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DEPORTE DE BASE. INFANTIL Y PRIMARIA. · • Patinaje • Gimnasia Rítmica • Pintura • Judo • Taeckwondo • Fama – Multidanza • Atletismo . BALONCESTO - PITUBASKET OBJETIVOS:

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DEPORTE DE BASE. INFANTIL Y PRIMARIA.

O B J E T I V O S G E N E R A L E S

•  Favorecer las capacidades físicas básicas ( f l e x i b i l i d a d , v e l o c i d a d , f u e r z a y resistencia).

•  Desarrollo de habilidades motrices como la coord inac ión , equ i l ib r io , ag i l idad ( d e s p l a z a m i e n t o s , g i r o s , s a l t o s , manipulación de elementos…).

•  Adquirir conocimiento sobre los distintos tipos de deportes de forma de práctica.

•  Adquirir conocimientos para la práctica del patinaje.

•  Mejorar la táctica individual e iniciación de la táctica de grupo.

•  Inculcar respeto a los profesores y compañeros de trabajo.

•  Mejorar la socialización y el trabajo en equipo.

•  Crear hábitos deportivos estables.

•  Interiorizar valores positivos.

•  Conocer los nuevos estilos de danza.

O F E R T A D E A C T I V I D A D E S

•  Baloncesto - Pitubasket

•  Fútbol

•  Tenis

•  Pádel

•  Patinaje

•  Gimnasia Rítmica

•  Pintura

•  Judo

•  Taeckwondo

•  Fama – Multidanza

•  Atletismo

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BALONCESTO - PITUBASKET

O B J E T I V O S :

Objetivos cognitivos:   Conocer las reglas básicas del juego.

  Saber emplear el baloncesto como medio de disfrute.

  Comprender la aplicación de los movimientos ya conocidos.

Objetivos motrices:   Aplicar las habilidades básicas en situaciones de juego.

  Aprender los gestos técnico-tácticos de forma global.

  Manejar el balón con destreza.

  Desarrollar la capacidad física respetando el desarrollo evolutivo.

  Preparación de las competiciones.

Objetivos afectivos:

  Participar en los juegos de forma activa y con interés.

  Respetar las reglas básicas del juego.

  Aceptar dentro del equipo el papel que corresponde como jugador y la necesidad de cambiar ese rol para que todos experimenten esa sensación.

  Aceptar el hecho de ganar o perder sin menosprecio para el contrario.

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FÚTBOL O B J E T I V O S :

Objetivos cognitivos:   Conocer los aspectos técnicos, tácticos y reglamentarios

del fútbol.

Objetivos motrices:

  Practicar ejercicios técnicos y tácticos básicos de fútbol.

  Reconocer errores de ejecución.

  Practicar actividades futbolísticas que inciten a la cooperación y competición.

  Experimentar situaciones reales de juego reducidas.

  Aplicar el reglamento básico del fútbol en los juegos planteados.

  Participar en la resolución de problemas derivados de la ejecución de las acciones técnicas y tácticas básicas del fútbol.

  Preparar las competiciones.

Objetivos afectivos:   Participar activamente en las actividades propuestas.

  Motivar a la práctica del fútbol y la actividad física en general.

  Considerar la tolerancia, el compañerismo y la deportividad en todas las actividades propuestas.

  Respetar el empleo de cualquier tipo de material.

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TENIS

Objetivos cognitivos:   Conocer las reglas de juego.

Objetivos motrices:

   Adquirir acciones motoras básicas con raqueta y pelota.

  Adquirir la noción de lateralidad.

  Organizar las acciones en espacio y tiempo.

  Ejecutar con corrección los golpes de derecha, revés, bloqueos (de volea) y remate.

  Realizar los golpes de fondo y ejecutar el servicio con mejor dirección.

  Introducir procedimientos tácticos básicos.

Objetivos afectivos:

  Realizar juegos con compañeros fomentando la sociabilidad, empatía y trabajo en equipo.

  Divertirse y familiarizarse con el deporte a través de actividades lúdicas.

  Participar y cooperar en actividades desarrolladas.

  Respeto al material, a los compañeros y al profesor.

O B J E T I V O S :

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PÁDEL

O B J E T I V O S :

Objetivos cognitivos:   Conocer las reglas de juego.

Objetivos motrices:

    Adquirir acciones motoras básicas con raqueta y pelota.

  Adquirir la noción de lateralidad.

  Organizar las acciones en espacio y tiempo.

  Ejecutar con corrección los golpes de derecha, revés, bloqueos (de volea) y remate.

  Realizar los golpes de fondo y ejecutar el servicio con mejor dirección.

  Introducir procedimientos tácticos básicos.

Objetivos afectivos:

  Realizar juegos con compañeros fomentando la sociabilidad, empatía y trabajo en equipo.

  Divertirse y familiarizarse con el deporte a través de actividades lúdicas.

  Participar y cooperar en actividades desarrolladas.

  Respeto al material, a los compañeros y al profesor.

