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DERECHOS de la INFANCIA DERECHOS de la INFANCIA FAMILIA ALIMENTACIÓN Y VIVIENDA ALIMENTACIÓN Y VIVIENDA Salud Salud NOMBRE: SONITRÓN NACIONALIDAD: MARISTLAND nombre y nacionalidad nombre y nacionalidad educación educación Juego Juego Igualdad Igualdad de los participación participación FAMILIA FUNDACIÓN EDELVIVES Provincia Ibérica Equipo de pastoral social

DERECHOS de la INFANCIA...de los FUNDACIÓN EDELVIVES Provincia Iric a 1 Equipo de pastoral social Derechos de la Infancia y Convención de los Derechos del Niño. La ONGD SED trabaja

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DERECHOS de la INFANCIADERECHOS de la INFANCIA

FAMILIAALIMENTACIÓN Y VIVIENDAALIMENTACIÓN Y VIVIENDA

SaludSalud

NOMBRE: SONITRÓN

NACIONALIDAD: MARISTLAND

nombre y nacionalidad

nombre y nacionalidad

educacióneducación

Juego Juego IgualdadIgualdad

delos

participaciónparticipación

FAMILIA

F U N D A C I Ó N E D E L V I V E SProvincia IbéricaEquipo de pastoral social

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Derechos de la Infancia y Convención de los Derechos del Niño.

La ONGD SED trabaja comprometida en la defensa y promoción de los Derechos de la Infancia tanto en sus proyectos de desarrollo como en su labor de Educación para el Desarrollo (Epd). Prioriza a los niños y las niñas en sus proyectos, enfocando la mayor parte de ellos al cumplimiento de los derechos básicos de los menores (Derechos de la Infancia), tal y como están reconocidos en la Convención de los Derechos del Niño.

Se trata de un acuerdo aceptado por la mayoría de los países del mundo que contiene los compromisos de la sociedad y gobiernos para garantizar la defensa de los Derechos Humanos que tienen los niños y las niñas desde que nacen hasta que cumplen los 18 años.

Todos los seres humanos tienen derechos que han de ser respetados, pero los niños y las niñas, debido a su edad y mayores dificultades para defenderlos, se encuentran en una situación de mayor vulnerabilidad.

Tras la Primera Guerra Mundial, una mujer inglesa llamada Eglantyne Jebb pensó que la protección de los menores debía tratarse de manera especial. Gracias a su empeño y al apoyo de los representantes de distintas sociedades, religiones y culturas que se interesaron por el bienestar de la infancia, el 20 de noviembre de 1989 se aprobó por parte de las Naciones Unidas la Convención sobre los Derechos del Niño, una ley que los protege desde entonces.

A partir de ese momento, los niños y niñas se empiezan a reconocer como sujeto de derechos con capacidad para participar y defender los mismos y no sólo como objeto de protección.

Es importante que los niños y niñas conozcan sus derechos y las responsabilidades que tienen con las demás personas, incluidos otros niños y niñas y adultos.

Nuestros Miniguardianes de los Derechos, que trabajan en la defensa y promoción de los Derechos de los niños y niñas, nos ayudarán a que el alumnado los conozca. A continuación enumeramos los Derechos y Deberes de la Infancia para que sean comentados en el aula. Podrás trabajarlos en las actividades que te ofrecemos en www.aulased.org

Únete a nosotros y colabora con los Miniguardianes en la construcción de un mundo más justo y solidario.

INTRODUCCIÓN:

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Tienes derecho a tener una familia que esté pendiente de ti, que te cuide y que te trate bien.

Todos los niños y niñas son importantes y por eso, la población adulta y los gobiernos tienen que hacer lo que sea mejor para ellos.

Tienes derecho a la vida y a que se haga lo necesario para garantizar tu protección. (alimentos, agua potable, cariño, cuidados, amor, salud, protección especial en conflictos y guerras...)

Tienes el deber de respetar y cuidar a las personas que te quieren y te cuidan y también a los otros niños y niñas, porque tienen los mismos derechos que tú.

En caso de que un niño o una niña tenga alguna necesidad especial, tiene derecho a recibir las ayudas necesarias que le permitan desarrollar al máximo sus capacidades y su integración en la sociedad.

DERECHO A LA FAMILIA Y A LA PROTECCIÓN:

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Tienes derecho a vivir dignamente, a tener lo necesario para convertirte en una persona sana, feliz y preparada para la vida. Tu familia o las personas encargadas de tu cuidado son las primeras responsables de tu crecimiento y desarrollo.

