DENIZLI Ar-gE Temmuz 2015 Ar-Ge Bültenidenizliarge.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_04/20124447_2015aa… · siyle İlimiz Pamukkale İlçesi’nde eğitim öğretim faaliyetlerine

Ar-gEDENIZLI. .

Temmuz 2015 Ar-Ge Bülteni

.............................

.............................

OKUL YOLLARINI BİLGİ SOKAĞINA DÖNÜŞTÜRDÜLER

“Türkiye’nin tek bilgili ve en güzel okul yolu onların...”

“MESLEK LİSELİLERİMİZ GELECEĞİN YILDIZLARI”

“Meslek liselilerimiz sertifika sahibi oluyor...”

MESLEKİ EĞİTİMDE HEDEF 2023

“Denizli’ nin on yıllık meslekî istihdam ihtiyacını belirledik...”

T.C.DENİZLİ VALİLİĞİİL MİLLÎ EĞİTİM

MÜDÜRLÜĞÜ

Yıl: 2015 Sayı: 3

Yayın KuruluDenizli İl Millî Eğitim Müdürlüğü

Ar-Ge Birimi

Yayın KoordinatörüRamazan YILMAZ

İl Millî Eğitim Şube Müdürü

Ar-Ge Birimi (ASKE)Ömer Faruk PEKUZ

Hasan ŞAHİNYılmaz ŞENTÜRK

Semih SÖZERLatife SERT

Ar-Ge Birimi(PEK)Servet UTKUDudu KAYA

içindekiler

Sayfa 12Okul Yollarını Bilgi Sokağına Dönüştürdüler

Sayfa 7 Meslek LiselilerimizGeleceğin Yıldızları

Sayfa 10İnovatif Fikirler Projesi

Sayfa 8Öğrenciler

AB’ yi Öğreniyor

Sayfa 11Demokrasi

KuşağıProjesi

Sayfa 13 Eğitim ve Öğretimde Yenilikçilik

Ödülleri

Sayfa 14 Geri Dönüşüm Ayrıştırma

İstasyonu Projesi

Sayfa 162015-2019 Stratejik Planlama

Çalışmaları

Sayfa 19Mesleki Eğitimde Hedef 2023

Sayfa 21Bağımlılıkla Mücadele Eğitimi

Projesi

Sayfa 20 Başarı İzleme ve Geliştirme Projesi

Sayfa 22Psikoeğitim Kitap Serisi

Sayfa 24AB Birliği Erasmus+ Yetişkin Eğiti-

mi Projesi

Sayfa 26 Tübitak Bilim Fuarları

Sayfa 27 Tübitak ‘ta Dereceye Girenlere

Ödül

Sayfa 30Stratejik Planlama Seminerleri

Sayfa 30Yöneticilik Formasyonu

Kazandırma Kursları

Denizli İl Millî Eğitim Müdürlüğü

Ar-Ge Bülteni

limizin eğitim faaliyetlerini plan-lamak ve çalışmalara yön vermek üzere 08 Mayıs 2014 tarihli Ar-Ge Yönergesi doğrultusunda Ar-Ge Birimimiz kurulmuştur. Ar-Ge

Birimi İl Millî Eğitim Müdürlüğünün çok çeşitli eğitim faaliyetlerini koordine çalışmalarına devam etmektedir. Ortak paydası eğitimde kaliteyi arttırmak olan çalışmaların koordineli yürütülmesi-ni sağlamak amacıyla İl Millî Eğitim Müdürlüğümüz bünyesinde Ar-Ge Birimi kurulmuş ve ASKE ve PEK ekibi olarak çalışmalarına devam etmektedir.

Birimimiz Stratejik yönetim ve planlama, iç kontrol sistemi, idareyi geliştirme, hizmetlerin niteliğini arttır-ma ve proje geliştirme; yerel, ulusal ve uluslararası projelerin takip edilmesi ve katılım gösterilmesi alanlarında başarıy-la faaliyetlerini yürütmektedir.

Strateji geliştirme şubesinden sorumlu İl Millî Eğitim Müdürlüğümüz Şube Müdürü Ramazan YILMAZ’ a bağlı olarak faaliyet gösteren Ar-Ge Birimimiz’de 7 öğretmen görev yapmak-tadır.

Bu bültende ; Birimimizin Ocak 2015- Temmuz 2015 tarihleri arasında gerçekleştirdiği çalışmalar hakkında bilgi verilmiştir.

İ1-Giriş 2-Bülten Dönemi Birimi-İyi Örnek/Örnekler 3- Stratejik Planlama Çalışmaları 4- İç kontrol, İş Süreçleri, Kamu Hizmet En-vanteri, Toplam Kalite Yönetimi, MEBNET, Performans Yönetimi ve Benzeri Çalışmalar 5- Yerel ve AB Projeleri 6-TÜBİTAK Projeleri 7-Diğer Projeler 8-Seminer, Konferans, Panel ve Benzeri Çalışmalar 10-Eğitim Araştırmaları 11-Diğer Bilgiler

Bültenimiz MEB Strateji Geliştirme Başkanlığı’ nın 08/05/2015 tarih ve 1843555 sayılı yazısıyla yayınlanan Ar-Ge Yönerge-si gereğince Ek-3 formatına uygun olarak hazırlanmıştır. Bültenimiz şu muhtevayı içermektedir:

1. BÖLÜMGiriş

Bütün çalışmalarımızda bize ko-laylık sağlayan Sayın Valimize ve sayın Millî Eğitim Müdürümüze şükranlarımıza sunarız.

6 7Temmuz 2015 BülteniDENİZLİ MEM AR-GETemmuz 2015 Bülteni DENİZLİ MEM AR-GE

illi Eğitim Bakan-lığı Mesleki ve Teknik Eğitim Genel

Müdürlüğü ile Mercedes-Benz Türk Anonim Şirketi arasında “Meslek Liselilerimiz Geleceğin Yıldızları” programı kapsamında 2014 yılında imzalanan Mesle-ki Eğitim İşbirliği Protokolü’ne yeni okulların ilave edilme-siyle İlimiz Pamukkale İlçesi’nde eğitim öğretim faaliyetlerine devam eden Orhan Abalıoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lise-si bünyesindeki Motorlu Araçlar Teknolojisi bölümüne laboratu-var kuruldu. Kurulan laboratu-varın desteklenmesi için de 1 adet Axor 3240 Mercedes marka kamyon, 1 adet benzinli mo-tor, 1 adet diferansiyel ve 1 adet vites kutusu gönderildi. Ayrıca laboratuvar için gerekli teçhizat-lar şirket tarafından temin edil-erek öğretime hazır hale getirildi. Firmanın hibe ettiği malzeme ve araçların toplam tutarı ise 403.350 TL olarak açıklandı.

Millî Eğitim Bakanlığı Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü ile Mercedes-Benz Türk Anonim Şirketi arasında “Meslek Liselilerimiz Geleceğin Yıldızları” programı kapsamın-da 2014 yılında imzalanan Mesleki Eğitim İşbirliği Pro-tokolüyle Denizli Millî Eğiti-mine sağladıkları katkılardan dolayı Mercedes-Benz firma yetkililerine Denizli Valisi Şükrü Kocatepe tarafından plâket verildi.

M

Plaket takdim törenine Denizli Valisi Şükrü Kocatepe, İl Millî Eğitim Müdürü Mahmut Oğuz, Mercedes-Benz Genel Müdürlüğü adına Mehmet Ek-mekçi, Mercedes-Benz Hastalya Otomotiv Yatırım ve Pazarlama A.Ş. Genel Müdürü İrfan Tüzün ile Mercedes-Benz Çeşmeliler Koll. Şti. Genel Müdürü Veysel Deniz katıldı.