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JUDO O B J E T I V O S :

Objetivos :   La UNESCO declaró el Judo como el mejor deporte

inicial formativo para niños y jóvenes de 4 a 21 años, ya que permite una educación física integral, potenciando, por medio del conocimiento de este deporte, todas sus posibilidades.

Objetivos motrices:

   Mejora la coordinación y la psicomotricidad.

  Adquirir la noción de.

  Optimo entrenamiento cardiovascular.

  Desarrollo armonioso y simétrico en la formación muscular y ósea

  Introducir procedimientos tácticos ,y técnicos básicos.

Objetivos afectivos:

  Realizar juegos con compañeros fomentando la sociabilidad, empatía y trabajo en equipo.

  Divertirse y familiarizarse con el deporte a través de actividades lúdicas.

  Participar y cooperar en actividades desarrolladas.

  Respeto a los compañeros y al profesor.

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TAEKWONDO O B J E T I V O S :

Objetivos cognitivos:    Ejercita la concentración y la disciplina, creando

hábitos que ayudarán al niño en sus estudios y tareas.

Objetivos motrices:

  Mejora de su forma física, ofreciendo a su cuerpo resistencia, incremento de energía, estímulos, flexibilidad, reflejos y motricidad, que mejorarán su estado físico y favorecerán a su desarrollo.

Objetivos afectivos:   La conquista de la confianza y seguridad en sí

mismo hará que el niño/a se sienta seguro y con confianza de sus posibilidades en distintas situaciones de su vida cotidiana

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PATINAJE O B J E T I V O S : Objetivos generales:   Crear una fuente de recurso humano para la

competencia de las actividades de las tres modalidades del patinaje (Artístico, carreras, hockey).

  Desarrollar en el niño el aprendizaje de las habilidades específicas del patinaje, para la práctica deportiva.

  Crear en los niños hábitos saludables y lúdicos como parte integral de su desarrollo.

Objetivos específicos:   Enseñar a patinar, fomentando la practica recreativa y

deportiva de libre escogencia.

  Propiciar un espacio para la difusión de los valores, la adecuada utilización del tiempo libre y el mejoramiento de la calidad de vida.

  Aportar al alumno elementos técnicos necesarios para el aprendizaje especifico de las tres modalidades del patinaje: Carreras, Artístico y Hockey.

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PINTURA

O B J E T I V O S :

Objetivos cognitivos:   Descubrir y utilizar el color como forma de desarrollar la

capacidad de expresión y representación a través del lenguaje plástico.

  Desarrollar un proceso que vaya desde la mera experimentación sensomotora con el color a la expresión, comunicación y representación a través del mismo.

Objetivos motrices:

  Percibir y diferenciar los colores, los contrastes y sus posibilidades expresivas.

  Obtención de colores a través de las mezclas de los mismos.

  Expresión libre a través del color.

  Identificación de objetos de su entorno con los diferentes colores.

  Utilización de diferentes materiales específicos de pintura: pintura de dedos, témperas, ceras blandas y acuarelas.

Objetivos afectivos:

  Interés por el color y sus diferentes manifestaciones.

  Respeto por la elección y uso del color de los compañeros.

  Disfrute en el uso del color y en la experimentación con él.

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GIMNASIA RÍTMICA O B J E T I V O S : Objetivos cognitivos:   Conseguir el máximo desarrollo de las actitudes físicas.

  Llegar a perfeccionarse el nivel de técnica alcanzado, tanto en manos libres, ballet, como en aparato.

  Seguir con precisión cada frase o momento musical de la pieza elegida para el montaje de manera que se logre una perfecta coordinación entre las 6 gimnastas, en cuanto a unidad de movimiento e interpretación.

Objetivos motrices:

  Conocer las posibilidades de una misma y del resto de las compañeras, para conseguir una mayor igualdad y equilibrio del conjunto.

  Identificar las frases de la música y reconocer las variaciones de su estilo, su humor, y dinamismo.

Objetivos afectivos:

  Saber adoptar los papeles de guía y de ser guiada en el conjunto.

  Tener en cuenta que en un conjunto no hay que destacar, hay que trabajar de forma acorde con las posibilidades de las compañeras.

  Adaptarse física y psicológicamente a todos los periodos del entrenamiento, estando preparadas par aceptar cualquier resultado.

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FAMA - MULTIDANZA O B J E T I V O S :

Objetivos cognitivos:   Desarrollar la musicalidad.

  Conocer la terminología.

  Reconocer los pasos .

Objetivos motrices:

  Mejora de la calidad en el movimiento .

  Desarrollo de la interpretación .

  Mejorar la técnica a la hora de realizar el movimiento .

  Mejorar la coordinación .

  Adquirir fuerza y elasticidad en relación al salto .

  Desarrollo del equilibrio .

  Aprender a respirar.

Objetivos afectivos.:

  Saber trabajar con precisión en grupo e individualmente.

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ATLETISMO

Objetivos generales

  Acercar a los niños y niñas al atletismo y que la experiencia les haga considerarlo motivante.

  practicar un deporte en el que puedan participar activamente muchos niños a la vez y que p

  Contribuir a que el sentimiento de equipo sea por parte de todos los componentes evitando ensalzar especialmente a los más fuertes o más rápidos.

