Deporte y Discapacidad

Cita bibliogrfica: Daniel Germn Zucchi (2001): Deporte y discapacidad en Revista Digital, ao 7, N43, Buenos Aires.

a. Introduccin.Deporte / discapacidad

DeporteCuando hablamos de deporte nos referimos a aquel que forma parte de los agentes de la Educacin Fsica junto a la gimnasia, la recreacin y la vida en la naturaleza. De esta manera el deporte tiene el respaldo pedaggico que le brinda la Educacin Fsica y con l los instrumentos didcticos (Fundamentacin, expectativas de logro, metodologa, recursos y evaluacin / feed-back) para su implementacin.

Con esto quiero dejar bien en claro la profesionalidad que deben tener aquellas personas que se encuentren frente a un equipo deportivo con estudios y capacidad inherentes al cargo.

DiscapacidadAdems del trmino Discapacidad existen otros trminos que pueden utilizarse como sinnimo: Disminucin, deficiencia, capacidades diferentes, minusvala; En ingls encontramos que los dos ms utilizados son disability y handicap.

En Argentina se utiliza generalmente el trmino Discapacidad. A mi entender esta es la palabra justa ya que nos figura una disminucin de alguna/s capacidad/es en comparacin al grado que se considera normal. El Deporte para personas con discapacidad (no para discapacitados) deber ser adaptado a la disminucin que evidencia, segn sea esta de ndole motora, mental y/o sensorial.

Para poder delimitar nuestro campo de estudio o trabajo llamaremos a esta reaDeporte Adaptado a personas con discapacidad,de esta manera dejaremos el lugar para luego completar con la discapacidad que posea la persona dentro de los tres grandes grupos: motora, sensorial y mental.

Muchas veces por una cuestin de rapidez y economa tambin denominamos al rea:Deporte Adaptado, claro que tambin se denomina de esta manera a aquellos Deportes que van dirigidos a poblaciones reclusas, embarazadas, tercera edad, transplantados; as como a los Mini-deportes.

El inconveniente que acarrean los trminos como rtulos es lo discriminatorio que el mismo puede llegar a ser, por lo tanto deberemos tener cuidado con el uso de los mismos frente a personas con handicap o sensibles a la problemtica.

En los Deportes exclusivos a personas con discapacidad se nos hace ms fcil la denominacin: Ej. : Basquetbol en silla, Boccia, Maratn en silla, quadrugby.

Como dijimos anteriormente dividiremos en un primer paso la poblacin en tres grandes grupos:

Personas con discapacidad motora.

Personas con discapacidad intelectual o mental.

Personas con discapacidad sensorial.

Cualquier nio, adolescente, adulto y geronte con alguna/s de estas tres grandes disminuciones puede practicar deportes, slo habr que buscar aquel que corresponda segn la patologa y el grado de afeccin, as como del gusto y las cualidades. El certificado mdico previo es importante ya que en algunas patologas el deporte est contraindicado: insuficiencias cardacas agudas, enfermedades infecciosas en su perodo crtico, artritis reumatoidea, etc.

b. HistoriaCorra el ao 1847 cuando el pedagogo Austriaco Klein edita un libro llamado Gimnasia para Ciegos en donde inclua deportes para esta poblacin.

A fines del 1800 se realiza en Europa el primer Programa de Deportes para sordos.

Pero cuando realmente comenz el Deporte Adaptado a personas con discapacidad fue despus de la Segunda Guerra Mundial que dej como saldo una gran cantidad de lesionados medulares y amputados entre otros.

En 1946 el Dr. Ludwing Guttman, neurlogo y neurocirujano del Hospital de Lesionados Medulares de Stoke Mandeville, implement por primera vez el Deporte en silla de ruedas. En un principio Guttman buscaba a travs del deporte restablecer el bienestar psicolgico y el buen uso del tiempo libre del paciente, pero al tiempo se dio cuenta que la disciplina deportiva influa positivamente tambin en el sistema neuromuscular y ayudaba a la reinsercin de la persona en la sociedad.

El Doctor comenz con el tiro con arco, el basquetbol en silla y el atletismo, para luego seguir con muchos otros deportes ms hasta llegar a implementar en 1960 la halterofilia.

