desafio 3 unidad 4

Sistema de Gestión de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha:Octubre de 2010

Versión 1.0

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Estrategias para la orientación de procesos de formación en ambientes virtuales de aprendizaje.

Duración en horas 50

Fase del Proyecto: Cierre del proceso de formación Duración en horas10

Actividad de ProyectoEstrategias para el cierre y retroalimentación del proceso formativo. Manejo herramientas diseño carpetas de trabajo.

Competencia: N/A

Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad

Orientar procesos de formación en ambientes virtuales de aprendizaje A.V.A

Reconocer los procedimientos para finalizar el proceso formativo, implementar estrategias de comunicación.

Reconocer y aplicar la herramienta “Carpeta de trabajo” para el diseño y publicación del portafolio de evidencias (Consolidación de evidencias del curso- programa de formación-proyecto)

Apropiar el uso y configuración de carpetas de trabajo, como estrategias para la consolidación y publicación de las evidencias de un curso o programa de formación.

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2. PRESENTACIÓN




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Durante el desarrollo de esta actividad su reto será reconocer los procedimientos para finalizar el proceso formativo, además de implementar estrategias de comunicación. Deberá aplicar herramientas para el diseño y publicación del portafolio de evidencias.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Se requiere que el estudiante AVA conozcas las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual. Además debe realizar el estudio de los tutoriales que se encuentran en el botón “Guías curso prueba” y la revisión de los enlaces externos.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Producto(s) a entregar

1. Adecuación y ajuste del espacio del Proyecto de prueba (ES UN ESPACIO QUE ENCUENTRA EN LA PLATAFORMA DONDE USTED REALIZARÁ LAS PRÁCTICAS DE CÓMO PERSONALIZAR UN CURSO VIRTUAL), utilizando las siguientes herramientas:

a. Anunciosb. Información del cursoc. Carpetas de trabajo.

Recomendaciones para el desarrollo

Tenga en cuenta cada uno de los Tips y recomendaciones publicados en el botón Material del curso y los tutoriales publicados en el botón Instrucciones.

Para realizar estas actividades dentro del curso prueba es mejor que utilicen como navegador Internet Explorer.

Paso 1: Ingresar al curso prueba

a. Ingrese al curso Estrategias para la orientación de procesos de formación en




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ambientes virtuales de aprendizaje (Curso principal)

b. En el menú principal de clic en el botón Curso prueba

c. De clic en el enlace http://senastage.blackboard.com

d. Ingrese a la opción Inicio de sesión de usuario, ingrese su cédula anteponiendo el 1.

e. Ingrese al curso prueba

f. Estando dentro del curso prueba, ingrese al botón PANEL DE CONTROL

Paso 2: ANUNCIOS

1. Dentro del menú principal del curso en el Panel de control ingrese a Herramientas del curso y allí al enlace Anuncios.

a. Cree un anuncio donde destaque el trabajo realizado durante todo el curso por parte de los aprendices.

b. Cree un segundo anuncio llamado Cierre de Curso donde motive a aquellos aprendices que no aprobaron el curso, para que lo realicen nuevamente. En este mismo anuncio puede motivar a los aprendices para que sigan formándose a través

http://senastage.blackboard.com/




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de los cursos virtuales ofrecidos por el SENA. No olvide informarles en cuanto tiempo podrán descargar el certificado.

c. Diseñe un tercer anuncio de Notas Finales, este anuncio debe contener los nombres, apellidos y nota definitiva de cada uno de los integrantes del curso.

Paso 3: INFORMACIÓN DEL CURSO

1. Dentro del menú principal del curso en el Panel de control ingrese a Áreas de contenido y allí al enlace Información del curso.

a. Publique un tutorial llamado Pasos para descargar el certificado del curso. Este tutorial debe estar en versión On line (Issuu) y descargable. Puede tomar como ejemplo los tutoriales del curso principal.

