Ouvrage ralis par Anne de Baenst-Vandenbroucke, Vronique Laurent, Claire Lobet-Maris, Facult dInformatique, FUNDP, Namur, en collaboration avec lAWT

Des mtiers pour le multimdia Des mtiers pour le multimdia

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Le prsent guide est avant tout un outil destin aux jeunes scolariss et aux professionnels en recherche de rorientation, pour les aider mieux comprendre les mtiers et les profils de comptences dans le monde du multimdia. Notre souhait le plus cher est que ce guide soit aussi une aide pour les enseignants ou les formateurs en multimdia, comme pour les recruteurs dans la formulation des offres demploi.La premire partie permet de mieux comprendre ce que lon entend par multimdia. Ensuite, le guide dcrit sous forme de fiches 36 mtiers,

rpartis en 5 catgories, reprsentatives des tapes qui permettent un produit, ou un service multimdia, de prendre vie, depuis la dcision de production, jusqu sa ralisation et sa diffusion.Suit une courte description des enseignements secondaire et suprieur en Communaut franaise de Belgique, avec quelques suggestions dorientations en rapport avec le monde de la production des produits ou services multimdias. Enfin, un lexique des mots qui demandent une explication, et quelques rfrences de ressources pour en savoir plus, clturent louvrage.

Cet ouvrage a t ralis avec le soutien de la Direction Gnrale des Technologies, de la Recherche et de lEnergie (DGTRE) de la Rgion wallonne

Auteurs-scnaristes :Anne de Baenst-Vandenbroucke, chercheur qualifiVronique Laurent, chercheurClaire Lobet-Maris, professeurFacult dInformatique, FUNDP, NamurAvec lappui de Monique Noirhomme-Fraiture, professeur la Facult dInformatique et directrice du SAV (Service audio-visuel et lectronique) des FUNDP

Illustrations :Nicolas Lavianne pour le studio Goffin

Mise en pages :Un pas plus loin

Producteur :Agence Wallonne des Tlcommunications (AWT)

Impression :Imprimerie Massoz

Dpt lgal : D/2008/5322/27

Juin 2008

Le multimdia, des fiches mtiers pour qui pour quoi ?

Contenu

Le multimdia, 36 mtiers dcouvrir

Mieux comprendre le multimdia Le multimdia, un mdia part entire ............................................................................................................................................................................................................. 10

Le multimdia, carrefour de divers domaines ............................................................................................................................................................................................... 12

Le multimdia, une multitude de champs dapplication ....................................................................................................................................................................... 14

Le multimdia, au cur de la vie professionnelle ..................................................................................................................................................................................... 16

Le multimdia, une palette de mtiers ............................................................................................................................................................................................................... 21

Les fiches des 36 mtiers ...................................................................................................................................................................................................................... 23

Et encoreSe former au multimdia en Communaut franaise ......................................................................................................................................................................... 96

Les mots expliqus ............................................................................................................................................................................................................................................................. 100

Des ressources pour en savoir plus .................................................................................................................................................................................................................. 108

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Voici 36 mtiers qui uvrent aujourdhui la conception, au dveloppement et la mise en valeur des produits et services du multimdia et dInternet. Il est vident que dans un domaine o tout bouge continuellement, il est difficile darrter une liste et de figer des comptences : certains des mtiers repris sont amens voluer tandis

que dautres mergeront certainement au gr des volu-tions technologiques et des appels du march. Grce aux 36 fiches dtailles, le lecteur pourra se faire une ide clai-re des activits o lemploi existe dj et pointer du doigt les qualifications requises pour y trouver place.

Le multimdia, 36 mtiers dcouvrir

Les mtiers de la conduite de projet1 Producteur ................................................................................................... 242 Chef de projet ......................................................................................... 263 Veilleur ............................................................................................................ 284 Technico-commercial ......................................................................... 305 Juriste ............................................................................................................... 326 Ergonome ..................................................................................................... 347 Relecteur-testeur .................................................................................. 36

Les mtiers de la scnarisation et de la conception8 Auteur .............................................................................................................. 389 Scnariste ..................................................................................................... 4010 Concepteur-ralisateur multimdia ................................... 4211 Concepteur texte ................................................................................... 4412 Concepteur graphique ...................................................................... 4613 Concepteur sonore ............................................................................... 4814 Concepteur photo ................................................................................. 5015 Concepteur vido .................................................................................. 52

Les mtiers de la mise en uvre et de la ralisation graphiques et artistiques

16 Directeur artistique ............................................................................. 5417 Infographiste............................................................................................. 5618 Webdesigner ............................................................................................. 5819 Spcialiste en image de synthse ....................................... 6020 Spcialiste 3D ........................................................................................... 6221 Animateur 2D/3D ................................................................................. 64

Les mtiers du dveloppement informatique et technique22 Directeur technique ............................................................................ 6623 Dveloppeur/Programmeur ...................................................... 6824 Administrateur de base de donnes ................................. 7025 Dveloppeur danimation interactive .............................. 7226 Intgrateur/Monteur multimdia ....................................... 7427 Expert en scurit ................................................................................ 76

Les mtiers de la valorisation et du soutien du multimdia28 Rdacteur multimdia ..................................................................... 7829 Webmaster .................................................................................................. 8030 Modrateur-animateur multimdia ................................... 8231 Rfrenceur ................................................................................................ 8432 Traducteur-adaptateur .................................................................... 8633 Documentaliste multimdia ...................................................... 8834 Technicien hotline ................................................................................ 9035 Spcialiste e-marketing ................................................................. 9236 Spcialiste e-learning....................................................................... 94

Ces mtiers sont ceux qui permettent dassurer les conditions ncessaires pour donner vie au produit ou service multimdia et pour en assurer la crdibilit, le bien-fond et la russite auprs du public cible.

Ce sont avant tout des mtiers de cration o, partir de diffrentes comptences, on dessine progressivement la maquette du futur produit ou service multimdia. Il sagit donc de trouver les ides et le contenu, imaginer le scnario, crer linteractivit, concevoir lhabillage textuel, visuel et sonore du projet

On retrouve ici les mtiers lis la fabrication graphique et artistique du produit ou service multimdia, sans oublier les spcifications propres au monde de lInternet.

Les mtiers du dveloppement sont des mtiers plus techniques lis la prise en charge informatique du projet multimdia.

On retrouve dans cette catgorie des mtiers de support consacrs la mise en valeur du projet multimdia, sa bonne diffusion et son utilisation par le public cible.

Conventions La couleur grise est utilise pour toutes les rfrences

des mtiers dcrits. Les mots crits en ocre sont expliqus dans le

lexique (p. 100-107).

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Le multimdia, un mdia part entire

Pour quon puisse parler de multimdia, il faut retrouver les quatre caractristiques suivantes :

lexistence dlments informationnels dorigine et de nature diverses, tels que textes, images fixes ou animes, sons ou vidos, mis simultanment la disposition de lutilisateur,

lorganisation structure de ces divers lments suivant un scnario bas sur des liens logiques permettant lutilisateur de se dplacer et de dialoguer son propre gr de manire interactive,

la runion de tous les lments sous forme dun ensemble cohrent formant un produit ou service original. On peut ainsi parler dune uvre multimdia tout comme on parle dune uvre cinmatographique.

la mise la disposition du produit ou service laide dun support faisant appel aux techniques de numrisation et de compression.

Cest cette conjonction de caractristiques qui fait que le multimdia est un mdia part entire pour lequel des spcialistes dun genre nouveau ont toutes les raisons dexister.

Les deux types de multimdia On classifie le produit ou service multimdia en deux grands types suivant que lutilisateur y accde en ligne ou hors ligne.

Dans le premier type, lutilisateur accde au produit ou service laide dun rseau et on parle de multimdia en ligne (en anglais : online multimedia). Le produit ou service multimdia est alors stock distance sur une autre machine que le poste de travail de lutilisateur (ordinateur, console, GSM, PDA, tlvision ou autre). Le rseau servant diffuser les informations est en gnral Internet et il arrive mme souvent que lon dise Internet la place de multimdia en ligne. Le march du multimdia en ligne est trs ouvert et en pleine croissance.

Par opposition, on parle de multimdia hors ligne (en anglais : offline multimedia) lorsque lutilisateur accde au produit ou service multimdia partir de sa machine ou poste de travail sans tre connect un rseau. Le march du multimdia hors ligne est plus restreint et souvent plus cibl sur certains secteurs comme par exemple celui des jeux vido.

Une application ou uvre multimdia peut fonctionner de plus en plus frquemment en utilisant simultanment ou alternativement les deux types. Cest le cas dune application ducative sur CD-ROM ou DVD qui contient des bonus accessibles sur Internet, ou encore dun jeu vido sur console pouvant galement fonctionner sur plusieurs consoles en rseau.

Les mtiers prsents dans ce guide sappliquent la fois au multimdia en ligne et hors ligne. Seules quelques fonctions sont spcifiques uniquement au multimdia en ligne comme Webdesigner ou Webmaster.

Quentend-on par multimdia ?

Par multimdia, on entend un produit ou un service qui associe des informations dorigines diverses (texte, image, son, vido) en offrant lutilisateur la pos-sibilit de les consulter de faon interac-tive, le tout tant disponible sous forme numrique sur divers types de support.

Qui na pas entendu parler de multimdia de nos jours ? Pour certains, ce mot fait rver et, pour dautres, il veille encore quelques craintes ou questionnements. Ce mot est dans toutes les bouches, au point que lon ne sait plus trs bien quel sens lui donner. La bonne tlvision classique ou les nouveaux tlphones mobiles avec cran numrique ne sont-ils pas du multimdia ? Oui, le mot multimdia est souvent utilis propos des techniques qui permettent dassocier des informations dorigines diverses telles que du texte, du son, des images fixes ou animes, de la vido Mais, en ralit, le multimdia, cest bien plus quun ensemble de techniques. Cest un moyen de communication et de diffusion dinformations part entire tout comme la presse, le cinma, la radio, la tlvision

Multimedia

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Les domaines fdrateursHistoriquement, on considre que le multimdia se ralise dans lunit de trois techniques dj anciennes : les tlcommunications, laudiovisuel et linformatique. Cependant, avec lvolution du multimdia en tant que mdia part entire, considr mme par certains comme le dixime art, il est plus parlant de dire que le multimdia se situe lintersection dune myriade de domaines du savoir gravitant autour des quatre axes fdrateurs que sont linformatique, le graphisme, la communication et la gestion. On peut ainsi aborder ce domaine en plein bouillonnement par diverses entres supplmentaires : linfographie et ses spcialits comme limage de synthse et lanimation 2D et 3D, lillustration, lart de limage et la photographie, laudiovisuel, la publicit, les langues et lettres et ce y compris la traduction-interprtation, le droit et lthique, le marketing, la psychologie, llectronique et enfin les rseaux et les tlcommunications.

