Avril 2012 – Juin 2012

Journal gratuit

SOMMAIRE

Vie du collège

Vie du collège

Vie du collège

Vie du collège

Vie du collège

Sport

Critiques culturelles

Critiques culturelles

Loisirs et voyages

Scary Story...

Jeux

p.2

p.3

p.4

p.5

p.6

p.7

p.8

p.9

p.10

p.11

p.12

Lundi 19 et mardi 20 mars Mme Ludig professeur de technologie à la retraite et Mme Souvay professeur de latin et de français au collège Jules Verne sont passées à la télévision sur France 2. Ce n'est pas la première fois que Mme Ludig joue à ce jeu car elle y avait déjà été avec sa mère, mais elle n'avait jamais gagné. Lundi, pour leur premier passage, Mme Souvay et Mme Ludig ont tellement bien joué que je n'ai quasiment pas vu leurs adversaires. Mais elle ont malheureusement perdu lors de la super partie. Donc elles n'ont pas gagné la cagnotte qui était de 2000€. Mardi, nous les avons un peu moins vu car leurs adversaires ont un peu mieux joué que ceux du lundi. Mais elles ont quand même réussi à participer à la super finale. C'est Mme Ludig qui a réussi à trouver le onzième mot ce qui leur à permis de gagner 1000€ de plus soit 4000€. De quoi faire une virée shopping !

Mais nous qui connaissons bien les professeurs, nous savons qu'il y a eu tromperie : Mme Ludig était aussi grande que Mme Souvay car cette dernière était dans un trou. Le présentateur, Thierry Beccaro, les a charriées sur le fameux «yo» alsacien d'autant plus que le co-présentateur est aussi alsacien.

Benjamin

Club journal, Collège Jules Verne à Illzach. Rédacteurs : , Maxime Biehler, Coraline Boddaërt, Marie Burger, Mélanie Dozier, Charlotte Kientzi, Aby-Gaëlle Lallart, Agathe Leicht, Abygaëlle Ly, Chris Ly Houag, Benjamin Mathery, Aurélia Peries, Maxence Pierre, Myriam Benabid, Godechoul Noémie, Quentin Renoul, Axel Ruffine, Jennifer Ruiz, Nicolas Russo, Madeleine, Florian Wu . Rédacteurs en chef : Mme Boubout, Melle Kraemer, Mme Ludig. Chef de publication : M. Staub

DEUX PROFS À LA TELE

Edito :

Nous sommes très fiers de vous présenter notre dernier School Day. Avec de nouveaux articles toujours plus croustillants à se mettre sous la dent !Bonne lecture ! Bonnes vacances !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Vie du collègeLES CONTES CALUMET

Le jeudi 19 Avril 2012, deux conteurs sont venus de la Réunion pour nous raconter des contes traditionnels comme Cendrillon mais en ajoutant quelques touches d'humour. Il étaient deux : une dame, Christine LANGOT et un homme, Jean-Bernard IFANOHIZA. La dame racontait l'histoire et l'homme jouait les différents personnages. Ce spectacle a plu à beaucoup d'entre nous, y compris aux professeurs car il est adapté aux adultes et aux enfants. Ils nous ont aussi présenté des instruments de musique de la Réunion que les élèves ont pu essayer. L'ambiance était festive.

Charlotte et Marie

« ENIGMES A L’ESPACE 110 »

Vendredi 25 Mai 2012, le club théâtre du collège sous la houlette de Mme Souvay et M Brengard revisite les énigmes de la célèbre Agatha Christie dans « Autour d’Agatha ».

Le Crime de l’Orient Express, Les Dix Petits Nègres…, un premier crime avec le décès de Mr Henry Smith suivi de bien d'autres, et voilà tout le public de l’espace 110 entrainé à suivre les aventures des personnages dans une grande enquête policière. C’est après deux heures de spectacle que nous découvrirons le coupable, Mr Hercule Poirot qui avait voulu défier sa concurrente Mrs Marpple.

Les élèves ont tenu leur rôle à merveille. Et c’est avec originalité que l’UNSS Hip Hop est venu agrémenter les drames avec trois chorégraphies très réussies.

Benjamin

BIG CHALLENGE : un concours d'anglais difficile mais amusant

Le Big Challenge est un concours d'Anglais,

organisé dans toute la France. Big Challenge veut dire «Grand Concours ».

Cette année, il a eu lieu le Jeudi 10 Mai. Tous les professeurs d'Anglais du collège ont fait participer leurs élèves. Dès 8h, de grands groupes d'élèves se sont regroupés par salle où ils avaient une grille réponse à cocher et un questionnaire. Mais nous n'étions pas les seuls à plancher : près de 300000 élèves ont participé à ce concours. Vous pouvez, depuis le 11 mai, accéder, sur le site http://www.thebigchallenge.com/fr/index.php à

la correction du questionnaire ; et les résultats seront connus le 11 juin 2012. De nombreux lots sont à gagner , comme des Ipad, des Ipod, des ordinateurs portables ... Tous les participants recevront un cadeau pour leur participation et pour avoir donné 3,20€ pour l'inscription.Est-ce que nous avons des chances de gagner ????? Peut-être une petite... D'autant que, pour nous entraîner, les professeurs d'anglais nous ont fait travailler sur le site officiel du Big Challenge où l'on pouvait choisir entre deux questionnaires ...