En 1948 se realizaron los 1 Juegos de Deporte en silla de ruedas Nacionales (Inglaterra) en Stoke Mandeville. Estos Juegos pasaron a ser Internacionales cuando en 1952 se sumaron los Holandeses.

Al mismo tiempo en USA el basquetbol en silla haca furor. En 1949 en el pas del norte se realiz el 1 Torneo Nacional de Basketball en silla, y se form la N.W.B.A. (National Wheelchair Basketball Association).

En Amrica del Sur, alrededor del ao 1950, se suma al movimiento como consecuencia de la epidemia de Poliomielitis que azot a esta regin del continente americano. Argentina no fue la excepcin y a raz de esto comenz tambin las actividades en nuestro pas. FITTE fue la primera institucin del pas en trabajar con deportistas en silla. El Prof. Mogilesky y el Prof. Ramrez fueron los iniciadores.

Corra el ao 1960 cuando se realizaron en Roma las 1 Paraolimpadas (hoy llamadas Paralimpadas). Las mismas se realizaron inmediatamente despus de la conclusin de las Olimpadas. Argentina particip.

Juegos Paralmpicos1960RomaItalia

1964TokioJapn

1968Tel-AvivIsrael

1972HeidbergAlemania

1976TorontoCanad

1980ArnhemHolanda

1984AylesburyInglaterra Nova-Iorque EUA

1988Corea del SurSel

1992BarcelonaEspaa

1996AtlantaEUA

2000SydneyAustralia

c. Beneficios psicolgicos y socialesEl deporte adaptado representa una real importancia en el desarrollo personal y social del individuo que lo practica. Uno de los principales beneficios a tener en cuenta es aquel de ndole psicolgico.

Toda persona con alguna disminucin de sus capacidades deber enfrentar una sociedad construida sobre parmetros normales, siendo muchas veces estos parmetros las barreras que diariamente las personas con discapacidad debern sortear.

El deporte ayudar en un principio a abstraerse por momentos de los inconvenientes que esas barreras acarrean; adems fortalecer su psiquis (afectividad, emotividad, control, percepcin, cognicin). Pero lo que es ms importante es que el deporte crea un campo adecuado y sencillo para la auto -superacin, ella busca establecer objetivos a alcanzar para poder superarse da a da y luego a partir de ellos proyectar otros objetivos buscando un reajuste permanente, un feed-back . Laauto-superacinno slo acarrea beneficios de ndole psicolgica sino tambin social.

Los beneficios psicolgicos del Deporte se pueden dar, segn Arnold, a travs de laDeportividad, la cual nos lleva a:

...aceptar tcitamente someterse a las reglas, a actuar de acuerdo a lo justo y a aceptar las tradiciones del deporte.Tambin otro de los medios para estos beneficios estn dados por elEntrenamientoque segn Guiraldes:Es el conjunto de actividades que tienden a desarrollar las cualidades mentales y fsicas con el objetivo de alcanzar el mximo de entrenamiento personal.Rodrguez Facal nos dice que:El entrenamiento a partir de sus principios pedaggicos no es un medio en s mismo sino un mejoramiento de la salud y una preparacin para la vidaDe la mano de los beneficios psicolgicos del deporte adaptado aparecen los beneficios sociales. Entender que todas las personas pueden practicar deportes y recibir este servicio como un bien social ms, es el principio de la insercin social y por ende el primer paso hacia la integracin.

Fernando Martn Vicente habla de diferentes niveles de integracin de las personas con discapacidad a travs del deporte, estos son:

1. El disminuido participa en el deporte exclusivamente en su ambiente con otros disminuidos. Esta es la forma menos avanzada de integracin. Clubes para discapacitados.

2. En paso posterior en el progreso de la integracin es la forma en que los Clubes Deportivos para convencionales tienen una seccin de Deporte Adaptado.

3. La forma ms avanzada de integracin es aquella en que personas con discapacidad realizan deportes junto a personas sin discapacidad.Dentro de los puntos (1) y (2) se encuentran los Deportes exclusivos.

Dentro del punto tres se observan los Deportes inclusivos. Estos nunca sern de caractersticas competitivas.

