El futuro Abril 2014

contenidos

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Portada Créditos y contenidos (2) Editorial (3) Infantil 2 (4) Infantil 3 (6) Primero (8) Segundo (10) Tercero (12) Cuarto (14) Quinto (16) Sexto(18) English for everyone (20) Ducoin de l´oeil (22) Deutsche Seite (23) Taller de plástica (24) Página solidaria (26) Visionarios (28) Literatura infantil y juvenil (30) Futuristic tales (31) Futuro (32) Filmoteca (34) Chistes (35) Contraportada

Mariano Herrera. Vi-cente Gonzalo. Julia Insausti. Cursos de In-fantil. Cursos Primaria. Seminario de Inglés. Aula de Francés. Aula de Alemán. Taller de plástica. Carmen Gar-cía. Cristina Masiá. Marta Marugán. Susa-na García Ortiz. Ana Belén de Juan. Natalie Alonso. Y más gente que mira hacia el futu-ro.

C R É D

I T O S

¿Cómo será nuestra vida dentro de 50 años? Muchos darían cualquier cosa por saber-

lo, y, aunque es imposible, todavía podemos imaginarlo gracias a las predicciones de

algunos visionarios, aquellos científicos o tecnólogos que están siempre varios pasos

por delante de otros. Estás son algunas de las predicciones que hicieron:

1.Tu mejor amigo será una computadora. Con solo observarte (o enfocarte con una

lente) tu dispositivo podrá conocer tu estado de ánimo “y tu corazón mejor que na-

die”. Así lo afirma Steve Wozniak, cofundador de la revolucionaria Apple. “En 40

años tendremos computadoras conscientes, dotados de sentimientos, de su propia per-

sonalidad. Tu mejor amigo será una computadora”.

2. La ‘eterna’ juventud. George Church, un reputado genetista de Harvard, afirmó que

en el 2050 los humanos habremos descubierto la forma de revertir el envejecimiento y

podremos vivir “jóvenes hasta el día de nuestra muerte”.

3. Podrás “cargarte” conocimientos. ¿Se acuerdan de Matrix? En esa cinta una persona

podría ser un piloto de helicóptero o aprender artes marciales en segundos con solo

cargar un programa en su cerebro. Para Evan Henshaw-Plath, cofundador de Twitter,

eso será realidad en el 2050. Actualmente ya se pueden manipular computadoras con

las reacciones electroquímicas. Pronto “podrás instalar una lengua nueva como si fuera

una aplicación del teléfono”, afirma.

4. La tecnología nos controlará. El tecnólogo Javier Sirvent afirma que en el

2050 Facebook y Google sabrán más de ti que tu madre, y que la red social ya no te

preguntará qué estás pensando porque “ya lo sabrá”. Su profecía dice que viviremos

conectados, con gafas como Google Glass o relojes, controlados totalmente por la tec-

nología, y eso nos obligará a ser buenos ciudadanos.

5. Una nueva visión sobre el cáncer. El premio Príncipe de Asturias y “padre” de la

vacuna sintética contra la malaria, Manuel Patarroyo, afirmó que en el 2050 el hombre

habrá “controlado muchas enfermedades infecciosas” asociadas al temible cáncer.

También pronosticó que habrá un incremento de esperanza de vida y las personas tra-

bajarán hasta los 80 años.

6. Perfeccionar la especie humana. Esta es una predicción de Andy Miah, profesor de

tecnologías emergentes y director del Instituto de futuros creativos en Escocia. Él afir-

ma que los padres seleccionarán los genes de sus futuros hijos para eliminar enferme-

dades y perfeccionar la especie humana. Además, la paterni-

dad será algo similar a los engorrosos procesos de adopción,

incluso se tendrá que adquirir una especie de licencia, algo

que él ve con muy buenos ojos.

Muchas de estas ideas las podemos ver en películas de ciencia

ficción, pero...

¿Qué opinas de estas predicciones? ¿Cuáles son las tuyas?

En el

futuro

quiero

ser...

