Descripcin de lo abstractoLiteratura abstracta se denomina como
tal porque en cierto modo es lo que los vinculados abstrajeron de
su realidad. En cuanto al contenido, est disponible libremente para
ser opinado, criticado, halagado a cualquier expresin que se les
presente manifestar y crean que merezca el caso.Abstractoes todo lo
que resulta de unaabstraccinde undestacamento o aislamiento. Es lo
que existe slo en idea, en concepto, en la mente.El surrealismo fue
un movimiento artstico y literario del siglo XX que caracteriza
bien el arte abstracto, donde lo ms destacado era la negacin de la
lgica y la apreciacin y valorizacin del pensamiento abstracto.El
concepto deabstractoderiva del trmino latinoabstractusy hace
referencia acierta cualidad donde se excluye al sujeto. Cuando la
palabra se aplica almbito artsticoo a unartista, describe a la
intencin deno representar seres u objetos concretos; en cambio, se
contemplan slo elementos de forma, color, estructura o
proporcin.Por ejemplo.
Elarte abstractoes, entonces, un estilo que hace foco en los
detalles formales, estructurales y cromticos y los profundiza a
travs de la acentuacin de su valor y poder expresivo. El artista
abstractono imita modelos ni trabaja de acuerdo a inspiracin de
tipo natural.
Enla pinturael estilo abstracto se aleja completamente de las
estructuras planteadas por elrealismodonde toda obra era una
representacin de algo especfico (paisajes, casas, flores, seres
vivos) y, utilizando un lenguaje que no tiene forma ni cdigos
especficos y donde la libertad se ve reflejada sobre todo en el uso
del cromatismo, representa entidades que no tienen su modelo en la
realidad.Laescultura abstractaencontraremos que a lo largo del
siglo XX y ste han surgido muchos artistas plsticos que se
inclinaron a desarrollar un estilo abstracto.
TopografaDefinicin:Figura literaria retrica que consiste en
describir detalladamente un lugar idlico, persona y ambiente en
movimiento.Ejemplo:1. - Sobre el monte pelado con calvario. Agua
clara y olivos centenarios Por las callejas hombres embozados, y en
las torres veletas girando. Girando eternamente Oh pueblo perdido,
en la Andaluca del llanto! De Federico Garca Lorca. 2. - Paseando
por el jardn vislumbramos cada vez ms acentos de los otros colores.
Primero vimos un rosal que rodea la antigua puerta del edificio al
lado. Son sus flores que nos llaman la atencin. El tono carmn
tirando a fucsia les da a las flores la elegancia y la dignidad.
Luego encontramos las rosas blancas cuya blancura construye la
armona con el color de las nubes... 3. - Llegaron a una especie de
eminencia achatada formada por rocas friables. A partir de all, la
meseta descenda, al este, hacia una llanura baja donde se podan
distinguir algunos rboles medio secos y, al sur, hacia unos
montones de rocas que daban al paisaje un aspecto atormentado.
Descripcin TopogrficaLa tcnica de la descripcin topogrfica
mantiene al observador inmvil, contemplando todo desde un ngulo de
visin. Es propio del cronista que viaja describir el paisaje desde
un ferrocarril, un automvil o un avin. No consiste en una
enumeracin de detalles, sino en la presentacin de los rasgos que
caracterizan un paisaje.Ejemplo de descripcin topogrfica:JARDN
MUERTO"Cae lluviosa la maana sobre el jardn... Al fin de una cuesta
fangosa y junto a una cruz, verde y negra por la humedad, est la
puerta de madera carcomida que da entrada al recinto abandonado. Ms
all hay un puente de piedra gris, y en la distancia brumosa una
montaa nevada. En el fondo del valle y entre peas corre el ro manso
tarareando su vieja cancin.En una covacha negra que hay junto a la
puerta, dos viejos con capas rotas se calientan a la lumbre de unos
tizones mal encendidos... El interior del recinto es angustioso y
desolado. La lluvia acenta ms esta impresin. Se resbala con
facilidad. En el suelo hay grandes troncos muertos... Las paredes,
altas y amarillas, estn cruzadas de grietas enormes, por las que
salen las lagartijas, que pasean formando con sus cuerpos arabescos
indescifrables. En el fondo hay un resto de claustro con yedras y
flores secas, con las columnas inclinadas. En las rendijas de las
piedras desmoronadas hay flores amarillas llenas de gotas de