Grâce aux informations obtenues auprès de Mme Marchal nous pouvons vous dire que cette année était la 14ème édition du Big Challenge au collège et qu'il y a eu 170 participants.

Abygaëlle et Jennifer

2

Vie du collègeSt Patrick

Cette année, le collège Jules Verne a fêté la StPatrick le vendredi 16 Mars. Nous avons étéinformés de la règle du jeu par des affiches : venirhabillé en vert !!!

Pourquoi la Saint Patrick?

La Saint Patrick est célébrée le 17 mars par lesIrlandais pour honorer Saint Patrick, unmissionnaire qui a converti l'Irlande auchristianisme. On dit qu'il a utilisé le trèfle pourexpliquer le concept de la Sainte Trinité : le Père,le Fils et le Saint Esprit.

Depuis ce jour, le trèfle est l'emblème nationalde l'Irlande et les Irlandais le portent fièrement àleur boutonnière le jour de la Saint Patrick. Unelégende dit que Saint Patrick a chassé les serpents

de l'Irlande. Les serpents ont tous été engloutisdans l'océan. On ne sait pas tout à fait la raison decette légende, mais on pense que c'est parce que leserpent était un symbole païen (les païens sont despeuples qui croient en plusieurs dieux) et que SaintPatrick aurait chassé les païens hors de l'Irlande.En Amérique, la Saint Patrick est un jour de fêteet de réjouissance. Elle a été célébrée pour lapremière fois, à Boston Massachusetts, en 1737. AMontréal, les Irlandais font une parade où tout lemonde participe. La Saint Patrick annonce le débutdu printemps.Chanson de la Saint Patrick apprise

en cours d'anglais :

Have you seen a Leprechaun ?a Leprechaun, a Leprechaun ? Have you seen a Leprechaun ?From Ireland far away ?

Mais en Irlande, il existe plein de légendes,

comme celle de Blarney Stone...

La pierre Blarney est une pierre incrustée dansla tour du château de Blarney . Embrasser cettepierre est supposé donner le pouvoir de parler avecéloquence. On ne connait pas tout à fait l'origine decette pierre magique, mais une légende dit qu'unevieille femme a jeté un sort sur la pierre pourremercier un roi qui l'avait sauvée de la noyade. Ceroi qui avait de la difficulté à s'exprimer, devintéloquent après avoir embrassé la pierre tel que lavieille dame le lui avait promis.

Coraline

3

Vie du collègeInterviews à la cantine

La cantine se fait livrer les repaspar le collège Saint-Exupéry .Ils y a peu près une soixantained'élèves qui y mangent .Nous avons interview des élèveset des professeurs pour avoirleur avis :

1) Aimez-vous le plan de tablede la cantine?Éva et Madison : Je trouvai queles tables alignées étaient mieux.Florian : Je trouve qu'il n'y a pasassez de tables de deux.Myriam, Laurine et Élisa : Jetrouve que des tables à quatreplaces ce n'est pas suffisant car,si on est six, deux personnes seretrouvent avec des élèvesqu'elles ne connaissent pas.Marcelline : Non je ne l'aime pas,parce que je ne peux pas memettre avec qui je voudrais.Mme Straub- Raeis : Très biencar nous pouvons choisir nosplaces.Mme Guillemain : Les plans detables sont bien.

2) Comment trouvez-vous lesplats de le cantine ?Éva : Je trouve qu'il y a trop delégumes.Madison : Je trouve qu'ils sontBEURK !!Florian : Je trouve que ce n'estpas très bon car c'est fabriqué

par le collège Saint-Exupéry.Myriam : Je trouve que les platsne sont vraiment pas bons car onles réchauffe au collège et ça aun goût bizarre.Laurine : Il n'y a jamais deféculents avec la viande et leslégumes.Élisa : Je n'aime vraiment pascette cuisine, les légumes n'ontjamais de goût et ils ne donnentplus de sel. Marcelline : Les premiers ont desbons desserts mais les derniersont à chaque fois quelque chosed'autre, de mauvais, et en plus lesparts ne sont pas égales.Mme Straub- Raeis : Je trouveque les plats sont équilibrés.Mme Guillemain : Nous trouvonsque c'est mieux depuis le retourdes vacances de février. Les platssont plus équilibrés et variés(présence des laitagessystématique.)