Hibe edilen teçhizat ve mal-zemelerin yanı sıra Motorlu Araçlar Teknolojisi Bölümü öğretmen-lerine yönelik hizmet içi eğitim faa-liyetleri kapsamında 2 öğretmen Mercedes-Benz Aksaray fabrikasında kursa katıldı.

Protokol kapsamında Orhan Abalıoğlu M.T.A.L. Motorlu Araçlar Teknolojisi Bölümü öğrencileri için Mercedes-Benz firmasının ilimizde-ki yetkili servisleri olan Çeşmeliler ve Hastalya Servislerinde iki kısım laboratuvara dönüştürülürken öğren-cilerin bu laboratuvarda eğitim alma-larına başlandı. Laboratuvarda eğitim gören 11’inci sınıf öğrencileri firma tarafından yazılı ve sözlü eğitime tabi tutularak başarı sıralamasına göre ildeki tüm Mercedes-Benz servisleri-nin ihtiyacı kadar öğrenciler seçilerek haftada üç gün servis eğitimi alacak-lar. 12.’nci sınıf öğrencileri ise eğitim sezonu sonuna doğru firma tarafın-dan yapılacak sınavda başarılı olma-ları durumunda firmanın işyerlerinde geçerli olacak sertifikayı almaya hak kazanacak.

“MESLEK LİSELİLERİMİZ GELECEĞİN YILDIZLARI”

“Öğrenciler eğitim sezonu sonuna doğru firma tarafından yapılacak sınavda başarılı olmaları durumundafirmanın işyerlerinde geçerli olacak sertifikayı almaya hak kazanacak.”

2. BÖLÜMİyi Örnek/Örnekler


Projeye ilişkin 16 Nisan 2015 tarihinde Denizli 80. Yıl Öğretmen Evi’nde Millî Eğitim Bakan-lığı uzmanları tarafından öğretmenlere yönelik bilgilendirme toplantısı gerçekleştirilmiştir. Toplantıya Denizli merkez ve ilçelerden öğretmenler katılmışlardır. Proje kapsamında tüm Türkiye çapın-da 7. Sınıf öğrencileri için Resim, 8. Sınıf öğrencile-ri için Slogan ve 9. Sınıf öğrencileri için Kısa Öykü yarışmaları düzenlenmiştir.

ürkiye Cumhuriyeti ile Avrupa Birliği’nin mali işbirliği kapsamında 2011 yılı IPA-I programından finanse edilen ve Millî Eğitim Bakanlığı’nın faydalanıcısı olduğu, kısa adı ile “Öğrenciler AB’yi Öğreniyor Projesi” 25 Aralık 2014

tarihinde Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü sorum-luluğunda uygulanmaya başlanmıştır. İki yıl sürecek olan projenin hedefi, toplumun AB’nin değerleri, politikaları ve temel haklara yönelik uygulamaları konusunda yüksek düzeyde bilgi sahibi ol-masını sağlamaktır. Proje, özellikle ortaokul ve lise öğrencilerinin AB konusundaki farkındalıklarını etkin eğitsel tedbirler yolu ile artırmayı amaçlamaktadır.

T

ÖĞRENCİLER AB’Yİ ÖĞRENİYOR PROJESİ

Yarışmaların Ankara finalinde “Ekrem Başer Ortaokulu” öğrencisi Esra YATKIN resim yarışmasında Türkiye birinciliği kazanmıştır. Yarışma sonucunda Türkiye birinciliği ödülü olarak 5 günlük Avrupa Gezisi ile ödüllendirilmiştir.

“Yarışmaların Ankara finalinde Ekrem Başer Ortaokulu

öğrencisi Esra YATKIN resim yarışmasında

Türkiye birinciliği kazanmıştır.” Ayrıca Denizli’nin de içinde olduğu AB Bilgi Merkezi bulunan 21 ilde 10. Sınıflar arası Bilgi Yarışmaları düzenlenmiştir. İlimizi Ankara finalinde “Sarayköy Anadolu Lisesi” temsil etmiştir.

Valilik Konferans Salonunda düzenlenen törene,Denizli Valisi Şükrü Kocatepe, Vali Yardımcıları Ali Cergibozan, Ali Şan-lıer, İl Milli Eğitim Müdürü Mahmut Oğuz, Şube Müdürü Ra-mazan Yılmaz, veliler, öğrenciler ve öğretmenler katıldı.

İlimizi Ankara Bilgi Yarışması finalinde “Sarayköy Anadolu Lisesi” temsil etti. “Öğrenciler AB’yi Öğreniyor Projesi” resim kategorisinde Ankara finalinde “Ekrem Başer Ortaokulu” öğrencisi Esra Yatkın resim yarışmasında Türkiye birinciliği ka-zandı.Her kategorinin birincilerine dizüstü bilgisayar, ikincile-rine bisiklet, üçüncülerine ise satranç takımı hediye edildi.

“ÖğrENcİLEr AB’ Yİ ÖğrENİYOr” PrOjESİ YArIşMASINDA DErEcEYE GİrENLEr ÖDüLLErİNİ ALDI

Türkiye ile Avrupa Birliği’nin mâli işbirliği kapsamında 2011 yılı IPA-I programın-dan finanse edilen ve Milli Eğitim Bakanlığı’nın faydalanıcısı olduğu, kısa adı ile “Öğrenciler AB’yi Öğreniyor Projesi” 25 Aralık 2014 tarihinde Avru-pa Birliği ve Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü sorum-luluğunda uygulanmaya başlandı.

Proje kapsamında ülkemiz genelinde düzenlenen bilgi yarışması, kısa öykü, resim ve slogan yarışmasında İlimizden dereceye giren öğrenciler Denizli Valisi Şükrü Kocatepe’nin de katıldığı törenle ödüllendirildi.


İNOVATİF FİKİrLEr PrOjESİl Millî Eğitim Müdürlüğü ile Denizli İhracatçılar Birliği (DENİB) arasında 26/01/2015 tarihin-de imzalanan protokol çerçevesinde Denizli il genelinde “İnovatif Fikirler Yarışması Projesi’’ gerçekleştirilmiştir. Söz konusu proje Denizli il genelinde yer alan ilkokullar, ortaokullar ve

liselerdeki öğrenciler arasında fikir tabanlı bir yarışmadır.

İ Proje kapsamında Rehber Öğretmenleri ve Teknoloji Tasarım Öğretmenlerine yarışma sunumu ile broşür ve flyer dağıtımını içeren proje bilgilendirme toplantısı yapılmıştır.

Projenin amacı, yenilikçi, özgün fikir ve projeler ile farklı yaş gruplarının yaratıcılıklarını ön plana çıkar-mak, keşfedilmemiş ve sadece fikir aşamasında kalmış projeleri tespit ederek hayata geçirmektir.

....................................................... ....................................................... ....................................................... .......................................................

İl Millî Eğitim Müdürlüğü ile Denizli İhra-catçılar Birliği (DENİB) arasında 26/01/2015 tarihinde imzalanan protokol çerçevesinde Denizli il genelinde “İnovatif Fikirler Yarışması Projesi’’ gerçekleştirilmiştir. Söz konusu proje Denizli il genelinde yer alan ilkokul-lar, ortaokullar ve liselerdeki öğrenciler arasında fikir tabanlı bir yarışmadır.

Projenin amacı, yenilikçi, özgün fikir ve pro-jeler ile farklı yaş gruplarının yaratıcılıklarını ön pla-na çıkarmak, keşfedilmemiş ve sadece fikir aşamasın-da kalmış projeleri tespit ederek hayata geçirmektir. Proje kapsamında Rehber Öğretmenleri ve Teknoloji Tasarım Öğretmenlerine yarışma sunumu ile broşür ve flyer dağıtımını içeren proje bilgilendirme toplantısı yapılmıştır. Ayrıca projeye ilişkin öğretmen eğitimleri düzenlenmiştir. Proje kapsamında ilkokul, ortaokul ve lise kategorisinde toplam 834 başvuru alınmıştır. Başvurulardan 31 tanesi finale kalmıştır. Finale kalan eserlerin prototipleri hazırlanmış ve sergilenmiştir. Yarışmanın finali 25 Mayıs 2015 Pazartesi Günü Pamuk-kale üniversitesi Hasan Kasapoğlu Kültür merkezinde görkemli bir ödül töreni ile gerçekleştirilmiştir.