lluvia; en los suelos hay charcos de humedad entre las hierbas
CrinografaSe le llama crinografa a la descripcin de forma
detallada y ordenada de cmo es alguna cosa, lugar, o ser.Consiste
en la descripcin detallada de un objeto material, con todos
suspormenores y circunstancias.La crinografa incluye todos los
pormenores del objeto o ser al que describe, indicando todas sus
partes, cualidades o circunstancias, por lo que puede considerarse
un retrato escrito de la cosa o ente del que se habla.Ejemplos de
crinografa:
1.- Descripcin detallada de Ferrari 250 Testa Rossa 1957.El
automvil Ferrari 250 Testa Rossa 1957 es un automvil deportivo
biplaza sin cap, su carrocera de lneas suaves y curvas, tiene un
color negro brillante y al frente, en la entrada del aire un
detalle de color rojo. En la puerta del conductor tiene pintado el
nmero 124 y ms atrs las letras DM que son las iniciales de David
Gooding, quien es el presidente de la empresa que realiz la
restauracin de este ejemplar del Ferrari 250.Los asientos estn
forrados de cuero rojo y el volante de madera color caoba hacen
bello contraste con el color de la carrocera.2.- La cima de las
cotorras en Chiapas, Mxico.La Cima de las Cotorras se encuentra en
el municipio de Ocozocoautla en el Estado de Chiapas, Mxico; es una
gran fosa de piedra caliza que tiene una profundidad de
aproximadamente 140 metros y dimetro de 160 metros, est cubierta de
una vegetacin del tipo de selva tropical.En sus paredes se observan
una gran cantidad de pinturas rupestres de diferentes pocas
prehispnicas en donde se representan manos humanas, animales y
otras formas geomtricas.Esta cavidad debe su nombre a que en el
fondo anidan centenares de cotorras verdes que en las maanas
emergen del fondo hacia la superficie, brindando un espectculo de
color y sonido, las cuales regresan en la tarde formando en su
bajada un gran remolino verde.EnumeracinLa Enumeracin consiste en
mencionar una a continuacin de la otra, las partes de un todo o una
serie de cosas:El sosiego, el lugar apacible, amenidad de los
campos, la serenidad de los cielos, el murmurar de las fuentes, la
quietud del espritu, son gran parte para que las musas ms estriles
se muestren fecundas (Cervantes, Prlogo de Don Quijote de La
Mancha).
Hay distintas clases de enumeracin:
* Si la enumeracin consiste en ir desgranando una a una las
partes que constituyen un todo se denomina Enumeracin Simple; si se
emite un juicio de valor sobre cada una de ellas, entonces se
denomina Distribucin:
Era mintroso, bebido, ladrn e mesturero,tahr, peleador, goloso,
refertero,reidor e adevino, suzio e agorero,nesio e pereoso: tal es
mi escudero (Juan Ruiz, Libro de Buen Amor)
* Si no existe un criterio que unifique la serie, se denomina
Enumeracin Catica, caracterstica de poetas como Whitman o de
herederos suyos, como Pablo Neruda o Borges, cuya funcin es
expresar, de forma expresionista e incompleta, bien la amplitud del
cosmos, bien un desorden o angustia metafsica:
Ante la cal de una pared que nada nos veda imaginar como
infinitaun hombre se ha sentado y premedita trazar con rigurosa
pinceladaen la blanca pared el mundo entero: puertas, balanzas,
trtaros,jacintos, ngeles, bibliotecas, laberintos, anclas, Uxmal,
el infinito, el cero. (J. L. Borges, La suma)
* La Enumeracin Correlativa consiste en asociar dos series cuyos
elementos estn relacionados; en el siguiente ejemplo, adems, se
hace con orden invertido:
Ojos, odos, pies, manos y boca,hablando, obrando, andando,
oyendo y viendo,sern del mar de Dios cubierta roca (Fr. de Aldana,
Epst. a Arias Montano)
Logra un milagroso ejemplo de triple correlacin trimembre en
tres versos un gran tcnico literario como fue Lope de Vega:
El puerto, el saco, el fruto, en mar, en guerra,en campo, al
marinero y al soldadoy al labrador anima y quita el sueo (Lope de
Vega, Rimas, LXXVI)
* La Enumeracin Recolectiva es un recurso manierista que
consiste en reunir para la conclusin en unos pocos versos de la
poesa o en una frase de la prosa una serie de elementos diversos
que anteriormente se han desarrollado en el poema con ms
espacio.
* En retrica, la Enumeracin es una de las figuras de Acumulacin.