3) Qu'aimerez vous de plus(plats,boissons...)à la cantine ?Éva : J'aimerais du sirop et de lapizza.Madison : L'eau me va très bienmais je voudrais bien des raviolis.Florian : Je voudrais que ce soitun peu plus équilibré et du jus de

fruits.Myriam : J'aimerais trouver à lacantine de la pizza et commeboisson du Coca Cola .Laurine : J'aimerais bien mangerdes hamburgers et commeboisson de l'Orangina, du Fanta.Élisa : Moi ce serait du sirop àtous les goûts et des frites.Marcelline : Je voudraisabsolument de l' Ice-Tea et deslasagnes.Mme Straub-Raeis : Du chocolat!!!Pour les gourmandes !!!Mme Guillemain : Oui!!! Duchocolats !! Pour les gourmandes!!

4) Comment trouvez vous lepersonnel ?Éva : Je le trouve bien, sympa.Madison : Ça va … Je l'aime bien.Florian : Je trouve qu'ilsprennent trop de temps pour nousservir .Myriam : Je trouve qu'on sortbeaucoup trop tard.Laurine et Élisa : Le personnelest moyen et il répète trop lesmêmes choses . Marcelline :Je trouve qu'ils fontdu favoritisme : ils choisissenttoujours les mêmes pour recevoirdes suppléments.Mme Straub- Raeis : Très bienrien a dire, elles sont attentivesaux exigences de chacun.Mme Guillemain :Le personnel esttrès gentil !!!Madeleine, Mélanie et Myriam

4

Vie du collègeINTERVIEW DES SURVEILLANTS

1) Pourquoi avez-vous choisi ce métier ?

Saliha : J'aime la diversité des taches .Nicolas : J' aime le contact avec les parents, lesélèves et participer à l' éducation d'adolescents.2) Quel domaine du travail préférez-vous ?

Saliha : Je préfère le travail administratif.Nacera : Je préfère le contact avec les élèves. Nicolas : Je préfère la surveillance des élèves, à lacantine ou en permanence et mener des enquêtes.3) Qu'est ce qui est difficile dans ce métier ?

Nacera : Les journées peuvent être longues...Nicolas : C'est parfois dur d'obtenir des billets deretard et d'absence, ou surtout de faire prendreconscience à certains élèves de l'importance deleur scolarité.4) Que faites vous de vos temps libres au

collège ?

Saliha : Je range,on trie les papiers.Nicolas : Je mange des gâteaux et des chocolats.Je chante avec Élise , danse avec Myriam, ritbeaucoup avec Edwige et voyage avec Nacera.5) Avez-vous travaillé dans d'autres

établissements?

Nacera : J'ai commencé à STRASBOURG , ensuiteau collège de Lutterbach, au collège de Brunstattet enfin au Jules Verne.6) Que préférez-vous chez M.EZZDGUI ?

Saliha et Nacera : … son professionnalisme.Nicolas : … sa rigueur et son sens de l'humourparticulier.7) Que pensez-vous des élèves ?

Saliha et Nacera : De manière générale, les élèvessont polis et sympathiques.Nicolas : Les élèves pourraient mieux faire s'ilsétaient aussi investis dans leur travail que dansleurs bêtises. Mais dans l'ensemble ils sontsympathiques.

8) Quel élève est le plus souvent convoqué à la

vie scolaire ?

Saliha, Nacera, Nicolas : on ne vous le dira pas...Mais on vous donne un petit indice : il est en 5ème...9) Que pensez-vous des professeurs ?

Saliha et Nacera : Très bonne équipe.Nicolas : Ils apportent tous quelque chose à leurmanière et pour certains j'aurais aimé les avoircomme professeur.10) Avez-vous un professeur préféré ?

Saliha : Mlle Guilleman, Mme Straub-ReisNacera : J'en ai beaucoup...Nicolas : Tous.11) A part Nacera, est-ce que l'un d'entre vous

participe à un club du FSE ?

Saliha : Non, mais j'aurais aimé faire club théâtreet relaxation.Nicolas : Non, mais je voudrais faire un club foot etchorale. Aurélia et Aby

Au fait, pourquoi passer l'ASSR ?

L'ASSR (l'attestation de sécurité routière) estenseigné dans le programme d'éducation civique,par le professeur d'histoire géographie. L'ASSRest obligatoire pour tous les élèves. L'obtentionde l'ASSR se déroule en deux étapes : unepremière épreuve a lieu en 5ème et une autre en3ème. Ces deux examens écrits sont des sortesde questionnaires. Si un élève est absent le jourde l'examen ou rate le test, il doit le le rattraper.Ce programme est proposé par le ministère del'éducation nationale. Si vous avez les deux ASSR vous pouvez vous

inscrire pour passer le BSR (Brevet de SécuritéRoutière) dans une auto-école. Le BSR permet, àpartir de l'âge de 14 ans, de conduire un scooterou un cyclomoteur de moins de 50cm3. Quentin

5

Vie du collègeQue devient Mme

Ludig ?

Mme Ludig a enseigné 20 ans latechnologie au collège JulesVerne, jusqu'en 2011, année où,malheureusement, elle est partieà la retraite… Nous l'avonsquestionnée car, comme vous lesavez, chaque jeudi Mme Ludiganime le club journal avec MmeKraemer et la surveillanteNacera de 12h30 à 13h30. Celalui permet de rester en contactavec les élèves et surtout avecses collègues. Le reste du tempselle fait du sport, surtout duvélo, des activités manuelles etelle joue à Motus avec MmeSouvay !!!! Maintenant qu'elle adu temps, elle descend plussouvent dans le Midi voir safamille car elle est Marseillaise !!!

