19
DEŇ VODY 22.MAREC

Deň vody 22.marec

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Deň vody 22.marec. Čo je to voda ?. - chemická zlúčenina vodíka a kyslíka - základná podmienka pre existenciu života na Zemi za normálnej teploty a tlaku je to bezfarebná, číra kvapalina bez zápachu a chuti - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Deň vody 22.marec

DEŇ VODY 22.MAREC

Page 2: Deň vody 22.marec

Čo je to voda ?- chemická zlúčenina vodíka a kyslíka- základná podmienka pre existenciu života na Zemi-za normálnej teploty a tlaku je to bezfarebná, číra kvapalina bez zápachu a chuti- v prírode sa vyskytuje v troch skupenstvách: v pevnom (sneh, ľad), v kvapalnom (voda) a v plynnom (vodná para)-najrozšírenejšia látka na Zemi

Page 3: Deň vody 22.marec

- v prírode sa vyskytuje v troch skupenstvách: v pevnom (sneh, ľad), v kvapalnom (voda) a v plynnom (vodná para)- najrozšírenejšia látka na Zemi- podstatná zložka biosféry a má popri pôde prvoradý význam pre zabezpečenie výživy ľudstva.

Page 4: Deň vody 22.marec

Výskyt vody- celkové zásoby vody na Zemi predstavujú asi 1386 mil. km³- svetový oceán obsahuje 96,5 % celkových zásob vody na Zemi.-v súčasných pevninských a horských ľadovcoch sa vyskytuje väčšina sladkovodných zásob vody na Zemi- najviac zásob vody obsahuje Antarktída, Grónsko atď. a na poslednom mieste je Nová Guinea

Page 5: Deň vody 22.marec

Zásoby vody sú - v pôde - v riečnych korytách - v jazerách - v umelých vodných nádržiach

Page 6: Deň vody 22.marec

-Každé ľudské telo obsahuje 50 až 70 % vody- Bez tejto tekutiny sa náš organizmus nezaobíde, preto je dôležité, aby bol vždy dostatočne hydratovaný- Človek denne stratí 2 – 3 litre vody. To zodpovedá 1 – 2 % celkovej telesnej hmotnosti. Môže sa to zdať veľa, avšak naše telo neustále vylučuje tekutiny. Dokonca aj pri dýchaní.

Voda a ľudský organizmus

Page 7: Deň vody 22.marec

-Nedostatok vody v našom organizme môže spôsobiť dehydratáciu. Už len slabá dehydratácia má za následok smäd, bolesti hlavy, slabosť, únavu a celkové zhoršenie nálady- Nezanedbateľný je jej vplyv na schopnosť sústrediť sa. Voda totiž tvorí 80 % mozgu. Je logické, že akékoľvek výkyvy v množstve vody v našom tele majú na mozgové funkcie obrovský vplyv. Napríklad na krátkodobú či dlhodobú pamäť alebo motorické funkcie. Preto je nevyhnutné, aby malo telo dostatočný prísun tekutín

Page 8: Deň vody 22.marec

Využitie vodyVoda sa používa ako rozpúšťadlo, ako transportné médium dopravujúce výživné látky k bunkám a splodiny látkovej výmeny z nich mimo organizmus, slúži ako regulátor teploty tela, maže kĺby a šľachy, umožňuje činnosť svalov a zúčastňuje sa na biochemických procesoch a reakciách prebiehajúcich v organizme.

Toto všetko vykonáva samotná voda, nie látky v nej obsiahnuté.

Organizmus si sám automaticky riadi svoju minerálnu rovnováhu. Najdôležitejším orgánom kontrolujúcim koncentráciu potrebných minerálov sú obličky. Obličky denne prefiltrujú okolo 180 litrov vody, z toho 99% je vrátených do organizmu a len 1 ÷ 1,5 litra je vylúčených.

Page 9: Deň vody 22.marec

Medicínske výskumy dokazujú, že základným a jediným zdrojom minerálov pre organizmus je potrava, najmä rastlinného pôvodu. Výkyvy v rovnováhe koncentrácie minerálov v telesných tekutinách sú vyvolané zlou alebo jednostrannou výživou alebo poruchami podstatných funkcií organizmu. Organizmus človeka využíva pre svoju výstavbu a činnosť len minerály organického pôvodu.

Page 10: Deň vody 22.marec

Vodné elektrárneVodné elektrárne fungujú na princípe premeny mechanickej energie vody na elektrickú energiu. Vodný prúd prechádza rozvádzacími kanálmi turbíny. Takto usmernený vodný prúd vteká do zakrivených lopatiek obežného kola vodnej turbíny. Prúd roztáča tieto lopatky a odovzdáva im svoju mechanickú energiu - mechanická energia vody sa mení na mechanickú energiu hriadeľa. Tá sa mení pomocou elektrických generátorov na elektrickú energiu. Elektrická energia sa v generátore vytvára indukciou rotujúceho magnetického poľa rotora do pevného vynutia statora.