Consiste en sumar o acumular elementos lingsticos a travs de la
coordinacin, bien a travs de conjunciones, bien por yuxtaposicin. A
diferencia de la Interpretatio, los miembros coordinados designan
realidades diferentes. Normalmente, se acompaa del uso de la anfora
o del paralelismo.
desmayarse, atreverse, estar furioso,spero, tierno, liberal,
esquivo,alentado, mortal, difunto, vivo..." (Lope de
Vega)ENUMERACINSucesin de elementos que pertenecen, generalmente, a
la misma clase gramatical, y que cumplen la misma funcin sintctica:
Lo defini sincero, noble, altivo...Figuras lgicasLas figuras lgicas
son procedimientos que tienen que ver con las relaciones lgicas
entre las ideas dentro de un texto; de forma especial, se considera
la relacin de contradiccin o antinomia, por lo que la figura lgica
por antonomasia es la anttesis. Como variantes de esta, se
encuentran la cohabitacin, la paradoja y el oxmoron.
Paradoja: Es la figura que presenta un gran contraste, no
contradictorias. Ejemplo: ... lo que tiene de admirable es ver a
dos hombres que no haban quiz nacido, cuando yo ya padeca por la
patria, hacindome cargos de inhabilitacin para ser senador, despus
de haber mandado en la Repblica, poltica y militarmente... Tiene
como fundamento la unin de ideas opuestas. Vivo sin vivir en m,y
tan alta vida esperoque muero porque no mueroSanta Teresa de Jess
(Espaola)
FIGURAS DE PENSAMIENTOSon aquellas en las que se creen encontrar
ideas como elemento primordial.LOGICASAnttesis: Se fundamenta en la
contradiccin de conceptos. Se apagaron los faroles y se encendieron
los grillos Garca Lorca (Espaol).Smil: o comparacin establece
semejanzas entre el objeto que se quiere nombrar y el objeto
nombrado. El rbol es la casa de los pjaros y el techo del
vagabundoEstructura de poemasQu es la rima?
Rima es la igualdad o semejanza de sonidos finales de los versos
entre s. Existen dos tipos de rima:- Rima consonante.- Rima
asonante.
El ritmoEl ritmo es la musicalidad de un verso. Todo verso
simple tiene siempre un acento en la penltima slaba y en los versos
compuestos aparece un acento en la penltima slaba de cada
hemistiquio. Este acento fijo en la penltima slaba se llama acento
estrfico. Todos los acentos de cada verso que coinciden con el
signo par o impar del acento estrfico son acentos rtmicos; los
acentos que no coinciden con el signo par o impar del acento
estrfico son acentos extrarrtmicos. Por fin, puede darse el caso de
que junto a una slaba que lleva acento rtmico aparece otra slaba
acentuada, el acento de esta slaba se llama acento antirrtmico.
Este acento es muy importante ya que el poeta puede servirse de l
para remarcar una palabra sobre la que quiere llamar la atencin.La
medidaEs el primer elemento formal del poema. Se refiere a la
cantidad de slabas que compone cada verso y el esquema de las
estrofas. Para ello se miden los versos y se asigna una letra a los
que riman entre s; esa letra se representa con minscula si el verso
es de arte menor y con mayscula si es de arte mayor. A los versos
que no riman (versos sueltos) se les asigna una raya o guin
(-).
Existe una manera especial de contar las slabas de un poema.
Para hacerlo, debemos considerar los siguientes aspectos: la ley
del acento final, la sinalefa e hiato, diresis y sinrsis.Ques el
verso?El versoes la menor divisin estructurada que encontramos en
el poema. Slo tiene razn de existir cuando se encuentra en funcin
de otrouotros versos, formando parte primero de la estrofa o de la
serie y luego del poema.El versoest constituido por oraciones o
frases cortas, que se escriben una en cada lnea.Cuando la obra
literaria est escrita enverso, la llamamospoema. En cambio, cuando
est escrita enprosa, la llamamos prosa potica.
Clases de versosSegn el nmero de slabas, los versos pueden
ser:A- De arte menor:Son los que tienenocho slabaso menos.B- De
arte mayor:Son los que tienennueve slabaso ms.A partir de las doce
slabas, inclusive,los versos se consideran compuestos, es decir,
formados por dosversos simples, separados por una cesura.Cada parte
se llamahemistiquio; en el cmputo silbico, los hemistiquios se
consideran versos independientes que suman sus medidas. Los
siguientes versos, por ejemplo, tienen catorce slabas y estn
formados por dos hemistiquios de siete slabas; el signo//marca la
cesura:Ya no la quiero, es cierto,//pero tal vez la quiero.Es tan
corto el amor,//y es tan largo el olvido.Pablo NerudaRima
consonanteLarima consonantees aquella que se establece entre los
versos cuyos finales, a partir de la ltima vocal que se pronuncia
con acento, son iguales, incluyendo vocales y consonantes.