Aurélia et Aby-Gaëlle

Agenda fin d'année-22 juin : réponse d'admission en

3ème DIMA ou prépa-pro

-25/26 juin : Ramassage des livres ;

retour des dossiers de réinscription

-28 juin : Brevet : épreuves de

français, mathématiques

-29 juin : Brevet : épreuve

d'histoire-géo. et à 17h, salle poly.,

récompenses des élèves méritants

-4 juillet : sortie Europapark pour

les volontaires des clubs du FSE

-9 juillet : résultats des élèves au

Diplôme national du brevet

-MARDI 04 SEPTEMBRE :

RENTREE 2012-2013

Chronique d’un troisième

sur le départ

Ça y est, c’est fini. Voilà la pensée quim’habite depuis maintenant quelquessemaines. Je suis en 3ème, dernière année demon cursus au collège : je pense à monorientation, au brevet, à tous les contrôles quime tombent dessus, bref à un tas de choses ...Au milieu de tout ça, j’en finirais presque paroublier de me dire que c’est ma dernièreannée, que l’année prochaine, le collège nesera alors plus qu’un souvenir. Ce sentimentme force alors à me poser, à réfléchir et àdresser le bilan de ces quatre années.Personnellement, j’ai un assez bon niveauscolaire, la preuve, depuis mon arrivée aucollège, j’ai à chaque trimestre obtenu lesfélicitations du conseil de classe. Oui, maiscela n’est que la partie technique de moncursus au collège, il ne faut pas oublier lapartie humaine, celle-ci est sûrement plusimportante. Pourquoi ? Les notes nous enauront toujours et on oubliera lesprécédentes en pensant déjà aux nouvelles,alors que l’expérience humaine, celle-ci, on nepeut pas l’oublier car elle vous marque, elleforge ce que vous allez devenir, elle participeà la création de votre personnalité.

Je ne vais pas dresser un bilan idyllique endisant que mes années furent paisibles et quetout fut rose, je ne vais pas non plus mentirsur mon sort, et me présenter comme unevictime. Je me souviens de mon arrivée en6ème, j’avais perdu une partie de mes amis enpassant de la primaire au collège, j’étaisplutôt timide, j’appréhendais fortement lecollège. Rien que le nombre de professeurs etde cours me traumatisaient, il faut dire quepasser d'un maître à une dizaine deprofesseurs, c’est un changement radical. Mapremière année ne fut pas socialement unesuperbe année, j’avais peu d’amis, et j’étaisrenfermé sur moi et sur mes notes. Malgrétout cela, je ne me suis pas laissé abattre, etj’ai pris la décision de me présenter commedélégué de classe en faisant d’utopistespromesses. Je fus élu mais, de par mespromesses, on m’en demandait trop, je décidaialors de ne plus me présenter ou m’investir ausein du collège. C’est ainsi que l’année sepassa..

La 5ème fut déjà plus sympathique, j’avaisréussi à me créer un noyau d’amis, j’avaistoujours de bonnes notes, et puis j’étais assezheureux de ne plus être des plus jeunes ducollège. Je me fondais dans la masse, tout sepassait pour le mieux. La 4ème, fut l’année dunouveau collège, j’avais l’impression de revivreune part de ma sixième, de découvrir unnouvel endroit et de devoir prendre de

nouvelles marques. Cette année-là fut aussidécisive : on eut droit à une intensification dutravail, pour autant, je n’ai pas perdu pied, j’aimême cette année là décidé de me réinvestirdans la vie du collège, en intégrant le clubjournal. En fin de cette année, alors quej’avais un peu plus que 16 de moyenne, je n’aipas été nommé élève méritant. Puis-je vousexpliquer le sentiment qui m’a traversé quandj’ai compris que ça allait être une autrepersonne qui allait devenir élève méritant àma place ? C’était affreux, j’avais l’impressionque tout le travail fourni, que toutel’implication que j’ai pu mettre dans le collège,tout cela était en vain, tout cela n’était qu’ungrand coup de pied dans le vide, dans le vent.Je me rendis à la cérémonie en fin d’année, jeregardais avec dégoût et jalousie ceux quiétaient honorés, félicités, applaudis. Pour moi,leur légitimité était alors contestable.

Enfin arriva ma dernière année, celle qui estdite de l’orientation, celle qui, au même rangque la seconde, marquera à jamais votreavenir, professionnel tout du moins. Pour mapart, je savais déjà précisément ce que jevoulais faire, je le sais toujours d’ailleurs,ainsi il ne me restait plus qu’à travailler, ceque je fis, j’ai réussi à quitter pour lapremière fois le fameux 16 de moyennegénérale, qui depuis des années marquait mesbulletins, pour atteindre 17. Le travail, déjà

intensif en 4ème, avait doublé ou mêmepresque triplé. A vrai dire, je m’en suislégèrement mécontenté au début, puisfinalement je me fis cette réflexion : on nemonte la montagne que par la trime et un longeffort, mais on peut redescendre très vite,un seul coup de vent peut vous faire chuter.

