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8/19/2019 Derechos Del Niño Diapositivas
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Derechos del Niño
Integrantes:Margarita ArévaloMaría Pía Millán
Profesor(a):Casandra Araya
Asignatura:Ética Aplicada
Universidad Autónoma de Chile
Sede El Llano
Facultad de Ciencias de la Salud
Carrera Fonoaudiología
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Antecedentes Históricos
Edad Media Siglo XIX
“Adultos Pequeños”
Francia:Protección Especial a los niños
1841:Leyes Protección
1881:
Garantía Derecho Educación
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Antecedentes Históricos
Siglo XX
1919 1924
Protección áreas
social, jurídica y salud
• Desde Francia a
Toda Europa
• Creación Liga delas Naciones (ONU)
• Comité para
protección de los
niños
• 16/04 ONU aprueba la
Declaración de los Derechos
del Niño
• Declaración de Ginebra
• 5 capítulos
• Janusz Korczak
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Antecedentes Históricos
Siglo XX
1945
II GuerraMundial
1947
Creación Fondo de
las Naciones
Unidas, UNICEF
Asamblea General de
las Naciones Unidas
aprobó la Declaración
de los Derechos del
Niño
1959
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Antecedentes Históricos
1979 1989 2000
• ONU proclama AñoInternacional del Niño.
• Polonia propusoredacción de carta
internacional
• 20 Noviembre:Convención de los
Derechos del Niño
• Establece los derechos
económicos, sociales y
culturales de los niños
Protocolo facultativo de
la Carta Internacionalsobre los Derechos del
Niño. Entra en vigor el
año 2002
Convención sobre los Derechos delNiño ha sido firmada por 190 de 192
Estados
http://www.derechosdelnino.org/convencionhttp://www.derechosdelnino.org/convencionhttp://www.derechosdelnino.org/convencionhttp://www.derechosdelnino.org/convencion
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Derechos de los Niños
La Convención consta de 54
artículos y está basada en 10principios, los cuales son…
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Derechos Del Niño en Chile
• Chile firmó y suscribió la Convención sobre los Derechosdel Niño junto a otros 57 países el 26 de enero de 1990
1990
• Fue aprobada unánimemente por ambas ramas delCongreso y ratificada ante Naciones Unidas el 13 deagosto
10 de Julio
• Fue promulgada como ley mediante el Decreto Supremo830 del Ministerio Relaciones Exteriores de Chile
14 de Agosto
http://www.unicef.cl/unicef/index.php/Texto-Oficial-de-la-Convencionhttp://www.unicef.cl/unicef/index.php/Texto-Oficial-de-la-Convencionhttp://www.unicef.cl/unicef/index.php/Texto-Oficial-de-la-Convencionhttp://www.unicef.cl/unicef/index.php/Texto-Oficial-de-la-Convencion
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Situación de los Niños y Niñas en Chile: A 15 años dela Ratificación de la Convención sobre losDerechos del Niño.
Derecho a condiciones de vida digna, desarrollo personal eigualdad de oportunidades
Cifras de 2003 dan cuenta que los niños y adolescentes son
afectados un 43% más por la pobreza y un 55% más por laindigencia que el resto de la población chilena
Índice de Infancia
Según los resultados de su primera aplicación (entre 1996 y 2000),alrededor de un 14% de los menores de 18 años vive en comunasque no satisfacen las condiciones básicas para el desarrollo de losniños y adolescentes
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Vivienda y equipamiento doméstico:
1 de cada 5 chilenos vive en hogares sin acceso a alguno de losservicios básicos y 1 de cada 4 vive en condiciones de relativohacinamiento.
Salud:
En 1990 el gasto público en Salud representaba un 14,9% del Gasto Social, en 2002éste se elevó al 20,6%.
Aumento del sobrepeso en población infantil y carencia de educación sexual
Año 2005: Plan AUGE, Ley 19966
Aumento de oportunidades educativas: En 1990 el 41,1% de los niños y niñas de 4 y 5 años asistían a la educaciónpreescolar, en 2003 ese porcentaje se elevó a 64,7%.
entre 1992 y 2002 se redujo a la mitad la población de 15 a 29 años que nocompletó la educación básica
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Mejoramiento de aprendizajes
Desde 1990 se han desarrollado iniciativas para mejorar la calidad de losaprendizajes de los alumnos: fortaleciendo capacidades y roles de losprofesores, acceso a mejores recursos de aprendizaje e implementando unnuevo currículo adecuado a los desafíos de la sociedad contemporánea
Inclusión y no discriminación:
El año 2000 se dictó una ley que prohíbe la discriminación de las
estudiantes embarazadas en los colegios.En 1990 el sistema educacional amplió sustancialmente la oferta para losniños y niñas con necesidades educativas especiales
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Derecho de los Niños yNiñas a la protecciónLegal y Judicial
Derecho de los Niños yNiñas a la ConvivenciaFamiliar
Aumentó el número de hogares
en un 26% entre 1992 y 2002,
en el mismo período
disminuyeron los matrimonios
(de un 67% a 58%) y
aumentaron las convivencias (de
un 6% a 10%).
Chile Solidario
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El sistema judicial chileno relativo a niños,niñas y adolescentes entró en vigenciadurante la primera mitad del siglo XX
Este sistema no diferenciaba entre niñosvíctimas, excluidos e infractores a la leypenal
A mediados de los '90 se identificaron dosáreas prioritarias a ser reformadas: la
justicia de familia y la justicia penal
Pese a que a fines de octubre de 2005, despuésde más de diez años de debates sobre el tema,se aprobó la nueva Ley de ResponsabilidadPenal de los Adolescentes , su puesta enmarcha fue postergada para junio de 2007
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Discusión
• La promulgación de los derechos del niño fortalece los
cimientos de toda sociedad.
• El cumplimiento de estos derechos ha cambiado toda
una cultura.
• Si no existieran leyes de protección de menores, la
brecha de desigualdad sería aún mayor.
• Es aún necesario el apoyo de todas las personas para
seguir protegiendo a menores, pues, a pesar de la
existencia Convención y a las campañas que
diariamente UNICEF realiza a lo largo de todo el mundo,
aún existen regiones donde no son respetados estos
derechos, y cada 5 segundos muere de hambre un niño
en el mundo.
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