Estos tres niveles de integracin a travs del Deporte no se dan como un proceso sino que se establecen de acuerdo al carcter, los objetivos y el mbito donde se desarrolla el Deporte Adaptado. A saber:

Deporte Adaptado Escolar

Deporte Adaptado Recreativo

Deporte Adaptado Teraputico

Deporte Adaptado Competitivo

d. Beneficios teraputico-educativosLos beneficios teraputicos y educativos del Deporte para personas con discapacidad variarn segn las caractersticas y el mbito a llevarse a cabo.

1) Deporte adaptado escolarDos son los lugares donde se desarrolla: en las Escuelas Especiales y en las Escuelas Comunes. En estas ltimas los alumnos con necesidades educativas especiales (as se los denomina) se encuentran integrados a sus compaeros convencionales.

Si bien en los Establecimientos Educativos la gimnasia toma un papel predominante dentro de las expectativas de logro de la Educacin Fsica, el aula de Ed. Fsica va siendo el medio correcto para que el alumno edifique las bases de la futura disciplina deportiva que realizar en algn club o institucin.

Las reas motrices a desarrollar son:

Cualidades perceptivo motoras

Habilidades motoras

Cualidades condicionales y coordinativas

Los medios para poder desarrollarlas son:

Psicomotricidad

Recreacin

Gimnasia

Juegos, pre-deportivos e inicio al deporte.

Esta metodologa de trabajo que se realiza generalmente en las Escuelas, es aquella que luego permitir incorporar las tcnicas y el entrenamiento especfico de cualquier disciplina deportiva.

Debemos pensar que la mayora de las personas que transitan por el Deporte Adaptado Escolar son nios y adolescentes con una discapacidad gentica y/o hereditaria, o adquirida en sus primeros aos. Por eso es que estas pueden llegar a ser las nicas experiencias motrices de su vida.

2) Deporte adaptado recreativoComo recreativo naci el Deporte para personas con discapacidad para luego transformarse en teraputico. Los mbitos en que se da son: entes estatales, plazas, Escuelas, Hospitales y clnicas e instituciones.

El deporte recreativo tiene que ver mucho con los deportes inclusivos. Son muchas veces juegos adaptados a todos los individuos que quieran participar del mismo. Tiene por objetivo el buen uso del ocio y del tiempo libre.

Muchas personas con alguna disminucin se sienten marginadas y postergadas, a travs de este tipo de deporte podrn distraerse y relacionarse con numerosas personas.

3) Deporte adaptado teraputicoSe entiende al deporte como parte del proceso de rehabilitacin. Entendiendo a la rehabilitacin como los procedimientos mdicos, psicolgicos, pedaggicos y sociales que sirven para el mejor desarrollo de las capacidades de la persona con necesidades especiales.

El deporte no debe ser nunca un cmulo de movimientos, ya que el mismo tiene sus fundamentos pedaggicos a raz de los cuales se establecen los objetivos propios de la actividad.

Es importante decir que en el deporte y a travs de la motivacin que el mismo desencadena se realizan esfuerzos que muchas veces superan aquellos que se realizan durante una sesin individual de trabajo fsico. Por ej.: un parapljico comienza a practicar un deporte como el tenis de mesa de una manera recreativa y de a poco se va animando,con esfuerzo, a llegar a pelotitas sobre las lneas a las que antes no llegaba.

De esta manera est trabajando de una forma ms exigente los oblicuos y sin darse cuenta del trabajo de fuerza ejecutado.

Antes que una persona con discapacidad comience a practicar deporte deber haber completado su tratamiento reeducativo y de ejercicios individuales. Deber estar sin dolores, y sin zonas inflamadas. El Deporte teraputico comenzar lo ms temprano posible pero nunca a expensas del tratamiento fsico individual.

Ya vimos que el deporte mejora tanto el campo psicolgico como el social; tambin desarrolla las capacidades perceptivo-motoras, las habilidades motoras y las capacidades condicionales y coordinativas. A todos estos beneficios se le suman los beneficios Teraputicos:

Contribuye a mantener y mejorar las funciones corporales ya obtenidas en su etapa de tratamiento fsico individual.

Mejora las funciones motoras, sensoriales y mentales, tanto las que se encuentran en las zona disminuidas como en la zonas no disminuidas, tratando al individuo como un ser completo.