Paso 4: DOCUMENTO DE WORD

Realice un documento en Word que contenga:

a. Describa las estrategias que implementaría para motivar a sus aprendices para el desarrollo de cada una de las actividades pendientes para el logro de los objetivos del curso (Defina dos estrategias diferentes, los recursos y herramientas implementadas, el objetivo que busca). Parta del supuesto que solo un 15% de los aprendices han finalizado todas las actividades del curso.

b. Describa las estrategias de comunicación que implementaría para comunicar a sus aprendices la finalización del curso.

c. Diseñe un diagrama (Sea creativo) en el cual se dé un resumen del procedimiento realizado durante el alistamiento, ejecución y cierre de un curso (Identifique los recursos y herramientas utilizadas en cada proceso).

Nota: Más adelante les diré que deben hacer con el documento en Word que acaban de realizar en el Paso 4.

Paso 5: CARPETAS DE TRABAJO




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a. Dentro del menú principal del curso de clic en Mis carpetas de trabajo

b. De clic en Mis carpetas de trabajo

c. Luego ingrese a:

d. Dentro de la pestaña Propiedades en Titulo coloque Mi perfil profesional. Luego de clic en el botón .




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e. Dentro de la pestaña Estilo en la opción 1 Seleccionar tema de diseño, escoja entre cualquiera de los 4 diseños que aparecen.

f. En la opción 2 Diseñar fondo de clic en Seleccionar para escoger un color de fondo y adjunte una imagen. De clic en el botón llamado Guardar y continuar.

g. Dentro de la pestaña Compilación de clic en el botón en Título coloque como nombre Resumen hoja de vida, luego de clic en el botón

.




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h. En la nueva ventana que aparece en Nombre coloque Resumen hoja de vida y en Adjuntar archivo local “Adjunte” un documento que contenga un resumen de su perfil profesional. De clic en Enviar y luego nuevamente clic en Enviar. Ahora de clic en Guardar y Continuar, luego en Guardar y salir y por último en Aceptar.

i. Aparecerá la siguiente ventana. Como pueden observar ya aparece el archivo que adjuntaron con el resumen de su perfil profesional. De clic en Añadir carpeta de trabajo personal

j. Siga los pasos desde el punto d. para crear ahora una carpeta con el título Estrategias debe seguir los mismos pasos que realizó para crear la carpeta llamada Mi perfil profesional solo que en esta carpeta llamada Estrategias, debe adjuntar el archivo en Word que realizó en el Paso 4.

k. Al terminar el proceso deberá obtener algo así: Las dos carpetas que creó y dentro de ellas los archivos correspondientes al resumen de su perfil profesional y al desarrollo del Paso 4.

Muchos éxitos para todos!!!

Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de FormaciónMaterial (es) requerido:

Material del curso: Unidad 3: Cierre del proceso de formación.Enlaces externos




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Tutoriales “Guías curso prueba”Documentos de apoyo

5. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN

Producto entregable: Anuncio destacando el trabajo realizado por los aprendices. Anuncio de cierre de curso Anuncio Notas finales Tutorial para descargar el certificado del curso. Carpeta de trabajo con resumen del perfil profesional

Carpeta de trabajo con documento realizado en el paso 4.Forma de entrega: Este tercer desafío es totalmente práctico, y debe ser desarrollado

por completo en el Curso Prueba. Tan pronto terminen este desafío deben informarlo en el foro llamado “Desafíos” que se encuentra en el curso principal.

Criterios de Evaluación:

Envía las actividades de acuerdo a los parámetros establecidos

Describe las estrategias para el logro de los objetivos del curso.

Diseña carpetas de trabajo utilizando las herramientas y requerimientos definidos.

Crea anuncios en plataforma con los criterios y características definidas para el diseño y publicación.

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia FechaAutores LUZ DARY CELIS

GARCÍATutora Virtual Centro de comercio y

Turismo SENA Regional Quindío

02 de Octubre de 2011.

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