Mes années au collège, je ne les regrettepas, et jamais je ne les regretterai, malgréles sentiments que j’ai pu avoir : l’injustice,les déceptions (souvent infondées, commepour les élèves méritants), parce que sanscela, sans ces heureux ou un peu moinsheureux sentiments, sans cela je ne serais pasqui je suis aujourd’hui. Il ne me reste qu’àespérer que chacun puisse avoir la mêmeexpérience que moi du collège.

Participation libre de Yoann

Commentaire des rédacteurs du club journal

Yoann, on est triste de perdre une aussibelle plume que la tienne ; et extrêmementheureux de penser aux belles aventures quit'attendent au lycée. Reviens-nous voir, écris-nous un article pour tout nous raconter :Schoolday sera heureux de le publier!

6

SportUNE SORTIE SKI SOUS LE SOLEIL

Le mercredi 22 février 2012, tous les élèvesvolontaires de l'UNSS ont fait du ski à la station duMarkstein dans les Vosges avec M. Maillot, Mlle.Guillemain, Mme. Souvay, Mme. Kubler et Mme. Siedler.

Les élèves sont arrivés à la station du Marksteinà 10h du matin. Ils sont allés louer le matériel deski, ce qui a pris beaucoup de temps. Tout le mondea commencé par la piste verte, la plus facile. Lesaccompagnateurs ont appris aux débutants à skier.Les élèves, bons skieurs, ont été évalués par les

professeurs en faisant des slaloms. Certains ontpratiqué le snowboard. Les plus forts pouvaient sediriger vers la piste bleue. Les débutants sontrestés sur la piste verte pour s'entrainer. A 13h, tout le monde s'est assis dans la neigepour manger son repas. Ensuite tous les élèves sontrepartis skier, obligatoirement accompagnés : pisteverte pour les uns, piste bleue pour les autres etpiste rouge pour les meilleurs. Merci aux accompagnateurs et organisateurs !!!

Florian et Agathe

Le HIP HOP, une vieille danse de jeunes

L'espace 110 propose des cours de danse Hip Hop le mardi soir pour les 10 /14 ans. Cette musique et sa dansetouchent plutôt un public jeune pourtant le Hip Hop a déjà 42 ans ...

Les origines du Hip Hop

Le Hip Hop est né aux États Unis au début des années 1970. C'est une danse qui trouve ses originesdans la rue. Elle se pratique au sol mais aussi debout. Le mot HIP vient du mot to hep en anglais quisignifie être à l'aise, être cool. Le mot HOP signifie avancer avec l'esprit de compétition. Dans lesannées 70, le hip hop a réuni 3 moyens d' expression : le rap, la danse, le graffiti. La culture hip hop estarrivée en France au travers des radios et des clips vidéo. L'année 1984 marque un point important dansl'histoire du Hip hop car, pour la première fois, TF1 diffuse une émission de hiphop.

Les figures de la danse Hip Hop

Baby Freeze Coupole Smurf

Consiste à porter son corps sur ses deux mains ... à tourner sur le dos ... à se désarticuler

Chris et Maxime

7

Critiques culturellesStar Wars, « La menace fantôme »

Une version 3D à regarder !

Quelle est la place de cet épisode dans la saga ?

Il s'agit du premier épisode de Star Wars quicorrespond, sur le plan chronologique, au quatrième voletde la saga à succès. Cet épisode se situe avant mêmequ'Anakin Skywalker ne devienne le terrible Dark Vador.Obi Wan Kenobi n'est pas encore le jedi légendaire del'épisode 4, il est seulement l'apprenti du maître jediQui Gon Jinn. Le film commence dans l'espace, non loin de la planèteNaboo, où vivent deux nations : la nation Gungan, sortede crapauds vivant sous l'eau et dirigée par Boss Nass ;puis le peuple Naboo ayant un goût pour l'art, vivant surla terre ferme et dirigé par la reine Padmé Amidala. Lepeuple Naboo se meurt car il subit le blocus de lafédération du commerce dirigée par l'infâme vice roi,Nute Gunrai. Le sénat envoie donc deux jedis, Qui GonJinn et Obi Wan Kenobi, négocier avec le vice roi.Malheureusement, le vice roi est secrètement manipulépar les ignobles seigneurs Siths, Dark Sidious et DarkMaul, les ennemis de l'ordre Jedi depuis des tempsimmémoriaux...

