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Des politiques de Des politiques de conversion fondées sur conversion fondées sur la Culture la Culture scientifique et scientifique et industrielle industrielle Actions du MRT en Actions du MRT en Lorraine Lorraine 1984 – 1991 1984 – 1991 ou BELVAL ? ou BELVAL ?

Des politiques de conversion fondées sur la Culture scientifique et industrielle Actions du MRT en Lorraine 1984 – 1991 ou BELVAL ?

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Des politiques de Des politiques de conversion fondées sur la conversion fondées sur la

Culture scientifique et Culture scientifique et industrielleindustrielle

Actions du MRT en Lorraine Actions du MRT en Lorraine 1984 – 19911984 – 1991

ou BELVAL ?ou BELVAL ?

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Les éléments de convergence à Les éléments de convergence à l’époque 1984-1991l’époque 1984-1991

Hubert Curien, Ministre, définit une politique Hubert Curien, Ministre, définit une politique cohérentecohérente de la Recherche et de la de la Recherche et de la TechnologieTechnologie

Mise en œuvre progressive de la Mise en œuvre progressive de la décentralisationdécentralisation, accompagnée d’une , accompagnée d’une nouvelle vision de la nouvelle vision de la déconcentration : déconcentration : de de nouveaux acteursnouveaux acteurs

Crise des grandes industries lorraines : Crise des grandes industries lorraines : nécessité d’une vigoureuse nécessité d’une vigoureuse politique de politique de conversionconversion pour la région pour la région

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Les trois missions de Culture Les trois missions de Culture scientifique des Délégations scientifique des Délégations Régionales du MRT (DRRT)Régionales du MRT (DRRT)

Soutenir les initiatives de la Recherche Soutenir les initiatives de la Recherche publique et privée, en identifiant les vraies publique et privée, en identifiant les vraies compétences : la culture se développe en compétences : la culture se développe en libérant les talents plus qu’en confortant des libérant les talents plus qu’en confortant des appareils sclérosantsappareils sclérosants

La culture scientifique est une Culture de La culture scientifique est une Culture de la libération !la libération !

II

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Les trois missions de Culture Les trois missions de Culture scientifique des Délégations scientifique des Délégations Régionales du MRT (DRRT)Régionales du MRT (DRRT)

II II Favoriser les échanges, les transferts, dans Favoriser les échanges, les transferts, dans

les deux sens : de la recherche vers le les deux sens : de la recherche vers le monde social et le monde économique, et monde social et le monde économique, et vice-versavice-versa

Mise en place de Centre Régionaux Mise en place de Centre Régionaux d’Innovation et Transferts de Technologie, d’Innovation et Transferts de Technologie, de Réseaux de Diffusion Technologiquede Réseaux de Diffusion Technologique

La culture scientifique est une Culture La culture scientifique est une Culture de l’échange équitable !de l’échange équitable !

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Les trois missions de Culture Les trois missions de Culture scientifique des Délégués Régionaux scientifique des Délégués Régionaux

du MRT (DRRT)du MRT (DRRT)

Favoriser les centres et manifestations de Favoriser les centres et manifestations de CSTI comme lieux où se développent la CSTI comme lieux où se développent la curiosité individuellecuriosité individuelle et la et la réflexion critiqueréflexion critique plus que des lieux de prosternation devant les plus que des lieux de prosternation devant les tenants du savoir – pouvoirtenants du savoir – pouvoir

La culture scientifique est une Culture de La culture scientifique est une Culture de la curiosité exigeante… et impertinente !la curiosité exigeante… et impertinente !

IIIIII

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Que reste-t-il de cette époque Que reste-t-il de cette époque ??

En région lorraine, la conscience de En région lorraine, la conscience de l’importance de la société de la connaissancel’importance de la société de la connaissance

Des structures de transfert . Deux exemples Des structures de transfert . Deux exemples de CRITT : Critt Bois à EPINAL et Critt de CRITT : Critt Bois à EPINAL et Critt METAL2T, au coeur des récents « Pôles de METAL2T, au coeur des récents « Pôles de compétitivité »compétitivité »

La conscience que les patrimoines industriels La conscience que les patrimoines industriels et la connaissance scientifique sont des et la connaissance scientifique sont des parties intégrantes de la CULTUREparties intégrantes de la CULTURE

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Quelques mots d’ESCH sur Alzette / Quelques mots d’ESCH sur Alzette / BELVALBELVAL

EnormeEnorme opération luxembourgeoise de opération luxembourgeoise de conversion fondée sur la culture scientifique et conversion fondée sur la culture scientifique et industrielle : la friche de BELVAL, la création de industrielle : la friche de BELVAL, la création de l’Université du Luxembourg, la Cité des l’Université du Luxembourg, la Cité des Sciences…Sciences…

L’Etat français, interpellé, a souhaité définir une L’Etat français, interpellé, a souhaité définir une politique d’accompagnementpolitique d’accompagnement

Demande d’un rapportDemande d’un rapport

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Des recommandationsDes recommandations

Le rapport remis à l’Etat français fin 2004 reprenait les Le rapport remis à l’Etat français fin 2004 reprenait les lignes politiques du Ministère Curien vingt ans lignes politiques du Ministère Curien vingt ans auparavantauparavant

Mais dans un cadre territorial « mésoeuropéen » : Mais dans un cadre territorial « mésoeuropéen » : nous y sommesnous y sommes

Et au sein d’une Et au sein d’une démarche culturelle globaledémarche culturelle globale Observatoire européen des cultures scientifiques et industriellesObservatoire européen des cultures scientifiques et industrielles Réseaux scientifiques autour des sciences de l’environnementRéseaux scientifiques autour des sciences de l’environnement ……

Qu’est-ce qu’Hubert Curien en aurait pensé ?Qu’est-ce qu’Hubert Curien en aurait pensé ?

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Pour approfondirPour approfondir

Parmi d’autres sources :Parmi d’autres sources :

« « Une politique culturelle à la rencontre d’un territoire, CSTI en Une politique culturelle à la rencontre d’un territoire, CSTI en Lorraine 1980-1995»Lorraine 1980-1995», par M.J. Choffel, éd. L’HARMATTAN 1999, par M.J. Choffel, éd. L’HARMATTAN 1999

«« Des collaborations culturelles et scientifiques pour  Des collaborations culturelles et scientifiques pour accompagner et anticiper la dynamique universitaire accompagner et anticiper la dynamique universitaire luxembourgeoise luxembourgeoise » rapport à la DATAR, A. Mailfert, novembre » rapport à la DATAR, A. Mailfert, novembre

20042004