Deporte intramural

Jesús David Pérez Ferrer #27

11-02

Sigilfredo Hernández

Ed Física, Recreación y Deportes

Institución Educativa

Hermano Antonio Ramos De La Salle

Cartagena de indias D.T Y C

9/06/14

Introducción

El deporte siempre ha sido la mejor manera de llevar a cabo la interacción e integración social gracias a que este promueve la salud física, las competencias, la recreación, el desarrollo físico, y la creatividad de la persona, además de esto promueve en el ser humano. El deporte, y sus diferentes manifestaciones, constituyen un eficaz medio educativo que permite canalizar no solamente aptitudes y habilidades, sino fundamentalmente importantes valores sociales de convivencia, solidaridad y sana competencia.

Justificación

 Los deportes, en general, constituyen un excelente medio de educación, por reunir diversas características, que van desde el desarrollo de las capacidades de movimiento hasta el estímulo de la superación personal, pasando por la creación o fortalecimiento de vínculos sociales con compañeros y oponentes y todo esto, aceptando y respetando determinadas reglas.

Objetivos

Este trabajo lo realizamos con el fin de:

Dar a conocer y entender un poco más sobre deporte intramural.

Aprender más sobre la historia del deporte intramural.

Dar a conocer los diferentes tipos de deportes y sus características.

1. Generalidades

1.1. Historia del deporte intramural

Hay unos primeros reporte de eventos intramuros que eventualmente dieron origen a oficinas intramuros formalizadas y organizaciones, entre ellas una carrera de barco de 1852 entre estudiantes de Harvard y Yale, un juego de béisbol de la Universidad de Princeton 1857 entre novatos y sophomores, y un juego de béisbol de 1859 entre estudiantes en Williams y Amherst.

Deportes intramural o intramuros son deportes recreativos organizados dentro de una institución particular, generalmente una institución educativa. El término, que es principalmente de América del norte, se deriva del latín palabras intra muros que significa "entre muros",  y fue utilizado para describir los partidos deportes y concursos que tuvieron lugar entre los equipos de "dentro de las paredes" de una institución o área. El término se remonta a la década de 1840.

La Universidad del Estado de Ohio y la Universidad de Michigan crean los primeros departamentos de deportes intramuros en 1913. Elmer Mitchell, un estudiante graduado en la época, fue nombrado el primer Director de Deportes Intramuros de la Universidad de Michigan en 1919 y la primera instalación deportiva en el país se abrió en la Universidad de Michigan. Mitchell es considerado el "padre de deportes intramuros" y dio una clase en deportes intramuros tomadas por William Wasson, fundador de la Asociación Nacional de Intramural (NIA), el precursor Asociación Nacional de deportes intramuros y recreativas (NIRSA).

Mitchell Later fue el autor de Intramural Atletismo (ED Mitchell - AS Barnes, 1928)... Y Deportes Intramuros fue co-autor de deportes intramurales con Pat Mueller.

Hoy, los torneos "intramuros" todavía están organizados dentro de una comunidad o de una zona municipal, entre los equipos de la edad equivalente o capacidad atlética. Por ejemplo, los programas deportivos intramuros se organizan a menudo en los campus universitarios para promover la competencia y la diversión entre los estudiantes.

Para la mayoría de las escuelas y universidades, deportes intramurales se utilizan para promover el bienestar y permitir a los estudiantes que no compiten en el ámbito nacional (NCAA), la oportunidad de ser activos.

2. Definir

2.1. Deporte

El deporte en sí es aquella actividad física ejercida dentro de un juego o una competición de cualquier tipo, cuya práctica está sujeta a unas normas específicas. Esta actividad física puede ser un simple entretenimiento, una competición, un juego por placer o un ejercicio físico y/o mental que nos sirva para estar en forma o recuperar algún estado perdido. Como dato de interés, la práctica del deporte parece una actividad exclusivamente humana, ya que no se registran actividades similares en otras formas de vida animal.