DENİB ve İl Millî Eğitim Müdürlüğü organi-zasyonunda gerçekleşen Genç Mucitler Aranıyor İno-vatif Fikirler Yarışması'nın Finalistleri 24 Nisan 2015 Cuma günü Teknokent Proje Koordinatörü Hüseyin KARAKAŞ, Teknokent Girişimcilik ve Şirketleşme Tem-silcisi Özge SOLAKOĞLU, Teknokul Robot ve Bilim Akademisi Kurucusu Murat KAYACIK, Millî Eğitim Proje Ekibi Koordinatörü Servet UTKU, Millî Eğitim ASKE Ekibi üyesi Hasan ŞAHİN ve DENİB Bilgi İşlem Şube Müdürü Gülden ŞENSÖZ tarafından belirlendi.

1.Ali Efe ERSOY Öğretmeni - Nimet DAŞIKAN İcat - Hayat Sinyali (Ahi Sinan İlkokulu)2.Şimal Sare GÜNAL Öğretmeni - Erol ZEYREK İcat - Duyulan Renkler (Okul Yaptırma ve Yaşatma Derneği İlkokulu)3.Eda HASTAOĞLU Öğretmeni - Tuğba HASTAOĞ-LU İcat - ACEP (Ferhatlar Koleji)

Projenin bileşenlerinden Kapasite Geliştirme Çalış-ma Grubu faaliyetleri kapsamında Bakanlık personelinin konuya ilişkin farkındalıklarını ve kapasitelerini arttırmak amacıyla çeşitli eğitim faaliyetleri yürütülmektedir. Bu faa-liyetlerin bir kısmı da il düzeyinde sınıf öğretmenlerine yönelik bilgilendirme toplantılarının yapılmasını içermek-tedir. Bilgilendirme toplantısında öncelikli olarak gönüllü ve halen 3. Sınıf okutmakta olan 30 (15 Erkek 15 Kadın) Sınıf öğretmeni davet edilmiştir. 19-20 Mart tarihlerinde Denizli 80. Yıl Öğretmen evin-de gerçekleştirilen eğitim çalışmalarını İl Millli Eği-tim Müdürümüz Sayın Mahmut OĞUZ yerinde değer-lendirmiştir.

DEMOKRASİ KUŞAĞI PROjESİ SINIF ÖĞRETMENLERİ EĞİTİMİ GERÇEKLEŞTİRİLDİ

Strasbourg’da 3 - 5 Kasım 2014 tarihleri arasın-da düzenlenen Dünya Demokrasi Forumu kapsamında verilen Demokrasi Yenilik Ödülü,

Demokrasi Kuşağı Projesi’nin olmuştur.

Türk eğitim sisteminde demokratik vatandaşlık ve insan hakları eğitiminin güçlendirilmesi, Demokrasi Kuşağı Projesi ile okul kültürünü daha demokratik yapan unsur-ların öne çıkarılması amacıyla Türkiye’deki 10 ilde 22 pilot okul seçilmiş ve çalışmalar gerçekleştirilmiştir. Demokra-si kültürünün gelişmesi öğrencilerimiz üzerinde sevgi, saygı, işbirliği duyguları ve demokratik tutum geliştirilmesine katkıda bulunacaktır.

1. Samim ÖRSOĞLU Öğretmeni Ali Cem GİRGİN İcat - Akarsu ve Göllerde teltier ile elektrik üretme (Bahçeşehir KOLEJİ)2.Fatma DİLCEN Öğretmeni Rabia CANGÖL İcat - İtfaiye mer-divenli ambulans (Gülay Kaynak Sarıkaya Tek. Mes. And. Lisesi)3.Eşrefhan ÖZKAN Öğretmeni Rabia CANGÖL İcat - Karavansı Çadır (Gülay Kaynak Sarıkaya Tek. Mes. And. Lisesi)

1.Zeynep Nazlı KADIOĞLU ÖğretmeniDemet GÜLCAN İcat - Küçük değişikliklerle renkli bir şehir (Yeşilköy Ortaokulu)2.Mustafa TÜRKER Öğretmeni Ayşe KARAKAYA İcat - Raflar ve Dolaplar için, kumanda ile yük-selebilen tartı şeklinde araç (Görme Engelliler Ortaokulu)3.Fatih Mehmet SANCAK Öğretmeni Nurdane KINALI İcat - İş Kazaları Önlemi için Havalı Tulum (Ticaret Borsası Orta Okulu)

İNOVATİF FİKİrLEr PrOjESİ ÖDüLLErİDErEcEYE GİrEN GENÇ MUcİTLEr

LİSE KATEGORİSİ

ORTAOKUL KATEGORİSİ

İLKOKUL KATEGORİSİ


Eğitim ve öğretim alanında özgün ve modern uygulamaların ödüllendirilerek teşvik edilmesi ve paylaşımının sağlanması amacıyla 2012 yılından bu yana Bakanlığımız nezdinde gerçekleştirilen “Eğitim ve Öğretimde Yenilikçilik Ödülleri” kapsamında, 2015/10 sayılı Genelge doğrultusunda gerçekleştirilen “Eğitim ve Öğretimde Yenilikçilik Ödülleri” ne ülke genelinde 5 kategoride 1047 başvuru yapılmıştır. İlimiz Acıpayam Anadolu Lisesi “Dershanesiz Sisteme İlk Adım” projesi ile örnek bir uygulamaya imza atmış, elektronik ortamda yapılan değerlendirmeler sonucu Bölgesel Birincilik Ödülü almaya hak kazanmıştır.

EĞİTİM VE ÖĞRETİMDEYENİLİKÇİLİK ÖDÜLLERİ

“Dershanesiz Sisteme İlk Adım” Projesi

İl Millî Eğitim Müdürü Mahmut Oğuz, büyük bir başarıya imza atan Acıpayam İlçe Millî Eğitim Müdürü Talat TOKYAY, Acıpayam Anadolu Lisesi Müdürü Mustafa ÖZARSLAN, okul öğretmenleri Sevgi Tokyay, Cennet Kurban, Keziban Aksoy Karan, İbrahim Erkol’u makamında kabul ederek; “Millî Eğitim Bakanlığımızın 2015/10 sayılı genelgeleri doğrultusunda gerçekleştirilen “Eğitim ve Öğretimde Yenilikçilik Ödülleri” projelerini önemsiyoruz. Sizleri içtenlikle tebrik ediyorum. Bizim tek bir hedefimiz var oda başarıya odaklanmak. Yaklaşık 1047 proje arasından bölgesel birincilik ödülü almaya hak kazandınız. Öğretmen arkadaşlarımız öğrencileri ve velileri ile kaynaşarak başarıyı elde ettiler. Denizli’mize güzel bir örnek oldunuz. Bundan sonraki çalışmalarınız-da başarılarınızın devamını diliyorum. İlimiz yenilikçi-lik anlamında örnek bir il. Okul öncesinde ve mesleki eğitimde birçok yenilikçi yaklaşımlara imza attık ve at-maya da devam edeceğiz” dedi.

OKUL YOLLARINI BİLGİ SOKAĞINA DÖNÜŞTÜRDÜLER

“Türkiye’nin tek bilgili ve en güzel okul yolu onların...”

