16
INS GALILEO GALILEI SEMINARI DE GEOGRAFIA I HISTÒRIA ACTIVITATS D’ESTIU NOM I COGNOM_______________________ 4t E.S.O. GRUP____ CURS 2015-2016

deures estiu 2016 4t ESO Socials - blogscat.comblogscat.com/insgalileu/wp-content/uploads/sites/3258/2015/06/...ins galileo galilei seminari de geografia i histÒria activitats d’estiu

Embed Size (px)

Citation preview

INS GALILEO GALILEI SEMINARI DE GEOGRAFIA I HISTÒRIA

ACTIVITATS D’ESTIU

NOM I COGNOM_______________________ 4t E.S.O. GRUP____

CURS 2015-2016

4t E.S.O. CIÈNCIES SOCIALS ACTIVITATS D’ESTIU. CURS 2015-2016

2

Tema 1. El segle XVIII. La crisi de l’Antic Règim 1. Característiques de l’agricultura de l’Antic Règim.

2. Per què hi ha un creixement econòmic a Europa al segle XVIII?

3. Explica, utilitzant la imatge, com estava estructurada una societat a l’Antic Règim.

4. Explica el pensament econòmic i el pensament polític de la Il·lustració.

5. En què consistia el Despotisme Il·lustrat? Per què va fracassar?

4t E.S.O. CIÈNCIES SOCIALS ACTIVITATS D’ESTIU. CURS 2015-2016

3

6. Causes de la Guerra de Successió. Explica el Tractat d’Utrecht.

7. Fixa’t en la imatge: qui és el rei? Què està firmant el rei? Quines altres reformes va fer aquest rei?

8. Quines són les bases que van permetre el progrés industrial de Catalunya al segle XIX?

Tema 2. Revolucions liberals i moviments nacionalistes (1789-1871)

1. Indica els principis del sistema polític liberal.

4t E.S.O. CIÈNCIES SOCIALS ACTIVITATS D’ESTIU. CURS 2015-2016

4

2. Explica les causes de la Revolució francesa.

3. Explica les causes que van motivar els fets (succeïts el 14 de juliol de 1789) que es mostren en la imatge.

4. Característiques de la Convenció Jacobina.

5. Com actua l’exèrcit napoleònic als països ocupats? Què va passar amb els països annexats a França?

4t E.S.O. CIÈNCIES SOCIALS ACTIVITATS D’ESTIU. CURS 2015-2016

5

6. Explica els principis del Congrés de Viena (1815).

7. Explica el mapa:

Tema 3. La industrialització de les societats europees

1. Explica la revolució agrícola (utilitza el gràfic per fer aquesta explicació).

4t E.S.O. CIÈNCIES SOCIALS ACTIVITATS D’ESTIU. CURS 2015-2016

6

2. Característiques de la indústria tèxtil.

3. Explica la revolució dels transports.

4. Característiques del liberalisme econòmic.

4t E.S.O. CIÈNCIES SOCIALS ACTIVITATS D’ESTIU. CURS 2015-2016

7

5. Explica cadascun dels tres conceptes que apareixen a la imatge.

6. Explica la teoria marxista.

7. Cita els principis que defensava l’anarquisme.

4t E.S.O. CIÈNCIES SOCIALS ACTIVITATS D’ESTIU. CURS 2015-2016

8

8. Característiques de les dues Internacionals obreres.

Primera Internacional Segona Internacional Per què es crea?

Què defensa?

Per què desapareix?

Tema 6. L’època de l’imperialisme

1. Explica les causes de l’imperialisme que se citen al text següent. La política colonial se impone en primer lugar en las nociones que deben recurrir o la emigración, ya por ser pobre su población, ya por ser excesiva. Pero también se impone en las que tienen o bien superabundancia de capitales o bien excedente de productos ésta es la forma moderno actual más extendida y más fecunda (...). Desde este punto de vista, lo repito, la fundación de una colonia es la creación de un mercado (...). En el tiempo en que estamos y con la crisis que pasan todas las industrias europeas, la fundación de una colonia es la creación de una salida. Allí donde permanezca el nudo colonial entre la madre-patria que produce y las colonias que ella fundó, se tendrá el predominio de los productos: económico, y también político (...) Hay un segundo punto que debo igualmente abordar: es el lado humanitario y civilizador de la cuestión. Es preciso decir abiertamente que, en efecto, las razas superiores tienen un derecho con respecto a las razas inferiores porque existe un deber para con ellas. Las razas superiores tienen el deber de civilizar a las razas. Discurs del diputat Jules Ferry a l’Assemblea Francesa el 1885.

4t E.S.O. CIÈNCIES SOCIALS ACTIVITATS D’ESTIU. CURS 2015-2016

9

2. Característiques d’una colònia d’explotació.

3. Característiques d’una colònia de poblament (domini).

4. Característiques d’un protectorat.

5. Indica, al costat de cada imatge, a quin dels tres tipus de colònies faria referència.

4t E.S.O. CIÈNCIES SOCIALS ACTIVITATS D’ESTIU. CURS 2015-2016

10

6. Explica el significat del dibuix.

7. L’impacte de la civilització europea sobre les colònies.

8. Les transformacions econòmiques a les colònies.

4t E.S.O. CIÈNCIES SOCIALS ACTIVITATS D’ESTIU. CURS 2015-2016

11

Tema 8. La Primera Guerra Mundial i la Revolució Russa (1914-1939)

1. Explica les causes de la Primera Guerra Mundial.

2. Explica el Tractat de Versalles (1919).

3. Indica en el mapa quins territoris europeus va perdre Alemanya pel Tractat de Versalles.

4t E.S.O. CIÈNCIES SOCIALS ACTIVITATS D’ESTIU. CURS 2015-2016

12

4. Explica les conseqüències socials i econòmiques de la Primera Guerra Mundial.

5. Característiques de l’economia russa en iniciar-se el segle XX.

4t E.S.O. CIÈNCIES SOCIALS ACTIVITATS D’ESTIU. CURS 2015-2016

13

6. Relaciona cada imatge amb un dels partits polítics russos de començaments del s. XX.

7. Explica la Revolució d’Octubre de 1917.

8. Explica la política econòmica de Stalin en relació a la indústria.

4t E.S.O. CIÈNCIES SOCIALS ACTIVITATS D’ESTIU. CURS 2015-2016

14

9. Observa la imatge i indica raonadament a quin tipus d’organització agrària estalinista pot fer

referència.

Tema 9. Crisi de les democràcies i Segona Guerra Mundial 1. Per què es va prolongar la bona situació econòmica dels Estats Units després de la Primera

Guerra Mundial?

2. Explica el per què de la sobreproducció, com una de les causes del crac del 1929.

3. Explica aquesta imatge.

4t E.S.O. CIÈNCIES SOCIALS ACTIVITATS D’ESTIU. CURS 2015-2016

15

4. Indica raonadament en quina data podia haver sortit aquest diari.

5. Per què la crisi dels Estats Units s’estén a tot el món?

6. Característiques de la Itàlia de postguerra.

4t E.S.O. CIÈNCIES SOCIALS ACTIVITATS D’ESTIU. CURS 2015-2016

16

7. Característiques de l’Alemanya de postguerra.

8. Política econòmica de Hitler.