Faut-il vraiment voir la version 3D du film ? La 3D du film est bien réalisée, surtout dans les vues àl'intérieur des cockpits de certains vaisseaux, où letableau de bord donne l'impression de sortir de l'écranet que c'est nous qui pilotons. Le meilleur moment 3D dufilm est la bataille de Naboo : les lasers manquent denous toucher ... Les scènes sous-marines donnent unevraie impression de 3D, on est comme un poisson dansl'eau, attention aux prédateurs !!! La 3D est aussiviolente, par exemple, pendant la course de modules deTatooine ... La 3D donne vraiment au public l'impressionqu'il fait partie du film. Le seul souci, ce sont leslunettes qui sont gênantes, font mal aux yeux et donnentparfois des nausées.

Axel

Une histoire sentimentale et troublante

Intouchables est un film français réalisé par OlivierNakache et Éric Toledano, sorti en novembre 2011.L'histoire racontée dans le film est tirée d'une histoirevraie ...

Synopsis : À la suite d'un accident de parapente,Philippe, un riche aristocrate, devient paraplégique.Ayant perdu sa femme, Philippe vit avec sa fille, quelquesmédecins, une secrétaire ... Mais, depuis son accidentPhilippe est toujours de mauvaise humeur. Sa secrétairedécide d'engager une aide à domicile et choisit Drisse,un jeune homme de banlieue, tout juste sorti de prison.Philippe et Drisse vont devoir cohabiter, alors que toutles oppose et personne n'y croit, même pas eux quiparient ensemble que Drisse ne restera pas une semaineau service de Philippe. Philippe, grâce à Drisse,redécouvre le bonheur de s'amuser, le goût de la vie. Lesdeux amis font une course sur l'autoroute, ils passentleur temps à se lancer des paris ou des piques dont lecélèbre « pas de bras, pas de chocolat! » ... Maisfinalement les vies de Philippe et Drisse se séparentpetit à petit, car Philippe trouve mieux que Drisse ...Mon avis : J'ai beaucoup aimé ce film. Tous les petitsmots échangés entre Drisse et Philippe sont bien trouvéset m'ont bien fait rire. Omar Sy joue le rôle del'accompagnant et on peut dire qu'il est très drôle. Iljoue tous les soirs dans le «SAV DES EMISSIONS»sur Canal +. J'ai trouvé très émouvant le moment oùPhilippe fait une crise et se confie toute la nuit àDrisse : on voit bien que Drisse et Philippe sont devenusinséparables, que la douleur de l'un touche l'autre, toutcomme la joie de vivre de Drisse touche Philippe. J'aimela morale du film qui montre que quelqu'un a retrouvé lajoie de vivre grâce à un autre homme qui, comme lui, setrouve aussi dans l'impasse. L'un doit surmonter l'aprèsprison, l'autre la mort de sa femme. Mais on voit bienque le bonheur se retrouve grâce à l'amitié.

Coraline

8

Critiques culturellesTout sur les Simpsons

Les Simpsons est une sérieaméricaine qui passe sur W9 et quimet en scène une famille totalementdéjantée et jaune. Dans certainsépisodes apparaissent aussi descaricatures de personnalités réellesdont certaines ont même accepté deprêter leur voix à leur personnage :Tom Jones, Pierce Brosnan, JustinTimberlake, Michael Jackson ...

Présentation de la famille Simpson

Homer Jay Simpsons : 39 ans,responsable de la sécurité à lacentrale nucléaire de Springfield,amateur de bièreMarge Simpson : femme au foyerBart Simpson : un fauteur detroubles de 10 ans Lisa Simpson : une surdouéeactiviste de 8 ans Maggie Simpson : un bébé quicommunique en suçant sa tétineEt surtout les animaux : le chienPetit Papa noël puis le chat BouleDe Neige.

Et pourquoi sont-ils jaunes ?

Il existe deux explications à lacouleur des Simpson : 1) D'après David Silverman , si lesSimpsons sont jaunes, c'est pourque les cheveux blonds de Lisa,Bart et Maggie soient confondusavec leur visage.2) Pour d'autres, la couleur jauneattire les téléspectateurs etpermet d'identifier vite la série.

Les Simpsons, une vieille série ?

Les simpsons ont remporté desdizaines de récompenses : 24

Emmy Awards, 26 Annie Awardset 1 Peabody Award. La premièresaison des Simpsons a connu unemoyenne de 13,4 millions detéléspectateurs. Au fil dessaisons l'audience a diminuémais, depuis la saison 21, celle-cisemble redémarrer.

Saison Audience moyenne auxÉtats Unis (en million)

16 10,14

17 9,58

18 9,15

19 8,26

20 7,06

21 7,41

22 8,3

Pour ma part J'aime les simpsons car leurhumour est parfois très complexemais pourtant ça reste très drôle.Et je vous conseille de regarderla saison 30. Nicolas

Comme vous avez pu le voir sur lavitre de Mlle Sanchez, il y a unHomer géant en papier cartonnécoloré, du papier Kraft et duscotch. Ce sont des élèves quil'ont fait pendant leurs heuresdepermanence. Benjamin

Michel Teló Michel Teló est un chanteurbrésilien né le 21 janvier 1981ancien membre du groupe<<Tradição >> ; il a quitté cegroupe en 2009. Il est aussiauteur-compositeur et danseur. Iljoue de l'harmonica, de la guitareet de l'accordéon. Sa carrière apris de l'ampleur grâce au titreAi Se Eu Te Pego.