Ejemplo:LunaCuna
Rima asonanteLarima asonantees aquella que se establece solo en
las vocales de los versos a partir de la ltima vocal
acentuada.Ejemplo:SombreroVientoEstructura de textos narrativosLa
finalidad del texto narrativo consiste en contar hechos, reales o
ficticios, que suceden a unos personajes en un espacio y en un
tiempo determinado.
Generalmente los hechos narrados se estructuran en tres partes
(planteamiento, nudo y desenlace) y normalmente siguen un orden
cronolgico lineal; es decir, se presentan los hechos a medida que
van sucediendo en el tiempo.a)Esctructura Externa:Comprende la
organizacin fsica del texto; en captulos, partes, secuencias,
etcb)Estructura Interna:Abarca todos los elementos que componen el
texto narrativo: Narrador, espacio y tiempo.
Laestructura del texto narrativoest compuesta de estastres
partes:
Introduccin o planteamiento. Sirve para introducir los
personajes. Nos presenta una situacin incial, un conflicto que les
sucede a unos personajes en un tiempo y en un lugar determinados.A
medianoche (tiempo) una multitud de personas (personajes) invaden
las calles de San Bernardino (lugar) dando gritos de protesta.
Nudo o conflicto.Se desarrollan los acontecimientos planteados
en la introduccin. Los personajes se ven envueltos en el conflicto
y actan en funcin del objetivo que persiguen.Al llegar al patio
(lugar) unos soldados (personajes) apuntaban a la multitud. Son un
disparo y cay un soldado. Aquellos dispararon contra la
multitud.
Desenlace o solucin de la situacin planteada.En esta parte del
relato se resuelve el conflicto de la fase inicial. Puede tener un
final feliz o trgico; positivo o negativo.Los soldados siguieron
avanzando y la multitud retrocedi.
Elementos que forman parte del texto narrativo:
A.El narrador. Es quien cuenta los hechos o la historia. Puede
ser: Un narrador omnisciente: visin total del relato, ajeno a los
hechos. El narrador omnisciente conoce a la perfeccin lo que hacen,
piensan y sienten todos los personajes (incluso en ocasiones
interviene para opinar sobre los hechos ocurridos o sobre el modo
de ser de los personajes). Un narrador observadorexterno:relata los
hechos desde fuera, sin participar en la historia,es el narrador
testigoo observador que se limita a recoger en la narracin los
hechos tal como suceden sin aadir ni quitar nada, como si fuera una
cmara de vdeo, y lo mismo acta con los personajes, que slo son
conocidos en el relato por lo que ellos hacen y dicen o por lo que
otros personajes nos cuentan de ellos Un narrador que cuenta su
historia. En este caso el narrador es un personaje ms, es el
personaje principal, ya que esel protagonista.
B.Los personajes. Son las personas, los animales o las cosas que
intervienen en el relato. El protagonista es el personaje principal
que se enfrenta al conflicto; el antagonista, el que se opone a la
accin del protagonista.C.La ambientacin. Incluye elespacioo lugar
en el que se desarrollan los hechos y eltiempo.ste puede ser
externo o interno. Externo:tiempo histrico en que se desarrolla la
accin. Interno:orden cronolgico en que se suceden los hechos del
relato. Puede ser:cronolgico o lineal(si la accin sucede de
principio a fin; la mayora respeta este tipo),restrospectivo(si
regresa al pasado desde un punto de la accin concreto; es el caso
de las novelas policiacas),anticipativo(si se adelantan
acontecimientos que sucedern ms tarde).Formas verbales ms usuales
de la narracin:Pretrito indefinido, presente y pretrito
imperfecto.Ejemplos de narracin: Una novela, un cuento, una
noticia,Dialogo y monologoEl dialogoEn literatura cuando aparecen
dos personajes que usan el discurso digetico llamados
interlocutores. En este sentido constituye la forma literaria
propia del gnero literario dramtico y, como tal, se divide en
parlamentos o peroraciones entre personajes que se dirigen
mutuamente la palabra.
El dilogo consiste en presentar una conversacin sostenida entre
dos o ms interlocutores. El dilogo se emplea en los subgneros
literarios,tales como: La novela, el cuento, la fbula, teatro o
poesa.
Un buen dilogo nos permite definir el carcter de los personajes.
La palabra revela intenciones, estados de nimo, en definitiva, lo
que no se puede ver y en ello radica su importancia.
