première section sportive scolaire Française (classement effectué par Alain Donias, Conseiller Technique à la Fédération Française d’Athlétisme, sur les résultats sportifs des sections) et les 100% de réussites au BAC de nos jeunes « élèves athlètes »…Pour preuve de cette réussite sportive, la section vient de se qualifier pour les championnats du monde Scolaire en Chine à la fin du mois de juin - voir encart à droite - (nous partons avec 6 cadettes du lycée qui ont gagné « les championnats de France excellence UNSS » en Mai).

Comment cette structure (Pole Espoirs + Section Sévigné) va s'articuler dans son ensemble ? Les élèves qui auront été retenu dans la structure, suite à la lecture attentive des dossiers de candidatures déposés en avril, vont faire partie de la classe des sportifs du lycée ; dans cette classe se retrouve les trois pôles du lycée Sévigné : le pôle France kayak, le pôle Espoirs hand-ball et le pôle Espoirs athlé… ce lycée par son savoir faire dans la gestion des élèves sportifs et par la réussite de ses résultats a obtenu le label SHN (« sport de haut niveau » attribué par la direction régionale jeunesse et sport).Tous les sportifs du lycée sont inscrits en tant qu’ « option facultatif EPS », et ainsi disposent d’une séance d’entrainement quasi quotidienne dans le temps scolaire ! Ce qui libère les jeunes le soir pour le travail scolaire… preuve de notre attachement strict à l’organisation favorable d’un environnement permettant la réussite du double projet !Les secondes et premières ont quatre séances par semaine, avec une programmation précise et accessible par les entraineurs des clubs concernés… les terminales peuvent faire une séance quotidienne, suivant les besoins et les possibilités de chacun, avec notamment l’apport de deux séances de musculation hebdomadaire…A ces séances, il faut rajouter la séance de club du week-end et il est important de rappeler la nécessité d’un travail en collaboration afin d’harmoniser les contenus de la semaine et ceux « hors temps scolaire » ; Le contraire serait contre productif.Chaque groupe d’athlètes suivant sa spécialité (pour celles encadrées

par le Pôle au sein du lycée) aura un entraineur de spécialité concepteur et coordonnateur des séances.

Pour qui est fait ce Pôle Espoirs intégré au Lycée Sévigné ?Ce Pôle Espoirs s’adresse plus particulièrement aux jeunes athlètes qui ne disposeraient pas dans leur ville d’habitation de conditions favorables d’entrainements et de scolarisation ; Sévigné et son pôle pour faire simple, centralise tout ce dont a besoin un jeune pour optimiser son planning quotidien très chargé : lycée, salle de cours particuliers, stade, salle d’entrainement (PPG), salle de musculation, structures médicales tout à moins d’un kilomètre… C’est ce qui fait la grande différence ! L’accès, l’année prochaine, à la nouvelle enceinte couverte « Robert Poirier » ajoute à la richesse des conditions d’entrainement des jeunes.Toujours dans la thématique géographique, la proximité du nouvel internat, situé proche du lycée, est un atout évident pour la réussite de ce pôle espoirs.

En quoi le Pôle se distingue de la Section Sportive du Lycée Sévigné ?Les deux entités ne s’adressent pas au même public mais chacune doit apporter à l’autre !Le nouveau pôle espoirs va bien sur trouver sa vraie définition avec

le temps, mais de toute évidence, ses membres nécessiteront un suivi plus important car le niveau de pratique,

l’investissement et l’ambition doit y être plus élevés ! La section concerne des athlètes ayant un niveau de

performance moindre mais comme on le sait, l’athlétisme est un sport à maturité tardive, et l’ambition sera de gravir l’échelon supérieur au cours des trois années passées au lycée !!

