Deskripsi Media Pembelajaran Konvensional

Deskripsi Media Pembelajaran KonvensionalNama Kelompok 15 :Fitriyani(06091381320016)Dhebi Yunita (06091381320017)

IdentitasSatuan pendidikan: SMP Negeri 11 PalembangKelas/Semester: VII/GanjilMata Pelajaran: BiologiMateri pokok: Sistem Pencernaan pada ManusiaAlokasi waktu: 3 x 40 menit

Kompetensi Dasar:1.4. Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan.

Indikator:1.4.2. Menjelaskan organ-organ pada manusia

Materi: Organ-organ pada manusiaNama media: OPM

Deskripsi MediaAlat dan BahanCara KerjaPemanfaatan media dalam proses pembelajaran

Alat dan BahanAlat :GuntingCutterDoubel tipePensil PenggarisLem kayu

Bahan :Styrofoam 1 buahGambar organ-organ manusiaTusuk gigiPlastisinKertas manggis 2 buahTriplek

Cara KerjaBuat triplek menjadi ukuran 40 x 70 cm.Kemudian lapisi kertas manggis dan di lem.Lalu potong kertas manggis menjadi bentuk tubuh manusia.Kemudian ditempelkan diatas triplek.Selanjutnya gunting pola gambar organ-organ pencernaan manusia.Kemudian tempelkan gambar pada Styrofoam menggunakan double tipe.Selanjutnya potong Styrofoam yang sudah ditempel gambar menggunakan cutter.Lepaskan pola gambar organ-organ pencernaan manusia.Kemudian lapisi styroform yang sudah berbentuk organ pencernaan dengan plastisin.Tempelkan organ pencernaan tersebut pada triplek menggunakan lem kayu.Selanjutnya membuat nama-nama organ pencernaan dengan tulisan diketik dan di vinill.Lalu nama organ tersebut dibuat seperti bendera dengan tangkai tusuk gigi.Mencoba alat peraga dengan melekatkan nama organ- organ pencernaan sesuai dengan urutannya.

Pemanfaatan Media dalam Proses Pembelajaran

Pemanfaatan media ini akan dijelaskan secara singkat melalui scenario pembelajaran pada bagian kegiatan inti. Hal ini tertuang dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).Pada aspek Mengamati dan Menanya (waktu : 20 menit)Guru menampilkan media OPMSiswa mendengarkan penjelasan singkat seputar media OPM (alasan penamaan dan cara mengoperasikan).Lima orang siswa diminta guru ke depan kelas untuk mengoperasikan media OPM dengan menempelkan nama organ-organ pencernaan manusia sesuai dengan urutannya.Siswa dibimbing guru untuk mengamati dan bertanya tentang organ-organ yang ada pada media tersebut dan apa fungsi dari organ-organ tersebut.