Estimula el crecimiento armnico y previene deformidades, y vicios posturales.

Para iniciar un Programa de Deporte Teraputico deberemos tener conocimiento de las caractersticas generales de su deficiencia, esto nos indicar si presenta alteraciones en los mecanismos de percepcin (deficiencia sensorial), en la decisin (deficiencia cognitiva o alteraciones de la personalidad) o en la ejecucin (deficiencias motrices o fisiolgicas). Esta informacin deber completarse con las particularidades de cada individuo, ya que el alumno con discapacidad o hasta con una misma deficiencia presentan necesidades educativas diferentes en funcin de factores como:

Actitud ante la discapacidad

Grado de afectacin

Estimulacin recibida

Condiciones del entorno (familia, escuela, etc)

Experiencias motrices anteriores

Momento de aparicin de la deficiencia.

En los hospitales, clnicas e instituciones de los pases del primer mundo se ha extendido de gran manera el deporte como medio teraputico. En Espaa gran cantidad de hospitales tienen lo que se denomina los Hospi-sport.

En Argentina a partir del ao 1997 se estableci por la Ley 24.091 - Decreto 762/97. Fecha 11/08/97. las prestaciones teraputicas-educativas en las cuales se incluye al deporte

4) Deporte adaptado competitivoPara hablar de Deporte de competencia para personas con discapacidad decimos que debe tener:

Un reglamento de juego.

Entes Internacionales y Nacionales que lo avalen.

Un sistema de competicin (local, nacional e internacional)

Un sistema de clasificacin.

Un reglamento de juego:Dems est decir que la competencia y el reglamento especfico de juego se establecen slo en los deportes exclusivos, o sea que slo participan deportistas con un tipo de discapacidad o con similitud de patologas.

Cada deporte tiene un reglamento de juego que puede ser ajustado en un nivel elemental o para fomentar un determinado deporte nuevo en alguna regin. Nunca se ajustan los reglamentos a nivel Regional, Mundial y Paralmpicos.

E. Organizaciones Internacionales LaOrganizacin Internacional del Deportede Competencia para Atletas con discapacidad est a cargo de laIPC(Comit Paralmpico Internacional). Por debajo de esta organizacin existen losIOSDsque son las cinco organizaciones deportivas internacionales, estas son:

CPIsRA: Asociacin recreativa y deportiva internacional de la parlisis cerebral.

IBSA: Asociacin Internacional de Deportes para ciegos.

INAS-FID: Asociacin deportiva internacional para personas con discapacidades mentales.

ISMWSF: Federacin Internacional de deporte en silla de ruedas.

ISOD: Organizacin deportiva para discapacitados (Les Autres).

Cada Federacin de estas cinco tienen sus deportes, muchas veces unificados pero la mayora son independientes. Son 23Comits Deportivos.Para que no existan ventajas en los diferentes deportes existen variosSistemas de Clasificacinsegn el deporte y la discapacidad. Existe una Clasificacin por discapacidad. La clasificacin por discapacidad es slo genrica. En el Deporte Adaptado a personas con discapacidad motora un mismo deportista puede variar su categora segn el Deporte o la prueba que realice. Ej.: Un nadador puede tener una categora para crol y otra para espalda. O tambin un atleta con Parlisis Cerebral puede tener una categora 6 en ftbol y en Boccia ser un categora 2. El atleta con P.C. (parlisis cerebral) aproximadamente en un 15 % dividen su clasificacin en dos categoras.

La clasificacin se establece segn elvolumen de accindel deportista en relacin a la disciplina deportiva que va a realizar. No se debe tener en cuenta la performance o el nivel de juego, s se necesita poseer un nivel tcnico inicial para poder clasificarlo. Los clasificadores son los que establecen una categora que siempre est dada por un nmero.