Page 11: Deň vody 22.marec

Pre vytvorenie magnetického poľa rotora je potrebný budiaci jednosmerný prúd, ktorý je vyrábaný v budiči generátora. Vodné elektrárne sa členia podľa toho, akým spôsobom vodný tok využívajú:1. akumulačné - ich súčasťou je veľká akumulačná nádrž2. derivačné - sú postavené na derivačnom kanále3. prietokové - prehrádzajú pôvodné alebo nové koryto vodného toku4. prečerpávacie - v čase nízkej záťaže prečerpávajú vodu do vyššie položenej nádrže a v čase vyššej záťaže táto voda poháňa hydrogenerátor na výrobu elektrickej energie5. kombinované

Page 12: Deň vody 22.marec

Znečisťovanie vodyZnečistenie vôd patrí ku globálnym problémom. Najväčším používateľom vody a zároveň aj najväčším jej znečisťovateľom je človek. Celková svetová spotreba sladkej vody vzrástla v r. 1950-1990 približne 3,5-krát. V súčasnosti je jej ročná spotreba takmer 4 000 miliárd m3.

KEDY JE VODA ZNEČISTENÁ:∙ je veľmi kyslá alebo zásaditá, preto má korozívne účinky ∙ obsahuje organické látky, zahníva a páchne a môže byť nositeľom infekcií ∙ obsahuje toxické látky ∙ je mikrobiálne znečistená a vyžaduje dezinfekciu ∙ obsahuje tiež odpadky, ktoré z nej možno znova získať a vo výrobe využiť

Page 13: Deň vody 22.marec

NAJVÄČŠÍ ZNEČISŤOVATELIA VODYVoda je nenahraditeľná zložka životného prostredia. Najviac sa znečisťuje využívaním v priemysle a poľnohospodárstve. Človek znečisťuje vodu buď priamo, alebo nepriamo. Najväčšou hrozbou pre vodu je priemyselná výroba (ropa, ropné produkty, organické - anorganické látky: olovo , ortuť, arzén, rádioaktívne látky), poľnohospodárstvo (umelé hnojivá; pesticídy; odpadové vody), sídla (produkcia kvapalného a tuhého odpadu) a doprava (exhaláty, ropné produkty).

Page 14: Deň vody 22.marec

Kolobeh vodyKolobeh vody je termín označujúci stály obeh vody na Zemi, poháňaný slnečným žiarením a gravitačnými silami Zeme. Cyklus v sebe zahŕňa vodu v atmosfére v podobe vodných pár, na povrchu v podobe riečnej, jazernej a morskej vody, ako aj pod povrchom v podobe podzemných vôd. Ako voda prechádza jednotlivými fázami cyklu mení sa jej skupenstvo od plynnej, kvapalnej až po tuhú fázu. Vodný cyklus je hlavným predmetom skúmania hydrológie.

Page 15: Deň vody 22.marec

Kolobeh vody nemá jasne definovaný štart a koniec. Molekuly vody sa pohybujú spojito cez celú hydrosféru rôznymi fyzikálnymi procesmi a nemusia nutne absolvovať všetky etapy cyklu. Od vyparovania v oceánoch a moriach cez tvorbu oblakov, kondenzáciu vody v nich do podoby dažďových kvapiek, alebo snehových vločiek a následný pád na zemský povrch v podobe zrážok. Celý cyklus sa uzatvára transportom vody v riečnych tokoch naspäť do morí. Celkové množstvo vody v cykle je konštantné, teda, množstvo vody, ktorá odchádza z určitého zdroja (rezervoáru) sa rovná množstvu vody, ktoré doňho vstúpi.

Page 16: Deň vody 22.marec

Úloha vody v prírodeV raných dobách zeme, keď teplota na jej povrchu dosahovala niekoľko tisíc stupňov, začala sa z vodíka a kyslíka tvoriť voda.Množstvo vody na zemi je asi 2.1018 ton. Približne 3/5 tohto množstva sú sústredené v moriach a oceánoch. Z ostatných 2/5 pomerne malá časť pripadá na vodu a ľad pevnín a na vodnú paru atmosféry, kým väčšia časť je viazaná v tuhých látkach zemskej kôry.

Oceán, tým že rozpúšťa plyny atmosféry a prenáša ich prúdmi na veľmi veľké vzdialenosti, vystupuje spolu s vetrami ako regulátor zloženia vzduchu. V tomto ohľade je veľmi dôležitá jeho úloha pri regulácii obsahu kysličníka uhličitého, ktorého oceán obsahuje približne osemkrát viac ako atmosféra.

Page 17: Deň vody 22.marec

Dažďové vody umožňujú vývoj života takmer na celom tuhom zemskom povrchu. V jednotlivých oblastiach s malým počtom zrážok ich úlohu preberajú vody riek, ktoré sa začínajú v snehoch a v ľadovcoch horských hrebeňov. Využívajúc vodu týchto riek môžeme pomocou umelého zavlažovania oživiť veľké oblasti púští, čo sa robí v Rusku napríklad v Strednej Ázii, kde umelým zavlažovaním sa púšte premieňajú na kvitnúce sady a bavlníkové polia. Na druhej strane môžeme rieky využiť na získanie veľkého množstva elektrickej energie.

Page 18: Deň vody 22.marec

BEZ VODY NIET

ŽIVOTA!

Page 19: Deň vody 22.marec

ĎAKUJEME ZA POZORNOSŤ!

Laura Bašistová aBernadeta Bialeková VIII.B