“Türkiye’de bir ilk olma ve örnek bir uygulama olma özelliği taşıyan proje”

limiz Çiviril ilçesine 19 km uzaklıktaki 14 öğrencisi, 1 öğretmeni bulunan ve birleştirilmiş sınıf olarak eğitim veren Sundurlu İlkokulu ülke genelinde bir ilke imza atarak “Okul Yolu Bilgi

Sokağı” projesini hayata geçirdi. Sundurlu Mahallesinin okul yolu üzerinde bulunan bir sokağı; Sundurlu İlkokulu ve Pamukkale Üniversitesi (PAÜ) Eğitim Fakültesi Resim Öğretmenliği Ana-bilim Dalı işbirliği ile eğitim sokağına dönüştürüldü.

Proje ile sokağın ke-narlarındaki duvarlara okulda öğrenilen bil-gilerin kısa notları ve görselleri çizildi. Çizim-ler; PAÜ Eğitim Fakülte-si Resim Öğretmenliği Anabilim Dalı Öğretim Görevlisi Serdal Yerli öncülüğünde, 3. ve 4. sınıf öğrencileri: Ali Kökçü, Arif Tüzün, Burcu Beken, Esra Meydan, Esra Çetinkaya, Jülide Sıdar, Lütfiye Şahin, Merve Aksungur, Mesut Öz-

kan, Osman Aslan, Sevinç Akçalı, Tuba Demirtaş, Ümran Yassıhüyük ve Yasemin Ak-man tarafından yapıldı.

Öğrencilerin ders başarılarını art-tırmayı, okulda öğrenilen bilgileri okula geliş gidişte tekrar ettirmeyi amaçlayan projede Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi gibi derslerde işlenen konulara ait kısa bilgi notları ve gör-seller boya aracılığıyla duvarlara aktarıldı.

Türkiye’de bir ilk olma ve örnek bir uygulama olma özelliği taşıyan proje, duvarların taban boyasını öğrenci velileri, görsel tasarımları ise PAÜ Eğitim Fakültesi Resim Öğretmenliği Öğretim Görevlisi Serdal Yerli ve 3. ve 4. sınıf öğrencileri tarafından gerçekleştirdi.

İ


3. BÖLÜMStratejik Planlama Çalışmaları

Özverili çalışmaları ve projeye yaptıkları katkılardan dolayı İl Millî Eğitim Şube Müdürü Azmi Koçoğlu, Orhan Abalıoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdür Yardımcısı Vakkas Solmaz ve Öğretmen Ramazan Maden’e Başarı Bel-gelerini takdim eden İl Millî Eğitim Müdürü Mahmut Oğuz konuşmasında “Eğitimden Üretime Mesleki ve Teknik Okullar Sergisinde ilimizi başarılı bir şekilde temsil ettiklerinden dolayı sayın valimiz tarafından “Başarı Belgesi” ile ödüllendirildiler. Burada kendilerine belgelerini takdim ediyoruz. Ekip ruhu içerisinde güzel bir çalışma gerçekleştirdiler. Denizli olarak kendileri ile gururlandık. Başarılarının devamını diliyorum” dedi. Orhan Abalıoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Endüstriyel Otomasyon Teknolojisi Alanı tarafından yapılan istasyonla; Geri dönüşüm tesislerinde maddelerin otomatik olarak ayrıştırılmasını gerçekleştirebilmek için prototip bir sistem hazırlanmıştır. Bu sistem bir bant üzerinde taşınan mad-delerin sensörler yardımıyla metal, plastik ve büyük, küçük cisim ayrıştırması yapmaktadır. Gerçekleştirilen düzenek bir prototip olarak yapıldığından dolayı sensör sayısı sınırlıdır. Gerçek bir uygulama için sensör sayıları arttırılarak ayrıştırma seçenekleri arttırılabilir.

Eğitimden üretime Mesleki ve Teknik Okullar Sergisi“Geri Dönüşüm Ayrıştırma İstasyonu” Projesi

Eğitimden Üretime Mesleki ve Teknik Okullar Sergisinde “Geri Dönüşüm Ayrıştırma İstasyonu” projesi ile ilimizi temsil eden Orhan Abalıoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Endüstriyel Otomasyon Teknolojisi Alanı öğretmenleri ödüllendirildi.

İlimiz Pamukkale İlçesi Orhan Abalıoğ-lu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Endüstriyel Otomasyon Teknolojisi Alanı öğretmen ve öğren-cilerinin hazırladığı “Geri Dönüşüm Ayrıştırma İstasyonu“ isimli ürün yapılan değerlendirmeler sonucu Ankara’da sergilenmeye layık görülmüş ve 26-27 Mayıs 2015 tarihlerinde Ankara Çankaya Dikmen Nevzat Ayaz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde açılan “Eğitimden Üretime Mesleki ve Teknik Okullar” adlı sergide sergilenmiştir.

Millî Eğitim Bakanı Nabi Avcı tarafın-dan açılışı yapılan sergide 25 ilden 49 okula ait iş/ürünlerin oluşturduğu stant yer aldı.

İl Millî Eğitim Müdürü Mahmut Oğuz ilimizi başarı ile temsil eden Orhan Abalıoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Endüstriyel Otomasyon Teknolojisi Alanı Öğretmenleri-ni Denizli Valisi Şükrü Kocatepe imzalı “Başarı Belgesi” ile ödüllendirdi.

İl Millî Eğitim Müdürlüğü makamında gerçekleşen ödül töreninde Şube Müdürü Azmi Koçoğlu, Orhan Abalıoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Okul Müdürü İbrahim Ertan Ak-taş, Müdür Yardımcısı Vakkas Solmaz ve Öğret-men Ramazan Maden hazır bulundu.

“Millî Eğitim Bakanı Nabi Avcı tarafından açılışı yapılan sergide 25 ilden 49 okula ait iş/ürünlerin oluşturduğu stant yer aldı.”


4. BÖLüM

Bakanlığımızca yürütülen TKY Uygulama çalışmaları düzenli olarak izlenmekte ve değer-lendirilmektedir. Ocak 2005 yılında MEB TKY Uygulamaları ödül yönergesi uygulamaya konmuş yönerge doğrultusunda MEB’e bağlı okul, kurum ve kuruluşlarda toplam kalite yönetimi uygulama-larında emsallerine göre üstün başarı gösteren okul, kurum ve ekipler ödüllendirilmektedir.

İç Kontrol, İş Süreçleri, Kamu Hizmet Envanteri,Toplam Kalite Yönetimi, MEBNET, Performans Yönetimi ve Benzeri Çalışmalar

Millî Eğitim Bakanlığı Strateji Geliştirme Başkanlığının 19.08.2009 tarih ve 4555 sayılı yazıları gereği “Kamu Hizmetlerinin Sunumunda Uyulacak Usul ve Esaslara İlişkin Yönetmelik” çerçevesinde, hizmet standartları güncellenerek kurumumuzun giriş kısmındaki büyük panoda yer almak-tadır. Yeni açılan ve kapanan kurumların “Standart Dosya Planı” çerçevesinde yazış-ma kodları yenilerek okullara duyuruları gerçekleşmiştir.

Stratejik Planlama çalışmaları sürecinde Denizli’ deki tüm okul ve kurumlarımıza Stratejik Planlama ile ilgili bilgi ak-tarımı gerçekleştirildi. 2014 yılı içerisinde Bakanlığımızın talimat-ları gereği Stratejik Planların ilk bölümü olan Durum Analizleri gerçekleştirildi. Durum Analizleri tüm okullarımızda, kurum-larımızda ve il ve ilçe müdürlüklerimizde gerçekleştirilerek Deniz-li’de eğitimin bir fotoğrafı çekilmiş oldu.