Mais que ce soit le pôle ou la section, l’ambition est de répondre aux caractéristiques de chacun afin de

les faire progresser, tout simplement …

Que va apporter le Pôle Espoirs à la structure de Sévigné ?Le plus du Pôle Espoirs est tout d’abord, d’un point de vue administratif, l’assurance de pouvoir obtenir des dérogations à la « rigide » carte scolaire ; Nos difficultés récentes à cet égard nous a incité à accueillir le pôle espoirs…

Le pôle apporte une structure administrative et sportive plus forte avec la contribution de ressources diverses de la LBA. Nous disposerons alors de plus de moyens pour réussir la prise en charge athlétique et scolaire du jeune « sportif élève ». Un pôle est une structure qui vise pour chacun de ses membres un accès à l’excellence sportive et qui s’en donne les moyens !

Quels sont les objectifs du Pôle Espoirs ?L’objectif est tout simplement comme précédemment expliqué de faire progresser les athlètes et d’en faire des athlètes en devenir. Je me dis souvent que les années lycée sont les « années tremplins » vers la maturité athlétique et je maintiens ce leitmotiv pour le pôle espoir ; ils doivent nous quitter avec une maîtrise éclairée des composantes du sport de haut niveau, dans sa définition la plus large : régularité , goût de l’effort , respect des temps de récupération, concentration , engagement , autonomie , gestion des blessures , diététique etc .

Comment envisagez-vous la suite ? Quels sont les enjeux à moyen terme et long terme ?Le Pôle Espoirs va devoir, à l’image de la section il y a 8 ans, écrire sa propre histoire ; et cette dernière se fera par la qualité du travail de ses responsables ! Si l’athlète progresse et s’épanouit dans l’environnement proposé par le Lycée Sévigné, nous aurons atteint notre objectif.En ce qui me concerne, je trouve déterminant de bien communiquer avec les clubs afin de préciser notre rôle, ce que nous pouvons apporter aux jeunes athlètes…Mais bien sur, on ne pourra déroger à l’évaluation purement athlétique de ses membres mais nous devrons prendre garde de ne pas en faire des champions précoces, mais au contraire de bâtir les fondations d’un parcours athlétique long et qualitatif…

L’OBJECTIF EST TOUT SIMPLEMENT DE FAIRE PROGRESSER LES ATHLÈTES

ET D’EN FAIRE DES ATHLÈTES EN DEVENIR.

e 24 avril, le Centre Régional d’Entrainement basé sur Rennes et Cesson-Sévigné est devenu Pôle

Espoirs. Un changement de statut administratif qui valide un projet

datant de trois ans.Mais au delà du label, le sens de ce projet doit être expliqué ; pourquoi la Ligue de Bretagne a-t-elle souhaité réinstaller un Pôle sur notre région ? Qu’apporte-t-il ? A quelles problématiques répond-t-il ? Zoom sur cette structure avec son coordonnateur et l’un des partenaires principaux de sa philosophie, le responsable de la section sportive du Lycée Sévigné.

Ca y est, la Bretagne dispose de nouveau d’un Pôle ! Tu dois être satisfait ?

Bien sur ! C’est une satisfaction que nous ayons pu mener ce projet à son terme,

avec le comité, les cadres, le staff médical, le lycée Sévigné, les

collectivités, la DTN de la Fédération et la DRJSCS. Nous sommes la 4ème Ligue de France, la Bretagne se devait d’avoir un Pôle afin de solidifier son

parcours d’excellence régionale.

Peux tu nous expliquer en quoi consiste ce « parcours » ?

Il s’agit de la stratégie en Bretagne, afin de favoriser les conditions d’émergence des potentiels et de la performance. De nombreuses actions et dispositifs concourent à ce parcours régional : entre autres, la formation des entraineurs, les stages mis en place par les équipes techniques régionales pour le partage et l’émulation collective des familles athlétiques, les matchs interligues pour le contexte de confrontation. Et, l’un des piliers de ce parcours, ce sont les structures d’entrainement. Un projet ambitieux, visant la haute performance, ça implique de rassembler autant que possible un certain nombre de conditions favorables :