De toute vidence, ce sont les progrs de la technique, et plus particulirement, les progrs relatifs la numrisation (ou digitalisation) et la compression des informations qui ont permis lexplosion de la bulle du multimdia (et dInternet) en tant que domaine part entire. Ces avances technologiques ont ainsi permis de rassembler et de faire interagir entre eux des lments de sources diverses, que ce soit du son, de la musique, du texte, des images fixes ou animes, des photos, des squences vido ou autres, ce qui est lessence mme du multimdia. De la mme manire, grce la convergence des technologies, les applications multimdias peuvent voyager de plus en plus facilement dun support technologique lautre (ordinateur, PDA, GSM), ouvrant trs largement la porte un usage de plus en plus mobile du multimdia.

Le multimdia, carrefour de divers domaines

et les perspectives davenirLe multimdia a form et forme encore des passerelles et des alliances entre des domaines dactivit qui navaient pas lhabitude de travailler ensemble. Ainsi, grce lvolution technologique et la collaboration des diffrentes disciplines, de nouvelles opportunits de travail se sont cres et continueront se crer. On le voit bien, le multimdia nest pas seulement une innovation technologique et une rvolution dans la manire de communiquer, il est aussi un crateur de nouvelles comptences et, partant, de nouveaux champs pour lemploi ! Il est porteur de beaucoup despoir et

de dcouvertes pour un grand nombre de personnes ayant des aptitudes

et des affinits trs diverses.

Le multimdia offre de grandes perspectives davenir conomique. Il y a encore beaucoup inventer, innover et industrialiser dans ce domaine en pleine croissance ! La tendance soriente vers une immersion grandissante dans la reprsentation en 3D, une inflation des informations, une dissmination plantaire, une convergence accrue des supports, un accroissement de la mobilit et un environnement de plus en plus intelligent en esprant que cela se fera aussi pour le bien du plus grand nombre, sans oublier certaines catgories de la population moins favorises !

InformatiqueInformationCommunication

LanguesLettres

TraductionInterprtation Psychologie

Droit

TlcommunicationsRseaux

Animations

ImagePhotographie

Audiovisuel

Publicit

Infographie

Illustration

Marketing

Electronique

Graphisme

EconomieGestion

Multimdia

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Que dapplications !Les multiples richesses du multimdia comme la diversit des contenus (texte, son, musique, images, photos, animations, squences vido), laccs quasi instantan un trs grand nombre dinformations et la facult de naviguer sa guise contribuent prsenter aux utilisateurs un panel de champs dapplications toujours renouvel.Oui, les applications multimdias sont nombreuses

et varies. Quil sagisse de se divertir, de sinformer, dinformer, de communiquer, denseigner, de se

former, de vendre, de faire des transactions, darchiver, de se cultiver, de se procurer des

documents administratifs, de partager des informations, de faire des recherches le multimdia est l pour offrir ses services.Les applications du multimdia peuvent se positionner dans toutes les sph-res de la vie, publiques et prives. Elles sadressent un public toujours plus vari : simple citoyen, entreprises, administrations, professionnels, lves et tudiants, consommateurs, touristes, journalistes, chercheurs, demandeurs demploi, passionns de nouvelles tech-

nologies

Il serait bien difficile dnumrer tous les pro-duits existant sur le march. Voici un inven-

taire, loin dtre exhaustif, dapplications pour quelques domaines dactivit montrant la diver-

sit qui existe dj. Il est clair que dans un univers qui volue et innove en permanence, cette liste est loin

dtre fige et il reste encore beaucoup proposer et inventer.

Le multimdia, une multitude de champs dapplication

Des exemples dapplication du multimdiaEnseignement/FormationPlateformes de-learning, cours accessibles en streaming ou en podcast, jeux ducatifs, portails administratifs en ligne pour les formalits scolaires des tudiants, formations personnalises, sites Web dtablissements scolaires et universitaires

Divertissement/LoisirsVidos interactives, applications de Web TV, jeux vido, sites Web de jeux en ligne, de musique et de vido, portails dactivits de loisirs

Communication/Echanges sociauxRseaux sociaux, groupes de discussion, forums de discussion, newsletters, annuaires lectroniques...

Commerce/EconomieCatalogues lectroniques, netbanking, sites dachat, de rservations et de paiement en ligne, organiseurs numriques...

CulturelEncyclopdies lectroniques, livres lectroniques, muses en ligne, bornes interactives de muse, portails culturels...

Tourisme/VoyagesVilles virtuelles, sites de rservation dhtels et davions, applications en ligne de calculs ditinraires routiers, cartes et plans interactifs, systmes de golocalisation par satellite...

SantPortails dinformation sur la sant, dossiers mdicaux interactifs, plateformes dchange de donnes sur la sant...

Edition/PresseJournaux en ligne, magazines sur CD-ROM ou DVD, dictionnaires et livres lectroniques, encyclopdies interactives...

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Un secteur professionnel porteur demploisEn quelques annes le multimdia a envahi toutes les sphres de notre vie en socit. Peu de mdias ont connu une expansion aussi rapide et une intgration aussi forte dans la vie de la Cit. Toutes les entreprises sont aujourdhui sur Internet et nombre dentre elles vendent en ligne. Les encyclopdies ont quitt les rayonnages de nos bibliothques pour se faire virtuelles et collaboratives. Les jeux de socit se sont transforms en jeux sur console multimdia et en jeux en rseau. Les journaux, quils soient parls, crits ou tlviss, ont tous aujourdhui leur support multimdia. Nos souvenirs se sont donn de nouveaux albums travers les blogs o nous dposons nos photos et nos commentaires sur les petits et grands vnements qui marquent notre vie. Mme nos rencontres ont pris le chemin du multimdia travers de nombreux sites dits de rseaux sociaux !

Derrire toutes ces ralisations se cachent de multiples acteurs qui constituent un secteur professionnel trs porteur demplois, particulirement pour les jeunes Cest ce que nous allons essayer de dcouvrir

dans les secteurs qui utilisent le multimdiaLa plupart des entreprises utilisent aujourdhui le multimdia pour commercialiser leurs produits ou services (BtoB, BtoC), pour former leur personnel, pour travailler en groupe et/ou distance, pour rechercher des partenaires, pour raliser leurs paiements... Cette vague du multimdia ne touche pas que lentreprise prive, elle concerne aujourdhui nombre dadministrations qui dveloppent des sites Web de-Gouvernement pour faciliter la vie des citoyens dans leurs dmarches administratives. Pour construire toutes ces ralisations et les tenir jour, ces entreprises peuvent faire appel du personnel interne comme elles peuvent recourir des prestataires externes. En interne, la ralisation dun dveloppement multimdia est souvent loccasion dun travail collaboratif qui met en prsence diffrents services de lentreprise ou de ladministration concerne : les services mtier qui connaissent bien le processus (vente, achat, procdure administrative) et les habitudes des partenaires, les services informatiques qui apporteront leur support au dveloppement technique et la bonne intgration du projet multimdia dans les applications informatiques et les bases de donnes existantes, les services en charge de la communication ou des relations publiques qui apporteront leurs comptences en matire dimage de lentreprise ou de ladministration, en travaillant sur la ligne graphique et sur le style de communication. Certaines grandes entreprises ou administrations disposent, en plus de ces services traditionnels, dun service multimdia o se rassemblent les professionnels de la conception et du dveloppement de ce type de projet. Mais dans la plupart des cas, ces professionnels sont intgrs dans des services existants, tels linformatique ou les services en charge de la communication et des relations publiques.

Le multimdia, au cur de la vie professionnelle

au sein des entreprises bties sur le multimdiaLes entreprises qualifies de pure players sont des entreprises exerant uniquement leurs activits sur Internet : elles ne possdent pas de rseau de distribution physique. Les entreprises uniquement prsentes sur le rseau et ralisant pour compte de tiers des ventes sur Internet sont considres comme appartenant cette catgorie. Elles ne sont pas propritaires des biens et services vendus, nont pas de stock, pas de point de vente physique et se rmunrent sur commissions. Cest le cas de certains comparateurs de cot, de galeries marchandes, de bourses en ligne, dagences immobilires et mme de banques. Il ne faut pas confondre ces entreprises avec les entreprises de commerce ayant ajout des activits de vente en ligne leur modle de distribution traditionnel, dnommes clic et magasins (en anglais : click and mortar) et qui sont seulement utilisatrices de multimdia.

Les entreprises pure players sont de plus en plus nombreuses au fur et mesure quimplose la toile informationnelle du Web. Elles font appel des profils lis la conception, au dveloppement et lanimation de sites Web, mais aussi en rapport avec le-marketing.

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chez les prestataires de multimdiaToutes les entreprises ne disposent pas en interne des professionnels qualifis pour dvelopper leurs applications multimdias. Dans ce cas, elles ont recours des entreprises spcialistes du multimdia appeles prestataires multimdias. Ces prestataires sont des indpendants ou des entreprises qui vivent du multimdia. Parmi ces prestataires, on distingue gnralement les acteurs suivants :

Les studios ou agences multimdiasLes ensembliers sont des entreprises ou des indpen-dants qui se chargent de dvelopper en totalit une ap-plication multimdia, voire qui proposent galement un service de mise jour des contenus et de maintenance technique tout au long de la dure de vie du produit ou service. Leur mission consiste apporter un service aux clients du multimdia. Leur comptence premire est la matrise approfon-die de la ralisation dun produit multim-dia. Selon la demande

du client, ils prennent en charge tout ou une partie dun projet, pouvant soccuper par exemple de la conception dun site Web mais aussi, par la suite, de son exploitation. Trs souvent, ces entreprises sont de petite taille et tra-vaillent en rseau avec dautres partenaires qui leur ap-portent les comptences manquantes pour faire face la demande dun client. Petite taille et fonctionnement en rseau sont deux atouts de ces entreprises qui leur permettent la fois dtre trs flexibles et trs ractives aux demandes du march.

