Faglig råd for helse- og sosialfag

Det nye lærefaget ”HELSEFAGARBEIDER”

• Basert på en ny Kompetanseplattform.• Helsearbeiderfaget bygger på

utdanningene fra Reform 94 for henholdsvis hjelpepleier og omsorgsarbeider, MEN er

• en ny utdanning Nye LÆREPLANER

• Prosjekt til fordypning.

Faglig råd for helse- og sosialfag

Faglig råd for helse- og sosialfag

Helse- og sosialfagVG1 VG2 VG3

Ambulansefaget Ambulansefaget 2 år i bedrift

Barne- og Barne- og

ungdomsarbeider ungdomsarbeider 2 år i bedrift

Helsefagarbeider Helsefagarbeider 2 år i bedrift

Helse- og sosialfag

Fotterapeut/OrtopediteknFotterapeut 1 år skole

Ortopeditekniker 2 år i bedrift

Helseservicefag Helsesekretær

TannhelsesekretærFarmasitekniker

Hudpleier Hudpleier

Faglig råd for helse- og sosialfag

Kompetanseplattform for Helsefagarbeider

• Helsefagarbeideren utfører praktisk pleie, omsorg og miljøarbeid for pasienter og brukere av helse- og sosialtjenesten.

• Helsefagarbeideren utøver sitt fag med utgangspunkt i pasientens/brukerens forutsetninger, med sikte på å bedre livskvaliteten og funksjonsnivået for den enkelte.

• Helsefagarbeideren arbeider i somatiske institusjoner i spesialisthelsetjenesten, i psykisk helsevern på alle nivåer og i institusjoner og varierte omsorgs- og behandlingstilbud i kommunal og privat sektor.

• Det er viktig med personlig egnethet i forhold til yrkesutøvelsen.

Faglig råd for helse- og sosialfag

Sentrale arbeids- og ansvarsområder er

• å yte faglig forsvarlig og omsorgsfull helsehjelp, med brukeren i sentrum

• å arbeide med helsefremmende, forebyggende og rehabiliterende pleie- og omsorgstiltak

• å vise gjennom yrkesutøvelsen at respekten for menneskeverdet er den grunnleggende verdi, og å utføre arbeidet i henhold til etiske retningslinjer

Faglig råd for helse- og sosialfag

Sentrale arbeids- og ansvarsområder er

• å planlegge, utføre og delta i det totale behandlingsopplegget for pasienten/brukeren

• å samarbeide med pasienten/brukeren, pårørende og andre yrkesgrupper, uavhengig av kulturell bakgrunn, livssyn og sosial status

• å bruke kultur og kulturopplevelser som helsefremmende og mobiliserende tiltak

• å arbeide etter gjeldende hygieniske, ernæringsmessige og ergonomiske prinsipper

• å håndtere medikamenter etter gjeldende lovverk

Faglig råd for helse- og sosialfag

• å håndtere pasientinformasjon gjennom dokumentasjon og rapportering

• å bidra til et godt og inkluderende arbeidsmiljø med åpenhet, tverrfaglig samarbeid og respekt

• å arbeide etter prinsipper for helse, miljø og sikkerhet og ta ansvar for egen helse

• å veilede elever, lærlinger og andre i praksissituasjoner

• å arbeide under gjeldende lov- og forskriftsverk som regulerer helse- og sosialtjenesten

• i sitt arbeid å være bevisst på sin rolle som arbeidstaker, medarbeider, fagperson og medmenneske

Faglig råd for helse- og sosialfag

Fagets utvikling og plassering i samfunnet

• Helsearbeiderfaget bygger på utdanningene fra Reform 94 for henholdsvis hjelpepleier og omsorgsarbeider.

Faglig råd for helse- og sosialfag

Prosjekt til fordypning

Formål: Eleven skal få mulighet til å:• Prøve ut enkelte sider av det aktuelle

lærefaget….• Få erfaring med innhold, oppgaver og

arbeidsmåter….• Fordype seg i kompetansemål på VG3 nivå..• Ta relevante fellesfag fra VG3 og programfag

fra læreplanene fra studiespesialiserende utd.pr..