- favoriser l’unité de lieux entre le domicile, le lieu d’études, le stade d’entrainement pour minimiser le temps perdu dans les transports ;- favoriser l’accès à des infrastructures de qualité et pour un volume d’entrainement cohérent selon sa catégorie, avec un entraineur compétent et disponible ; - favoriser la mise en place d’un réseau médical de prévention et de traitement en cas de soucis physique ou d’un besoin psychologique. La première de ces structures pour le jeune, c’est son club. Mais tous ne peuvent pas toujours réunir l’ensemble des facteurs cités. C’est pourquoi les structures d’entrainement ont du sens et trouvent leur place dans le paysage athlétique breton. Elles sont des «accompagnatrices de projets». Et c’est pour cela que le Centre Régional d’Entrainement (devenu Pôle) a été mis en place, par la ligue avec le soutien du comité 35 et le travail d’Ugo Marchesseau (Agent de Développement du CD 35), il y a 4 ans.

Quelles structures existent en Bretagne ? Et du coup, comment se situe le Pôle dans ce parcours ?Il existe plusieurs types de structures (résumé de ces structures en dernière page et plus de détails sur le site de la Ligue :http://www.bretagneathletisme.com/structures-entrainement.html) ; chacune vise des projets et niveaux sportifs distincts, mais elles sont complémentaires entre elles.Le Pôle, c’est le « dernier étage de la fusée » en Bretagne. Il s’adresse aux sportifs à fort potentiel, ayant un double-projet (sportif et scolaire) ambitieux. Ces forts potentiels sont des jeunes minimes, cadets et juniors identifiés sur les listes ministérielles Espoirs à l’issue de la saison sportive. Le dossier de présentation du Pôle apporte toutes les précisions à ce sujet (vous pouvez le consulter sur ce lien : http://www.bretagneathletisme.com/docs/performance/pole-espoirs/presentation_pole_espoirs.pdf )

Quel est le « profil type » d’un sportif qui pourrait être intéressé pour intégrer le Pôle ?D’abord des ambitieux et des passionnés : des jeunes qui manifestement, possèdent des qualités sportives mais également le désir de progresser et de se donner les moyens de cette ambition, dans un sport qu’ils aiment, auquel ils s’intéressent.Ensuite, il faut distinguer deux profils :>> des sportifs qui souhaitent intégrer le lycée Sévigné, spécialistes de sprint-haies ou d’épreuves combinées ; il y a une journée « portes ouvertes » du lycée, en mars, lors de laquelle nous pensons réaliser quelques tests l’an prochain - ils devront par ailleurs envoyer un dossier de candidature (date qui sera définie prochainement). Nous solliciterons certainement les quelques sportifs susceptibles d’être retenus pour un entretien afin de situer le partage et la dimension du projet ;>> des sportifs inscrits dans un autre lycée de la métropole ainsi que les étudiants, spécialistes également de sprint-haies ou d’épreuves combinées ; pour eux aussi, il convient de renvoyer le dossier de candidature.

SUR L’ATHLÉ BRETONProchain numéro :