Les hbergeursComme lindique le nom, les hbergeurs sont des socits qui proposent daccueillir sur leurs serveurs les applica-tions multimdias en ligne dun client. Leur mission est de

rendre accessible tous les internautes ou un groupe dinternautes cibl les pages ou le site Web du client. Pour ce faire, lhbergeur offre des serveurs, nom-

ms serveurs Web, qui sont scuriss et connects 24 heures sur

24 au rseau Internet par une connexion trs haut dbit,

sur lesquels sont installes diffrentes applications : ser-veur http, serveur de

messagerie... Les professionnels qui tra-

vaillent dans les socits

Le multimdia, au cur de la vie professionnelle

dhbergement ont gnralement un profil trs technique, spcialiste des rseaux, de la gestion des serveurs et de leur scurit.

Les botes de comLimage dune entreprise passe de plus en plus par une belle vitrine sur Internet. Or, parler dune entreprise, prsenter ses comptences et ses rfrences, diffuser une image positive et dynamique, le tout adapt au style et au ton de lcriture multimdia, cela demande souvent de recourir de vrais professionnels ! Ces professionnels de la communication multimdia se retrouvent dans ces entreprises dont le mtier est de parler et faire parler dautres entreprises. Certaines de ces socits sont spcialises dans la communication multimdia, dautres travaillent sur plusieurs canaux par lesquels se diffuse limage dune entreprise (presse, film...). Les professionnels qui travaillent dans ces entreprises sont avant tout des gens de la communication mais on y retrouve aussi de plus en plus des comptences plus techniques aptes transformer un plan de communication en un site Web, une vido interactive ou encore un jeu en ligne.

Les publicitairesLe multimdia a chang radicalement le monde de la publicit devenue plus interactive, plus personnalise et, parfois, plus insidieuse. Pour concevoir, dvelopper et orchestrer ces campagnes de publicit dun nouveau genre, de plus en plus dentreprises ont recours des socits dont la publicit est le mtier. Ces socits peuvent dvelopper les supports publicitaires multimdias et les diffuser en achetant des espaces de publicit dans des zones Internet gros trafic, en lanant des campagnes de mailings, en organisant des vnements comme des concours ou des jeux en ligne mais aussi et de plus en

plus en les dclinant sur de multiples supports : affichage traditionnel, site Web, GSM... de manire toucher la cible au plus prs ! Le succs dune campagne se mesurant gnralement son audience, ces socits sont galement trs comptentes pour mesurer limpact dune campagne publicitaire mais aussi laudience dun site Web.On retrouve dans ces socits tous les mtiers de la publicit traditionnelle auxquels se joignent de plus en plus des mtiers plus cibls lis la conception, au dveloppement et lanimation de ces campagnes dun nouveau genre.

Les rfrenceursLa valeur dune application multimdia se mesure son public Pour cela il faut tre visible et utilis ! Crer de laudience, gnrer du trafic sur les sites Web, cest le mtier des socits de rfrencement. Leur mission : vous sortir de lombre et vous faire exister dans cette immense fourmilire informationnelle quest le Web. Leur outil, cest le rfrencement. Bien rfrencer un site Web, cela veut dire lui accoler les bonnes balises de mtadonnes qui le projetteront dans le haut du classement des listes sorties par les moteurs de recherche. Pour cela, il faut tre un fin limier, connatre parfaitement les habitudes de recherche des internautes, les spcificits des moteurs de recherche et bien sr le domaine rfrencer. Mais bien rfrencer, cest aussi ngocier des accords de rfrencement crois avec dautres partenaires et utiliser les techniques spcialises quoffrent certains moteurs de recherche. Les entreprises de rfrencement sont de plus en plus nombreuses au fur et mesure quimplose la toile informationnelle du Web. Elles regroupent gnralement des mtiers de la communication aptes saisir un domaine rfrencer, et anticiper les stratgies de recherche des internautes qui ont aussi une bonne comptence technique pour comprendre les fonctionnements varis des moteurs de recherche.

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Les studios ou agences multimdias

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Les rfrenceurs

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chez les oprateurs du multimdiaEn plus des prestataires multimdias, il existe aussi des entreprises dont les services purement multimdias sadressent tout un chacun. Ce sont les oprateurs du multimdia dont la spcificit consiste faciliter laccs Internet au plus grand nombre. Ces oprateurs sont souvent des socits qui ont pignon sur rue. Parmi ces oprateurs, on distingue les acteurs suivants.

Les fournisseurs daccsLes fournisseurs daccs Internet (FAI) ou Internet Service Providers (ISP) sont des socits qui, comme leur nom lindi-que, permettent au large public de se connecter Internet. Pour cela, elles disposent dun serveur connect Internet et offrent au public, outre une adresse et un espace sur le serveur, diffrentes facili-ts pour devenir actif sur Internet : service de mes-sagerie, applications de blog, utilitaires pour la cration de pages Web... Elles sont un passage obli-g pour la connexion lInternet. Leur tarif com-me la qualit des services quelles proposent varient souvent fortement, rendant le choix parfois bien difficile pour linternaute dbutant.Les professionnels travaillant chez les fournisseurs daccs affichent sur-

tout un profil trs technique, spcialis dans les rseaux, la gestion du trafic et la scurit des changes.

Les moteurs de rechercheTout le monde utilise aujourdhui les services des moteurs de recherche pour trouver linformation souhaite. Derrire ces moteurs se cachent des socits qui peuvent oprer de deux manires : soit de manire entirement automatique en lanant des robots sur la toile, qui indexent intervalle rgulier tous les nouveaux liens (URL) dans une base de donnes accessible aux internautes via des mots cls ; soit laide de ressources humaines qui indexent manuellement les liens dintrt pour linternaute. Dans ce cas, la socit couvre gnralement un domaine spcialis pour lequel le recours du personnel humain savre plus performant que le recours un logiciel robot. Les grandes socits de mo-teurs de recherche se rtribuent gnralement par la pu-

blicit via les liens commerciaux. Les socits plus spcialises

uvrent essentiellement sur base dabonnements payants.Les profils de mtier va-

rient suivant le type de moteur considr. On

retrouvera des mtiers trs techniques lis la

gestion du moteur de recher-che et des bases de donnes,

et des mtiers trs commerciaux lis la gestion des annonceurs et

de la publicit dans les socits qui grent des moteurs de recherche

vocation gnraliste. Dans les socits plus spcialises, on retrouvera aussi des

experts du domaine et des documentalis-tes.

Le multimdia, au cur de la vie professionnelle

Quels mtiers ?Lindustrie du multimdia en ligne ou hors ligne, le secteur Internet en tte, gnre des emplois, que ce soit en offrant de nouveaux habits des mtiers qui existent dj ou en crant de toutes pices des fonctions indites. Les frontires de ces nouveaux mtiers sont parfois encore floues et peuvent encore se modifier au gr de lvolution de la technologie et des outils. On retrouve beaucoup dappellations diffrentes pour une mme fonction et il nest pas toujours facile de sy retrouver. Tous ces mtiers sont encore assez mal dfinis. De plus, il nest pas rare quune mme personne cumule plusieurs fonctions et en change selon le type de projet. Plus gnralement, le produit ou le service multimdia ne peut sanalyser comme la juxtaposition dun texte, dun commentaire, dune musique, dune illustration... Il est lintgration de plusieurs mdias et il fait intervenir diverses disciplines. Le multimdia constitue une uvre en soi qui doit tre conue comme telle, ce qui donne naissance cette nouvelle gnration de spcialistes.Entre la production audiovisuelle, ldition crite, le dveloppement informatique... la production dune uvre multimdia intgre des comptences provenant de divers domaines. On pourra faire appel des spcialistes des secteurs dont est issu le multimdia, comme, par exemple, un ralisateur vido pour produire des squences vido dcrites par le concepteur vido, ou un ingnieur du son pour mettre en bote les bruitages imagins par le concepteur son. Mais certains mtiers ncessitent lapprentissage dun savoir-faire nouveau propre au multimdia, comme le scnariste du multimdia qui doit apprendre crire une application interactive. Et mme, la production multimdia demande des comptences totalement nouvelles comme celle du webmaster. Cette convergence entre des domaines

habituellement cloisonns est la fois une richesse et une source de complexit. Chacune des comptences doit sharmoniser au sein dune quipe pour trouver une mthode de travail commune. Ce qui est sr, cest quil y a une forte demande de spcialistes pour ceux qui sont prts sinvestir dans un secteur jeune o il y a encore beaucoup inventer.

Le multimdia, une palette de mtiers

Les fournisseurs dacces Les

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EMPLOI

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O les retrouve-t-on ?Le travail dans le monde du multimdia repose sur un certain nombre de familles de mtiers qui trouvent leurs fondements dans le cycle de vie du produit ou du service. Chacune de ces familles fait intervenir des comptences particulires, appeles mtiers du multimdia.

On retiendra les cinq grandes familles suivantes : Conduite de projet (mtiers 1 7), Scnarisation et conception (mtiers 8 15), Mise en uvre et ralisation graphique et artistique (mtiers 16 21), Dveloppement informatique et technique (mtiers 22 27), Valorisation et soutien du multimdia (mtiers 28 36).

Plus une entreprise sera petite, plus un travailleur devra gnralement tre polyvalent et exercer une varit de fonctions. Par contre, plus cette entreprise sera grande, plus un travailleur y exercera une fonction cible et spcialise.

