1. De consejo (Psicométrico)

• Entrevista y evaluación vinculados con la

elección de la profesión, influencia de la

psicología industrial.

2. Técnica clínica (dialógico)

• El instrumento de trabajo más importante es el

diálogo, es a través de la entrevista abierta en

la que se visualizan los obstáculos en la toma

de decisión, los intereses, aptitudes, etc.

Mandarás (1983), en Rimada, 2004.

•Énfasis en el conocimiento de habilidades e intereses

•Se le brindan opciones para la toma de decisión

•Uso de la psicometría

•Información sobre las diferentes opciones

Técnica Consejo

•Manejo del tiempo

•Momento o fase del proceso en el que se encuentra la persona

•Ansiedades predominantes

•Carreras vistas como objeto y sus características

•Identificaciones predominantes

•Situaciones por las que atraviesa

•Fantasías de resolución

•Deuteroelección (aprender a decidir)

Técnica Clínica

Rimada, B. (2003)

Mtra. Rosalba Rosales

Palabras ocultas

VEIAPETTERSRN

AATUEPRR

SELARDOLRO

RCEERI

TTEEPONSVIASR

Momentos:

1. La Preentrevista

2. La apertura

3. Desarrollo

4. El cierre

5. La posentrevista

Ulloa (1986) en Casullo, M. et al. (2000)

Primer contacto con la persona que quiere

iniciar el proceso:

-Directo

-Indirecto

- Presencial

-No presencial

Es breve

Ulloa (1986) en Casullo, M. et al. (2000)

Datos descriptivos Posible significación psicológica

Existencia o no de derivante Grado de insight acerca de la

autonomía del consultante.

Tipo de derivante La especialidad del derivante

puede ayudar a sacar

inferencias.

Consistencia entre la vía elegida

para la consulta y el nivel

sociocultural del sujeto

Inferir valorización o no del rol

del psicólogo.

Quién pide la entrevista El grado de dependencia y

configuración de la problemática

Modalidad del pedido de consulta

(urgencia, especificidad y

claridad del pedido)

Grado de ansiedad,

ambivalencia, si se muestra

defensivo o si confía.

Ulloa (1986) en Casullo, M. et al. (2000)

Elementos:

1. Encuadre

2. Rapport

Ulloa (1986) en Casullo, M. et al. (2000)

Encuadre:

- Especificar el lugar

- El número de sesiones

- Duración de cada sesión

- Honorarios

- Rol del profesional

- Rol del estudiante

- Objetivos generales

- Sobre las actividades que se realizarán

Ulloa (1986) en Casullo, M. et al. (2000)

Establecimiento el rapport:

Implica instalar un clima de trabajo

adecuado, cálido, amable y ameno.

El consultante debe de sentirse cómodo y

comprendido por una figura de autoridad que

es capaz de entenderlo.

Ulloa (1986) en Casullo, M. et al. (2000)

Implica recopilar datos para comprender la

problemática vocacional del sujeto.

Mantener el foco de atención en el proceso

vocacional.

Mantener la atención en temas

aparentemente no relacionados pero que

pueden estar vinculados.

El entrevistador controla la entrevista pero

quien dirige es el entrevistado.

Cada situación es diferente por lo tanto la

entrevista también lo es.

Ulloa (1986) en Casullo, M. et al. (2000)

El cierre se encuentra vinculado a la forma

en la que se ha llevado la entrevista.

Es importante que el sujeto tenga claro que

puede rescatar de la entrevista y de su

situación vocacional a manera de

aprendizaje personal.

Pueden dejar puntos abiertos a tratar en

posteriores sesiones.

Ulloa (1986) en Casullo, M. et al. (2000)

El orientador analiza el material obtenido en

la entrevista y planifica la intervención:

Ulloa (1986) en Casullo, M. et al. (2000)

¿Qué aprendí?

Positivo

Negativo

Interesante