Stratejik Planlama Eğitimleri 2014 yılı içerisinde tüm okul ve kurumlarımı-za verilen durum analizi eğitimlerinin ikinci aşaması olan Geleceğe Yönelim eğitimleri 2015 yılı Mart ayında başladı. Tüm ilçelerde tüm okul ve kurumların katıldığı eğitimlerde 1500 idareci ve öğretmene eğitim verildi. 2015-2019 Stratejik Planların kurallara uygun ve uygulanabilir hazırlanabilmesi için verilen eğitimler uygulamalı olarak düzenlendi. Eğitime katılan okulların 2014 yılı içerisinde hazırladıkları Durum Analizlerin-den yola çıkarak okullarının sorun alanlarını belirle-meleri ve bu sorun alanlarına çözüm yolları bulmaları-na rehberlik yapıldı. Bu çözüm yollarına istinaden okul ve kurumlar amaç ve hedeflerini belirleyen uygulama gerçekleştirdiler. Böylece Stratejik Planlama eğitimine katılan okul ve kurumlarımız Stratejik Planlarının omurgalarını oluşturmuş oldular.

Denizli’de eğitimin fotoğrafını çekmek amacıyla Denizli’de eğitimin tüm paydaşları ile Ekim 2014’te bir çalıştay gerçekleştirildi. Bu çalıştayda Denizli’de eğitimin eksileri ve artıları konuşuldu. 400’ün üzerinde katılımcının fikir ürettiği Denizli Eğitiminde Hedef 2023 Çalıştayı’nın sonuç raporu hazırlanarak tüm katılımcıların fikirlerinin kayıt altına alınması sağlandı. Tüm okul ve kurumlara bu çalıştay raporunun Stratejik Planlar için üst politika belgesi olarak görülmesi istendi. Özel-likle ilve ilçe millî eğitim müdürlükleri başta olmak üzere okul ve kurumlar Çalıştay Raporunda belirtilen olumsuzluklara yönelik tedbirleri stratejik plana yerleştirdiler.

2023 Vizyon Çalıştayı

Bakanlığımızın genelgesi gereği başlatılan okul ve kurumlarımızın 2015-2019 Stratejik Planlama çalışmaları tamamlandı. Böylece 2013 yılının Aralık ayında başlatılan çalışmalar Denizli özelinde tamamlanmış oldu.

Okul ve kurumlarımızda hazırlanan Durum Analizleri-nin il ve ilçe müdürlüklerinde incelenmesinin ardından Stratejik Planlamada ikinci aşamaya geçildi: Gelecek Yönelimi. 2015-2019 Stratejik Planlarının hazırlanabilmesi için Denizli’de İl MEM Ar-Ge Birimi tarafından çeşitli çalışmalar gerçekleştirilmiştir:

2015-2019 STRATEjİK PLANLAMA ÇALIŞMALARI

18 19Temmuz 2015 BülteniDENİZLİ MEM AR-GETemmuz 2015 Bülteni DENİZLİ MEM AR-GE Denizli İl Millî Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge birimi Proje Ekibi tarafından hazırlanan 2014 yılı Doğrudan Faaliyet Desteği Projesi “MESLEKİ EĞİTİMDE HEDEF 2023” GEKA tarafından desteklenmiştir.

MESLEKİ EğİTİMDE HEDEF 2023

Proje kapsamında aşağıdaki faaliyetler gerçekleştirilmiştir:Denizli’nin önde gelen 200 firmasının temsilcileri, 100 meslek örgütü temsilcisi, 300 ortaokul ve mesleki teknik lisede okuyan öğrenci grubu, 300 aile ve 100 öğretmen-le birebir görüşmeler yapılmış ve çeşitli anketler uygu-lanmıştır. Dedeman Park Otel’de gerçekleştirilen proje kapanış toplantısında projeye ve sonuçlarına ilişkin bil-giler ilgililer, proje ortakları ve davetlilere sunulmuştur. Proje sonucunda elde edilen araştırma sonuçları rapor-laştırılarak ilgililere sunulmuştur.

Denizli İl Millî Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi Proje Ekibi tarafından hazırlanan 2014 yılı Doğrudan Faaliyet Desteği Projesi “MESLE-Kİ EĞİTİMDE HEDEF 2023” GEKA tarafından desteklenmiştir.

Projenin genel amaçları;1.Denizli iş piyasası ihtiyaç analizine ve paydaşların görüşlerine uygun olarak hayat boyu öğrenme ilke ve araçlarını kullanan bir mesleki ve teknik eğitim sistemi geliştirmek,2.Mesleki ve teknik eğitim sisteminin karar alma, uygulama ve izleme süreçlerine yerel düzeylerdeki paydaşların katılımını sağlamak.3.Meslek liselerinde öğrenim gören öğrencilerin is-tihdam edilebilirliğini sağlamaktır. Projenin özel amaçları ise şunlardır:1.Mesleki teknik eğitimin önemi, konusunda toplu-mun her kesiminde farkındalık yaratmak.2.Mesleki eğitim konusunda Millî Eğitim ile iş dünyası arasında işbirliği sağlamak.3.Mesleki teknik eğitimin toplum üzerindeki algı saptamasını gerçekleştirmek.4.Mesleki eğitimin özendirilmesini sağlamaktır.

Denizli’nin önde gelen 200 firmasının temsilcileri, 100 meslek örgütü temsilcisi, 300 ortaokul ve mesleki teknik lisede okuyan öğrenci grubu, 300 aile ve 100 öğretmenle birebir görüşmeler yapılmış ve çeşitli anketler uygulanmıştır.

5. BÖLÜM Yerel Projeler ve AB Projeleri


Eğitim programının açılışında konuşan İl Millî Eğitim Müdürü Mahmut Oğuz, proje uygulama aşamasının il milli eğitim müdürlüğü idareci ve diğer personelinden başlatılmasının çok önemli olduğunu belirtti. Çocuklarımız, gençlerimiz ve yetişkinlerin sağlıklı ve mutlu yaşamalarının çok önemli olduğunu, tütün, alkol, madde ve teknoloji bağımlılıklarının çağımızın en önemli sorunların başında geldiğini söyle-di. Sinsice yaşamımıza giren bu alışkanlıklarla mücadele edebilmek için farkındalık yaratmanın, insanları bilinçlendirmenin önemi açısından projenin ilimiz için büyük bir fırsat olduğunu vurguladı. Projenin uygu-lanmasında emeği geçen tüm çalışanlara teşekkür etti.

“Bağımlılıkla Mücadele Eğitimi” Projesi

enizli İl Millî Eğitim müdürlüğü personeli “Bağımlılıkla Mü-cadele Eğitimi” projesi kapsamında eğitimden geçiyor. Proje kapsamında anaokulundan liseye kadar tüm öğrenciler, eğitim-

ciler, veliler ve okulların dışında da toplumun her kesiminin eğitimden geçmesi planlanıyor. Denizli İl Millî Eğitim Müdürü Mahmut Oğuz’un katılımı ile Millî Eğitim Müdürlüğü toplantı salonunda gerçekleştirilen eğitimlerin ilkine müdür yardımcıları, şube müdürleri ve şefler katıldı.

D

Proje kapsamında Denizli geneli 281 rehber öğretmen eğitimden geçiril-di. Eğitimden geçen rehber öğretmenler tarafından; ana-okulu ve ilkokul öğrencilerine Teknoloji ve Sağlıklı Yaşam konularında eğitim verilecek, ortaokul öğrencileri bunlara ilave olarak tütün bağım-lılığı konusunda da eğitime alınacak. Lise öğrencileri ve ye-tişkinler ise alkol, tütün, mad-de, teknoloji bağımlılıkları ve sağlıklı yaşam konularında eğitim alacaklar.

Proje Denizli koor-dinatörü İl Millî Eğitim Şube Müdürü Hüseyin Selçin proje hakkında İl Millî Eğitim Müdürü ve katılımcılara bilgiler verdi. Projenin Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Genel Müdürlüğü ile Yeşilay Cemiyeti arasında 2014 yılı içerisinde imzalanan protokol ile başladığını belirtti.