Si bien el componente lúdico está presente en el aprendizaje de los cachorros de otros mamíferos, sólo en los seres humanos se comprueba el verdadero sentido de la actividad deportiva. Los biólogos evolucionistas, incluso, sostienen que el deporte es el resultado de la transformación de las antiguas estrategias de cacería de nuestros ancestros, ahora innecesarias, por otra forma de actividad que permitía el mantenimiento del estado físico. Teoría interesante, sin dudas, pero de imposible demostración práctica. Por otra parte, la palabra deporte no tenemos que asociarla simple y exclusivamente a deportes físicos. Concretamente, el ajedrez está considerado un deporte, en el que la actividad fundamental que se desarrolla es la mental.

2.2. Deporte recreativo

El deporte recreativo es una práctica abierta y sobretodo lúdico, en el cual los fines principales son la diversión y el placer que produce la propia actividad. 

Se entiende por Deporte Recreativo, las actividades físicas efectuadas en el tiempo libre, con exigencias al alcance de toda persona, de acuerdo a su estado físico y a su edad, y practicadas según reglas de las especialidades deportivas o establecidas de común acuerdo por los participantes, con el fin de propender a mejorar la calidad de vida y la salud de la población, así como fomentar la convivencia familiar y social. 

Los deportes recreativos pueden estimular nuestra necesidad de movimiento y diversión; en ellos cada uno puede adaptar sus expresiones y prácticas a su vida cotidiana. Esto

significa que el deporte recreativo no es difícil, ni peligroso ni arriesgado; solo necesita de una motivación para empezar.

Características

El deporte recreativo se presenta como una práctica abierta y lúdica que tiene características fundamentales:

Actitud predispuesta de los participantes.

Los cambios incesantes de las reglas y normas.

Acondicionamiento de los espacios útiles para la diversidad de las prácticas deportivas.

Adaptación de las propias prácticas a los materiales disponibles.

Adecuación al espacio y a las necesidades de las prácticas.

Posibilidades por parte de los participantes, de cambiar las reglas.

Objetivos El auto desafío, la máxima participación.

El establecimiento de relaciones positivas.

Las afirmaciones de una metodología no directivas debido a la existencia de aprendizaje técnico.

La potenciación de la comunicación en el desarrollo de la práctica.

Conocer las principales estrategias que ha de utilizar el animador del deporte recreativo para dinamizar al grupo.

2.3. Deporte comunitario

Se entenderá como Deporte Comunitario aquel que es practicado por la población, en las comunidades urbanas o rurales de todo el país, sin distinción o discriminación alguna; uniendo esfuerzos, voluntades e iniciativas para el bienestar común local.

Es el aprovechamiento del deporte con fines de esparcimiento, recreación y desarrollo físico de la comunidad. Procura integración, descanso y creatividad. Se realiza mediante la acción interinstitucional y la participación comunitaria para el mejoramiento de la calidad de vida.

El Deporte Comunitario es el conjunto de expresiones y actividades humanas, de carácter deportivo elegido, al que la comunidad  accede sin restricciones de ningún tipo (género, edad, religiosidad y posibilidades económicas) a una práctica permanente  con una finalidad lúdica de esparcimiento, de manera espontánea e individual o colectiva con una simple conducción  que posibilite la autonomía de sus participantes. 

2.4. Deporte intramural

El deporte intramural es aquel que se lleva a cabo en un ambiente colegial, intramuros generalmente se refieren a un programa de actividades, juegos y deportes diseñados para satisfacer las necesidades de la comunidad universitaria toda formalmente organizada. Este tipo de programas normalmente proporcionan una oportunidad para la participación voluntaria o competencia entre miembros de la misma institución y también para ocasionar competencia entre grupos intramuros en otras instituciones. La participación es voluntaria y abierta a todos, las actividades intramuros permiten a todos los estudiantes a experimentar los resultados positivos que normalmente reservados para los atletas del equipo colegial.

