conalep-=­Informe de actividades y rendición de cuentas del ciclo escolar 2015-2016

Datos del plantel

Nombre del (de la) Director(a) Nombre del Plantel Clave del Centro de Trabajo (CCT)

Subsistema

Periodo que informa

M. en A Gris Nereida Farías Cana/es

Amea/co

22DP1V003U

Colegio de EducaciÓn Profesional Técnica de/ Estado de Querétaro de Arteaga 2015-2016

I. Situación académica

Matrícula Matrícula inscrita al inicio del ciclo escolar 462

Egresados Número de egresados en el ciclo escolar 110

•..

Índice de certificación y titulación Alumnos que acreditaron la totalidad de asignaturas y/o módulos durante el ciclo escolar 304 Índice de certificación de competencias expresado en porcentaje 100.00 Índice de titulación expresado en porcentaje 98.1 8

Becas Número de alumnos beneficiados con becas institucionales de CONALEP 54 Número de alumnos beneficiados por otro tipo de apoyo 335

Situación del logro educativo

Descripción de la situación de logro educativo de los estudiantes al término del ciclo escolar

Los resultodos obtenidos en la pruebo planea 2015. en Comunicocióll pora nivc>/ t se obtuvo 32.8 por debajo de lo medirl nocional 43.3, nivel /Jl 26.2 por orribo dr. la media nacional 20.7, nivel 1/ 29.5 por arriba de la media nrlclonal23.8 y nive/N ) t .5 y la media naciollol ) 2.2. En Matemáticas para nivel 1 se 1((\ ol.llbvo 43.9 por debajo de la medio naciollo/51 .3, nivel/I/ 38.2 por arriba de la media naciona/29.9, V

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nivel [[ 13 por arriba de la media /1(/CionaI12.3 y nivel rv '1.9 y la media nacional 6.5 . Los resultadoH en general son buenos, yo ¡¡l/e nos encontramos ar";/)a de la media nacional, sin embargo para m~iora r los resultados se utilizaron varias estrateg ias, como curso.~ para preparación de prueba planea 20,1 S. pláticas de concienLi:wción ele la importancia de obtener' buenos resultados en la prueba con padroes ele familia, alumnos y docentes. La implementación del Programa Achieve 3000 poro el reforza miento ele la comprensión y llabilidad lectora que les pueda servir coma una herramienta pam mejorar en todos sus módulos al comprender de manero con-ecta .Y eficiente las lecturas e instrucciones de cualquier' módulo.

La prueba PLANEA ofrece información específica a padres de familia, estudiantes, maestros, directivos, autoridades educativas y sociedad en general para mejorar la calidad de la educación, puede consultarla en: http://planea.sep.gob,rnxJms/

Avances del plantel para su ingreso al Sistema Nacional del Bachillerato o padrón de calidad que lo sustituya. Nivel del SNB o padrón de calidad I Nivel JI[

Abandono escolar Índice de abandono escolar expresado en porcentaje al término del ciclo escolar I 19.04

Descripción de las estrategias de acompañamiento implementadas por el plantel para reducir el abandono de los estudiantes y los resultados obtenidos

Se impartieron tutorias académica.~ de los módulos con mayal' reprobtleión, entrego de calificllciones erl :3 cortes a los padres de familia para el seguimiento y compmmiso del alumno, reunión inicial COIl

padre.~ de fl/milia y alumnos para comprometer'las en los estudios de .~us hijos y ¡¡l/e nos apoyen en el !1eguimiento .V estar al pendiente de que realicen tareas y trobajos. Atención persolllllizada por el área de precepto rías, con orientación vocaCiolwl, pmfesional, psicológica y académica, ademós de talleres de ¡¡óbitos y estra/.egias de estudio para los all/mnos, y eSGuela para padres para los padres o tlltores de los olumnos. Así como talleres deportivos y cultw'ales para fomentar el ejercicio .Y una convivencia salla dentro elel plantel.

Vinculación

Descripción de las actividades y proyectos de vinculación del plantel con instituciones de los sectores públicos, social o privado en que hayan participado sus alumnos así como de los resultados obtenidos

Se participaron en actos cívicos, deportivos y culturoles por porte de los alumnos, de escolta , banda ele guerra, cont'ingentes para desfiles, muestras gastronómica.~ para fomentar la participación de las oh/mnos en actividades extracunicular'es, ademós ele realizo /' actividades (le mantenimiento, reforestación y limpieza en instituciones eduC<lt.ivas y en el Municipio; inculcando la labor social como ~ parte del cornpmmiso que tenemos con h¡ sociedad donde vivimos .Y como parte de su fonnación . V integral. Se beneficiaron 35 alumnos COIl un prog1'llma del Municipio con Laptops pa"a apoyar' a sus

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Jnfor(fJ ~ de ;\CI"~dad"" y lI~ndlc/dtl da cutnru

estudios y que se motiven a concretarlos. Se OIOI"garon algunos apoyos pm'(j alu milos de prácticas profesionales en sector productivo como una ayuda ¡Jam que /10 abandonen SI/S estudias y terminen sus prácticas profesiOllales.