Le multimdia, une palette de mtiers

Les fiches mtiers rpertorient 36 mtiers, soit 36 fonctions spcifiques au secteur du multimdia depuis la dcision de concevoir une nouvelle uvre multimdia jusqu sa mise en valeur et sa maintenance. Dans la pratique, une mme personne peut exercer simultanment plusieurs mtiers. Ainsi, lauteur dun projet peut tre en mme temps le scnariste et le concepteur de luvre. Le concepteur graphique peut galement tre le directeur artistique ou un infographiste. Ou encore, le rle de modrateur-animateur multimdia peut aussi tre confi un webmaster. En ce sens, les mtiers prsents sont plutt des fonctions ou des rles. Lventail de mtiers propos est reprsentatif du monde du multimdia tel quil existe aujourdhui. Il est clair que de nouvelles fonctions sont toujours susceptibles dapparatre dans cet univers en volution perptuelle !

Les fiches mtiers sont classifies en cinq catgories correspondant

au cycle de vie des projets multimdias.

Chaque fiche mtier contient les lments suivants :

> Un nom gnrique du mtier suivi de synonymes ou appellation en anglais

> Une description abrge du mtier

> Une description plus dtaille montrant les principales tches du mtier

> Les comptences et les qualits humaines gnralement ncessaires pour exercer le mtier ainsi que le type de formation suprieure prvoir

> Quelques diplmes de lenseignement suprieur de la Communaut franaise de Belgique lheure de Bologne

Les fiches mtiers

Demande

Conduitede

projet

Dveloppementinformatique et

technique

Valorisation et soutien au multimdia

Maquette

Produitdu

service

Scnarisation et conception

Mise en uvreet ralisation technique et

artistique

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Fiche[1]

Que savoir de plus ?Le producteur multimdia joue un rle central dans tout projet multimdia. Cest lui qui a le pouvoir de dcider dun nouveau projet et qui est responsable de lensemble de sa production. Il apporte la fois les capitaux et le savoir-faire. Il est non seulement la base du financement, mais il peut aussi tre la base de lide. Pour cela, il tudie le march, il sent les secteurs qui se mettent en place et il repre o se situent les demandes. Lorsquune ide prend forme, il sinterroge sur la faisabilit. Le sujet se prte-t-il une production multimdia ? Est-il possible dobtenir les droits pour les sources ? Le produit ou le service pourra-t-il tre commercialis ? Il ngocie alors la ralisation pratique avec le chef de projet. Mais il reste le propritaire des pro-duits et des services dvelopps, ce qui le rend responsable de la gestion des droits dexploitation. Le producteur multimdia travaille en gnral dans le cadre dune socit de production multimdia. Bien quil ne soit pas entirement mobilis par les productions quil gre, il doit cependant exercer un contrle constant sur la qua-lit du travail et fdrer les diffrents acteurs autour du projet. Il se concentre sur les aspects mesurables : gagner du temps, rduire les cots de maintenance et acclrer la ralisation. Ses instruments de rfrence sont le planning et le budget prvisionnel. Limplication dautres intervenants, comme le contrle de gestion ou la direction financire, peut lui apporter une aide prcieuse. Dans tous les cas, il nentre-prendra pas un projet sans un business plan prcis et bien document. Le producteur multimdia peut aussi prendre en charge tout ou une partie des activits de marketing. Le producteur multimdia travaille souvent dans lombre, mais son travail revt une importance capitale. Pour le financement, il fait souvent appel dautres partenaires ; ce sont les coproducteurs du projet.

Producteur (en anglais) Producer

Quel est le profil recherch ?Le producteur multimdia doit, comme tout producteur qui se respecte, tre au courant des rouages commerciaux, financiers et juridiques. Il aime prendre des responsabili-ts. Bien que constamment lafft dides nouvelles, il sait garder les deux pieds sur terre et traduire ses ides en plans daffaires. Il est surtout impratif quil connaisse et quil aime le multimdia ainsi que les diffrents mdias sous-jacents (texte, image, son, vido...).Comme formation de base, le producteur multimdia peut entreprendre des tudes suprieures, de prfrence au ni-

veau master, dans les secteurs information et communi-cation, conomie et gestion, informatique, ou artistique. Pour la matrise des aspects spcifiques du multimdia, le producteur multimdia peut complter son master par une formation de type conduite de projet multim-dia (ventuellement ltranger). Il peut aussi acqurir la connaissance de la production multimdia en ayant exerc pendant plusieurs annes dautres fonctions du multimdia comme, par exemple, chef de projet, directeur artisti-que ou encore directeur technique. Pour ce mtier, une bonne connaissance des langues est un avantage suppl-mentaire.

Fiche[1]

Producteur

Le producteur a pour rle de mener

bonne fin les projets multimdias. Il

trouve les moyens financiers et il super-

vise lensemble de la production.

Quelques diplmes retenir

Universits Domaine AnnesMaster en information et communication INFO/COMMU 4 ou 5Master en sciences et technologies de linformation et de la communication

INFO/COMMU 5

Master en ingnieur de gestion ECO/GESTION 5Master en sciences de gestion ECO/GESTION 4 ou 5Master en sciences informatiques SCIENCES 4 ou 5Master en ingnieur civil en informatique et gestion INGENIEUR 5Hautes coles Catgorie AnnesMaster en ingnieur commercial ECONOMIQUE 5Master en communication applique SOCIALE 4 ou 5Master en sciences industrielles finalit informatique TECHNIQUE 4 ou 5Ecoles suprieures des arts Domaine AnnesMaster en radio-tlvision-multimdia SPECTACLE/COMMU 4 ou 5

26 27

Fiche[2] Chef de projet

(en anglais) Project Manager, Director

Fiche[2]

Chef de projet

Que savoir de plus ?Le chef de projet multimdia, aussi appel ralisateur, joue un rle pivot dans la fabrication du produit ou service multi-mdia. Il est engag ds la gense du projet par le produc-teur dont il est le bras droit et il collabore dj avec lauteur et le scnariste lors de la mise au point du scnario. Ensuite, cest lui qui est responsable de lvaluation des moyens

ncessaires pour mener bien la ralisation pro-prement dite du projet, la fois en hommes et en matriel. Lorsque tout est mis en place, il consulte les diffrents intervenants afin dtablir le planning. Il est responsable du respect des dlais prvus lagenda et de la bonne excution des diffren-tes tches. Cest galement lui qui centralise tous les lments intgrer : dessins, photos, anima-tions, vidos, lments sonores... Ce nest pas une mince affaire de raliser un projet multimdia de qualit et qui tienne ses promesses. Cest un travail qui demande prcision et tnacit. Le chef de projet multimdia est en quelque sorte le chef dorchestre du projet. Il en est la mmoire, celui qui connat tous les dtails pratiques, celui sur qui on peut compter, celui qui est en contact jour-nalier avec les diffrents intervenants... Son travail prsente la fois des similitudes avec celui du ra-lisateur dans laudiovisuel et celui du chef de pro-jet en informatique. Il est au projet multimdia ce quest le rdacteur en chef un journal. Dans les petites structures, cest souvent la mme personne qui occupe les fonctions de producteur et de chef de projet.

Quel est le profil recherch ?Le chef de projet multimdia a une culture la fois artis-tique, technique et informatique dans tout ce qui se rap-porte aux nouvelles technologies de la communication, et il connat parfaitement le multimdia. Bien que ce ne soit pas lui qui excute concrtement la ralisation artistique et informatique, il doit tre mme de tirer le meilleur parti des techniques mises en jeu et des diffrents outils. De plus, il a de solides connaissances en gestion de projet.Comme formation de base, le chef de projet multimdia peut sorienter vers des tudes suprieures, de prfrence

de niveau master, soit en relation avec la communication, soit dans le domaine informatique. Il peut parachever sa formation de base par une formation complmentaire en rapport avec la ralisation multimdia ou la conduite de projet multimdia, ventuellement ltranger. Il peut aussi acqurir une exprience dans la ralisation multim-dia aprs plusieurs annes de travail dans le secteur.

Le chef de projet coordonne lensemble

de la production dune uvre multim-

dia. Il en gre la ralisation du dbut

la fin et il dirige les diffrents partenaires

impliqus dans le projet.

Quelques diplmes retenir

Universits Domaine AnnesMaster en information et communication INFO/COMMU 4 ou 5Master en sciences et technologies de linformation et de la communication

INFO/COMMU 5

Master en sciences informatiques SCIENCES 4 ou 5Master en ingnieur civil en informatique INGENIEUR 5Master en ingnieur civil en informatique et gestion INGENIEUR 5Hautes coles Catgorie AnnesMaster en communication applique SOCIALE 4 ou 5Master en sciences industrielles finalit informatique TECHNIQUE 4 ou 5Ecoles suprieures des arts Domaine AnnesMaster en radio-tlvision-multimdia SPECTACLE/COMMU 4 ou 5

28 29

Fiche[3] Veilleur

ou Spcialiste en intelligence multimdia, Analyste stratgique

Fiche[3]

Veilleur

Que savoir de plus ?Le mtier de veilleur appartient aux mtiers dits de lintel-ligence stratgique. Le rle du veilleur multimdia est de surveiller, pour le compte dun client ou dune entreprise, les mouvements du monde extrieur ou environnement. Lenvironnement considr peut tre technologique. Dans ce cas, le veilleur devra reprer des innovations en cours et en

analyser la porte sur le produit ou le service multimdia de lentreprise. Lenvironnement peut aussi tre concur-rentiel. Il sagit alors de ramener de linformation sur ce que font ou vont faire les concurrents et dvaluer les menaces que cela reprsente pour le produit ou service. Lenvironnement peut enfin tre commercial. Linfor-mation concerne alors le comportement de la clientle, ses volutions futures et les impacts possibles sur les offres de produit ou de service. Quel que soit lenviron-nement surveill, la dmarche suivie par le veilleur sinscrit dans un processus continu et dynamique de col-lecte dinformation, danalyse et de diffusion cible des rsultats vers les personnes ad hoc. La collecte dinfor-mation sappuie sur diffrents moyens : des rseaux de contact, des journaux et publications et surtout le Web utilis la fois comme source dinformation et comme plateforme dchanges avec dautres.

Quel est le profil recherch ?Le veilleur multimdia allie deux comptences. Il doit tout dabord avoir une bonne connaissance des mthodes et techniques documentaires. Ces mthodes et techni-ques doivent laider construire et faire voluer son r-seau dinformation, analyser la qualit et la validit des sources et reprer les informations intressantes. Mais cette comptence documentaire ne suffit pas pour juger de la pertinence ou de limportance dune information pour un produit ou service multimdia. Il faut galement bien connatre et comprendre le domaine que lon surveille et le produit ou service pour lequel on opre cette surveillance.

