Upload
carlos-lobo
View
248
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
8/18/2019 Diagnostico para formular un proyecto
1/8
FORMULACIÓN DEL PROYECTO Pág. 1 de 8
Actividad N°: 1
SUMINISTRO DE ENERGÍA ELÉCTRICA POR MEDIO DE SISTEMA SOLAR
FOTOVOLTAICO PARA LA COMUNIDAD SIKUANE ALTO UNUMA
MAYRA ALEJANDRA LÓPEZ CASTELLANOSJORGE ARMANDO HERNÁNDEZ DE LÓPEZ
JUAN RICARDO GÓMEZ SARMIENTO
NELSY SOCORRO RAGUA CALDERÓN
CARLOS ERNESTO LOZANO LOBO
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
UNIMINUTO
21!
8/18/2019 Diagnostico para formular un proyecto
2/8
8/18/2019 Diagnostico para formular un proyecto
3/8
FORMULACIÓN DEL PROYECTO Pág. " de 8
Actividad N°: 1
TABLA DE CONTENIDO
UBICACIÓN GEOGRÁFICA..................................................................................................4
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.........................................................................................5
DESCRIPCIÓN DE LA COMUNIDAD....................................................................................6
COMPOSICIÓN FAMILIAR....................................................................................................6
ECONOMÍA TRADICIONAL.................................................................................................. 7
ASPECTOS SOCIALES........................................................................................................ 8
INFRAESTRUCTURA............................................................................................................8
8/18/2019 Diagnostico para formular un proyecto
4/8
FORMULACIÓN DEL PROYECTO Pág. # de 8
Actividad N°: 1
UBICACIÓN GEOGRÁFICA( CONSORCIO C&MA FN!"SCOP# M"$A P"$RO%"M CORP PACIFIC RIA%"S "N"R'#)*15+
", Re-ga/d0 A,t0 2a (3e -igiica i# t/aa0 e 2iga-+ Meta# de
,a etia -iai# e-tá ,0ca,i9ad0 e /i-dicci de, 2icii0 de Pe/t0 'aitá#
dea/ta2et0 de, Meta.
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
%a /0,e2ática /adica e 3e ,a- c02idade- tiee 0- -a,0e-
c02a,e- ,0- ca,e- 0 ceta c0 ee/g;a e,aitate- de ,a 90a 41#7? c>ic0- et/e * = 11 a@0-+ e
/i2e/a i-tacia = de ,a c02idad cad0 e- -ad0 c020 ,ga/ de /ei.
Ade2á- de, -0 de 0t/0- e,e2et0- 3e 0d/;a aci,ita/ e, /0ce-0 de a/edi9ae#0/ ee2,0 vide0 ea2# te,evi-i# 0 e, -0 0 ca/ge de >e//a2ieta- de
c02icaci# c020 ce,,a/e-#c02tad0/a- etc.
" a-e a ,0 ate/i0/ -e /ea,i9 aá,i-i- de ,0- eeicia/i0- di/ect0-#
idi/ect0-# et/a,e- eBc,id0-# e/dicad0- 00ete-# e I-titci0e-#c020 -e
2e-t/a e ,a -igiete i,-t/aci.
8/18/2019 Diagnostico para formular un proyecto
5/8
FORMULACIÓN DEL PROYECTO Pág. ! de 8
Actividad N°: 1
DESCRIPCIÓN DE LA COMUNIDAD", /e-ga/d0 a,t0 2a e- iteg/ad0 0/ ,0- id;gea- ,,a2ad0- Siai
c02idad icada a ,0 ,a/g0 de ,0- dea/ta2et0- de ic>ada# Meta# Ca-aa/e#
'ai;a = A/aca# ade2á- ceta c0 /e-ecia c0 e, a;- veci0 de ee9e,a
e d0de -0 c00cid0- c020 DiEi.