Un edificio del futuro

Un coche y un edificio

Un rascacielos transparente

Unos coches voladores

Cosas

del

futuro Un coche volando

Un robot

Un robot y coches voladores

Una casa con pinchos

Mirando al

futuro

1ºA

1ºB

2ºA

Cuando pienso

en el futuro

2ºB

3ºA

Cómo será

nuestro futuro

3ºB

Imaginando

el futuro

Noticias del FUTURO Hotel en la luna

En la cima del centro comer-

cial Grabity habrá un ascen-

sor para llegar a nuestra instalación lunar. Oxígeno en

el hotel las 24 horas del día.

Para PONTE AL DÍA,

por Laura Quirós

Nuevo cohete volador

Electromagnético El diseñador chino que inventó

el tren electromagnético ha inventado un nuevo coche

electromagnético que no ne-

cesita combustible y por lo

tanto no contamina. Además

es más veloz.

Para PONTE AL DÍA, por Luis Sanjuán

Mochila propulsora El retorn o de la nueva mochila pro-pulsora Un científico llamado Eduar Francis-

co ha inventado la nueva mochila

propulsora supersónica. Gracias a

esta mochila no tendrás que sopor-tar el tráfico. Y ¡¡ADEMÁS NO CONTAMINA!!

Para LA COMUNIDAD

por Xavier Bescós

Futbol y sus nuevas re-

glas

Una nueva tarjeta Cobston El árbitro ha decidi-

do hacer una nueva tarjeta. La azul, que en vez de echarlo del

campo, le sus pende de los

partidos un mes.

Para LOS DÍAS DE TU VIDA

por Dani Soto

El mayor idioma Los políticos españoles han con-

seguido que el idioma inicial sea el Español ya que antes era uno

de los más conocidos. Ahora todo el mundo podrá ha-

blar el mismo idioma y no habrá

más problemas de comunicación.

Para LA GALXIA por Marina Pulido

Degustación: nuevas frutas

Se encuntran nuevas frutas magmáticas Al parecer nuestro explorador Johnny

Braks, encontró en los volcanes de mer-

curio un nuevo tipo de fruta a la que nom-

bró como: Clry, Buba, Rugly y Quaza.

Al parecer estas frutas son muy ricas en

vitaminas y alimentan mucho. Se piensa

que estas frutas pueden llegar a tener

efectos como poderes o cualidades.

Para MUNDOTRON

por Rubén del Prado

Un avance vial Robot sustituyen policias Unos Robots serán entrenados por policías. Pero los policías

no se quedarán en paro, sino

que dirigirán esa asociación

evitando que los robots hagan algo mal.

Para LOS DÍAS DE TU VIDA por Sofía Piñuela

El X.D.13

El X.D. 13 es un robot pro-

gramado para proteger a

los colegios. También es

un policía. Parece inofen-sivo pero a veces es parte

de su disfraz.

Para LA COMUNIDAD

por Diego Falomir

Los robots Cobston Estum ha inventado robots para facilitar las labo-res domésticas. Cobston ha inventado robots

que facilitarán las labores

domésticas y los que no se lo

pueden permitir, podrán ir el sábado a sus tiendas y se lo

darán gratis si preguntan por

ellos. Para THE NEWS

por Miguel García –Ríos

Noticias del FUTURO Nuevos aparcamientos El presidente afirma que los coches podrían estar aparcados en cualquier lugar

Desde ahora los coches pueden

volar, así que podrán aparcar

tanto en el suelo como en el aire.

Hace un año se habían inventa-do estos coches pero justa hoy

se ha aceptado esta norma. De

esta manera los niños podrían

jugar y habrá más espacio en la

calle.

Para ÚLTIMAS NOTICIAS

Por Juan solís

Ciencia: nueva medicina

El Científico japonés Kankikof in-venta una medicina para que las cosas cobren vida. Ayer por la tarde Kankikof demos-

tró su sabiduría sobre la ciencia. Kankikof ganó más de 150.000 €

por su invención. Kankikof hizo cobrar vida a las

cosas echándoles un producto.