F. Fin del Deporte Adaptado:Insertar e integrar a la persona con discapacidad a la sociedad.Objetivos del Deporte adaptadoCamposmbito

- Promover la auto-superacin.PsicolgicoTeraputicoCompetitivo

- Mejorar la auto-confianzaPsicolgicoTeraputicoCompetitivo

- Disponer sanamente del tiempo libre y el ocio.PsicolgicoSocialRecreativoTeraputico

- Promover el deporte como estilo de vida.PsicolgicoSocialTeraputico-educativoRecreativoCompetitivo

- Establecer el deporte como medio de integracin.SocialPsicolgicoRecreativoCompetitivo

- Mejorar las cualidades perceptivo-motorasTeraputico-educativoEscolarTeraputico

- Adquirir y mejorar las habilidades motoras.Teraputico-educativoEscolarTeraputicoCompetitivo

- Adquirir y perfeccionar las capacidades condicionales y coordinativas.Teraputico-educativoEscolarTeraputicoCompetitivo

- Contribuir a mantener y mejorar las funciones corporales obtenidas en su etapa de tratamiento fsico individual.Teraputico-educativoTeraputicoCompetitivo

- Mejorar las funciones motoras, sensoriales y mentales.Teraputico-educativoTeraputicoEscolarCompetitivo

- Estimular el crecimiento armnico, previniendo deformidades y vicios posturales.Teraputico-educativoTeraputicoEscolar

- Desarrollar las tcnicas especficas de la disciplina deportiva que corresponda.Teraputico-educativoCompetitivoRecreativoTeraputico

G. Resumen de los deportes segn la discapacidadComo hemos visto tenemos cinco Federacin Internacionales las cuales incluyen deportistas de un tipo de discapacidad. Muchas veces hay deportes que estn organizados y fiscalizados por la Federacin que le corresponde segn la discapacidad, pero hay otros deportes que necesitan no solo de la organizacin y fiscalizacin de dos o ms asociaciones sino de un Comit especfico de esa Deporte.

Los deportes que tenemos dentro de laCPISRA(Federacin de deporte y recreacin para paralticos cerebrales) son: Boccia, ftbol siete, Atletismo y slalom, natacin, ciclismo, handball, arquera, equitacin. Algunos de estos deportes participan no slo personas con parlisis cerebral como son es el caso de la boccia, el atletismo, la natacin, la arquera y la equitacin. En la natacin y el atletismo muchas veces debern realizar la misma prueba con atletas discapacitados que no sean P.C. La clasificacin especfica de esta Federacin incluyen las categora CP1, CP2, CP3, CP4, CP5, CP6, CP7 y CP8.

Los deportes que se encuentran dentro de laIBSA(Federacin de deportes para ciegos) son atletismo, natacin, torball y/o golball, ftbol reducido y ciclismo en parejas. Las clasificaciones son B1: Son totalmente ciegos. Pueden poseer una ligera percepcin, pero es incapaz de reconocer las formas de la mano a cualquier distancia. B2: Atletas con la agudeza visual que incluye 20/600, o un campo de visin limitado a menos de 5 grados. Y el B3: atletas con una agudeza visual mayor que 20/600 pero menos de 20/200, o un campo de visin que va de 5 a 20 grados. En Natacin realizan la competencia integrados a otras discapacidades pero nunca en una misma prueba salvo en las postas. El torball como el goalball es un deporte propio de los disminuidos visuales y en el ciclismo como en el atletismo llevan una acompaante vidente.

Los deportes que se encuentran en laINAS-FID(Federacin de deportes para disminuidos intelectuales) son mltiples pero aquellos que tienen un aval Paralmpico son el Basquetbol, Atletismo, Natacin, tenis de mesa y otros importantes son el ftbol y la gimnasia deportiva. Esta federacin slo engloba a los atletas de Nivel A, aquellos cuyo coeficiente intelectual segn el test de Wisc sea menor de 70 pero cuyas marcas o nivel de juego sean los mejores. No incluye a Atletas de categora B y C y con esto se descarta totalmente a aquellos disminuidos intelectuales de nivel moderado y severo.