El dilogo exige un gran esfuerzo de creacin ya que obliga a
penetrar en el pensamiento del personaje.Monologo El monlogo,
soliloquio, o escena unipersonal es el gnero dramtico en el cual
una persona reflexiona en voz alta haciendo ver sus pensamientos y
emociones al pblico. Constituye la parte de una pieza dramtica que
sirve para caracterizar a los personajes y por tanto posee un gran
valor psicolgico en tanto que es una herramienta o forma de
introspeccin. En ese sentido, son famosos los monlogos de las obras
de Shakespeare, como el de Hamlet, que empieza con la famosa frase
de "Ser o no ser". El monlogo puede encubrir un dilogo que efecta
un personaje consigo mismo o con un ser inanimado o desprovisto de
razn: una mascota, un cuadro, etc... De esa forma el personaje
proyecta sus emociones fuera de s. El monlogo, en el teatro del
Siglo de Oro espaol, sola encomendarse a los sonetos o a las dcimas
y as, en comedias donde existe un gran juego de caracteres,
aparecen muchos sonetos. El ejemplo caracterstico sera El perro del
hortelano, de Lope de Vega.El dilogo en la narracinDentro de una
narracin puede presentarse undilogointercalado, producto de la
transcripcin textual de la conversacin mantenida por dos o ms
personajes. Para poder saber que es lo que dice cada personaje en
ese dilogo, se coloca delante de la frase un smbolo llamadoraya o
guin.El narrador suele indicar cual es el personaje que est
hablando e intercalar expresiones aclaratorias dentro del dilogo.
De esta forma resulta ms comprensible y permite al lector ubicarse
mejor en la situacin.El monlogo en la narracinElmonlogode uno de
los personajes de una narracin permite conocer sus pensamientos y
sentimientos en el orden en que van apareciendo en su mente. La
sensacin que produce la presencia del monlogo es la de una persona
hablando consigo misma sin intervencin del narrador.Generalmente
aparece encerrado entrecomillas.Los guionesEl guion (-) es un signo
ortogrfico auxiliar en forma de una pequea raya horizontal escrito
a la mitad de la altura de la letra minscula.No debe confundirse
con laraya, el cual es otro signo y por tanto posee otros usos. El
guin tiene dos funciones, las cuales son:- Servir como signo de
divisin de una palabra al final de una lnea- Como signo de unin
entre dos palabras u otros elementos independientesEstrictamente,
el guion no es unsigno de puntuacin.Pertenece a al grupo de los
signos auxiliares ya que su funcin es la de cumplir funciones
accesorias y muy concretas dentro del enunciado.Usos Separar
palabras al final de unrenglnal llegar al margen, indicando con un
guion al final del rengln que ste termina con una parte de la
palabra, cuya siguiente parte va en el siguiente rengln, por no
caber la palabra en el rengln actual. Vincular dos nombres
propios:lnea Gnova-Crcega. En cambio cuando se fusionan los
caracteres que componen cada uno de los elementos que forman el
trmino, no se debe escribir un guion entre ellos:
aldeafrancorromana, ciudadanoitalofrancs (ntese que no se conserva
el acento de cada trmino). Unir dos nombres de pila, en caso de que
el segundo se pueda confundir con el correspondiente apellido:
Toms-Eloy Martnez (el apellido es solamente Martnez). Unir dos
apellidos, en caso de que el primero se pueda confundir con un
segundo nombre: Adolfo Bioy-Casares (los dos apellidos son Bioy y
Casares). Es usado tambin para hacer el orden en forma de una
lista, junto con elasterisco. En su uso moderno, en algunos correos
electrnicos se integra el guion como algn tipo de separacin, como
en [email protected] en vez de [email protected].
Cuando un prefijo (como pre- o pos-) precede a una sigla o a una
palabra que comienza por mayscula, se debe escribir un guion
intermedio: anti-Hitler, pro-Bush. Normalmente los prefijos se
deben unir directamente a la palabra base (antinatural, pronazi,
etc.).1 Cuando se desea unir en coordinacin dos prefijos asociados
a una misma palabra base (como prerromntico y posromntico), el
primero de ellos se escribir de manera independiente y con guion,
para evidenciar que es un prefijo y evitar, al mismo tiempo, la
repeticin de la base: Como compositor, fue pre- y posromntico.1
Separar algunas palabras compuestas.
Estructura de guion La estructura dramtica es una disposicin
lineal de incidentes, episodios o acontecimientos relacionados
entre s que conducen a una resolucin dramtica. Es el orden en el
que se presentan los sucesos.La manera de utilizar estos elementos
estructurales determina la forma del producto. En todos los guiones
se encuentra esta estructura lineal bsica: principio, medio y fin,
independientemente del mtodo utilizado en la narracin (flashback,).
ste modelo de guin se conoce como paradigma, y es el fundamento de
un buen guin.Cada pgina del guin equivale a un minuto, y un guin
para una pelcula tiene como media 120 pginas que equivalen a 2
horas, sin embargo la extensin variar segn para qu sea utilizado
ese guin (programas de radio, cortos, series de televisin, ).