fin Juin 2015

Ou sur le site officiel :HTTP://BRETAGNEATHLETISME.ATHLE.ORG

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LIGUE BRETAGNE D’ATHLÉTISME

DE LA LIGUE DE BRETAGNE D’ATHLÉTISME

Entretien avec Alain DROGUET

Quel est l'historique du projet ?La structure d’accueil d’athlètes du lycée Sévigné est depuis 8 ans une section sportive scolaire (SSS) à rayonnement régional. Partie d’une dizaine de candidats, il y a eu jusqu’à 70 demandes en 2012 émanant de 23 clubs bretons… preuve d’une vraie demande pour ce type de structure scolaire originale.Le profil d’une grande majorité des candidatures est similaire : des jeunes collégiens de troisième qui ont la passion de l’athlétisme mais qui auront des difficultés à concilier un entrainement plus intensif en cadet et une scolarité ambitieuse dans de bonnes conditions. La principale raison est bien sur l’éloignement géographique entre le lycée et le stade qui est malheureusement trop souvent rédhibitoire ; D’autres dossiers exposent également l’absence de conditions sportives satisfaisantes : pas de piste en tartan, ou de référent dans la spécialité athlétique du jeune au sein du club. Quand la section a pris sa vitesse de croisière, nous prenions entre 7 et 8 athlètes par an, ce qui faisait une moyenne de 20/25 athlètes sur les trois années du lycée.Et pour synthétiser nos résultats, il faut mettre en avant les 9 athlètes listés espoirs issues de cette structure, la place de première section sportive scolaire Française (classement effectué par Alain Donias, Conseiller Technique à la Fédération Française d’Athlétisme, sur les résultats sportifs des sections) et les 100% de réussites au BAC de nos jeunes « élèves athlètes »…Pour preuve de cette réussite sportive, la section vient de se qualifier pour les championnats du monde Scolaire en Chine à la fin du mois de juin - voir encart à droite - (nous partons avec 6 cadettes du lycée qui ont gagné « les championnats de France excellence UNSS » en Mai).

Comment cette structure (Pole Espoirs + Section Sévigné) va s'articuler dans son ensemble ? Les élèves qui auront été retenu dans la structure, suite à la lecture attentive des dossiers de candidatures déposés en avril, vont faire partie de la classe des sportifs du lycée ; dans cette classe se retrouve les trois pôles du lycée Sévigné : le pôle France kayak, le pôle Espoirs hand-ball et le pôle Espoirs athlé… ce lycée par son savoir faire dans la gestion des élèves sportifs et par la réussite de ses résultats a obtenu le label SHN (« sport de haut niveau » attribué par la direction régionale jeunesse et sport).Tous les sportifs du lycée sont inscrits en tant qu’ « option facultatif EPS », et ainsi disposent d’une séance d’entrainement quasi quotidienne dans le temps scolaire ! Ce qui libère les jeunes le soir pour le travail scolaire… preuve de notre attachement strict à l’organisation favorable d’un environnement permettant la réussite du double projet !Les secondes et premières ont quatre séances par semaine, avec une programmation précise et accessible par les entraineurs des clubs concernés… les terminales peuvent faire une séance quotidienne, suivant les besoins et les possibilités de chacun, avec notamment l’apport de deux séances de musculation hebdomadaire…A ces séances, il faut rajouter la séance de club du week-end et il est important de rappeler la nécessité d’un travail en collaboration afin d’harmoniser les contenus de la semaine et ceux « hors temps scolaire » ; Le contraire serait contre productif.Chaque groupe d’athlètes suivant sa spécialité (pour celles encadrées

par le Pôle au sein du lycée) aura un entraineur de spécialité concepteur et coordonnateur des séances.

Pour qui est fait ce Pôle Espoirs intégré au Lycée Sévigné ?Ce Pôle Espoirs s’adresse plus particulièrement aux jeunes athlètes qui ne disposeraient pas dans leur ville d’habitation de conditions favorables d’entrainements et de scolarisation ; Sévigné et son pôle pour faire simple, centralise tout ce dont a besoin un jeune pour optimiser son planning quotidien très chargé : lycée, salle de cours particuliers, stade, salle d’entrainement (PPG), salle de musculation, structures médicales tout à moins d’un kilomètre… C’est ce qui fait la grande différence ! L’accès, l’année prochaine, à la nouvelle enceinte couverte « Robert Poirier » ajoute à la richesse des conditions d’entrainement des jeunes.Toujours dans la thématique géographique, la proximité du nouvel internat, situé proche du lycée, est un atout évident pour la réussite de ce pôle espoirs.