Projenin biyolojik sosyal ve ruhsal olarak bireyde oluşan bağımlılıklar ile toplum olarak topyekün mücadeleyi amaçladığını, hızlı ve sinsice hayatımıza giren bağımlılıklar konusunda toplumun her kesimini korumanın önemli ol duğunu söyledi.

Bu projeyle il genel başarısının, YGS (Yüksek Öğretime Giriş Sınavı)-LYS (Lisans Yer-leştirme Sınavı) ve TEOG(Temel Eğitimden Or-taöğretime Geçiş)’ye yansıtılması hedeflenmek-tedir.

DENİZLİ BAŞARI İZLEME VE GELİŞTİRME PROJESİ

enizli Millî Eğitim Müdürlüğü tarafın-dan ‘Denizli Başarı İzleme ve Geliştirme Projesi’ hayata geçirilmiştir.

Bu projenin amacı, il genelindeki anaokulu, ilkokul, ortaokul, ortaöğretim ve yaygın eğitim kurumlarındaki öğrencilerin akademik başarılarını, mesleki yeterlilikleri-ni arttırmak, olumlu davranış geliştirmelerini izlemek ve bir üst öğrenimi kazanan öğrenci sayısını arttırmaktır. Öğrencilerin çevrelerinin farkına varmalarını sağlamak ve bunu kazanı-ma dönüştürmek; Bireysel yeteneklerinin, gizil güçlerinin, özel yeteneklerinin ortaya çıkmasını sağlamaktır.

D

Bu proje kapsamında öğretmenlerimiz, belir-lenen öğrenci gruplarından sorumlu olmakta ve o öğrencilerin sınavlarındaki durumlarını ve her türlü gelişimlerini takip etmaktedirler. Ortaya çıkabilecek olan sorunlarda, başta okul idaresi olmak üzere, İl, İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri, Kaymakamlıklar ve İl idarecileri sorunlara daha etkin çözüm yolları aramaktadırlar.

“Bu projenin amacı, il genelindeki anaokulu, ilkokul, ortaokul, ortaöğretim ve yaygın eğitim kurumlarındaki

öğrencilerin akademik başarılarını, mesleki yeterliliklerini arttırmak, olumlu davranış geliştirmelerini izlemek ve bir

üst öğrenimi kazanan öğrenci sayısını arttırmaktır”

Ortaya çıkabilecek olan sorunlarda, başta okul idaresi olmak üzere, İl, İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri, Kaymakamlıklar ve İl idarecileri sorunlara daha etkin çözüm yolları aramaktadırlar.


3. closing The Gap Between Home and School. Erasmus+ KA2 Stratejik Bölgesel Ortaklık Projesi. Ortaklar: Türkiye, romanya.

2015 YILINDA Ar-GE BİrİMİ PrOjE EKİBİ TArAFINDAN HAZIrLANAN AB PrOjELErİ

1. Learning cultures and innovation (Kültürleri ve İnavasyonu Öğrenme) Erasmus+ KA2 Stratejik Ortaklık Projesi. Ortaklar: Türkiye, romanya,Finlandiya, İspanya.

2. Social Integration of Immigrants Students by using Drama Applications (Drama Uygulamalarını Kullanarak Göçmen Öğrencilerin Sosyal Entegrasyonları) Erasmus+ KA2 Stratejik Bölgesel Ortaklık Projesi. Ortaklar: Türkiye, İtalya

4. Les jeunes Et Leur competences Sur Marché Du Travail (Gençler ve İş Dünyasında Mesleki Yeterlilikleri) Erasmus+ KA2 Stratejik Bölgesel Ortaklık Projesi. Ortaklar: Türkiye, romanya.

5.Animal Integration in the educational programme(KA2-SE-4/15) Ortaklar:Türkiye, Slovenya, İrlanda, Yunanistan, romanya, Hırvatistan, Macaristan, Polonya

Psikoeğitim Kitap Serisi enizli İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünye-

sinde görev yapan rehberlik öğretmenleri tarafından uzun ve yorucu bir program

sonunda hazırlanan “Psikoeğitim Kitap Serisi” Denizli Valiliği’nde düzenlenen törenle tanıtıldı.

Denizli Valiliği, Büyükşehir Belediyesi ve İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nün destekleri ile hazırlanan ve basılan ‘Psikoeğitim Kitap Serisi’ şiddetin önlenmesi, yılmazlık eğitimi ve bağım-lılıkla mücadele başlıklı üç ana konu üzerinde okullardaki rehber öğretmenlere ışık tutacak.

D

Denizli Valiliği, Büyükşehir Bele-diyesi ve İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nün destekleri ile hazırlanan ve basılan ‘Psikoeği-tim Kitap Serisi’ şiddetin önlenmesi, yıl-mazlık eğitimi ve bağımlılıkla mücadele başlıklı üç ana konu üzerinde okullardaki rehber öğretmenlere ışık tutacak.

Valilik Toplantı Salonu’nda düzen-lenen kitap tanıtım törenine Valimiz Şükrü Kocatepe, Merkezefendi Kaymakamı Şükrü Görücü, Pamukkale Kaymakamı Veysel Beyru, İl Millî Eğitim Müdürü Mahmut Oğuz ve Psikoeğitim Kitap Serisi’ni hazır-layan öğretmenler ve basın mensupları yer aldı.

Toplantıda ilk olarak Psikoeğitim Kitap Serisi’nin hazırlanma süreci ve içeriği hakkında basın mensuplarına açıklama ya-pan İl Millî Eğitim Müdürü Mahmut Oğuz, eğitimin sadece derslerin öğrenilmesi ya da akademik anlamda gösterilen başarılar ile gerçekleşmediğini, aynı zamanda öğren-cilerin psikolojik, sosyal ve duygusal anlam-da da sağlıklı gelişimlerinin gerçekleşmesi ile gerçek başarının elde edilmiş olacağını belirtti.

Mahmut Oğuz; “Önleyici ve koruyucu hizmetler altında İlimizde belirlenen risk faktörleri kapsamında 2014-2015 eğitim öğretim yılında şiddetin önlenmesi, yılmazlık eğitimi ve bağımlılıkla mücadele konularında hazırlanan programımız, hedef kitlesi ortaokul ve lise öğrencileri olmak üzere öğretmen ve velilerinde sürece aktif ve etkin katılımları sağlanacak şekilde planlandı. Yol gösterici olması ve birlik-teliğin sağlanması amacıyla ‘Psikoeğitim Kitap Serisi’ adı al-tında ve üç ana başlık üzerinde hazırlanan kitaplar cd, broşür ve afiş olarak da desteklendi. Bu kitap seti sayesinde öğret-menlerimiz öğrencilerin yaşadıkları sorunlara daha hakim olacaklar.” dedi.

Hazırlanan kitap setinin öğrencilerin yaşadıkları arkadaş, aile ve psikolojik sorunlar ile madde bağımlılığı tu-zağına düşürülen öğrencilere öğretmen ve idareciler tarafın-dan sergilenecek yaklaşımlarda rehberlik edeceğini belirten Valimiz Şükrü Kocatepe, bu çalışmanın Denizli’de görev ya-pan öğretmenler tarafından gerçekleştirilmiş olmasının ise Denizli adına gurur kaynağı olduğunu ifade etti.

Tanıtımın ardından Psikoeğitim Kitap Seti’nin hazırlanmasında görev alan 18 öğretmen Pamukkale Kay-makamı Veysel Beyru tarafından ‘Başarı Belgesi’ ile ödüllen-dirilirken, öğretmenler başarı belgelerini Valimiz Şükrü Ko-catepe, Pamukkale Kaymakamı Veysel Beyru ve Merkezfendi Kaymakamı Şükrü Görücü’nün ellerinden aldı.