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Informa d" Adh'lJad.....VRcndJCI6n da COI. "I".

11. Personal docente, directivo y administrativo

Estructura vigente del plantel Número do directivos 1

Número de docentes 41 Número de administrativos, auxiliares y de servicios 15 Otros O

Número de docentes con que cuenta el plantel, precisando categoría y funciones que realiza

Cantidad Perfil Categoría Funciones que realiza 2 Docente Técnico instructor A (TAl Docente t,'ente a grupo

16 Docente Técnico CB 11 (PA) Docente frente a grupo

23 Docente Técnico ca 1 (PE) Docente frente a gftlpO

Relación del personal administrativo y funciones que desempeña

Cantidad Cargo que desempeña 1 DmECTORDE PLANTEL D Y E Il 2 SUBJEFE TÉCNICO ESPECIALISTA

2 JEFE DE PROYECTO

3 ADMINISTHATlVO TÉCNICO ESPECIALISTA

1 SECRETARIA "c" 2 SUPERVISOR DE MANTEN1MIENTO

1 ASISTENTE ESCOLAR YSOCIAL 1 TÉCNICO FINANCiERO

2!ASlSTENTE DE SERVICIOS BAsICOS

Formación directiva y docente

Descripción de las acciones de fonnación, actualización y capacitación en las que hubiese participado el personal docente y directivo del plantel, en el periodo que comprende el presente informe

Personal docente, administrativo.Y directivo de Plante/ recibió curso de Filosofía Cona/ep. Se impa/tió curso rle "Dise/io de es/,rategias pa"a desarrollar habilidades de Comprensión Lectora .Y Expresión Oral", pam Directores de Plantel, Responsables de Formación Técnica .Y Selvicio.5 Escolares además de docentes de cada plantel paro reproducir en los planteles. Curso Construye-t en línea para Director de \) Plantel .Y Coordinador de Precepl.orías . Curso en línea Métodos de aprelldizaje en el diseño rle estrategias didácticas pora Director de Plantel y Responsables de Área. Se impartió Curso taller de

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e/esalTo/lo de habilidades lectoras para el emprendimiento del proyecto de reforzamiento e/ / hábito de lectura paro docentes . También se impartiá Curso "Aplicación e/e estrategias para e/ desO/Tollo de los competencia s genéricas" pap-a 3 docentes y Responsable de Formación Técnica. Curso ele Formación COPI fines de Certificación en ""e/raid para 2 docentes y Responsable de Informática. Cup-so {j dí.~/,ancia en DG 'Técnicas de intervención en el (Julo para 4 docentes. Curso Proyecto Jico pam 2 docentes . Curso de Emprene/edu,;smo tomae/o por una docente.

Plazas docentes concursadas Número de plazas docentes que hayan sido concursadas en el ciclo escolar que se reporta, en términos de la Ley General del Servicio Profesional Docente o

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Infonn~ d" AClhAdades yR" ..d'do.. (Jtr CUP!>IGS

III. Gestión financiera y administrativa del plantel

Presupuesto asignado al plantel en el ciclo escolar a reportar Presupuesto $ 2,158,225 .00

Recursos por concepto de ingresos propios o autogenerados

Ingresos por prestación de servicios educativos

Inscripciones y reinscripciones Derecho a examen Servicios Administrativos Otros ingresos por prestación de servicios administrativo-escolares

$ 1,070,415 .00 $278,985.00 $343,555.00 .S 22,560.00

Otros ingresos propios o autogenerados

Monto $ 0.00

Otros apoyos económicos Fondo para fortalecer la autonomía de gestión en planteles de educación media superior Fondo concursable de inversión en infraestructura para educación media superior O

$75,000 .00

$1,080,912.00 $0 .00

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Gasto por materiales y suministros Materiales y útiles de oficina $61 ,743.00

Materiales de Limpieza $ 8,478.00

Material de impresión $ 24,465 .00

Material de informática $ 8,728 .00

Materiales para talleres .$ 28,181.00

Materiales para recursos de capacitación $ 0.00

Otros $ 144,.511.00

Gastos por servicios generales Servicios básicos (Telefonía, energía eléctrica, postal, agua potable) $ 285,629.00