A ce niveau, cest souvent lexprience technique ou com-merciale du veilleur qui fait la diffrence, rservant dem-ble ce mtier des professionnels qui ont dj quelques annes dans le multimdia. Enfin, deux qualits sont indis-pensables pour le veilleur multimdia, savoir la curiosit et la tnacit.Pour devenir veilleur multimdia, outre lindispensable exprience technique ou commerciale dans le multim-dia qui peut sacqurir par lexprience ou en suivant une ou des formations complmentaires au multimdia, des tudes prliminaires de bachelier ou de master en rapport avec la gestion ou linformation et la communication sont une bonne porte dentre la profession.

Le veilleur multimdia a pour rle de

surveiller les volutions technologi-

ques, concurrentielles et commercia-

les du multimdia et den dgager les

tendances fortes sur lesquelles pour-

ront sappuyer de nouveaux dveloppe-

ments.

Quelques diplmes retenir

Universits Domaine AnnesMaster en information et communication INFO/COMMU 4 ou 5Master en ingnieur de gestion ECO/GESTION 5Master en sciences de gestion ECO/GESTION 4 ou 5Master en sciences conomiques ECO/GESTION 4 ou 5Hautes coles Catgorie AnnesBachelier en e-business ECONOMIQUE 3Bachelier en informatique de gestion ECONOMIQUE 3Bachelier en marketing ECONOMIQUE 3Master en ingnieur commercial ECONOMIQUE 5Master en sciences commerciales ECONOMIQUE 4 ou 5

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Fiche[4] Technico-commercial

ou Agent commercial

Fiche[4]

Technico-commercial

Que savoir de plus ?Le technico-commercial joue un rle dintermdiaire entre, dune part, un client (entreprise, administration ou associa-tion) et, dautre part, un prestataire spcialis dans le multi-

mdia. Son rle consiste aider le client dfi-nir son projet multimdia. Pour ce faire, il doit interroger le client sur les particularits de son secteur et sur le positionnement quil entend y occuper. Il doit galement bien analyser avec la firme cliente les capacits et les ressources dont elle dispose pour faire dvelopper ce pro-jet et le grer par la suite, en interne. Bref, il doit tre capable de lire entre les lignes et de dceler ce qui est important derrire les mots exprims.

Partant de ces analyses, le technico-commercial aide le client laborer le cahier des charges reprenant les spcifications attendues du projet ainsi que le cadre des contraintes res-pecter pour la mise en uvre du produit ou service projet. Si le client le souhaite, le technico-commercial peut gale-ment lassister dans la recherche du prestataire qualifi et dans le suivi de la prestation. Connaissant bien la demande de son client, le technico-commercial peut galement appor-ter une aide prcieuse lors de la rception du projet tant au niveau de sa facilit dutilisation, ou utilisabilit, que de sa conformit au cahier des charges dfini.

Quel est le profil recherch ?Le technico-commercial multimdia possde, comme lin-dique son nom, un double profil. Il doit avoir une excellente culture technique concernant le multimdia afin dorienter le client vers un projet raliste au plan technique, mais il doit galement bien sentir les tendances du futur qui don-neront au projet son ct innovant et une bonne assise sur le long terme. Par ailleurs, le technico-commercial multi-mdia doit galement avoir une bonne fibre commerciale lui permettant de bien comprendre la demande dun client pour la transformer en un projet multimdia porteur. Enfin, une connaissance du droit des contrats nest certainement

pas inutile pour aider le client dans ses relations avec le prestataire.Comme formation de base, le technico-commercial multi-mdia peut entreprendre des tudes suprieures de bache-lier ou de master dans le secteur commercial ou gestion. Pour la matrise des aspects spcifiques du multimdia, il compltera cette formation par une ou des formations complmentaires dordre gnral dans le domaine du multimdia.

Le technico-commercial est linterm-

diaire entre un prestataire de produits ou

services multimdias et la firme cliente.

Quelques diplmes retenir

Universits Domaine AnnesMaster en ingnieur de gestion ECO/GESTION 5Master en sciences de gestion ECO/GESTION 4 ou 5Master en sciences conomiques ECO/GESTION 4 ou 5Hautes coles Catgorie AnnesBachelier en e-business ECONOMIQUE 3Bachelier en marketing ECONOMIQUE 3Bachelier en informatique de gestion ECONOMIQUE 3Bachelier en technique et services option technico-commerciale TECHNIQUE 3Master en ingnieur commercial ECONOMIQUE 5Master en sciences commerciales ECONOMIQUE 4 ou 5

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Fiche[5] Juriste

ou Conseiller Juridique

Fiche[5]

Juriste

Que savoir de plus ?Tout passage de lide la concrtisation, puis lexploita-tion dun produit ou dun service multimdia induit le respect dun certain nombre de rgles juridiques. A ce niveau, il est souvent ncessaire de sassurer les services dun expert du domaine, le juriste multimdia. En effet, le multimdia est un univers complexe ! Les avan-ces technologiques ne cessent de se dvelopper. De nom-breux produits et services multimdias voient rgulirement le jour. Une application multimdia fait appel de nombreu-ses ressources (documents crits, illustrations graphiques, illustrations sonores, photographies, squences vido, logi-ciels...). De nombreux contributeurs (sous-traitants, salaris, auteurs indpendants, distributeurs, travailleurs duvres prexistantes) sont galement impliqus en permanence dans la construction dune mme uvre. Cette complexit soulve de multiples questions. Quel est le statut dune u-vre multimdia ? Peut-on rutiliser certaines parties dun produit existant dans une nouvelle cration ? A quelles conditions ? Quelles sont les protections des uvres cres ? Quels sont les droits des contributeurs ? Qui est responsable en cas de propos racistes ou injurieux diffuss sur un site Web ? Un e-mail peut-il servir de preuve ? Les pourriels (ou spam en anglais) sont-il lgaux ? Les blogs sont-ils soumis des rgles juridiques ? Peut-on recourir des cookies sur Internet ? Cest tous ces aspects trouvant des rponses dans les lgislations sur les droits dauteur, la protection de la vie prive, le droit des contrats, les tlcommunications, le com-merce lectronique ou la lutte contre la cybercriminalit que le juriste multimdia est charg de rpondre. Tout au long du dveloppement dun projet, son rle est de donner les repres juridiques essentiels afin de respecter le ca-dre lgal en vigueur et dassurer lexploitation lgitime du produit ou du service multimdia. Ses conseils concer-

nent donc de multiples aspects juridiques, cest--dire le contenu de luvre, ses aspects techniques (numrisation, reproduction informatique...), les contributeurs de luvre, ou encore son financement.

Quel est le profil recherch ?Une matrise des diffrentes branches du droit est nces-saire la fonction de juriste multimdia. Celui-ci doit bien matriser la lgislation propre au multimdia. Il se tient rgulirement au courant de lvolution technologique et met jour ses connaissances juridiques.

Le juriste multimdia peut acqurir un master en droit luniversit. Il lui est mme possible de perfectionner sa formation universitaire par un master complmentaire en droit des technologies de linformation et de la commu-nication (TIC). Une autre alternative consiste entrepren-dre des tudes de bachelier en Haute Ecole en droit ou en e-business, pour tre particulirement spcialis dans le-commerce. Dans tous les cas, une formation compl-mentaire la matrise du multimdia ou ses aspects ju-ridiques est certainement un plus pour pouvoir sintgrer dans ce terrain, particulirement si cette formation prend en compte les problmes du droit du multimdia ou des technologies.

Le juriste multimdia apporte son aide

pour clarifier tous les problmes dor-

dre juridique qui se manifestent en

cours de production et dexploitation

dune uvre multimdia.

Quelques diplmes retenir

Universits Domaine AnnesMaster en droit JURIDIQUE 5Master complmentaire en droit des technologies de linformation et de la communication (TIC)

JURIDIQUE +1

Hautes coles Catgorie AnnesBachelier en droit ECONOMIQUE 3Bachelier en e-business ECONOMIQUE 3

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Fiche[6] Ergonome

(en anglais) User Friendly Specialist

Fiche[6]

Ergonome

Que savoir de plus ?Lergonome multimdia soccupe de tout ce qui concerne les interactions entre lutilisateur et le systme de consultation (ordinateur, tlvision, Web, PDA...). Il est celui qui tudie les conditions optimales des interfaces pour garantir un usage confortable du produit ou service multimdia. Il examine les possibilits pour le rendre le plus convivial possible. Il donne des conseils sur la configuration de lcran, sur les outils et sur les modes de navigation. Il donne aussi des ins-tructions pour favoriser laccs du produit ou service au plus grand nombre, mme aux utilisateurs prsentant un handi-cap. Pour cela, il dispose de recommandations acceptes par lensemble de la profession. Il peut galement analyser les aspects plus physiques, tels lintensit et la rpartition des sources lumineuses, les couleurs toniques et apaisantes, le rgime tolrable de bruit... Cest parce quelles allgent la tche de lutilisateur que les qualits dergonomie sont aussi un facteur de russite du produit ou service multimdia : la facilit de la lecture de lcran et de laccs aux liens pour la navigation, la bonne disposition des commandes, tout ceci simplifie les gestes ncessaires et vite de trop retenir lat-tention de lutilisateur, qui doit se porter avant tout sur le

contenu.Lergonome multimdia a un rle jouer la fois en amont et en aval de la ralisation. Il est en effet autant le conseiller (lments de navigation, structure des pages, liens logiques...) que linspecteur des travaux finis (re-prage des dysfonctionnements, des liens morts, des lments perturbateurs dans la navigation...). Il est l

pour rendre utilisable luvre multimdia, pour en retirer tout le surplus inutile, redondant, inintressant,

inesthtique ou encore peu confortable pour lutilisateur. On dit que lergonome multimdia est le spcialiste de lutilisa-bilit et de laccessibilit des contenus multimdias.