Este invento ayudará a las perso-

nas minusválidas y hará las cosas

por ellos. Para ÚLTIMAS NOTICIAS

por Hugo Galluci

Elevaciones magnéticas Una chica que puede elevarse gracias al magnetismo ¡Es increíble!

Unos alemanes han conseguido elevar a

una chica, modificando un imán muy

potente.

La chica se tumba y le ponen un imán en

la tripa, con el que consiguen elevarla y hacen que vuele durante aproximada-

mente 3 minutos. Ha sido una nueva

creación y resulta que bastante famosa.

Para El Desván por Carlota Camiña

El mago que ve visiones

Es un chico que le llaman el mago por poder ver visiones del futuro Se ha conocido a un chico que al

parecer ve visiones. Puede ver el

futuro. Se ha demostrado que es verdad,

ha dicho predicciones y se han cumplido.

Actuará el próximo viernes, en el

teatro Real a las 17:00 h., está

deseando que vayas a verle.

¡Merece mucho la pena! Para El Desván

por Iria García-Junceda

¡No heridas,

ni enfermedades! Esti ha inventado un invento que cura todo tipo de enferme-dades y heridas, etc. Esti Machi. Ha inventado un

invento que consiste en curar

todo tipo de enfermedades,

heridas etc. Gracias ha su in-

vento se podrá parar un poco

las muertes. Para THE NEWS

por Alejandro Mendoza

Un rayo de esperanza

La nueva máquina ayuda a los africanos a tener agua corriente Antes de que esta máquina se inventase, los africanos no tenían agua,

pero gracias a este artilugio, inventado por el doctor Carpinttstein, ya no tendrán más problemas. La máquina, al recibir los rayos del sol, los

transforma en agua potable, es decir, los africanos sólo tendrán que acercarse a la luz del sol y abrir el grifo.

Para ECO-MUNDO por Carmen Sopranis

¡Viajar a Saturno! Ahora podemos descubrir nuevos planetas Los científicos han conseguido viajar a Saturno, tradando medio minuto en llegar.

Este invento ha sido uno de los mayores

descubrimientos. Este invento ha sido

llamado: SUPER-ULTRAPROPULSOR

Para LA GALXIA

por Martín López

Bonjour à tous!!!! Cette année on a refait l’échange avec le collège Notre Dame de Minimes de

Lyon. On est partis le 25 mars accompagnés de Jean-André. Nous avons pris l’avion à Barajas

avec Easyjet. On est arrives à Lyon vers 16 heures. Ce jour-là le president de Chine visitait aussi la

ville, mais on est arrivés une heure avant lui!

Nos correspondants français nous attendaient à l’école avec madame Praire.

Le lendemain nous avons joué au foot avec des élèves français et nous sommes allés en cours de

Biologie et d’Histoire.

Nous avons visité beaucoup de monuments: Le viex Lyon avec sa cathédrale de Saint-Jean et le

musée de Miniatures. Très intéressants ! on vous conseille d’y aller le voir!

On a visité aussi le Musée des frères Lumières, ceux qui ont inventé le cinéma et on a visité la Ba-

silique de Fourvière. On est même montés en haut., ça a été une visite vraiment insolite!

Le week-end on a été en famille et le lundi nous sommes allés visiter la ville médiévale de Pérouge.

On y est allés tous ensemble, espagnols et français et

on a mangé dans un restaurant typique français, les te-

rrasses de Pérouge. Après le repas, nous avons visité les

grottes de la Balme.

On est rentrés le premier avril, fatigués mais contents!

Il a fait super Beau et on s’est bien amusés!

Voyage à Lyon!!!!

DIE SCHULE IN DER ZUKUNFT

Heutzutage sind die Bücher aus Papier, aber im Jahr 2050 werden sie elektronisch sein.

Und die Bücher von den verschiedenen Fächer werden in dem gleichen elektronischen

Buch sein.

Die Hefte, die wir heute noch benutzen, werden in der Zukunft nicht mehr sein. Die

Schüler werden nicht mehr brauchen zu schreiben, sondern alles wird durch die Stimme

gemacht.