Depuis tout petit, Michel Telóa consacré sa vie à la musique. Sacarrière musicale commence àl'âge de 6 ans quand il fait sapremière performance dans lachorale de son école. A 10 ans sestalents musicaux s'améliorentquand son père lui offre unaccordéon. Puis, à 12 ans, il formeun groupe, « Guri », pour jouerdes musiques traditionnelles.

Son nouvel album « Na Balada »sorti début 2012 fait un carton.Sa chanson Ai Se Eu Te Pego estnuméro 1 dans le top 50 enEspagne, Italie, Au Pays-Bas,Suisse, France et Belgique ! Et ilest numéro 2 en Allemagne et enAutriche. Le clip Ai Se Eu TePego a été vu plus de 158 millionsde fois sur Internet. Ai Se Eu TePego est une reprise d'unechanson brésilienne. Michel Teló aeu tellement de succès avec sachanson qu'il l'a repris en anglais« If I catch you » Ai Se Eu Te Pego est aussidevenu très célèbre grâce à lachorégraphie qui met tout desuite dans l'ambiance brésilienne.Même les footballeurs se sontmis à la danser dans lesvestiaires. Neymar l’a faite avecl’équipe nationale du Brésil. PuisCristiano Renaldo et Marcelo ontdansé aussi pendant un match duReal Madrid et la vidéo a étébeaucoup vue sur Internet ! Il a180 shows prévu en 2012.

Agathe

9

Loisirs et voyages

Call of duty modern

warfare 3

Ce jeu constitue le troisièmeépisode de Modern Warfare et lehuitième épisode de la grossesaga Call of Duty. Il est en trèsforte concurrence avecBattlefield 3, commercialisé dansle même temps en novembre 2011. Call of duty modern warfare 3est un FPS (First-personnalshooter), c'est-à-dire, un jeu detir. Il y a trois modes : lacampagne, les opérationsspéciales et les multijoueurs.Dans le mode multijoueur, il y ades niveaux de 1 à 80. Au niveau 4on peut créer des classesd'armes ; il y a plusieurs armescomme le fusil à pompe, lepistolet mitrailleur, le fusil deprécision... En ligne, on combat

des gens du monde entier. Il y aplusieurs cartes (maps) : Bakaara,Dome, Ardate, Autpost,Arkaden... dont certaines sontpayantes. Essayez le jeu!!!

Maxence

Les interdictions de jeux

Voici les pictogrammes indiquant lesâges requis pour voir un film,

acheter un jeu vidéo ...

On interdit certains jeux auxjeunes car ils sont trop violentsou à caractère sexuel. Certains spécialistes disent queles jeunes jouant aux jeuxagressifs deviennent violents etque ça peut les pousser àcommettre des meurtres.D'autres spécialistes pensent queles jeux vidéo agressifs, aucontraire, permettent aux jeunesd'évacuer leur violence. Nous pensons que lesinterdictions de jeux sont utiles,mais elles ne sont passystématiquement respectéescar les parents achètent les jeuxque les enfants veulent et neregardent pas forcément lesinterdictions. Donc, avant d'acheter, lisez lesinformations !!!!!

Agathe et Myriam

Le Japon Le japon est le pays concepteurde nouveaux jeux vidéos,cependant c'est la Chine qui lesproduit comme par exemple : la

série de Dragon Quest, Dragonball Z ou encore One piece.

Le Japon possède sa propreculture, que l'on retrouve danscertains jeux vidéos avec dessamouraïs qui pratiquent un artmartial avec des katanas. Lessamouraïs sont très respectéspour leur bravoure, leur courage

et leur maîtrise des armes. Lesdessins des jeux vidéos mettentaussi en scène les vêtementstraditionnels japonais : leslongues robes des femmes avecdes motifs, les kimonos, lescoiffures traditionnelles avec despiques à cheveux dans leschignons, les armures japonaisesen métal sculpté.

Voici quelques conseils pourvisiter ce pays ... Au Japon, lessushis sont différents de ceuxque l'on mange en France : ilssont beaucoup plus variés, chacunmet ce qu'il veut dans la feuilled'algue : du thon, des graines desésame, des oeufs de poisson ... Ilfaut absolument visiter lestemples pour découvrir la religionpratiquée au Japon : lebouddhisme. Allez au théâtre,vous y verrez des spectacles avecdes comédiens au visage poudréde blanc ou des danses àl'éventail.