“Psikoeğitim Kitap Serisişiddetin önlenmesi, yılmazlık eğitimi ve bağımlılıkla mücadele başlıklı üç ana konu üzerinde okullardaki rehber öğretmenlere ışık tutacak.”


6. BÖLüM

TüBİTAK Projeleri Millî Eğitim Bakanlığı ile

TÜBİTAK arasında imzalanan protokol kapsamında ortaokul ve liselerde, 5-12. sınıfta okumakta

olan öğrencilerin öğretim programı çerçevesinde ve kendi ilgi alanları

doğrultusunda belirledikleri konular üzerine araştırma yaparak,

araştırmalarının sonuçlarını sergileyebilecekleri, öğrenciler ve

izleyicilere eğlenerek öğrenebilecekleri bir ortam sunan

Bilim Fuarları açılması kararlaştırılmıştır.

13-17 Mayıs 2015 tarihin de pro-jemizin koordinatörler ve yöneticiler toplantısı İtalya’nın Massafra şehrinde gerçekleş-tirilmiştir. Topalantıya Denizli İl Millî Eğitim Müdürlüğü Strateji Geliştirme Şube Müdürü Ramazan YILMAZ, Ar-Ge Proje Ekibi Koordi-natörü Servet UTKU katılmıştır. Toplantıda proje bütçe yönetimi üze-rine bilgilendirme yapılmıştır. Toplantıya 5 ülkeden toplam 10 kişi katılmıştır. Her ortak kendi kurumlarıyla ilgili ve proje kapsamında yapılan faaliyetleri sunmuştur. Toplantıda önümüzdeki dönemde yapılacak faaliyetler ve hareketlilik tarihleri be-lirlenmiştir. Buna göre 22-26 Ağustos tarihlerinde Türkiye’den 10 kişi Hırvatistana hareketlilikte bulunacaktır. Katılımcılar kur-siyer ve öğretmenlerlerden oluşacaktır. Diğer ziyaretler Ekim 2016 Türkiye, Ocak 2016İtalya(Koordinatörler ve yönetici toplantısı), Şubat 2016 İtalya, Nisan 2016 Bulgaristan, Ağustos 2016 İngiltere’de gerçekleşecektir.

AB ERASMUS+ YETİŞKİN EĞİTİMİ PROjESİ L-PATHS-“LEARNING PATHS ACROSS TRADITION, HISTORY, SOCIETY” ÖĞRENME YOLLARI- GELENEK, TARİH VE TOPLUM IŞIĞINDA ÖĞRENME YOLLARI”2014-1-IT02-KA204-003293 2014-2016

OrTAKLAr:TürKİYE DENİZLİ İL MİLLÎ EğİTİM MüDürLüğüPamukkale Halk Eğitim MerkeziİTALYAİNGİLTErEBULGArİSTANHIrVATİSTAN

Proje Konusu: Projemizin ana teması fakirlik ve ötekileşmeyle mücadele etmeyi amaçlamak-tadır. Toplum tarafından göz ardı edilen fakirler, göçmenler, özürlüler ve yaşlılara karşı farkındalığın arttırılması, kültürlerarası iletişim, sosyal entegrasyon, ülkeler arasındaki yetişkin eğitimi alanında fikir alışverişi, eğitimin kalitesinin arttırılması, kişisel gelişimi, sosyal kültürel öğrenmeyi, eşitlik ve aktif vatandaşlığı, farklılıkları anla-mayı ve kabul etmeyi hedeflemektedir.

Proje 2014-2016 yılları arasın-da uygulanacaktır. Proje Türkiye ayağın-da Denizli İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Pamukkale Halk Eğitim Merkezi işbirliği ile yürütülecektir. Proje kapsamında 6 eğitimci ve 28 kursiyer hareketlilikte bulunacaktır.


TÜBİTAK’TA DERECEYE GİRENÖğrencilere Ödül

rtaöğretime devam etmekte olan öğren-cileri, temel ve sosyal bilim alanların-da çalışmalar yapmaya teşvik etmek,

çalışmalarını yönlendirmek ve bilimsel gelişmelerine katkıda bulunmak amacıyla TüBİTAK tarafından 10 branşta düzenlenen ‘Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri’ yarışmasına İlimizden katılan ve dereceye girerek birinci olan öğrenciler Valimiz şükrü Kocatepe tarafından ödül-lendirildi. Yarışmada birinci olan öğrenciler ayrıca, mayıs ayında Ankara’da yapılacak olan Türkiye Sergisi’ne davet edildi.

O

Valilik Toplantı Salonunda düzenlenen ödül törenine Valimiz Şükrü Kocatepe, Vali Yardımcısı Ali Şan-lıer, İl Millî Eğitim Müdürü Mahmut Oğuz, dereceye giren öğrenciler, danışman öğretmenler ve okul müdürleri katıldı.

Törende konuşan Valimiz Şükrü Kocatepe, yarışma-da birinci olan öğrencileri tebrik ederek, “Ülkemiz kendi teknolojisini üretme çabasında olan, gelişmekte olan bir ülke. Gelişmiş ülke olabilmek için mutlaka teknoloji üretmemiz gerekiyor. Bunun için de araştırma yapmamız, çalışmamız ve Ar-Ge dediğimiz çalışmalara çok ağırlık ver-memiz, çok ter dökmemiz gerekiyor. Sizleri, öğrenim çağın-da bu konuya eğildiğiniz için ben tebrik ediyorum.

TÜBİTAK’ın yaptığı yarışmalarda sizler derece al-dınız, ödül aldınız ve birinci oldunuz. Bu bizim geleceğe ve size olan güvenimizi bir kez daha tazeledi. Sizin öğrenim çağınıza özellikle Ar-Ge projeleri ile başlamanız, bizim ge-leceğe umutla bakmamıza neden oluyor. Tekrar emeği geçen herkese teşekkür ediyorum.” dedi.

Valimiz Şükrü Kocatepe konuşmasının ardından yarışmada birinci olan öğrencilere başarı belgesi vererek altın ve çeşitli hediyelerle ödüllendirdi. Valimiz Şükrü Ko-catepe ayrıca danışman öğretmen ve okul müdürlerine de başarı belgesi verdi. 2015 proje yarışması için İlimizden başvuran ortaöğre-tim kurumlarına ait projelerden 22.si Konya’da gerçekleştirilen bölge sergisine davet edilmiş, 30 Mart-02 Nisan 2015 tarihinde gerçekleşen sergide 9 proje dere-ceye girdi. Bilgisayar, Biyoloji, Fizik, Kimya, Matematik, Coğrafya, Psikoloji, Sosyoloji, Türk Dili ve Edebiyatı ve Tarih dallarında düzenlenen yarışmada Denizli Anadolu Lisesi’nden Yağmur Tarım ve Şule Acar isimli öğrenciler ‘Monosodyum Glutamatın Canlılar Üzerindeki Etkilerinin Araştırılması’ Projesi ile, AYDEM Fen Lisesi’nden Tarık Hakan Yaldır ve Muhammet Salih Bağ isimli öğrenciler ‘Robotlu Kaynak Otomasyonunda Öğretme ve Pozisyon-lama İşlemlerinin Görüntü İşleme İle Kolaylaştırılması’ projesi ile ve son olarak Nevzat Karalp Anadolu Lisesi öğrencisi Merve Yıldırım da ‘Hava Kaması Yardımıyla Katı Maddelerin Termal Genleşme Katsayılarının Bulunması’ projesi ile birinciliği elde etti.

Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı bir devlet okulu bünyesinde, 5-12. sınıflarda okumakta olan öğrenciler tarafından bilim-sel süreçler takip edilerek hazırlanmış projelerden oluşan proje sergileri TüBİTAK Bilim Fuarları kapsamında yer almıştır. 2014-2015 Eğitim-Öğretim yılı için, TüBİTAK Bilim Fuarları 1 Mart-12 Haziran 2015 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir.