2.5. Deporte social

El Deporte Social promueve un nuevo concepto del conjunto de actividades físicas, deportivas y recreativas que incluyen a toda la comunidad, sin discriminación de edad, sexo, condición física, social, cultural, étnica o racial. Así, el deporte es tanto una actividad propicia para la promoción de valores y hábitos, como una herramienta de convocatoria e integración para acompañar a un crecimiento saludable de los chicos y apoyar al desarrollo de un proyecto comunitario basado en la inclusión y la tolerancia.

3. Caracterización del deporte intramural

Se caracteriza porque ayuda tantos a los estudiantes y padres y algunos profesores a tener hábitos saludables mediante una buena formación tanto física como mental aprovechando los tiempos libres. Hacer atractiva y deseable la participación de los estudiantes como complemento del total de su formación. Las actividades deportivas y recreativas son una oportunidad para cada participante, de acuerdo a su habilidad.

Fomentar a través de la cultura física y recreativa, un estilo de vida saludable en los alumnos y empleados, desarrollando de manera intencionada competencias que contribuyan al crecimiento personal mediante servicios de calidad sustentados en la filosofía de la mejora continua.

3.1. Clases

Los deportes intramuros se utilizan para promover el bienestar, la competencia y la diversión entre los estudiantes. Deportivos intramuros se organizan a menudo en los campus universitarios e Instituciones Educativas y estos pueden ser Individuales o colectivos los cuales a su vez en su gran mayoría en la institución H.A.R De la Salle se emplea el deporte colectivo, el donde a su vez se destacan los deportes de pelota como lo son:

Futbol Basquetbol Kickball Voleibol

3.2. Campo de aplicación

Microfútbol

Este deporte es muy favorito por los estudiantes de la institución HAR ya que es muy entretenido y se ve la participación de todos los estudiantes.

Campo de aplicación:

Baloncesto

Este es otro deporte favorito en la institución más para los hombres, se sienten más recreados practicando este deporte de alto nivel.

Campo de aplicación:

Voleibol

Este deporte es muy recreativo es practicado tanto las mujeres y hombre de la institución, existe campeonatos locales a los que la institución es invitado.

Campo de aplicación:

Kickball

Este deporte es más jugado por las mujeres es muy recreativo y ayuda a su metabolismo y a un buen equilibrio en su cuerpo.

Campo de aplicación:

3.3. Deporte intramural

Deportes internos o intramuros están organizados dentro de una institución, o un área geográfica establecido Hoy, los torneos "intramuros" todavía están organizados dentro de una comunidad o de una zona municipal, entre los equipos de la edad equivalente o capacidad atlética. Por ejemplo, los programas deportivos intramuros se organizan a menudo en los campus universitarios para promover la competencia y la diversión entre los estudiantes.

Para la mayoría de las escuelas y universidades, deportes intramuros se utilizan para promover el bienestar.

El término, que es principalmente de América del Norte se deriva del latín Palabras intra muros que significa "dentro de las paredes", y fue utilizado para describir los eventos deportivos y concursos que tuvieron lugar entre los equipos de "dentro de las paredes" de una institución o área. Las fechas de plazo a la década de 1840. Se pone en contraste con extramural, equipo universitario o los deportes intercolegiales, que se juega entre equipos de diferentes instituciones educativas La palabra Intermural, que también significa correctamente "entre las instituciones", es un error común para "intramuros".

Conclusión

Con el anterior trabajo podemos concluir que no siempre se necesitan de espacios muy grandes o abiertos, para poder llevar acabo la práctica de un deporte en general, ya que con el espacio necesario y dentro de una institución o alguna instalación se puede llevar a cabo la práctica de dicho deporte. El deporte tiene diferentes clasificaciones las cuales se aplican dependiendo del tipo de público que espera practicar dicho deporte, ya sea la parte comunitaria y social o la profesional y recreativa.

Bibliografía

http://en.wikipedia.org/wiki/Intramural_sports

http://www.entrerios.gov.ar/deportes/index.php?codigo=87&item=pagina_textos&titulo_pagina=DEPORTE%20SOCIAL&menu=menu&modulo=

http://es.wikipedia.org/wiki/Deporte

http://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/deportes-recreativos-1121972.html

https://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080808095927AAKXvJB