Quel est le profil recherch ?Lergonome multimdia est un spcialiste de tout ce qui touche la psychologie de lutilisateur. Il possde des connaissances issues de diverses disciplines, notamment la psychologie, la physiologie, linformatique et la sociologie, et il connat les normes internationales en matire dergo-nomie. Il est particulirement attir par toutes les innova-tions techniques et par tout ce qui peut rendre plus facile lactivit de tout un chacun. A cela doit sajouter un got trs prononc pour la technologie et une bonne connais-sance du multimdia et de lInternet. Lergonome multi-mdia doit faire preuve dune grande capacit dcoute et

danalyse. Il doit tre capable de travailler en quipe et il doit faire preuve de psychologie et de doigt dans la me-sure o il peut tre amen remettre en cause le travail des quipes de dveloppement.Comme formation de base, lergonome multimdia peut entreprendre un master en psychologie, en informatique, en communication applique, ou encore en sciences du travail (ou sociologie). Une formation complmentaire au multimdia de type gnraliste ou encore une spcia-lisation en ergonomie du multimdia est certainement un atout supplmentaire. Une premire exprience dans le domaine de la conception dinterfaces Web est un srieux plus pour celui qui veut devenir ergonome multimdia.

Lergonome donne des conseils sur

tout ce qui pourra contribuer rendre le

produit ou service multimdia dun usa-

ge performant, convivial et accessible

au plus grand nombre.

Quelques diplmes retenir

Universits Domaine AnnesMaster en sciences et technologies de linformation et de la communication

INFO/COMMU 5

Master en sciences du travail POLITIQUE/SOCIAL 4 ou 5Master en sciences psychologiques PSYCHO/EDUCATION 5Master en sciences informatiques SCIENCES 4 ou 5Master en ingnieur civil en informatique INGENIEUR 5Master en ingnieur civil en informatique et gestion INGENIEUR 5Hautes coles Catgorie AnnesMaster en ingnieur industriel finalit informatique TECHNIQUE 4 ou 5Ecoles suprieures des arts Domaine AnnesMaster en communication visuelle et graphique ARTS PLASTIQUES 4 ou 5Master en radio-telvision-multimdia SPECTACLE/COMMU 4 ou 5

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Fiche[7] Relecteur-testeur

ou Spcialiste en valuation

Fiche[7]

Relecteur-testeur

Que savoir de plus ?Un produit ou un service multimdia, mis au point avec le plus grand soin peut encore prsenter de nombreuses im-perfections. Avant de pouvoir tre distribu, il doit tre test de prfrence par un spcialiste qui na pas particip sa fabrication afin de garantir lobjectivit de lvaluation. Ce spcialiste, cest le relecteur-testeur multimdia. Son va-luation portera aussi bien sur ladquation gnrale de lu-vre au public concern (ergonomie), que sur la correction des textes (syntaxe, orthographe, ponctuation...), la vrification de laccompagnement sonore (sons qui craquent, dcalage avec limage...), et autres. Il sappliquera aussi tester la ro-bustesse lutilisation. Par exemple, une page dun site Web peut avoir un aspect trs agrable sur un type de matriel mais prsenter de nombreux dfauts sur un autre matriel. Les tests peuvent tre faits de faon manuelle, mais il existe aussi des logiciels spcialement prvus cet effet qui lancent, par exemple, de manire alatoire une action et enregistrent

automatiquement les ractions. Quand le programme tom-be en panne ou prsente de mauvaises performances,

le relecteur-testeur doit rechercher ce qui est lorigine du problme et trouver comment y remdier. Sil existe des versions du produit ou du service multimdia dans diffrentes langues, cette valuation doit tre ralise pour chaque version.

Quel est le profil recherch ?Le relecteur-testeur multimdia a une trs bonne connais-sance du multimdia et de ses principes dinteractivit. Comme lergonome, il a une bonne exprience de la psy-chologie de lutilisateur. Il a une grande culture gnrale, un esprit critique et aussi une bonne orthographe.Comme formation de base, il est souhaitable que le re-lecteur-testeur multimdia privilgie des tudes de pr-

frence de niveau master en sciences psychologiques, en informatique, ou encore en sciences de gestion avec spcialisation en informatique. Une formation compl-mentaire au multimdia est certainement un atout sup-plmentaire.

Le relecteur-testeur est responsable de

la prise en charge de la qualit op-

rationnelle du produit ou du service

multimdia. Pour cela, il met en place

les diffrentes dmarches dvaluation

et indique les corrections apporter en

cours du projet.

Quelques diplmes retenir

Universits Domaine AnnesMaster en ingnieur de gestion ECO/GESTION 5Master en sciences de gestion ECO/GESTION 4 ou 5Master en sciences psychologiques PSYCHO/EDUCATION 5Master en sciences informatiques SCIENCES 4 ou 5Master en ingnieur civil en informatique INGENIEUR 5Master en ingnieur civil en informatique et gestion INGENIEUR 5Hautes coles CatgorieMaster en sciences industrielles - finalit informatique TECHNIQUE 4 ou 5

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Fiche[8] Auteur

ou Crateur

Fiche[8]

Auteur

Que savoir de plus ?Quand la dcision est prise de crer une uvre multimdia, le producteur et le chef de projet peuvent faire appel un auteur. Cet auteur est charg de trouver, de dvelopper et dcrire une ide originale adapte au produit. Lauteur est le premier interlocuteur pour llaboration dun produit ou dun service. Il donne vie son contenu mais, surtout, il chafaude son caractre multimdia. Il imagine comment structurer les diffrentes parties de luvre (larborescence), comment passer dune partie lautre (la navigation) et com-ment prsenter le tout sur un cran (linterface). Son travail constitue les bases du scnario interactif de luvre.Lauteur multimdia cre donc au dpart un certain sujet adapt un certain public et relatif un certain support. Quil vienne dune ide, de linspiration pure, dune commande ou dune opportunit commerciale, ce sujet apporte le contenu. Par la suite, lauteur va guider les autres partenaires dans la prise en compte de ses directives. Son ide de base va prendre progressivement forme laide du texte, de limage, du son ou encore de la vido pour tre adapte son pu-blic cible. Dans les projets de taille rduite, lauteur peut galement tre le scnariste et le concepteur texte de son projet. Dune manire gnrale, un auteur multimdia peut tre compar un architecte qui imagine ses plans et qui veille ensuite la bonne transcription de ses ides. L rside toute loriginalit dont il doit faire preuve.

Quel est le profil recherch ?Lauteur multimdia na pas de profil bien dfini. Il est avant tout un crateur avec une excellente culture gn-rale. Il connat les richesses, les potentialits et les spcifi-cits des diffrents outils multimdias pouvant tre utiliss dans une uvre. Son criture doit tre pense en termes dinteractivit, ce qui ncessite une bonne connaissance de toutes les possibilits technologiques offertes par diff-rents supports multimdias (ordinateurs, rseaux, Internet, PDA, GSM...).

Lauteur multimdia peut provenir de diffrentes filires dtudes suprieures. Nombreuses sont les branches qui lui sont ouvertes, depuis des tudes en langues et lettres, en histoire ou en communication, jusqu des tudes en criture multimdia ou des tudes artistiques en art num-rique. Ce qui compte avant tout pour exercer cette profes-sion, cest dtre cratif. Un auteur peut aussi se spcialiser en suivant une formation complmentaire la matrise et/ou lcriture du multimdia.

Lauteur trouve, dveloppe et crit

une ide originale adapte un support

multimdia. Il reste ensuite en

contact avec les autres interve-

nants, jusqu ce que le projet

devienne ralit.

Quelques diplmes retenir

Universits Domaine AnnesMaster en langues et littratures franaises et romanes LANGUES/LETTRES 4 ou 5Master en histoire HISTOIRE/ART 4 ou 5Master en information et communication INFO/COMMU 4 ou 5Hautes coles Catgorie AnnesBachelier en criture multimdia SOCIALE 3Bachelier en communication SOCIALE 3Master en communication applique SOCIALE 4 ou 5Ecoles suprieures des Arts Domaine AnnesBachelier en arts numriques ARTS PLASTIQUES 3Master en arts numriques ARTS PLASTIQUES 4 ou 5Master en radio-tlvision-multimdia SPECTACLE/COMMU 4 ou 5Master en thtre et techniques de communication SPECTACLE/COMMU 4 ou 5

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Fiche[9] Scnariste

ou Concepteur interactif, Interacteur, (en anglais) Script developer

Fiche[9]

Scnariste

Que savoir de plus ?Une fois toutes les ides dune uvre multimdia mises par lauteur, le scnariste est charg de concrtiser la trame du projet dans ses moindres dtails. En sappuyant sur les vues de lauteur, il cherche la meilleure manire de les exploi-ter en adquation avec le public cible, tout en tant le ga-rant dune dimension essentielle : linteractivit. Sa mission consiste faciliter la conception du produit ou service pour quil rponde au mieux aux besoins des utilisateurs tout en tant convivial, facile daccs et dutilisation aise. Pour ce faire, il dcrit sous forme de scnario interactif, laide de dessins et de textes, lensemble de luvre. Il dploie des trsors dimagination pour que le futur utilisateur se sente laise dans lutilisation du produit ou service et ait le got de lutiliser. Pour mieux adapter luvre son public cible, le scnariste peut saider dans sa mission de persona, cest--dire de caractristiques typiques des groupes sociaux quon retrouve parmi les utilisateurs. Il veille aussi adapter son

uvre en adquation avec les supports techniques choisis. Son travail est consign avec soin dans des documents

de rfrence la ralisation concrte dune u-vre multimdia (synopsis, maquette, story-

board...). Cest sur base de son scnario complet que le produit ou service sera ensuite ralis pratiquement.Le scnariste travaille en troite concertation avec lauteur, sous lor-chestration du chef de projet et du concepteur-ralisateur multim-dia. Il peut aussi se faire conseiller par lergonome et le juriste. Notons que dans les projets de taille rduite, le scnariste peut galement tre auteur et/ou concepteur du projet.