Tienes derecho a vivir en una casa digna. En caso de que los encargados de tu cuidado no puedan ocuparse, el gobierno está obligado a colaborar para proporcionar una casa, comida y ropa.

Tienes el deber de no desperdiciar o estropear los alimentos y comer lo necesario. También debes colaborar con las tareas familiares y de la casa para que toda la familia viva feliz.

DERECHO A LA ALIMENTACIÓN Y LA VIVIENDA

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Tienes derecho a ir al colegio y a aprender muchas cosas que te permitan desarrollar tu cuerpo y tu mente al máximo de sus posibilidades. Los gobiernos deben garantizar el acceso a la educación de calidad a toda la población.

En el colegio tendrás derecho a ser tratado con respeto y el deber de respetar al resto.

Tienes el deber de aprovechar el tiempo que pasas en el colegio, esforzarte y realizar todos los trabajos que te propongan las personas educadoras.

Debes aprender a compartir materiales, espacios y conocimientos con el resto de compañeros y compañeras y ayudarles en alguna tarea que les resulte más difícil que a ti.

DERECHO A LA EDUCACIÓN

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Tienes derecho a recibir asistencia médica cuando te encuentres enfermo o enferma y a disfrutar de una vida saludable.

Tienes derecho a vivir en entornos limpios, sin basura; a beber agua potable y sin contaminación.

Tienes el deber de cuidar tu cuerpo porque es una parte de tu identidad.

Tienes el deber de respetar tu entorno, la naturaleza, las plantas y los animales. Todos los seres vivos merecen ser respetados.

DERECHO A LA SALUD

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Tienes derecho a jugar y a pasar tiempo con otros niños y niñas, a reír y a disfrutar del tiempo y de los espacios libres.

El juego y el descanso son una parte importante en el crecimiento. Es una dimensión clave de la educación y una estrategia de recuperación después de situaciones traumáticas.

Es muy importante dedicar tiempo al juego y es importante combinar el juego y el estudio, ya que ayuda a aumentar las capacidades intelectuales y motrices, a estar más atento en clase y rendir más.

Tienes el deber de participar adecuadamente en los juegos, compartir juguetes y espacios con otros niños y niñas y evitar conflictos y peleas durante los mismos.

DERECHO AL JUEGO

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Es el primero de los derechos del niño en la Declaración Universal de los Derechos del niño.

No importa si eres niño o niña, tu raza, tu religión, dónde hayas nacido, si tienes mucho, poco o no tienes dinero, si tienes alguna necesidad especial... tus derechos tienen que ser reconocidos y respetados siempre.

Está claro que no todos los niños y niñas tienen las mismas costumbres ni educación, pero no por eso son diferentes y tienen el mismo derecho a ser respetados como individuos y como parte de la sociedad.

Tienes el deber de respetar a los demás niños, niñas y adultos.

Tienes el deber de no marginar, ofender o insultar a nadie por ser diferente, y el deber de incluir en tus juegos y equipos de trabajo a todos y todas por igual.

DERECHO A LA IGUALDAD

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Cuando un niño o una niña nace, debe recibir un nombre y tramitar oficialmente el registro de su nacimiento (cuál es su nombre, quiénes son sus padres, cuándo y en qué país ha nacido). Gracias a esto, las autoridades de su país sabrán que existe y le tomarán en cuenta como ciudadano.

Tienes derecho a estar registrado como ciudadano del país en el que has nacido para poder asistir al colegio, ir al médico, tener pasaporte para viajar fuera del país, trabajar...

Tienes derecho a tener un nombre que te distinga como persona.

Tienes el deber de respetar la nacionalidad de otros niños y niñas, de conocer los nombres de tus compañeros y compañeras de clase y de tus amistades.

DERECHO A UN NOMBRE Y UNA NACIONALIDAD

NOMBRE: SONITRÓN

NACIONALIDAD: MARISTLAND

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Tienes derecho a decir libremente lo que piensas y a que otros niños, niñas o adultos te escuchen.

Tienes el deber de respetar las opiniones de las demás personas, aunque no te gusten o sean diferentes a la tuya. Dar tu opinión no significa que siempre se deba hacer lo que tú creas mejor, sino que en cualquier decisión son importantes las opiniones de todas las personas implicadas.

DERECHO A LA PARTICIPACIÓN