Jedes Tablet der einzelnen Schüler wird mit dem Computer des Lehrers verbunden sein.

So können die Schüler vom Lehrer besser gesteuert werden.

So glauben wir, dass die Zukunft im Jahr 2050 sein wird.

Carmen Corrares Sara Barriuso

Estefanía Velázquez

DIALOG ÜBER DIE ZUKUNFT

Inés: Also, wie denkt ihr, dass die Zukunft sein wird?

Almudena: Ich glaube, dass es in der Zukunft fliegende Autos geben wird. Was denkst du,

Dani?

Dani: Ich denke, dass der Krebs nicht länger existieren wird und die Gesundheit der

Leute viel besser sein wird als heutzutage. Und, du, Inés, was meinst du über die

Computer in der Zukunft?

Inés: Das ist sehr interessant. Ich glaube, dass es vielleicht in der Zukunft Tastcomputer

gibt. Sie werden wahrscheindlich kleiner sein als die Handys. Und, du, Almu, was denkst

du über Roboter?

Almudena: Ich denke, dass die Roboter in der Zukunft intelligenter werden. Sie werden

wie uns sein. Ich glaube, dass sie Gefühle haben könnten. Und was denkst du über die

Schule, Dani?

Dani: Die Schule wird sehr verschiedener sein als heutzutage. Alle Kinder werden mit I-

Pads arbeiten und es wird Kullis geben, die allein schreiben. Die Zukunft ist sehr

interessant!!

Inés Palomo Almudena de la Puente

Daniel Carnicero

DIE ZUKUNFT

El arte

en el

futuro

Página solidaria

Estimados lectores:

Desde nuestra última revista hemos hecho muchas cosas en el ámbito soli-

dario.

En el mes de febrero vino a visitar a los alumnos de 4º, 5º y 6º de pri-

maria un miembr de la organización “Proyecto Sáhara”. Les contó a

los alumnos su actuación y los proyectos que desarrolla su organiza-

ción en el Sáhara.

Los alumnos de sexto escribieron unas cartas para hacer un intercam-

bio con chicos y chicas de su edad que viven en el Sáhara. Además los

alumnos de 5º, aprovechando esa moda de las pulseras, las están ven-

diendo, y todo lo recaudado irá destinado a ayudar a esta organización

para que sigan realizando esa labor tan buena.

La semana pasada llegaron al colegio las contestaciones a las cartas de

los chicos, junto con regalitos.

La verdad que ha sido una experiencia única y muy positiva. Conocer

la vida de primera mano de otros chicos de la misma edad favorece a

crear una conciencia crítica y valorar la suerte que tenemos de haber

nacido en esta parte del mundo. Y además ayuda a eliminar prejuicios

y estereotipos que inevitablemente se formas de otras culturas diferen-

tes a la nuestra.

Natalie Alonso

La foto fue tomada en uno de los centros educativos que visita la Orga-

nización Proyecto Sáhara, en el momento en el que los alumnos reci-

bieron las cartas de nuestro colegio. El colegio Arturo Soria, pasa a es-

tar “hermanado” ya con este centro educativo del Sáhara.

La primera semana de marzo celebramos las Jornadas Deportivas Soli-

darias. Y otro año más fueron un auténtico éxito. Tanto los deportes

entre profesores y alumnos como las charlas solidarias llenaron al cole

de emociones distintas y muy enriquecedo-

ras.

Este año tuvimos la suerte de que colabora-

se con nosotros la Fundación Por que vi-

ven… Trabajan con cuidados paliativos,

ayudando a las familias y a los enfermos

que padecen enfermedades que necesitan

cuidados paliativos.

Realizan proyectos muy importantes tanto para las familias como para

los enfermos, favoreciendo y procurando que esa situación tan dramá-

tica que les ha tocado vivir sea, en la mayor medida posible, más dura-

dera.

Fue un gran honor contar con dos familias, que nos contaron de pri-

mera mano sus experiencias, a todos se nos pusieron los pelos de punta

y nos emocionamos muchísimo.

