UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE CIENCIAS

PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN

FÍSICA BIOMÉDICA

Programa de la asignatura

Morfofuncional II

Clave:

Semestre:

4°

Campo de conocimiento:

Médico-Biológico

No. Créditos:

6

Carácter: Obligatorio Horas Horas por semana Horas al semestre

Tipo: Teórica Teoría: Práctica:

3 48 3 0

Modalidad: Curso Duración del programa: 16 semanas

Índice Temático

Unidad Tema Horas

Teóricas Prácticas

1 Introducción a la anatomía y fisiología 6 0

2 Sistema nervioso 9 0

3 Sistema muscular 3 0

4 La sangre 6 0

5 Sistema renal 9 0

6 Sistema cardiovascular 9 0

7 Sistema respiratorio 6 0

Total de horas: 48 0

Suma total de horas: 48

Contenido Temático

Unidad Temas y subtemas

1

Introducción a la anatomía y fisiología 1.1. Campos de estudio de la anatomía y la fisiología. 1.2. Relación entre anatomía y fisiología con la medicina. 1.3. Nivel celular y homeostasis. 1.4. Posición anatómica, planos anatómicos, segmentos y cavidades de cuerpo.

Seriación: No ( ) S i ( x ) Obligatoria ( ) Indicativa ( x )

Asignatura antecedente: Morfofuncional l

Asignatura subsecuente: Anatomía Radiológica

Objetivo general: Describir los conceptos básicos morfofuncionales como soporte para la comprensión del cuerpo humano en sus diversos niveles.

Objetivos específicos: 1. Identificar los procesos morfofuncionales. 2. Analizar la integración morfofuncional en el individuo. 3. Analizar los mecanismos de regulación y homeostasis.

1.5. Generalidades de Osteología, Artrología, Miología, Cardiovascular y Sistema Nervioso.

2

Sistema nervioso 2.1. Organización morfofisiológica fina:

2.1.1. Funciones generales. 2.1.2. Morfofisiología de la neurona y la glía. 2.1.3. Neuronas aferentes y eferentes. 2.2. Organización morfofisiológica gruesa: SNC y SNP. 2.3. Bases biofísicas y bioquímicas de la función nerviosa: neurotransmisión. 2.4. Recepción y procesamiento de información:

2.4.1. Arco y acto reflejo. 2.4.2. Receptores sensoriales. 2.4.3 Neurona sensorial. 2.4.4. Motoneuronas. 2.4.5. Bioingeniería de los sentidos. 2.5. Estudio de los estados de salud-enfermedad e imagenología del cerebro.

3

Sistema muscular 3.1. Morfofisiología celular del músculo y del hueso. 3.2. Contracción muscular, retículo sarcoplásmico y proteínas contráctiles. 3.3. Generalidades de biomecánica del movimiento. 3.4. Estudio de los estados de salud-enfermedad del sistema muscular e imagenología.

4

La sangre 4.1. Funciones de la sangre:

4.1.1. Oxigenación. 4.1.2. Nutrición. 4.1.3. Excreción. 4.1.4. Homeostasis del agua. 4.1.5. pH y electrolitos. 4.2. Componentes de la sangre y su función:

4.2.1. Celulares: leucocitos; eritrocitos; plaquetas. 4.2.2. No celulares: plasma; hemoglobina; anticuerpos y otras proteínas; linfa. 4.3. Estados de salud-enfermedad de la sangre.

5

Sistema renal 5.1. Anatomía funcional del sistema:

5.1.1. El nefrón como unidad funcional. 5.1.2. Factores que regulan la filtración glomerular. 5.1.3. Función de los túbulos renales: mecanismos de reabsorción y secreción tubular. 5.1.4. Papel del riñón en la regulación del pH. 5.2. Formación de orina: reabsorción de iones y agua en los túbulos renales y participación

hormonal. 5.3. Micción: anatomía funcional de la vejiga y sus conexiones nerviosas. 5.4. Estudio de los estados de salud-enfermedad del sistema renal e imagenología.

6

Sistema cardiovascular 6.1. El corazón: estructura y función. 6.2. Propiedades electrofisiológicas del corazón. 6.3. Ciclo cardiaco:

6.3.1. Cambios de presión y volumen durante un ciclo. 6.3.2. Fonocardiograma y ciclo. 6.3.3. Importancia clínica. 6.3.4. Papel del calcio en los mecanismos de contracción y relajación del miocardio. 6.3.5. Determinantes del volumen sistólico y gasto cardíaco: precarga, contractilidad, postcarga y frecuencia cardíaca 6.3.6. Regulación intrínseca y extrínseca de la función cardíaca. 6.4. Hemodinámica:

6.4.1. Características del flujo sanguíneo. 6.4.2. Relaciones entre el gasto cardíaco (flujo), presión en el sistema circulatorio y

resistencia vascular. 6.4.3. Volumen del sistema circulatorio; capacidad de los distintos compartimientos. 6.4.4. Velocidad de la sangre y área de sección. 6.4.5. Presión en los distintos segmentos del aparato circulatorio. 6.4.6. Regulación de la presión arterial. 6.4.7. Centros de control y reflejos regulatorios. 6.5. Micro circulación:

6.5.1. Flujo a través de los capilares y su regulación local. 6.5.2. Intercambio transcapilar. 6.5.3. Presión efectiva de filtración y factores que la determinan. 6.6. Estudio de los estados de salud-enfermedad del sistema cardiovascular.