Quel est le profil recherch ?Le scnariste multimdia est la fois un crateur et tech-nicien qui possde un bon sens visuel et artistique. Il aime crer des histoires et imaginer des scnarios dans un d-dale de solutions. Il possde une bonne connaissance des diffrents outils multimdias et sait adapter la trame quil conoit diffrents publics et diffrents supports num-riques (ordinateur, Web, PDA, GSM...). Il possde aussi une bonne connaissance des comportements sociaux et des publics cibles pour lesquels il travaille. Son principal atout

est de savoir crer une application efficace, facile et agra-ble utiliser. Pour terminer, notons que des connaissances de la conception graphique, sonore, photo et vido lui sont ncessaires pour concevoir une bonne application. Le scnariste multimdia peut envisager une formation de base trs varie, comme en communication, en archi-tecture, en criture multimdia ou en arts numriques. Il peut par la suite se spcialiser en suivant une formation complmentaire la matrise et/ou lcriture du multi-mdia.

Le scnariste construit dans ses moin-

dres dtails le document qui sert de r-

frence pour la ralisation dune u-

vre multimdia.

Quelques diplmes retenir

Universits Domaine AnnesMaster en histoire HISTOIRE/ART 4 ou 5Master en information et communication INFO/COMMU 4 ou 5Hautes coles Catgorie AnnesBachelier en communication SOCIALE 3Bachelier en criture multimdia SOCIALE 3Master en communication applique SOCIALE 4 ou 5Ecoles suprieures des Arts Domaine AnnesBachelier en arts numriques ARTS PLASTIQUES 3Master en arts numriques ARTS PLASTIQUES 4 ou 5Bachelier en montage et scripte SPECTACLE/COMMU 3Master en radio-tlvision-multimdia SPECTACLE/COMMU 4 ou 5Master en thtre et techniques de communication SPECTACLE/COMMU 4 ou 5

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Fiche[10] Concepteur-ralisateur multimdia

ou Concepteur mdiatique

Fiche[10]

Concepteur-ralisateur multimdia

Que savoir de plus ?Au stade de la conception du produit ou service multimdia, le concepteur-ralisateur multimdia dfinit larchitecture densemble du projet. Il dresse larborescence du produit, veille lunit graphique, planifie les consquences des dif-frentes actions de lutilisateur, cest--dire linteractivit, et garantit la cohrence de lensemble. Ensuite, il runit les comptences ncessaires aux divers mdias utiliss : textes, sons, images fixes et animes, illustrations photos, squen-ces vido et autres. Si le projet comporte un scnario origi-nal, le concepteur-ralisateur multimdia peut apporter sa contribution, tel un cinaste composant lui-mme ses sc-narios. Mais il peut aussi demander les services dun scna-riste spcialis dans le multimdia. Si le scnario est adapt dun livre, il veillera le modifier en fonction du contexte multimdia avec la complicit de lauteur et/ou du sc-nariste pour quil devienne un scnario interactif, comme lorsquune uvre littraire est adapte pour le cinma.Le concepteur-ralisateur multimdia joue un rle pri-mordial au niveau de la scnarisation et de la conception

dune uvre multimdia. Il entretient des relations en amont avec le scnariste et/ou lauteur, qui fournis-sent la matire premire du projet, le graphiste ou le webdesigner, avec qui il tablit lunit graphique, le directeur artistique, qui laccompagnera tout au long de la conception, et le chef de projet, qui super-vise lquipe. Il peut tre amen collaborer avec des concepteurs spcialiss dans un des mdias utiliss. En aval, le directeur technique, le dveloppeur/programmeur et lensemble des informaticiens tra-duisent ses choix cratifs en langage technique. Le webmaster peut aussi constituer un autre interlocu-teur privilgi.

Le mtier de concepteur-ralisateur multimdia fait partie des mtiers de direction mettre en parallle avec les mtiers de directeur artistique et de directeur tech-nique.

Quel est le profil recherch ?Le mtier de concepteur-ralisateur multimdia deman-de de limagination et de la crativit. En effet, cest lui qui adapte le scnario dtaill de lauteur et/ou du scnariste, grce au choix des mdias et de leurs interactions, avant de consulter les concepteurs dans les diffrents mdias. Ce processus demande beaucoup dimagination, notamment pour mettre en uvre le caractre interactif du multim-dia. Ce mtier demande aussi un sens du travail en quipe et une excellente facult de superviser et dorienter le tra-vail de ses coquipiers. On attend du concepteur-ralisa-teur multimdia quil ait un bon esprit de synthse, un es-

prit curieux, une grande sensibilit artistique, ainsi que des connaissances techniques dans le domaine des supports multimdias et de lcriture interactive. Il est indispensable quil soit bien inform des contraintes techniques et bud-gtaires des produits mis sur le march et des possibilits offertes par les nouveaux logiciels de cration.Comme formation de base, le concepteur-ralisateur multimdia peut sorienter vers des tudes suprieures, de prfrence de niveau master, soit en relation avec la cration audiovisuelle, soit dans le domaine de linforma-tique. Il peut parachever sa formation de base par des for-mations techniques de produits de conception multim-dia. Compte tenu de la vision globale de sa fonction et des capacits dencadrement quil aura acquises au cours de la conception de produits ou services multimdias, le concep-teur-ralisateur multimdia expriment peut prtendre au poste de chef de projet.

Le concepteur-ralisateur multimdia

adapte la scnarisation du produit ou

service multimdia et dirige lensemble

de la conception en interaction avec les

diffrents concepteurs spcialiss.

Quelques diplmes retenir

Universits Domaine AnnesMaster en sciences informatiques SCIENCES 4 ou 5Master en ingnieur civil en informatique INGENIEUR 5Hautes coles Catgorie AnnesMaster en sciences industrielles finalit informatique TECHNIQUE 4 ou 5Ecoles suprieures des arts Domaine AnnesMaster en radio-tlvision-multimdia SPECTACLE/COMMU 4 ou 5Instituts suprieurs darchitecture Catgorie AnnesMaster en architecture ARCHITECTURE 4 ou 5

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Fiche[11] Concepteur texte

ou Illustrateur textuel, Dialoguiste

Fiche[11]

Concepteur texte

Que savoir de plus ?Dans un projet multimdia, on peut distinguer deux types de textes : les textes de trame et les textes rdactionnels. Les premiers constituent le dcor textuel du projet et restent relativement stables ou fixes tout au long de sa dure de vie. Les seconds concernent les contenus et les messages qui font vivre le projet au quotidien et font partie de la valorisa-tion du produit ou du service multimdia. La conception du dcor textuel qui charpente le projet multimdia relve des comptences du concepteur texte. Bien des lments constituent ce dcor comme, par exemple, les rubriques dun menu ou dun bandeau, les diffrents titrages permanents, les messages daide et le contenu des pop-up, les conseils pour formuler les recherches, les formulaires denvoi de messages, de demande dinformation... Dans ce travail, le concepteur texte intervient tout dabord dans le choix des mots et la conception des messages. Ceux-ci doivent la fois rendre compte de lide et de lambiance vhicules par le projet multimdia, tre percutants et tre directement com-prhensibles par les utilisateurs viss. Laide de lergonome et du relecteur-testeur peut, ce niveau, se rvler trs prcieuse. Cest au concepteur texte quil revient aussi de veiller la cohrence de lensemble des mots et messages utiliss. Cette cohrence est essentielle pour que le public puisse naviguer laide des hyperliens sans se perdre dans le projet. Enfin, cest encore au concepteur texte que revient la responsabilit de choisir une mise en forme rendant bien compte du poids du message vhicul. Pour cela, laide du concepteur graphique peut souvent savrer trs utile ! Bref un concepteur texte est un peu comme un couturier qui habille de textes un projet multimdia, les faisant scintiller par la mise en page tout en veillant lunit du style de la collection !

Quel est le profil recherch ?Le concepteur texte est avant tout un amoureux du lan-gage, non seulement de ses mots, mais aussi de leur mise en forme textuelle et graphique. Cette passion pour le lan-gage doit se doubler dune connaissance parfaite de ses nuances et de ses usages. On attend en effet du concep-teur texte quil puisse se glisser dans lunivers multim-dia de lauteur et du scnariste et le traduire dans des mots et des messages parlants pour le public vis. A la connaissance du langage, le concepteur texte doit gale-ment ajouter un solide bagage au niveau des techniques

dcriture spcifiques au multimdia ainsi quau niveau des techniques de mise en pages permettant de renforcer, par la forme et le style, le message transmis par le texte. Diffrentes filires dtude peuvent mener la fonction de concepteur texte. Les diplmes de masters orients vers la communication et linformation mais aussi les diplmes de masters de langue et littrature peuvent se rvler de bons choix. Un diplme de bachelier en criture multim-dia peut galement tre envisag tout en soulignant lim-portance de disposer aussi dune excellente matrise de la langue dans laquelle se dveloppe le projet multimdia.

Le concepteur texte multimdia a com-

me mission premire de rdiger len-

semble des textes de base qui charpen-

tent et illustrent un projet multimdia.

Quelques diplmes retenir

Universits Domaine AnnesMaster en langues et littratures franaises et romanes LANGUES/LETTRES 4 ou 5Master en langues et littratures modernes LANGUES/LETTRES 4 ou 5Master en histoire HISTOIRE/ART 4 ou 5Master en information et communication INFO/COMMU 4 ou 5Master en sciences et technologies de linformation et de la com-munication

INFO/COMMU 5

Hautes coles Catgorie AnnesBachelier en criture multimdia SOCIALE 3Bachelier en communication SOCIALE 3Master en presse et information SOCIALE 4 ou 5Ecoles suprieures des arts Domaine AnnesMaster en thtre et techniques de communication SPECTACLE/COMMU 4 ou 5

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Fiche[12] Concepteur graphique

ou Illustrateur graphique, Graphiste, Dessinateur, Designer graphique

Fiche[12]

Concepteur graphique

Que savoir de plus ?Le concepteur graphique multimdia soccupe de toute lil-lustration graphique dun produit ou service multimdia. Il peut intervenir diffrents stades du projet. Dans la phase de prparation du scnario, il dessine les maquettes graphi-ques permettant dillustrer visuellement les ides proposes par lauteur et le scnariste. Par la suite, il cre les dessins des lments graphiques prvus dans le scnario : person-nages, animaux, accessoires... Il imagine aussi les dcors et tout lenvironnement visuel. Dans le cas dun site Web, il peut galement concevoir, avec un webdesigner, des crans ou des interfaces. Il sait, enfin, adapter des illustrations gra-phiques de nouveaux supports ou de nouveaux besoins. Sa mission essentielle est de crer, par le biais de limage, un intrt pour un produit multimdia propos. Dans lunivers du multimdia, le concepteur graphique doit plus que jamais faire preuve de crativit et de sens artistique pour imaginer des concepts originaux, visuels et interactifs conformes aux attentes de ses clients et de son public cible. Il peut trouver sa place dans des studios de cration, des agences de publi-cit, ou travailler de manire indpendante. Le concepteur graphique peut composer ses illustrations manuellement ou avec des logiciels de conception et de traitement graphiques. Dans ce dernier cas, il est galement infographiste. Notons que le concepteur graphique peut travailler en troite colla-boration avec un infographiste pour linformatisation de ses lments graphiques.