Estuvo fenomenal, ya que ayudó a los alumnos a comprender que hay

realidades así en su propio país, muy cercanas a ellos, en las cuales pue-

den ayudar sin necesidad de hablar de cooperación internacional.

Dentro de nada nos vamos de vacaciones, y a la vuelta tenemos más proyec-

tos preparados, así que… ¡estad atentos!.

Vis ionar ios

Pensar qué cambios nos traerá el futuro requiere imaginación, cualidad que deben tener en grandes dosis

los creadores, sean escritores, arquitectos, artistas o directores de cine.

Sus obras nos permiten visitar lugares inexplorados y viajar a tiempos futuros.

Los lectores de “20.000 leguas de viaje submarino” de Julio Verne pudieron imaginar la vida bajo el mar

y explorar sus profundidades antes de que la tecnología se lo permitiese. También pudieron viajar a la

luna con la lectura de “De la tierra a la luna”, novela que escribió en 1869, cien años antes de que el

hombre pudiera hacer realidad esta aventura.

Con estos y otros “viajes extraordinarios”, Julio Verne alcanzó una gran fama, que su editor no quiso ver

eclipsada a causa de la publicación de su desalentadora nove-

la, “Paris en el siglo XX”. Esta obra, escrita en 1863, descri-

bía una sociedad gobernada por la tecnología y el dinero,

donde la literatura se encontraba relegada. El carácter pesi-

mista que destilaba originó que su editor le aconsejara pos-

poner su publicación, permaneciendo olvidada hasta 1994,

año en que fue descubierta por el

bisnieto de Verne, y publicada.

Esta novela no es el único ejemplo de que la imaginación no siempre está

acompañada de optimismo. Otras obras han presagiado distopías: en 1927 el

director alemán Fritz Lang estrena “Metrópolis”, película representativa del

cine expresionista. En ella se dibuja una sociedad dividida en dos clases socia-

les: la de los trabajadores, que malviven en un mundo subterráneo, y la clase

acomodada que ostenta el poder y disfruta una vida privilegiada. Estas diferen-

cias y la intervención de distintos personajes provocarán el conflicto.

Los directores franceses Jean Pierre Jeunet y Marc Caro, en su película “Delicatessen” estrenada en 1991

presentan otro conflicto, el que enfrenta a humanos vegetarianos y carnívoros. En ella dibujan una socie-

dad apocalíptica, donde unos pocos supervivientes se organizan como pueden para subsistir. Es una pelí-

cula donde se combinan varios géneros: la ciencia ficción, el terror y la comedia negra. Resulta sorpren-

dente tanto el carácter surrealista de la historia como el cuidado con el que se trataron los aspectos artís-

ticos: iluminación, banda sonora, am-

bientación y caracterización de los

personajes.

Susana García Ortiz

Otros filmes futuristas son: “Alien, el octavo pasajero”, “Tron”, “El quinto elemento”, “Blade Runner”,

“Dune”, y la saga “Star Wars”. Todos ellos tienen en común la influencia de la obra de Moebius (de he-

cho participo en el diseño de personajes y escenarios en las tres primeras), pseudónimo empleado por el

dibujante de cómic Jean Giraud, también conocido como GIR.

Este ilustrador es famoso por su participación en el dibujo de historietas de temática western y la creación

del personaje “Teniente Blueberry”, desde mediados de los años 60 del siglo pasado.

Pero este dibujante, influido por la lectura de obras de ciencia ficción, decidió desarrollar una carrera en

paralelo a partir de la década de los 70. Bajo el nombre de Moebius comenzó a dibujar historietas de ca-

rácter futurista, explorando nuevas posibilidades del lenguaje del cómic: el grafismo, el color y novedosas

formas de narración. Fruto de esta experimentación tenemos las historias de “Arzach”, “El garaje herméti-

co” y “El Incal”, publicadas en la revista “Metal Hurlant”.

Las aportaciones de este autor a este lenguaje son tan importantes que los estudiosos reconocen un antes y

un después de Moebius en historia del cómic.