Florian et Maxence

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Scary Story …Histoire à suivre: Partie 3

La mère raccrocha et remonta dans la chambre,accompagnée des enfants. Mais une fois dans lachambre, le fantôme n'était plus là...-Étrange... Vous pensez que Spider Man croyaitque c'était un méchant et qu'il l'a emmené loin denous ? Dit Hugo -Bon, petit, je vais te décevoir... Spider Mann'existe pas, c'est qu'un personnage inventé ! DitAlexandre exaspéré.Hugo se jeta par terre en pleurant puis dit : -Non, t'as pas le droit de te moquer de SpiderMan. C'est mon héros, et il va m'emmener loin detoi ! -Si tu veux, si tu veux, mais maintenant, tu tecalmes et tu te tais ! Dit Johanna -Arrêtez de vous chamaillez, on dirait vraimentdes gamins. J'en ai marre, d'abord ce fantôme,ensuite ces étranges bruits au téléphone, uncollège qui va brûler... -T'as oublié Spider Man maman! Dit Hugo enessuyant ses larmes.Sa mère exaspérée, lui mis une gifle puis dit : -Faut que tu redescends sur terre, Spider Mann'existe pas, et toutes vos bêtises m'énervent !Dit la mère. -Maman, t'énerve pas, tout va s'arranger ! DitAlexandre -Comment ça tout va s'arranger ? Dit la mèreavec énervement. Avec ton frère qui pleure, ettout ce qui ce passe. J'en ai par-dessus la tête !La mère sortit en claquant la porte , suivi deAlexandre pour la calmer. Hugo dit : -Allez Johanna, va te coucher, demain est unautre jour comme dit Spider Man !Sur ces mots, il sortit et alla se coucher.Johanna, à son tour, se coucha.Le lendemain matin, alors qu'ils allaient tous êtreen retard, la mère voulu chercher les clés pourouvrir la porte et emmener les enfants à l'écolemais , les clés avaient disparus. -Hugo...c'est toi qui a encore pris mes clés? -Non, maman ! C'est pas moi ! C'est sûrement

Spider Man !La mère regarda Hugo, en levant les yeux au ciel.Elle regarda ensuite Johanna et Alexandre etdit : -C'est un de vous deux ? Dit -elle en fronçantles sourcils. -Non, maman, on te jure ! Dit les deux enfantsensemble.Les trois enfants et leur mère commencèrent àchercher. La mère finit par appeler le père quiétait partis travailler. Il lui dit que les clésétaient comme d'habitude, accrochés à la porte,la mère y regarda mais les clés n'y étaient pas.Ils continuèrent de chercher, jusqu'à 10h00. Lamère finit par dire : -Bon tant pis, vous n'irez pas à l'école ! -Youpi ! On verra pas les profs ! Le soir venu, les enfants et la mère, regardèrentles informations. Leur collège avait brûlé, et lamoitié des élèves étaient blessés, morts oùdisparus. Le fantôme finit par apparaître , lamère fut étonnée puis, remarqua les clés dans lamain du fantôme.

-Tenez madame, je vous avais dit que le collègede vos enfants allait brûler... Maintenant je doisquitter l'appartement...Vous allez me manquer..Et le fantôme disparut. La famille le regretta, etdéménagea hors de Paris, pour oublier tout cequ'ils ont vécu, et reprendre une vie normale.

FINAbygaëlle et Jennifer

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JEUX MINI ASSR, À VOUS DE JOUER !!!

1.Il est 7h00 du matin, je roule en vélo je suis obligé d'avoir encore mon gilet fluo ? Vrai ou faux2.La drogue en voiture baisse mon champs de vision ? Vrai ou faux

3.Que signifient les panneaux suivants ?

4.Que faire si je suis fatigué ? Je continue de rouler ou je m'arrête sur le côté5.Laquelle de ces drogues a le plus de pouvoir sur un automobiliste ? L'alcool ou la cigarette

Quentin

CHARADES GOURMANDES

Mon premier sert à faire son lit,Mon second est la 10ème lettre del'alphabet,Mon troisième est un car, Mon tout est multicolore.

Mon premier est la plante desdruides,Mon second signifie violet,Mon tout est la base du chamalow.Mon premier miaule,

Mon second n'est pas bien,Mon troisième désigne l'onde,Mon tout est blanc et mou.

Mon premier est un monticule,Mon second est le mot « garçon »en langage familier,Mon troisième est oui en russe,Mon tout a la forme d'une fraise.

Mon premier n'est pas bien,Mon second est la 1ère lettre del'alphabet,Mon troisième est une buvette,Mon tout est un chewing-gum.

Mon premier est une marque depetites voitures,Mon deuxième signifie dent enanglais,Mon tout est du chocolat coloré.

Bon app' Charlotte et Marie

QUI SUIS-JE ?

Je suis née à l'étranger

J'aime voyager

J'aime lire

Correction des mots croisés

page 4Horizontal Vertical2 : Mosel 1 : Weihnachtsmarkt

3 : Portanigra 4 : Römerbrücke7 : Landesmuseum 5 : Hauptmarkt

10 : Stadtmuseum 6 : Augustatreverorum11 : Amphitheater 8 : Dom

12 : Karl Marx 9 : Saarburg

page 10 Horizontal Vertical 2. Schumacher 1. Bach

6. Angela 3. Hitler

7. Berlin 4. Hamburg 9. Rhein 5. Rot

10. Mozart 6. Bier 8. November

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