Los deportes que se incluyen en laISMWSF(Federacin Internacional de deporte en silla de ruedas) son: Atletismo, Natacin, Basquetbol en silla, Arquera, tiro, Tenis de mesa, Halterofilia, Quadrugby, Tenis en silla; tambin existen algunos deportes de desarrollo en algunos pases como el Handicycle en EEUU y Alemania; el bisbol y el ftbol americano en silla en EEUU, y el twin-basketball en Japn. Ac tenemos que tener en cuenta que la clasificacin difiere para los deportes que se realiza desde la silla de ruedas como aquellos que se realizan de forma ambulante en el medio terrestre como acutico. Lesionados medulares traumticos, mielomeningocelle, secuela de poliomielitis, amputados o dismelias. Dentro del sistema de clasificacin especfico de esta Organizacin se clasificar a atletas con lesin del Espinal, Espina Bifida y Polio.

CATEGORA 1A: lesionado medular entre las cervicales C4 y C6 con la obvia afectacin de los cuatro miembros. Los msculos del trceps no son funcionales (la prueba = 0 a 3).

CATEGORA 1B: lesionado medular a la altura de la cervical C7 con la afectacin de los cuatro miembros. Tiene un trceps bueno o normal (la prueba = 4 o 5). Pobre flexin y extensin de la mueca (la prueba = 0 a 3).

CATEGORA 1C: lesionado medular a la altura de la cervical C8 con la afectacin de los cuatro miembros. Buena o normal musculatura en trceps (la prueba = 4 a 5). La funcin es buena o normal en los extensores y flexores de la mueca. La prueba =4 o 5.

CATEGORA 2Las lesin medular es torcicas entre T1 a T5. La afeccin del tronco y de las extremidades inferiores. Sin funcin de los msculos abdominales. Ningn equilibrio en la silla.

CATEGORA 3Las lesin es torxicas entre T6 a T10. Buenos msculos abdominales superiores. Sin funcin de los msculos abdominales inferiores y de los extensores del tronco. Capacidad ligera de mantener el equilibrio en la silla.

CATEGORA 4Las lesin puede ser torxicas o lumbares entre la T11 a L3. Sin funcionalidad en los miembros inferiores. Buena musculatura espinal, msculos abdominales, dorsales y extensores de raquis. El equilibrio sentado es bueno. Puede o no movilizarse con canadienses.

CATEGORA 5La lesin medular se encuentra entre L4 o L5. Los msculos abdominales buenos. Se tomar la prueba de los msculos inferiores. Se moviliza con canadienses.

CATEGORA 6La lesin es entre S1 a S3, sin funcionalidad de una de las extremidad inferiores o las dos extremidades inferiores. Se tomar la prueba de los msculos inferiores. Se moviliza en canadiense muchas veces slo como apoyo mnimo.

Los atletas amputados segn el nivel y miembro/s afectado/s, incluyen desde la A1 a la A9.

AK * Sobre o a travs de la articulacin de la rodilla.

BK * Debajo de la rodilla, pero a travs o sobre la articulacin del tobillo.

AE * Sobre o a travs de la articulacin del codo.

SEA * Debajo del codo, pero a travs o sobre la articulacin de la mueca.

LA CLASE A1AK doble - Ambas piernas amputadas sobre la rodilla

LA CLASE A2Solo AK - Una pierna amputada sobre la rodilla.

LA CLASE A3BK doble - Ambas piernas amputadas debajo de la rodilla.

LA CLASE A4Solo BK - Una pierna amputada debajo de la rodilla.

LA CLASE A5AE doble - Ambos brazos amputados sobre o a travs de la articulacin del codo.

LA CLASE A6Solo AE - Un brazo amputado sobre o a travs de la articulacin del codo.

LA CLASE A7Doble SEA - Ambos brazos amputados debajo del codo, pero a travs de o sobre la articulacin de la mueca.

LA CLASE A8Solo SEA - Un brazo amputado debajo del codo, pero a travs de o sobre la articulacin de la mueca.

LA CLASE A9Las combinaciones de amputaciones de las extremidades superiores e inferiores.

LaISODes la ltima federacin que nos queda e incluye los deportes que se encuentran en la CPISRA y en la ISMWSF en los cuales puedan participar los Les Autres. Este grupo de deportistas poseen discapacidades que no se incluyen en las otras dos federaciones antes nombradas como pueden ser: artogrifosis, distrofia muscular, esclerosis mltiple, artritis reumatoidea, Charcot-Pierre, Osteognesis imperfecta, etc.

Esta Federacin est a punto de fusionarse con la Federacin de deportes en silla de ruedas.

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