Otro creador destacable, éste del mundo de la arquitectu-

ra es Oscar Niemeyer, arquitecto brasileño que exploró

las posibilidades del hormigón armado. Empezó a ser

conocido por proyectar y construir, a partir de 1960, va-

rias edificaciones de la ciudad de Brasilia. Aprovechó las

cualidades de este material para construir edificios donde

predominan las superficies curvas, dotándoles de un as-

pecto futurista.

En 1989 le fue otorgado el Premio Príncipe de Asturias de las Artes,

en agradecimiento donó a España el diseño de su mayor proyecto en

Europa: El Centro Cultural Internacional Oscar Niemeyer en Avilés.

Fue un trabajador incansable que alcanzó la edad de 100 años en

activo, quizás tuviera mucho interés en conocer el futuro, lo que

LITERA

TU

RA

IN

FA

NTIL Y JU

VEN

IL

Robot Mama es un testimonio de las ma-

dres de todo el mundo como un joven des-

cubre lo que la maternidad es realmente, y

lo que hace su madre es tan especial.

... Esta historia humorística captura los sen-

timientos conflictivos hijos tienen hacia sus

padres .... Mama Robot es una fusión per-

fecta de texto e ilustración

No es sencillo ser una adoles-

cente y menos si eres una chica

terrestre en el siglo XXIII. Elisa

lo sabe bien. Como no ha sido

buena estudiante, su padre ha

decidido enviarla durante las

vacaciones al colegio Gagarin en

Marte. Le esperan muchas sor-

presas, nuevos amigos y algunos

descubrimientos que cambiarán

su vida para siempre.

La novela, comienza co-

mo una sátira del estereo-

tipo estadounidense de la

época, es un intento de

describir por primera vez

con minuciosidad científi-

ca los problemas que hay

que resolver para lograr

enviar un objeto a la luna.

Una investigación llevada a cabo por un periodista acerca de la

trayectoria de la robopsicóloga Susan Calvin da pie a los nueve

relatos que componen esta novela. Las tres leyes de la robótica

constituyen las normas que rigen el comportamiento en los dife-

rentes con flictos que se presentan entre humanos y robots.

Yo ,robot es uno de los pocos títulos de ciencia ficción que han

superado con amplitud el círculo de lectores especialmente afi-

cionados, entre los que a menudo se considera una obra cumbre.

Cómo influirán los robots en la vida

de la humanidad? ¿Qué papel

desempeñarán en un futuro más o

menos lejano estos extraños meca-

nismos creados por el hombre casi a

su imagen y semejanza? Asimov nos

brinda aquí narraciones que sin du-

da moverán la reflexión. Las histo-

rias aparecen espléndidamente ilus-

tradas por Ralph McQuarrie, dise-

ñador de numerosas películas de

ciencia ficción.

The Robot Book by Heather Brown

“What makes a robot tick?”

It is a beautiful, tactile book, perfect for little kids, with a very

simple but lovely message: it is the inside what really matters.

Take a view to its promotional video to know more about it.

https://www.youtube.com/watch?v=pg6U1VNNAi0

FUTURISTIC TALES

The Last Tiger by Rebecca Elliot

The Last Tiger shows us a future without nature, a world destroyed by

human carelessness but with hope: Luka, a little boy, comes across with

the last tiger and they become friends. The last tiger holds the secret to

save the world. The illustrations, transitioning from dark to light, help us

to follow the story that contains a beautiful message about taking care of

the planet and about friendship.

The Martian Chronicles

Written in 1950 by the American author Ray Bradbury, very well known by

his dystopian novel Fahrenheit 451, is a science fiction short story collection.

Even though you can read the stories by separate, the share a connection, a link

between them to create a chronicle about the life in Mars between 1999 and

2016. It is a science fantasy book buy it is also a beautiful study of the human

nature.

Marta Marugán

The Three Little Aliens and the Big Bad Robot

by Margaret McNamara.

A futuristic version of the classic The Three Little Pigs tale.

