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DECRETO 1/98
NOMBRES: Margarita Erices
María Paz Olave
María Francisca Vildósola
CARRERA: Psicopedagogía
AS!NA"#RA: Orientaciones para la nserción Social de
Personas con Necesidades
Ed$cativas Especiales
PROFESOR: María E$genia R$iz
FEC%A: &' de a(ril del ')&*
PSICOPEDAGO
GÍA
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DECRETO SUPREMO DE EDUCACIÓN Nº 1/98.
Regla+enta el "ít$lo V, Capít$lo de la -e. &/0'12, 3$e Nor+a
la ntegración
Escolar de Al$+nos . Al$+nas con Necesidades Ed$cativas
Especiales,
ree+plazando al decreto 2/), vigente 4asta esa 5ec4a, e6cepto s$
artíc$lo 270
TITULO IV: DE LA EQUIPARACION DE OPORTUNIDADES 89E -A -E
&/0'12;
Capítul II D!l a""!# a la !$u"a"%&'
A(tí"ul )*.+ Ed$cación especial es la +odalidad
di5erenciada de la ed$cación
general, caracterizada por constit$ir $n siste+a 5le6i(le . din
&?/1, Bi(lioteca del Congreso Nacional tít$lo V, capít$lo ,
artíc$lo '*
8')));0
A(tí"ul ),.+ -os esta(leci+ientos p=(licos . privados del
siste+a de ed$cación
reg$lar de(er
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Modi5icaciones:
• Se le entregar< apo.o .?o ense@anza especial a3$ellos
al$+nos 3$e
presenten di5ic$ltades en s$ proceso de aprendizae, sin i+portar
el gradode discapacidad apelando a la incl$sión de cada $no de los
al$+nos, con
el 5in de reci(ir $na ed$cación de calidad . to+ando en c$enta
s$s
diversas capacidades, .a 3$e +$c4as veces solo se entregan
apo.o
a3$ellos al$+nos 3$e presentan ' desviaciones (ao la nor+a0
• Especi5icar 3$e c$ales son el tipo de innovaciones 3$e se
i+partir
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Modi5icación:
-os rec$rsos . prestaciones de servicios de(en entregarse,
ade+
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• -as a$las %ospitalarias no sólo de(iesen ser para el nivel
(
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i+partir< en clases especiales dentro del +is+o
esta(leci+iento
ed$cacional a travDs de clases de re5orza+iento en las
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V!'taa# D!#2!'taa#O5rece capacitaciones, asesorías .
servicios a ardines . esc$elas de
ense@anza (