7

Sistema respiratorio 7.1. Estructura anatómica del sistema respiratorio y relación con la función. 7.2. Mecánica de la ventilación pulmonar:

7.2.1. Ventilación pulmonar y alveolar. 7.2.2. Concepto de espacio muerto anatómico y funcional. 7.2.3. Aspectos físicos de la ventilación. 7.2.4. Cambios estáticos y dinámicos de los volúmenes pulmonares. 7.2.5. Resistencia y trabajo respiratorio. 7.3. Intercambio gaseoso alvéolo capilar:

7.3.1. Factores físicos involucrados en el intercambio gaseoso. 7.3.2. Composición gaseosa alveolar y sanguínea. 7.3.3. Circulación pulmonar. 7.3.4. Relación ventilación-perfusión. 7.4. Transporte de gases y regulación respiratoria:

7.4.1. Transporte de O2 y CO2 por la sangre. 7.4.2. Curvas de disociación de la hemoglobina y su significado funcional. 7.4.3. Control nervioso y químico de la respiración.

Bibliografía básica: Berne R, Levy M. Fisiología. 4a ed. Filadelfia: Elsevier-Mosby; 2006. Boron W, Boulpaep E. Medical physiology. 2nd ed. Philadelphia (USA): Elsevier-Saunders; 2009. Drake RL, Vogl AW, Mitchell AWM. Gray anatomía para estudiantes. 2a ed. Barcelona: Elsevier-Chruchill Livingstone; 2010. Dvorkin MA, Cardinali DP, Lermoli RH. Best & Taylor bases fisiológicas de la práctica médica. 14a ed. Buenos Aires: Médica Panamericana; 2010. Fox SI. Fisiología humana. 10a ed. Madrid: Editorial Interamericana/McGraw-Hill; 2008. Ganong WF. Fisiología médica. 23a ed. México: McGraw Hill Lange; 2010. García-Porrero JA, Hurlé JM. Anatomía humana. Madrid: McGraw-Hill–Interamericana; 2005. Guyton AC, Hall JE. Tratado de fisiología médica. 12a ed. Barcelona: Elsevier Saunders; 2011. Latarjet M. Anatomía humana. 4a ed. Buenos Aires: Médica Panamericana; 2004. Moore KL, Dalley AF, Agur AMR. Anatomía con orientación clínica. 6a ed. Barcelona: Wolters Kluwer–Lippincott–Williams & Wilkins; 2010. Tresguerres JAF. Fisiología humana. 4a ed. China: Interamericana/McGraw-Hill; 2010.

Bibliografía complementaria: Afifi AK, Bergman RA. Neuroanatomía funcional, texto y atlas. 2a ed. México: McGraw-Hill; 2006. Conti F. Fisiología médica. China: Interamericana/McGraw-Hill; 2010. Garcia SX, Gijón E, Prieto B. Fisiología médica. México: Intersistemas; 2010. Kandel ER, Schwartz JH, Jessel TM. Principios de neurociencia. Madrid: Interamericana/McGraw-Hill; 2000. Kiernan JA. El sistema nervioso humano una perspectiva anatómica. 9a ed. Barcelona: Wolters Kluwer–Lippincott–Williams & Wilkins; 2009. Sherwood L. Fisiología médica. 7a ed. México: Cengage Learning Editores, S.A. de C.V.; 2011. Silverthorn DU, Ober WC, Garrison CW, Silverthorn AC, Johnson BR. Fisiología humana. 4a ed. México: Médica Panamericana; 2007. Snell RS. Neuroanatomía clínica. 7a ed. Barcelona: Wolters Kluwer–Lippincott–Williams & Wilkins; 2010.

Waxman SG. Neuroanatomía clínica. 26a ed. México: Editorial McGraw Hill–Lange; 2011.

Sugerencias didácticas: Exposición oral ( x ) Exposición audiovisual ( x ) Ejercicios dentro de clase ( ) Ejercicios fuera del aula ( x ) Seminarios ( x ) Lecturas obligatorias ( ) Trabajo de investigación ( ) Prácticas de taller o laboratorio ( ) Prácticas de campo ( ) Otras: ( x ) Estudio de casos Aprendizaje basado en problemas

Mecanismos de evaluación del aprendizaje de los alumnos: Exámenes parciales ( x ) Examen final escrito ( ) Trabajos y tareas fuera del aula ( x ) Exposición de seminarios ( ) Participación en clase ( ) Asistencia ( ) Seminario ( ) Otras: ( x ) Protafolios Resultado de casos

Perfil profesiográfico: Médico Cirujano o Biólogo con experiencia en Fisiología Humana y experiencia docente.