Objetivos específicos   Realizar competiciones con unas reglas sencillas y

adecuadas a los niños y niñas.

  Realizar competiciones que puedan desarrollarse de modo rápido y ágil y que sean divertidas.

  Realizar competiciones en que puedan realizar varias pruebas para que los niños ejecuten variados gestos atléticos básicos de acuerdo con su edad. y sus necesidades de habilidades coordinativas.

  Conocer y aprender las reglas y la puntuación de las pruebas.

O B J E T I V O S :

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LOGROS ESCUELAS DEPORTIVAS 2013/2014

FÚTBOL •  Campeones de liga categoría

benjamín.

•  Tercer clasificado en categoría prebenjamín.

ATLETISMO •  Tercer clasificado y medalla de

bronce en la Olimpiada Infantil en categoría prebenjamín.

GIMNASIA RÍTMICA •  Medalla en todas las categorías

d e n t r o d e l o s d i f e r e n t e s campeonatos en los que han participado.

JUDO •  100% de aprobados en el examen

de cambio de cinturón.

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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

I N T E R N A S

•  Puertas abiertas.

•  Día del amigo.

•  Clases con padres y madres.

•  Exposiciones de pintura.

E X T E R N A S

•  Ligas de Jocs Esportius.

•  E x á m e n e s o f i c i a l e s ( R o y a l Academia).

•  Competiciones Interclubs.

•  Exposiciones de pintura.

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INFORMACIÓN GENERAL

•  El curso comenzará el 15 de Septiembre y finalizará el de 28 de Mayo.

•  Las equipaciones de los deportes que las requieran, se adquirirán a principio de

curso, incluidas al realizar la inscripción.

•  Los grupos se abrirán con un mínimo de 8 alumnos.

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TARIFAS CLUB PRECIO PRIMARIA PRECIO INFANTIL

Fútbol 420 € 360 €

Baloncesto - Pitubasket 420 € 360 €

Tenis 420 € 360 €

Pádel 420 € 360 €

Pintura 460 € 400 €

Taekwondo 420 € 360 €

Patinaje 420 € 360 €

Atletismo 420 € -

Gimnasia Rítmica 420 € 360 €

Dance - Multidanza 420 € 360 €

Judo 420 € 360 €

 La cantidad se abonará en dos plazos, siendo el primero en Noviembre y el segundo en Febrero.  El segundo club tendrá un 35% de descuento.

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HORARIOS MEDIODÍA HORAS/DÍAS LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES

13.00-13.45 Infantil

Fútbol Pitubasket

Tenis Patinaje Pintura

Gimnasia Rítmica Multidanza Taekwondo

Fútbol Pitubasket

Pádel Patinaje

Gimnasia Rítmica Multidanza

Judo

Fútbol Pitubasket

Tenis Patinaje Pintura

Gimnasia Rítmica Multidanza Taekwondo

Fútbol Pitubasket

Pádel Patinaje

Gimnasia Rítmica Multidanza

Judo

13.45-14.30 Primaria

Fútbol Baloncesto

Tenis Patinaje Atletismo

Pintura Gimnasia Rítmica

Dance Taekwondo

Fútbol Baloncesto

Pádel Patinaje Atletismo

Gimnasia Rítmica Dance Judo

Fútbol Baloncesto

Tenis Patinaje Atletismo

Pintura Gimnasia Rítmica

Dance Taekwondo

Fútbol Baloncesto

Pádel Patinaje Atletismo

Gimnasia Rítmica Dance Judo

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DEPORTE DE TECNIFICACIÓN. PRIMARIA Y SECUNDARIA.

O B J E T I V O S G E N E R A L E S

•  Clubes destinados a alumnos y alumnas que desean realizar un perfeccionamiento deportivo.

•  Los entrenamientos se realizan en horario de tardes de 17 a 18.30.

•  Existe la opción de servicio de autobús.

•  Estos clubes están abiertos al público.

O F E R T A D E A C T I V I D A D E S

•  Baloncesto

•  Fútbol

•  Atletismo

•  Gimnasia Rítmica

•  Dance

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HORARIOS TARDE

HORAS/DÍAS LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES

17:00 a 18:30

TECNIFICACIÓN: Gimnasia Rítmica

Jazz Ballet  

SECUNDARIA: Tenis

Fútbol Atletismo

Baloncesto Voleibol

TECNIFICACIÓN: Gimnasia Rítmica

Jazz Ballet  

SECUNDARIA: Tenis

Fútbol Atletismo

Baloncesto Voleibol

TECNIFICACIÓN: Gimnasia Rítmica

Jazz Ballet  

SECUNDARIA: Tenis

Fútbol Atletismo

Baloncesto Voleibol

TECNIFICACIÓN: Gimnasia Rítmica

Jazz Ballet  

SECUNDARIA: Tenis

Fútbol Atletismo

Baloncesto Voleibol

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INSTALACIONES

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INSTALACIONES

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