Utilizando el guin para una pelcula como referencia, al primer acto
le correspondera de la extensin del escrito, al segundo acto 2/4 y
al tercero . Sin embargo estos seran valores aproximados y no
definitivos.Estructura interna del guin de ficcinLa estructura del
guin es la columna vertebral de la historia, una sucesin de hechos
principales por los que trascurre la narracin cuyas reglas se
cumplen especialmente en las narraciones clsicas y de gnero.La
composicin dramtica ha tendido siempre a una estructura en tres
actos que coinciden con los de planteamiento, nudo y desenlace. La
historia audiovisual, como todas, comienza con un Planteamiento
cuyo propsito es proporcionar la informacin necesaria para que la
historia comience. El planteamiento se inicia con una apertura con
la que son visualizados en seguida el estilo y el tono de la
narracin. Normalmente tambin se distingue un suceso que ponga en
marcha la accin al que llamamos detonante. Durante el primer acto
nos planteamos la cuestin central, y se nos da informacin sobre la
historia y los personajes, para que nos orientemos a la hora de
seguirla correctamente. Al planteamiento y primer acto se pone fin
con el llamado primer punto de giro, un nudo argumental que cambia
el curso de la historia y empuja a la historia al siguiente acto,
introduciendo nuevas preguntas y en ocasiones nuevos escenarios. El
acto dos o de nudo, corresponde al de desarrollo del conflicto
planteado en la historia, desarrollando la trama hasta que un
segundo punto de giro nos acelera la accin y nos lanza al tercer
acto y a la conclusin, estableciendo una cuenta atrs en los
acontecimientos.Por tanto, el tercer acto, o desenlace, ser ms
acelerado que los dos anteriores y en l se va construyendo el
climax final, el momento en que el problema se resuelve, la cuestin
central se soluciona, la tensin se termina y se alcanza un nuevo
equilibrio.Esta exposicin es la de una estructura clsica o de
gnero, pero no tiene porque ser seguida. De hecho hay estructuras
de vanguardia o minimalistas que rompen la sucesin normal de los
acontecimientos, mezclando estructuras de historias independientes
o conectadas entre si de forma original y otras que son partcipes
de una antiestructura porque no se pliega a ninguna norma o
recomendacin.Estructura externa del guin de ficcinEl guionista debe
escribir imgenes y superar la barrera de que el 90% de las
expresiones verbales no tienen equivalente flmico. Hay que
contestar a la pregunta Qu veo en la pantalla?. Y describimos solo
lo que es fotografiable. Existe tambin una estructura externa que
tiene que ver con las frmulas normalizadas para la presentacin de
guiones.En general se dice que hay dos formas bsicas de escribir el
guin; guiones a una columna (modelo americano) o a dos columnas
(modelo europeo). Los guiones a una columna describen acciones y
transcriben dilogos a lo largo de las pginas. Los guiones a dos
columnas dividen las pginas en dos partes dejando la derecha para
las acciones y la izquierda para el sonido (dilogos, sonido, msicas
de referencia, ambientes sonoros...). A nivel formal el guionista
debe observar una serie de reglas a la hora de afrontar la
escritura de un guin que se escribir siempre en presente de
indicativo. La industria del cine prefiere el formato de una
columna. El formato ideal es el courier new tipo 12. El guin est
dividido en escenas teniendo en cuenta las localizaciones. Cada
escena est sealada por una cabecera, una lnea de referencia en la
que se pone, siempre en mayscula y separado por puntos, el nmero de
escena, la localizacin, si es interior o exterior y si es da o
noche.Por ejemplo:. 1.INTERIOR. COCHE. DIA La accin se desarrolla
despus de un espacio, sin justificar, y a lo ancho de la pgina. Los
dilogos ocupan nicamente el tercio central de la hoja y sern
precedidos por el nombre en mayscula del personaje que los
pronuncie. Las acotaciones a cada personaje se ponen debajo del
nombre, antes del dilogo y entre parntesis. En un principio no hay
indicaciones tcnicas. Sin embargo son muchos los guiones que
anticipndose a la visin de director ya dan directrices sobre los
encuadres (....la CMARA los SIGUE y se aparta gradualmente en
PANORMICA,) o las transiciones (FUNDIDO A, CORTE A)Una pgina guin,
un minutoLa normalizacin de los guiones permite un buen trabajo de
produccin. Cada pgina de guin corresponde aproximadamente a minuto
de pelcula y para cada minuto necesitamos al menos dos horas de
rodaje. Esos datos son fundamentales para el director de produccin
que deba organizar el plan de trabajo y dividir las sesiones.Aunque
para escribir un guin podemos utilizar cualquier procesador de
textos, existen programas especializados que justifican y tabulan
segn las frmulas normaliz.Reglas bsicas para el uso correcto de la
letra g y jPalabras que se escriben con GLa letraG, cuando tiene un
sonido fuerte, puede confundirse con la letraJpor lo que es
importante conocer las Reglas ortogrficas de estas letras.Regla
N.1Despus de al, an y ar se escribe con Ge, Gi y no con je ,
ji.Ejemplos: lgebra, algebraico, lgido, algidez, ngel, ngela,
Anglica, angelical, angelito, ngel, Argelia, Argentina, argentar,
evangelio, evanglico.Excepciones: Aljibe. Regla N. 2Las palabras
que contienen la combinacin gen.Ejemplos: General, genial,
generar.Excepciones: Jengibre, ajenjo, berenjena, comejn, y la
tercera persona de plural de imperativo de los verbos cuyo
infinitivo termina en jar: trabajen, viajen, dibujen, rebajen.