Servicio Comercial, bancario, financiero $ 57,163.00

Servicios de mantenimiento y conservación de bienes muebles e inmuebles $ 79,866 .00

Servicio oficiales (Congresos y convenciones, pasajes y translados del Personal) $ 5,928.00

Otras gastos y servicios generales $ .548,277.00

Mecanismos de control, transparencia y seguimiento de la gestión financiera

Descripción de los mecanismos de control, transparencia y seguimiento de la gestión financiera, precisando la participación de los padres de familia en la vigilancia del ejercicio de los recursos del plantel

En la página de Conalep, se puede observar un ícono llamada Transparencia, donde pem¡ite el acceso a la información /inanciero del Colegio, as! como el acce.~o 1I la normatividad vigente.

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IV. Infraestructura, equipamiento y conectividad del plantel

Infraestructura

Descripción del estado que guarda la infraestructura del plantel, precisando aspectos relacionados con las características de seguridad, higiénicas y pedagógicas de las instalaciones

Aulas 11 , Taller de Máquinas-Herramientas 1, Laboratorios 6 (3 de lnformátic(j, 1 de Alimentos y Bebidas, 1 de CNC, 1 Multidisciplinario), Sala de maestros 1, Áreo Administrativa 1, Módulos de sanitmios 2, Cane/ws de usos 111 lí lti pies 1, Canchas de futIJol rápido 1, Cafetería 1, Caseta de vigilancia 1, Puertas de (jcceso 3, Los cuales se encuentran estado regular, se cuenta con normativa de Talleres y Laboratu,-jos y Biblioteca, se tienen extintores en áreas de mayor ,-iesgo: Tallers, LaIJoratorios, Áma Administrativa, Sa la audiovisua l .Y Biblioteca . Toelas las áreas cuenta Can seña lética (rutas de evacuación, no comer, etc.). Se tienen ra mpas para acceso de personas con discopacidodf1s en todas las áreas de prime,- piso ,

Acciones de mejora y gestiones

DeSCripción de las acciones de mejora de la infraestructura, equipamiento y conectividad del plantel y en su caso, las gestiones realizadas para mejorar la infraestructura y el equipamiento del plantel

Se realiza mantenimiento GOITecLivo y preventivo en las ins/.olaciones del plantel y el equipo, normado bajo el procedimiento de infraestructura. Los espacias se encuentran en condiciones de lISO adecuadas respecto al mantenimiento. El grado de conectividad del PIQntel se encuentra distribuido en dos mÓelems, uno de 4 megas en el Edificio D, 'y ot,·o ele 6 megas en el Edificio A, los ~uales alim entrJn al Edificio A .y G, Y tres líneas de intf1met inalámbrico para el sClIvic;o ele In comunidad esttldiantil para los Edificios A, GY D.

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V. Otros aspectos relevantes

Aspectos relevantes

Aspectos relevantes para fomentar la rendición de cuentas y que no están incluidos en los rubros anteriores

Se impOltió la confer'encia denominada "Violencia de género y adolescencia", por parte del Instituto Queretaro de la Mujer el lo alumnos de 1er. sem. La Secretmia de SeglHidad Ciudadana impart:ió la plática denominarla "Más Precaución menos accidentes", para concientizm' a los alumno ,'y prevenir situaciones de riesgo por consumo de sustancias adictivas. Se rea lizó lel activación física con los alumnos, COIl motivo del Día del Desafío "Muévete .Y el mundo se moverá contigo" que promueve la CONADE, dirigido parla Coordinación del Deporte . Con{erencia Motivacional impartida a alumnos de 2clo. sem, impartida por el egresado lng . Naval Iván Sáncllez Vázque~. Plática "Educar a l adolescente e/l familia ", con el Colegio de Psicólogos SJ.K A .C. dirigida a padres de [amilia. Simulacro por la Secretaría ele Seguridad Ciudadana, se caracterizó con UIl accidente, participando Cnn Roja, Pa/iefa Municipal, SEMEFO y Pratecció/l Civil, todos los alumnos participar'on como espectadores, con la finalidad de sensibilizar' y concientizar en las con,~ecuencias de manejar en estado de ebllec/ad. También se imparti6 In conferencia "pmvf?nc ión de adicciones" po r parte del Consejo Estata l contra las Adicciones para OIUIllIIOS de 1el'. y 3er. sem. Se integró el Comité parla Paz en el plantel y es porte de la Red por lo Poz del Estado de Querétam,. con la {i/lalidad de que los j óvenes participen activamente (Jn actividades que promueven la convivencia salla'y de paz en la sociedad.

r(a) del Plantel

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