!e e-ta c02idad -e tiee /egi-t/0- de-de e, -ig,0 I 3iee- de-de
et0ce- e/0 e-3iv0- a, c0tact0 c0 ,0- eBedici0a/i0- eBt/ae/0- 3e
ivadie/0 - /egi0-# a t/ava -00/tad0 ,a- ic/-i0e- de-de
c0,00- >a-ta /dee- /e,igi0-a- 3iee- 0c0 a 0c0 >a dei,itad0 ,a c,t/a de
e-ta c02idad# a e-t0- act0/e- >i-t/ic0- -e ede a@adi/ e, a-edi0 de g/0-
a/2ad0-# ,0- c,tiv0- i,;cit0- = de2á- /0,e2a- 3e /e-eta ,a- /egi0e-
aa/tada- de e-t/0 a;-. A e-a/ de t0d0 e-t0 ,a c02idad Siae ,c>a 0/ 0e/de/ -- t/adici0e- a0 e, c0cet0 de ,a i e, ca, e,,0- ,a deie c020
NMA (i# t/aa0 e 2iga-+.
a e 1GG1 c0 ,a c0-titci 0,;tica# e, e,0 Siae iici /0ce-0- de
/evita,i9aci = at0c0t/0, -0cia,. ", "-tad0 aci,it ,a /0tecci de ,a dive/-idad
c,t/a, = e ,a acta,idad ee/ce /i-dicci e -- /e-ga/d0- d0de /actica
-- actividade- t/adici0a,e-. %0- id;gea- vie/0 e e, /e-ga/d0 a 0/2a de
i-titci 3e ,e- /0teg;a = ,egiti2aa - de/ec>0 a ,a tie//a# ade2á- de e/2iti/ ,a
c0-e/vaci de -- t/adici0e-# a3e e-ta ig/a /ee/ct;a a de2a/caci
te//it0/ia, = ,a /edcci de 20vi,idad de - gete.
8/18/2019 Diagnostico para formular un proyecto
6/8
FORMULACIÓN DEL PROYECTO Pág. $ de 8
Actividad N°: 1
COMPOSICIÓN FAMILIAR
%a- a2i,ia- de ,a c02idad -iae e-tá c00/2ada- 0/ Hc,e0-a2i,ia/e- g/ade-# 3e tiee c020 cet/0 ,0- acia0-# = ,0- de2á- iteg/ate-
-0 -- de-cediete-# e-0-0- e >i0- de ,0- 2i-20-. a ve9 e Hc,e0 a2i,ia/
e- ,0 -iciete2ete g/ade a/te de ,0- de-cediete- 2á- vee- -e 2da a
0t/0 ,ga/ a/a iicia/ a-i 0t/0 g/0 a2i,ia/.
%a- i0e- 2at/i20ia,e- e ,a 2a=0/;a de ,0- ca-0- -e e-ta,ece de-de
2= te2/aa edad e ace/d0- a, ite/i0/ de ,a a2i,ia = 0/ ,0 gee/a, -e /ea,i9a
et/e /i20- c/9ad0 de, 2i-20 Hc,e0 a2i,ia/# e 0ca- 0ca-i0e- e-ta- i0e-
-e da c0 2ie2/0- de 0t/a- a2i,ia- 0 etia- deid0 a 3e c020 -e di0
ate/i0/2ete e, ace/d0 de-de 2= e3e@0- e-ta,ece cá,e- -e/á ,a- a/ea-
c0 ate/i0/idad. Pa/a e-ta c02idad a 2e/ de-0ga/ e e, Hc,e0 a2i,ia/.