Quel est le profil recherch ?Le concepteur graphique multimdia est avant tout un artiste cratif ayant une bonne matrise du dessin, du gra-phisme, de lillustration, de la publicit et de la typogra-phie. Il a des qualits visuelles, le sens de lesthtique et une bonne matrise de la perspective comme de la mise en pages. Ses aptitudes relationnelles, comme son sens du service, sont au cur de sa fonction pour pouvoir nouer des relations continues avec les clients. Il doit aussi faire preuve dune grande capacit dadaptation afin de rpon-dre aux attentes diversifies de son public cible ou des commanditaires dune uvre. Il ne craint pas dassocier dessins manuels et procds informatiques pour parvenir la bonne ralisation de son uvre.

Le concepteur graphique multimdia de demain peut sorienter vers des tudes en haute cole dans les sections darts graphiques et de techniques graphiques ou vers une Ecole Suprieure des Arts, dans le domaine des arts plas-tiques, visuels et de lespace. Il peut aussi profiter dune exprience dans dautres secteurs que le multimdia com-me, par exemple, la publicit ou, mieux encore, la bande dessine. Sa meilleure chance de russite pour devenir un graphiste polyvalent part entire sera son exprience de terrain. Une formation complmentaire gnrale la matrise du multimdia, ou plus cible vers le dessin et la publication assists par ordinateur, seront des atouts sup-plmentaires son actif.

Le concepteur graphique multimdia

prend en charge la cration graphique

dune uvre multimdia, de lbauche

des maquettes illustrant un scnario

llaboration dtaille de tous ses des-

sins.

Quelques diplmes retenir

Hautes coles Catgorie AnnesBachelier en arts graphiques ARTS APPLIQUES 3Bachelier en technique graphique TECHNIQUE 3Ecoles suprieures des arts Domaine AnnesBachelier en arts plastiques, visuels et de lespace - orient graphisme

ARTS PLASTIQUES 3

Master en arts plastiques, visuels et de lespace - orient graphisme ARTS PLASTIQUES 4 ou 5Instituts suprieurs darchitecture Catgorie AnnesMaster en architecture ARCHITECTURE 4 ou 5

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Fiche[13] Concepteur sonore

ou Illustrateur sonore, Compositeur, Musicien

Fiche[13]

Concepteur sonore

Que savoir de plus ?Une uvre multimdia peut de moins en moins se passer dun contenu sonore original et de qualit. Lhabillage sonore a de multiples atouts. Il aide crer une ambiance, il amliore les sensations visuelles et auditives, il captive lattention. Il peut galement remplir un rle fonctionnel et participer de faon active la trame narrative du scnario. Il suffit dessayer de jouer un jeu vido sans mettre le son pour se rendre compte de son importance. Cest dans ce cadre que le concepteur so-nore intervient. Il imagine et ralise lenvironnement sonore autour dun projet. Il peut revtir plusieurs casquettes. Celle du compositeur, crant un contenu sonore original et de qua-lit. Celle dun instrumentiste, testant ou excutant ses com-positions. Mais aussi celle du technicien expert dans la prise de son, le montage et le mixage, jusqu lobtention dune piste sonore finale. Le concepteur sonore est donc un ar-tiste-musicien avec de bonnes connaissances musicales mais aussi un magicien du son. Dans une uvre multimdia, les sons peuvent se combiner de manire trs varie et souvent fort complexe. Ils peuvent tre des sons isols, des enregistre-ments musicaux ou des sons associs des images comme des fictions ou des documentaires. La tche du concepteur sonore nest donc pas simple. Il doit jongler avec les diffren-tes matires sonores et faire preuve dun sens artistique pour crer une texture originale, agrable et conforme aux attentes du public cible du produit, de lauteur et du scnariste, tout en saccommodant au timing impos par le caractre interactif de luvre multimdia. Si le travail du concepteur sonore re-lve la fois de celui dun artiste-musicien et dun ingnieur du son, deux personnes diffrentes peuvent aussi travailler main dans la main en occupant chacune une des fonctions. Notons que le concepteur sonore sera souvent amen tra-vailler avec le directeur artistique ou le directeur technique dun projet.

Quel est le profil recherch ?Le profil idal du concepteur sonore multimdia est la fois un artiste compositeur passionn de musique sur or-dinateur et un bon technicien spcialis dans le montage et le mixage de sons. Le concepteur sonore a une grande connaissance des divers genres musicaux, peut jongler entre diffrents types de sons et se tient au courant de toutes les nouveauts techniques en matire de son et de musique. Parce que lre du multimdia a ouvert la possi-bilit de crer des sons ou de la musique laide des TIC, cette personne a aussi une connaissance des logiciels de cration et de traitement sonores. Ses aptitudes relation-nelles, tout comme son sens du service sont au cur de sa fonction pour pouvoir nouer des relations continues avec

ses clients. Il doit enfin faire preuve dune grande facult dadaptation afin de rpondre aux attentes diversifies de son public cible ou des commanditaires dune uvre. Pour se former dun point de vue musical, le concepteur sonore multimdia peut entreprendre un master en musique, par-ticulirement dans le domaine de lcriture musicale ou de la musique lectroacoustique. Il pourra ensuite se perfec-tionner dans le traitement du son en suivant une formation complmentaire aux techniques de traitement numrique du son. Pour se former aux niveaux technique et sonore, la voie toute trace est de se tourner vers des tudes dites dingnieur du son. Dans tous les cas, cest par son exp-rience sur le terrain que le concepteur sonore pourra se former au langage musical propre au multimdia.

Le concepteur sonore planifie et rali-

se lenvironnement sonore dune u-

vre multimdia comme la musique, les

bruitages ou les effets sonores.

Quelques diplmes retenir

Ecoles suprieures des arts Domaine AnnesBachelier en son SPECTACLE/COMMU 3Master en musique - section criture et thorie musicale MUSIQUE 5Master en musique section lectroacoustique MUSIQUE 5

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Fiche[14] Concepteur photo

ou Illustrateur photo, Directeur photo

Fiche[14]

Concepteur photo

Que savoir de plus ?Les illustrations occupent trs souvent une place de choix dans une uvre multimdia. La photographie est dailleurs un moyen incontournable pour illustrer un produit ou un

projet multimdia. Le concepteur photo multimdia soccupe de tout ce qui a trait laspect cratif des images photographiques qui seront intgres luvre. Il peut la fois prparer et raliser des prises de vue et mises en scne originales, mais galement baser son travail sur des photographies existantes quil slectionne dans des banques dimages. Dans ce cas, il choisit des photos adaptes un contenu,

ajuste la lumire, les contrastes, lquilibre des couleurs... et travaille pour avoir le meilleur rendu possible lcran. Ce sera le cas, par exemple, pour un projet de muse virtuel.Plus quun photographe qui prpare et ralise des prises de vue, le concepteur photo est vritablement impliqu dans lorganisation, larrangement et la conception des uvres multimdias. Dans une socit o les nouvelles technolo-gies sont omniprsentes et o la photographie argentique sur papier a tendance tre dlaisse, le concepteur photo se doit dtre un expert de la photographie numrique, pour tout ce qui concerne les prises de vues, le maniement des images numrises et le traitement des photos (trucages, effets spciaux...). Ses connaissances en infographie et en vido constituent un plus pour pouvoir exercer sa fonction. Le concepteur photo travaille dailleurs bien souvent en troite relation avec dautres partenaires de mise en uvre et de ralisation graphiques et artistiques, comme linfogra-phiste et le webdesigner qui se servent de ses montages photographiques pour illustrer et mettre en valeur le projet multimdia.

Quel est le profil recherch ?Le concepteur photo multimdia est un professionnel de la photographie qui matrise parfaitement lunivers et les techniques de la photographie (prises de vues, rglages, dveloppement, retouches, impression, droits de reproduc-tion...), tout comme les principes desthtique, dclairage et de composition. A la fois artiste, crateur et bon tech-nicien, il a le sens de lesthtique, une curiosit desprit, et il est capable de sadapter aux attentes trs diversifies du public ou des commanditaires dune uvre. Il dispose dun bon quipement et doit rgulirement tre prt ac-tualiser ses connaissances et renouveler son matriel en fonction de lvolution technologique. Il sait sadapter lui-mme, tout comme il sait adapter son matriel diffrents

types de prises de vues (portraits, paysages, macroscopie, photos darchitecture, prises de vues sous-marines...) et diffrents types de finalits (presse, artistique, commer-ciale, architecture). La voie toute trace pour se lancer dans la profession de concepteur photo multimdia est de suivre une formation de base en photographie dans une cole suprieure des arts ou en haute cole. Des formations complmentaires dans le domaine de lillustration ou des arts numriques, ou encore la matrise du multimdia sont des outils non ngligeables, voire indispensables son bagage techni-que.

Le concepteur photo prend en char-

ge les illustrations photographiques

dune uvre multimdia, sur base de

ressources existantes ou de productions

originales.

Quelques diplmes retenir

Hautes coles Catgorie AnnesBachelier en techniques de limage - finalit techniques de la pho-tographie

TECHNIQUE 3

Ecoles suprieures des Arts Domaine AnnesBachelier en photographie ARTS PLASTIQUES 3Master en photographie ARTS PLASTIQUES 4 ou 5Bachelier en arts numriques ARTS PLASTIQUES 3Master en arts numriques ARTS PLASTIQUES 4 ou 5Bachelier en image SPECTACLE/COMMU 3

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Fiche[15] Concepteur vido

ou Illustrateur vido

Fiche[15]