En quoi le Pôle se distingue de la Section Sportive du Lycée Sévigné ?Les deux entités ne s’adressent pas au même public mais chacune doit apporter à l’autre !Le nouveau pôle espoirs va bien sur trouver sa vraie définition avec

le temps, mais de toute évidence, ses membres nécessiteront un suivi plus important car le niveau de pratique,

l’investissement et l’ambition doit y être plus élevés ! La section concerne des athlètes ayant un niveau de

performance moindre mais comme on le sait, l’athlétisme est un sport à maturité tardive, et l’ambition sera de gravir l’échelon supérieur au cours des trois années passées au lycée !!

Mais que ce soit le pôle ou la section, l’ambition est de répondre aux caractéristiques de chacun afin de

les faire progresser, tout simplement …

Que va apporter le Pôle Espoirs à la structure de Sévigné ?Le plus du Pôle Espoirs est tout d’abord, d’un point de vue administratif, l’assurance de pouvoir obtenir des dérogations à la « rigide » carte scolaire ; Nos difficultés récentes à cet égard nous a incité à accueillir le pôle espoirs…

Les Structures d’entraînement

Le pôle apporte une structure administrative et sportive plus forte avec la contribution de ressources diverses de la LBA. Nous disposerons alors de plus de moyens pour réussir la prise en charge athlétique et scolaire du jeune « sportif élève ». Un pôle est une structure qui vise pour chacun de ses membres un accès à l’excellence sportive et qui s’en donne les moyens !

Quels sont les objectifs du Pôle Espoirs ?L’objectif est tout simplement comme précédemment expliqué de faire progresser les athlètes et d’en faire des athlètes en devenir. Je me dis souvent que les années lycée sont les « années tremplins » vers la maturité athlétique et je maintiens ce leitmotiv pour le pôle espoir ; ils doivent nous quitter avec une maîtrise éclairée des composantes du sport de haut niveau, dans sa définition la plus large : régularité , goût de l’effort , respect des temps de récupération, concentration , engagement , autonomie , gestion des blessures , diététique etc .

Comment envisagez-vous la suite ? Quels sont les enjeux à moyen terme et long terme ?Le Pôle Espoirs va devoir, à l’image de la section il y a 8 ans, écrire sa propre histoire ; et cette dernière se fera par la qualité du travail de ses responsables ! Si l’athlète progresse et s’épanouit dans l’environnement proposé par le Lycée Sévigné, nous aurons atteint notre objectif.En ce qui me concerne, je trouve déterminant de bien communiquer avec les clubs afin de préciser notre rôle, ce que nous pouvons apporter aux jeunes athlètes…Mais bien sur, on ne pourra déroger à l’évaluation purement athlétique de ses membres mais nous devrons prendre garde de ne pas en faire des champions précoces, mais au contraire de bâtir les fondations d’un parcours athlétique long et qualitatif…

Pour plus d’informationsSUR L’ATHLÉ PERFORMANCE

Localisation : Rennes-MétropoleCatégories concernées : MI-CA-JU listés EspoirsNiveau concerné : Liste ministérielle

Localisation : BrestCatégories concernées : JU-ES-SENiveau concerné : qualifié France FFA et FFSU

Localisation : Lannion-Plérin (22), Cesson (35)Catégories concernées : MI-CA-JU Niveau concernée : qualifié France, 100 premiers France de cross ; JU1= demi-finaliste France ; MI=participation au stage Horizon 2024

Localisation : 20 sections en BretagneCatégories concernées : BE-MI-CA-JUNiveau concerné : selon la SS et carte scolaire

Colloque sur les conditions d’accès à la haute performance : https://www.entrainement-athle.fr/#!/savoir/7808

et le lien vers la revue AEFA sur ce sujet : http://www.aefathle.org/index.php?id_product=409&controller=product&id_lang=1

“ ...POUR LA PLUPART D’ENTRE

NOUS, LE PLUS GRAND DANGER N’EST

PAS D’AVOIR UN BUT TROP ÉLEVÉ ET

DE NE PAS L’ATTEINDRE, MAIS AU

CONTRAIRE D’EN AVOIR UN TROP PEU AMBITIEUX ET DE L’ATTEINDRE...”Michel-Ange