Three happy little aliens are building their houses in their planet when

a very big bad robot gets there and tries to destroy them. The book

also includes a labeled diagram of all the planets, so it can be very

helpful to introduce the Solar System to the children.

Star Wars Jedi Academy by Jeffrey Brown.

Roan, a middle school boy, is denied to enter the Pilot School but he is in-

vited to attend Jedi Academy with Master Joda, R2D2 and many other

teachers and students.

It is a very original and humorous comic, written from a kid´s point of

view and beautifully illustrated by the international bestselling author Jef-

frey Brown.

This is the Jedi Academy trailer: https://www.youtube.com/watch?v=Zx86EX05xMQ

Futuro ¿Futuro?...Pixar

¿Futuro?... el robot Wall-E

Pasado, presente y futuro: la exposi-

ción 25 años de Pixar donde se reú-

nen 400 piezas en torno al mundo de

Toy Story, Wall-E, Up, Ratatouille,

etc. formado por un conjunto de di-

bujos a mano, pasteles, storyboards,

maquetas e instalaciones digitales en-

tre otras cosas. La exposición se com-

pleta con conferencias sobre anima-

ción que pueden ser muy interesantes para los que queráis dedicaros al

mundo de la animación por ordenador o del diseño gráfico.

Sospecho que los fines de semana tendrá una afluencia masiva así que su-

giero días laborables y horas intempestivas. En todo caso tenemos hasta el

22 de junio para no perdérnosla.

En la Fundación Mapfre del Paseo de Recoletos tenemos la obra de un

pintor que siempre es futuro: Pablo Picasso. Esta vez el tema que unifica la

muestra es el pintor en el taller, el pintor y la modelo, la relación de am-

bos como una forma de relación con el arte y con la vida que en Picasso

son indisociables. A través de los

cuadros y los grabados vamos cono-

ciendo los distintos talleres del pin-

tor, la Californie, el estudio donde

se realizó el Guernica, diferentes

etapas de la pintura y las diferentes

mujeres que pasaron por su vida. Es

una exposición muy hermosa, suge-

rente y cercana. No hay que olvidar

que se deben sacar las entradas por

Internet para reservar día y hora.

En la Fundación Juan March se ha inaugurado una exposición retrospecti-

va sobre Josef Albers que fue el maestro de Rotko. Obsesionado con el co-

lor sus cuadros son juegos geométricos, cuadrados, abstracciones. Además

la muestra cuenta con otro tipo de obras: muebles, vidrieras, objetos de

diseño, fotografías o documentos. Albers fue un importante teórico del ar-

te y del diseño y en el catálogo se publican textos muchos de ellos inéditos

sobre sus ideas artísticas.

La Fundación ofrece además, a

través de Internet, la posibili-

dad de escuchar e incluso ver

las grabaciones de las conferen-

cias que se han pronunciado en

su sede desde 1975 hasta la

última (precisamente en torno a

Josef Albers). También tenemos

acceso a los conciertos y pode-

mos leer los catálogos. Me pa-

rece un esfuerzo monumental y

extraordinario por parte de esta

institución pero es muy satisfac-

torio para nosotros como públi-

co, ¡y además es fácil llegar a

todo a través de la página web!

Por último debe de ser un auténtico disfrute visitar el nuevo Museo Ar-

queológico que ha permanecido seis años de obras y se acaba de abrir con

un planteamiento nuevo, moderno y muy atractivo. Desde el día 1 de abril

y hasta el 20 del mis-

mo mes, la entrada se-

rá libre. En Internet

hay un video de las

obras del Museo y los

datos numéricos, que

es muy interesante y

motivador. No tene-

mos ninguna disculpa

para no visitarlo.

Y por supuesto, a Toledo se llega en poco

tiempo y está El Greco en todo su esplen-

dor. “El griego de Toledo” es el título de la

exposición y permanecerá hasta el 14 de Ju-

n io . Ex i s t e una página web:

www.elgreco2014.com donde encontramos

toda la información necesaria, incluida la

posibilidad de comprar las entradas online.

Carmen García Iglesias

Pincha para ver el video del museo

PELÍCULAS

CHIS

TES