ECONOMÍA TRADICIONAL", -i-te2a /0dctiv0 de ,a- c02idade- de, /e-ga/d0 A,t0 2a e- de
--i-tecia# a-ad0 /icia,2ete e actividade- t/adici0a,e- c020 ,a
ag/ic,t/a# cace/;a# e-ca = /ec0,ecci. L% %&'()*+,*'% -e c0-tit=e c020 ,aactividad ec02ica /icia,# d0de ,a /0dcci de a,i2et0- -e /ea,i9a a t/ave/t0- >aitaci0a,e- a a/ti/ de ,0-ca,e- -e -ati-ace ,0- /e3e/i2iet0- a,i2etici0-.
ti,i9a tec0,0g;a- iciiete- de /0dcci ta,a = 3e2a de á/ea- de
a/0Bi2ada2ete a >ectá/ea 3e e- ti,i9ada 0/ 0 0 d0- a@0-# a, ca0 de ,0-
ca,e- e- aad0ada. A,g0- dat0- de Ite/ectá/ea-
di-t/iida- e 18G -iti0-# ii+ P/0dct0-: =ca /ava# 2a;9# ,áta0# atata# ca@a#
taea# @a2e = i@a# et/e 0t/0-# iii+De/t0-: /ta,e- c020 e, 2ag0# ,a gaáaa#
,i2# 2e/e=# c>0tad/0# a; = a/a-c0.
R-).+-))(/0 Se /ea,i9a de ace/d0 a ,0- cic,0- at/a,e-. P/0dct0-/ec0,ectad0-: F/t0- -i,ve-t/e- = 2ate/ia- /i2a- a/a ,a e,a0/aci de a/te-a;a-
eBt/a;da- de 0-3e- de ga,e/;a = 20/ic>a,e- (caa-t0-# 20c>i,a-# -02/e/0-#
c>ic>0//0-+
C%)-'% Siti0 de ca9a: 0-3e- de ga,e/;a 0 cit/0e- de vegetaci,0ca,i9ad0- e ,a- /ie/a- de ca@0- = /;0- I20/tacia: A,ta (at0aa-teci2iet0 de
/0te;a ai2a,+ ai2a,e- ca9ad0-: ic/e# ,aa# cac>ica20# vead0# cac>e#
9a;0 = c>igJi/0# et/e 0t/0- ai2a,e- ai2a,e- /0tegid0-: data 0 tai/
(c0-e/vaci a2ieta,+
8/18/2019 Diagnostico para formular un proyecto
7/8
FORMULACIÓN DEL PROYECTO Pág. 3 de 8
Actividad N°: 1
P-4)% P0-ee ce/0- de aga c0 ece- de, ti0: a,02eta# -a/diata-#
=a3a /i20/dia,2ete e ve/a0#3e e- ,a
8/18/2019 Diagnostico para formular un proyecto
8/8
FORMULACIÓN DEL PROYECTO Pág. 8 de 8
Actividad N°: 1
act0/e- -0 2= de-av0/a,e- a/a e-te /e-ga/d0 =a 3e ,0 0e e c0dici0e-
de de-a//0,,0 iadecada-.
INFRAESTRUCTURA'ee/a,2ete# -- vivieda- -e ecet/a ag/ada- a,/eded0/ de ,a
e-ce,a =0 de e-aci0 cet/a, c02ita/i0 ti,i9ad0 c020 ,ga/ de /ei# e-ta-
vivieda- 0 ceta c0 igH ti0 de di-e@0 0 a,g0 a/ecid0# -0 c0-t/ida- 0/
,0- 2i-20- >aitate- = -0 de 2ate/ia,e- 0c0 /e-i-tete- c020 2ade/a = aa
3e 0 /ida igH ti0 de -eg/idad a ,a- e/-0a- 3e a,,; /e-ide. Acta,2ete
e, /ega/d0 A,t0 2a Meta ceta c0 1) -ede- edcativa- //a,e-# e ,a- ca,e-
-e dicta c,a-e- a 4)6 e-tdiate- de-de /ee-c0,a/ >a-ta 3it0 g/ad0. Siete (7+
de ,a- d0ce (1)+ e-ce,a- -e ecet/a c0-t/ida e c0c/et0# L /ea/icada- = )e 2ade/a.
BIBLIOGRAFÍACONSORCIO C&MA FN!"SCOP# M"$A P"$RO%"M CORP PACIFIC RIA%"S
"N"R'. ()*15+. ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL PARA ELÁREA DE
PERFORACIÓN EXPLORATORIA BLOQUE CP014.