TÜBİTAK Bilim Fuarları

Bilim Fuarları İle Hedeflenen Genel Amaçlar:•Bilimin günlük hayatla ilişkilendirilmesi,•Araştırma tekniklerinin, bilimsel raporlamanın ve bilim-sel sunum becerilerinin tabana yayılarak genç bireylere kazandırılması,•Farklı gelişimsel ve bilişsel seviyedeki her çocuğa bilimsel proje yapma fırsatının sunulması,•Öğrencilere bilimsel proje yapma ve paylaşma konusun-da yeni ortam ve olanakların yaratılması,•Öğrenciler üzerindeki yarışma baskısının ortadan kaldırılarak bilimin eğlenceli taraflarının ön plana çıkarılması, •Farklı sosyo-ekonomik seviyedeki bölge okullarının bilimsel projelere eşit katılımının sağlanması,•Bilimin ve bilimsel çalışmaların yeni nesiller tarafından benimsenmesinin teşvik edilmesi,•Gerçek hayattaki soru ve sorunlara çözüm bulunmasın-da bilimin ve bilimsel çalışmaların öneminin öğren-ciler tarafından uygulayarak/yaşayarak öğrenilmesinin sağlanması.

Bilim Fuarları’nda Sergilenecek Projelerin Kapsamı•Doğa Bilimleri: Matematik ve Bilgisayar Bilimleri, Eko-loji ve Çevre, Havacılık, Astronomi ve Uzay Bilimleri, Fizik, Kimya, Jeoloji, Jeofizik, Meteoroloji, Deniz Bilim-leri, Biyoloji, Genetik vb. •Mühendislik ve Teknoloji Alanları •Tıbbi Bilimler •Tarımsal Bilimler: Ziraat, Ormancılık, Bahçecilik, Veterinerlik vb. •Sosyal Bilimler: Psikoloji, Ekonomi, Eğitim Bilimleri, Spor Bilimleri, Antropoloji, Coğrafya, Şehir Planlaması ve Kırsal Planlama, Yönetim, Hukuk, Dilbilim, Sosyoloji vb. •Beşeri Bilimler: Tarih, Arkeoloji, Felsefe, Sanat Tarihi, Müzik vb.


7. BÖLüMSeminer, Konferans, Panel ve Benzeri Çalışmalar

T U B İ T A K B İ L İ M F U A r I N A K A T I L A N O K U L L A r I M I ZPrOjE NO OKUL ADI İLÇE214B034 Şehit Sadık Sağınç Ortaokulu Kale

114B464 Denizli Lisesi Merkez

114B496 Sevindik Ortaokulu Merkez

114B667 Hacı Serpil Kabaklıoğlu Ortaokulu Merkez

114B725 Dr.Necdet Durmuş Ortaokulu Merkez

114B792 İbrahim Cinkaya Sosyal Bilimler Lisesi Merkez

114B875 Erbakır Fen Lisesi Merkez

114B887 Kezban-Ali Çınar İmam Hatip Ortaokulu Merkez

115B543 Denizli Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Merkez

115B590 Atatürk Ortaokulu Merkez

115B961 Hilmi Özcan Anadolu Lisesi Merkez

115B968 Gemiş Ortaokulu Çardak

214B251 Ahmet Nuri Özsoy Ortaokulu Merkez

214B383 Süller Ortaokulu Çal

214B432 Karaköy Ortaokulu Kale

214B443 Aydem Fen Lisesi Merkez

214B852 Uzunpınar Ortaokulu Merkez

214B932 Bahçelievler Ortaokulu Merkez

214B938 Akkent Cumhuriyet Ortaokulu Çal


A R - G E B İ R İ M İRamazan Yılmaz (Şube Müdürü) [email protected]

A R - G E B İ R İ M İ A S K EÖmer Faruk PEKUZ (Koordinatör) [email protected]

Yılmaz ŞENTÜRK [email protected]

Hasan ŞAHİN [email protected] Semih SÖZER [email protected]

Latife SERT [email protected]

A R - G E B İ R İ M İ P E KServet UTKU (Koordinatör) [email protected]

Dudu KAYA [email protected]

Denizli İl Millî Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi PEK Ekibi 0 258 265 55 54-103Ar-Ge Birimi ASKE Ekibi 0 258 265 55 54-108E-posta : [email protected] Adres : Sırakapılar Mahallesi Saltak Cad. No:76 Merkezefendi/DENİZLİ

İLETİşİM BİLGİLErİ

Stratejik planların, Strateji Geliştirme Başkanlığımızın yayınladığı “2015-2019 Stratejik Planlama Kılavuzu” ve yine başkanlığımız tarafından İl Ar-Ge ekiplerine bildirdiği güncellemeler doğrultusunda hazırlanması sağlanmış ve onay süreci beklenmektedir. Özel ku-rumlara ise Stratejik Plan hazırlanması konusunda mecburiyet yüklenmemiştir.

Stratejik Planlama Seminerleri 14-16 Ocak 2015 tarihinde Müdürlüğümüze bağlı İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerimize 2015-2019 Stratejik Planlama Eğitimleri verilmiş, müdürlüğümüze bağlı resmî kurumlarımıza 2015-2019 Stratejik Planlama Eğitimleri Nisan-Mayıs döneminde verilmek üzere planlama yapılmıştır.

İlimizde Müdürlüğümüze bağlı 730 Resmî, 241 özel ku-rum bulunmaktadır. Bu bağlamda İlimize bağlı 19 ilçede Stratejik Planlama eğitimleri, ASKE Ekibimizin ilçelerde uygun seminer salonlarında okullarımızdan 1 müdür yardımcısı ve 1 Öğretmen katılması suretiyle gerçekleştirilmiştir. Resmî okul/kurumlar, hazır-ladıkları Stratejik Planları İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerine gön-dermişler, eş zamanlı olarak ilçe milli eğitim müdürlükleri de kendi planlarını İl Millî Eğitim Müdürlüğümüze göndermiş ve planların incelenmesi süreci başlamıştır.

2014 ve 2015 yıllarında atanan idarecilerin uyum ve performanslarının yükseltilebilmesi için düzen-lenen Yöneticilik Formasyonu Kazandırma Kursunda idarecilerimize Vizyoner Liderlik ve Misyon/Vizyon yönelimi Ar-Ge Birimi temsilcileri tarafından anlatıldı.Kursa katılan idarecilerimize Vizyoner Liderlik üze-rine verilen eğitimde okulların katılımcılık esasıyla yönetilmesi üzerinde duruldu. Bir Vizyoner Liderin okul yönetiminde okuldaki tüm ortak aklı harekete geçirerek çalışmasının önemi vurgulandı. Ayrıca kursta; misyon ve vizyon kavramların-dan yola çıkılarak Stratejik Planın önemi, 5018 Sayılı Kanunun okul ve kurumlarda uygulanma şekli üzerinde duruldu.

Yöneticilik Formasyonu Kazandırma Kursları “Yöneticilik Formasyonu Kazandırma Kursları”

kapsamında Ar-Ge Birimi Proje Ekibinden Servet UTKU ve Dudu KAYA tarafından okul müdürlerine Mart ayı içinde “Proje Hazırlama Teknikleri” eğitimi verilmiştir.

Denizli İl Millî Eğitim Müdürlüğü Adres: Sırakapılar Mahallesi Saltak Cad. No:76 Merkezefendi/DENİZLİ

www.denizli.meb.gov.trTelefon: 0 258 265 55 54

Documents

DENIZLI Ar-gE Temmuz 2015 Ar-Ge Bültenidenizliarge.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2016_04/20124447_2015aa… · siyle İlimiz Pamukkale İlçesi’nde eğitim öğretim faaliyetlerine