Regla N. 3Las palabras que comienzan o terminan con el prefijo
griego geo (tierra).Ejemplos: Geografa, geometra, geologa,
geodesia, geopoltica, apogeo, hipogeo, perigeo, geocntrico,
geoestacionario, geotectnico, gelogo. Regla N. 4Las palabras que
comienzan por legi, legis, gest.Ejemplos: Legible, legin, legislar,
legislatura, legtimo, legitimar, gesto, gestar, gesticular, gesta,
gestin, gestacin, gestor.Excepciones: Leja, lejos, lejanas,
lejsimos. Regla N. 5Las formas verbales de los verbos cuyo
infinitivo termina en ger, gir o gerar se escriben con G cuando
llevan ge o gi.Ejemplos:Recoger, recoges, recog, recogiste,
recogimos, coger, acoger, escoger, encoger, proteger, emerger,
dirigir, corregir, exigir, urgir, surgir, regir, rugir, erigir,
refrigerar, exagerar, aligerar.Excepciones: Tejer, crujir. Regla N.
6Las palabras terminadas en gio, gia, ga.Ejemplos: Contagio,
privilegio, colegio, refugio, prodigio, subterfugio, presagio,
adagio, prestigio, litigio, sortilegio, sufragio, sacrilegio,
elogio, regio, nostalgia.Excepciones: Apopleja, buja, cruja,
hereja, leja, teja. Regla N. 7Las palabras terminadas en gin,
gionario, gioso, ginoso y gismo.Ejemplos: Regin, religin, legin,
legionario, religioso, contagioso, prodigioso, prestigioso,
elogioso, vertiginoso, oleaginoso, neologismo,
silogismo.Excepciones: Espejismo, salvajismo. Regla N. 8Las
palabras terminadas en gsimo, gesimal, gsico, gtico.Ejemplos:
Vigsimo, trigsimo. Cuadragesimal, sexagesimal, analgsico,
energtico. Regla N. 9Las palabras derivadas del latn agere (hacer,
actuar, conducir) y del griego agein (conducir).Ejemplos: Agenda,
agente, agencia, agenciar, agencioso, gil, agilidad, agilizar,
ambages, exigente, intransigente, prodigio.Regla N. 10Las palabras
derivadas del latn angelos (mensajero).Ejemplos: ngel, angelical,
arcngel, evangelio, evanglico, evangelizador.Regla N. 11Las
palabras derivadas del griego ergon (trabajo, obra)Ejemplos:
Energa, enrgico, energtico, energizar, ergio, ciruga, quirrgico,
liturgia, litrgico, metalurgia, metalrgico, siderurgia.Regla N.
12Las palabras derivadas del latn fugere (huir, escapar).Ejemplos:
Fugitivo, refugio, refugiado, refugiar (se).Regla N. 13Las palabras
derivadas del latn frigidus (fro) y gelare (congelar).Ejemplos:
Refrigerar, refrigerador, refrigeracin, refrigerante, refrigerio,
gelatina, glido, gel, congelar, congelado.Regla N. 14Las palabras
derivadas del latn genus (raza, especie) y del griego genos, genea
(familia, linaje).Ejemplos: Generar, generacin, gnero, genrico,
general, generalizar, progenitor, gente, gentilicio, primognito,
genes, original.Regla N. 15Las palabras derivadas del latn gerere
(llevar, actuar).Ejemplos: Gesto, gesticular, gesta, gestacin,
gerente, gerencia, gerencial, gestor gestar, gestin, ingestin,
registrar, sugerir, gerundio, beligerante, sugestivo.Regla N. 16Las
palabras derivadas del latn legere (leer, escoger) y lex (ley) y
del griego logos (razn). Ejemplos: Legible, legendario, legin,
legionario, diligente, negligente, inteligente, elegir, colegio,
sacrilegio, sortilegio, legislar, legtimo, privilegio, lgica.
