12
W jaki sposób samorząd uczniowski może wpłynąć na poprawę atmosfery i bezpieczeństwa w naszej szkole?” Debata na temat :

Debata na temat :

  • Upload
    kishi

  • View
    43

  • Download
    3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

„ W jaki sposób samorząd uczniowski może wpłynąć na poprawę atmosfery i bezpieczeństwa w naszej szkole?”. Debata na temat :. Kulturalna dyskusja- a więc jaka?. jedna osoba mówi, reszta słucha - nie przekrzykujemy się; słowo moderatora (np. odebranie głosu) jest ostateczne; - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Debata na temat :

„W jaki sposób samorząd uczniowski może wpłynąć na

poprawę atmosfery i bezpieczeństwa w naszej szkole?”

Debata na temat :

Page 2: Debata na temat :

Kulturalna dyskusja- a więc jaka?• jedna osoba mówi, reszta słucha - nie

przekrzykujemy się;• słowo moderatora (np. odebranie głosu) jest

ostateczne;• mówimy za siebie, nie przypisujemy innym

własnych opinii;• krytykujemy wypowiedzi nie osobę;• nie mówimy o sprawach osobistych;• nie traktujemy krytyki osobiście;• szanujemy siebie nawzajem;• mówimy krótko i na temat.

Page 3: Debata na temat :

Dlaczego ten temat ?

Ten temat został wybrany z myślą o uczniach naszego gimnazjum. To w naszych rękach jest nasz los. Chcemy wyciągnąć z dzisiejszej debaty realne metody poprawienia klimatu panującego w szkole, a także dowiedzieć się jak My-Uczniowie możemy przeciwdziałać przemocy w naszym otoczeniu .

Page 4: Debata na temat :

Ankieta

W dniu 28 lutego w naszej szkole została przeprowadzona ankieta wśród naszych szkolnych koleżanek i kolegów. W ankiecie wzięło udział 93 uczniów,w tym 48 dziewczyn i 45 chłopców. Przedstawmy zatem wyniki , które pomogły nam wybrać temat i przygotować tę dyskusje.

Page 5: Debata na temat :

Pytanie nr.1

16%

9%

14%

5%6%13%

37%

Czy w szkole byłeś:

prowokowany do bójki

pobity

znęcano się nad Tobą psychicznie

okradziony

żądano od Ciebie pieniędzy

narażony na inne przykrości: obgadywanie i fałszywe osądzanie

nie byłem na nic narażony

Page 6: Debata na temat :

Pytanie nr.2

12%

13%

21%

53%

Czy w Twojej szkole są grupy które:

pobierają haracz

sprzedają narkotyki

znęcają się psychicznie lub fizycznie

nic nie wiem o takich przypadkach

Page 7: Debata na temat :

Pytanie nr.3

14%

16%

10%

60%

Czy będąc świadkiem niniejszych zdarzeń poinformowałeś o tym:

dyrektora szkoły

wychowawcę

rodziców

bałem się

nie byłem świadkiem

Page 8: Debata na temat :

Pytanie nr.4

17%

10%

7%

11%10%

11%

5%

9%

4%

10%6%

Jakie zachowanie agresywne zaobserwowałeś/łaś wśród kolegów:

wyzywanie

poniżanie

groźby

krytykowanie

bicie

popychanie

ciągnięcie za włosy

szarpanie

wymuszanie pieniędzy

kopanie

policzkowanie

Page 9: Debata na temat :

Pytanie nr.5

10% 8%

19%

9%12%

9%

9%

7%

7% 4%7%

Dlaczego, Twoim zdanie, niekrórzy uczniowie stosują przemoc wobec innych?

mają problemy uczuciowe

doświadczaję przemocy w domu

chcą zdobyć i utrzymać ważną pozycję w klasie

chcą dostosować się do norm narzucanych przez kolegów

odreagowują własne negatywne emocje

jest to jedyny sposób uzyskania akceptacji kolegów

dążą do porporządkowanie sobie innych kolegów

jest to skuteczny sposób załatwienia własnch interesów

jest to wyraz besilności i niemocy

nie mają pieniędzy

piją alkohol

Page 10: Debata na temat :

Dyskusja start! - czyli kto pyta nie

błądzi !

Page 11: Debata na temat :

Dziękujemy za uwagę i owocną dyskusje.

Page 12: Debata na temat :

Podziękowania

Szczególne podziękowania należą się-pani. Bogusławie Krych, naszej opiekunce-samorządom klasy IIa i Iib-dyrekcji- Sponsorom- Radzie Rodziców-Naszym rodzicom