Logia: analoga, antologa, antropologa, apologa, astrologa,
etimologa, filologa, biologa.Regla N. 17Las palabras derivadas del
latn longus (largo).Ejemplos: Longitud, longitudinal, longevo.Regla
N. 18Las palabras derivadas del latn regere (dirigir) y rex, regis
(rey).Ejemplos: Regir, regente, regencia, regentar, regidor, regio,
egregio, rgimen, regimiento, regin, regional, corregir,
corregimiento, corregible, dirigir.Regla N. 19Las palabras
derivadas del griego gynee (mujer) y gymnos (desnudo).Ejemplos:
Ginecologa, gineclogo, gineceo, ginecocracia, gimnasia, gimnasio,
gimnasta.Regla N. 20Las palabras derivadas del latn magister
(maestro).Ejemplos: Magisterio, magistrado, magistral,
magistratura, magster.
Palabras que se escriben con JRegla N.1Las palabras derivadas de
sustantivos o adjetivos terminados en ja, jo. Ejemplos: Caja,
encaje, cajetilla, fijeza, vejez, hojearr, ojeras, relojero,
relojera.Regla N. 2Las palabras que comienzan por adj y por obj.
Ejemplos: Adjetivo, objetivo, objecin, objetar, objeto,
objetividad. Regla N. 3Las palabras terminadas en aje y en eje.
Ejemplos: Lenguaje, personaje, embalaje, despeje, hereje, eje,
tejemaneje. Excepciones: Ambages, proteger, proteges. Regla N. 4Las
formas verbales pretritas y subjuntivas de los verbos cuyo
infinitivo termina en decir, ducir, traer. Ejemplos: Dije, deduje,
reduje, traduje, predije, bendije. Regla N. 5Las formas verbales de
los verbos cuyo infinitivo termina en jar o jear. Ejemplos:
Trabaje, trabajen, forcejeo, forcejeamos, Hojean, cojea, canjean,
granjearon, trajear, baje, rajen. Regla N. 6Los sustantivos y
adjetivos terminados en jero, jera, jera. Ejemplos: Extranjero,
agujero, consejero, granjero, pasajero, flojera, tijera, consejera,
relojero, relojera, cerrajero. Excepciones: Ligero. Regla N. 7Las
palabras derivadas del latn jacere (yacer) y subiectare (poner
debajo). Ejemplos: Adjetivo, conjetura, objetar, objecin,
objetivamente, sujeto, sujetar, sujecin, subjetivo.Usos de la "g" y
la "j"
Uso de la g1.En los verbos terminados enger,gir,giar, y en las
conjugaciones y derivados de estos verbos que lo
requieran.Ejemplos:de proteger, protegiendo, protegern; de exigir,
exigido, exigencia; de elogiar, elogio, elogiemos.El verbo tejer
constituye una excepcin a esta regla.
2.Las palabras que comienzan por el prefijo griegogeo.Ejemplo:
geometra, geografa, geologa, etc.3.En las palabras terminadas
engiaygio, y sus derivados y compuestos.Ejemplo: colegio y
contagio, de las cuales derivan colegiatura y contagiado.4.La
mayora de las palabras en las que aparece el grupogen, donde quiera
que sea.Ejemplo: gente, general, argentino, urgente, origen,
imagen.Las excepciones ms comunes son ajeno y berenjena.5.En las
mayora de las palabras que incluyen el grupoigioagi, a menos que
sean derivadas de una palabra que se escribe con
j.Ejemplo:vertiginoso, original, magia y agitado.6.Los sustantivos
terminados enga.Ejemplo: antologa y ciruga.Se exceptan las palabras
buja, hereja, y otras poco usadas.
Usos de la "j"
1.En la mayora de los sustantivos terminados enje.Ejemplo:canje,
monje, y paisaje. Algunas de las excepciones son cnyuge, laringe,
faringe y auge.2.En la conjugacin de los pretritos de los verbos
terminados enducir.Ejemplo: conducir, producir, deducir y muchos
otros. Por ejemplo, conduje, produjiste, y dedujo.3.En los verbos
terminados enjeary sus conjugaciones.Ejemplo: flojear, flojeamos;
callejear, callejaban.4.En la mayora de los sustantivos terminados
enjeroyjera.Ejemplo: cajero, relojero, conserjera y extranjera.
