Presentacin de PowerPoint

INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCIN DE INFORMACIN

ACUA PACHECO, DOMINGO JAIME CHVEZ BERNAOLA, LUZ SOLANGECHOY QUISPE, JIMFARFAN MARTINEZ, ALFREDOHUAMAN TORRES, IVAN GUSTAVO6. MUOZ RAMOS, EDWIN7. PERALTA CARDENAS, DIANA8. PERALTA CARDENAS, JENNY9. PEVE BARILLAS, ROBER10. SORIA CORDOVA, CESAR ANTONIO

Integrantes: LA SELECCIN Y ELABORACIN DE LOS INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIN ES FUNDAMENTAL EN EL PROCESO DE RECOLECCIN DE DATOS.

Los principales instrumentos son:ObservacinRecopilacin o investigacin documentalEntrevistaCuestionarioEncuestas

LA OBSERVACINESTABLECE LA RELACIN BSICA ENTRE EL SUJETO QUE OBSERVA Y EL OBJETO QUE ES OBSERVADO, ES EL INICIO DE TODA COMPRENSIN DE LA REALIDAD.

Se caracteriza por ser:

- Intencionada- Ilustrada- Selectiva- Interpretativa

En el proceso de observacin segn Bunge se distinguen cinco elementos:Sujeto u observadorObjeto de la observacinCircunstancias de la observacinLos medios de la observacinCuerpo de conocimientosTipos de observacin:Observacin estructuradaObservacin abiertaObservacin semiestructuradaObservacin participante

RECOPILACION O INVESTIGACION DOCUMENTALSe obtienen datos e informacin a partir de documentos escritos y no escritos, susceptibles de ser utilizados dentro de los propsitos de una investigacin en concreto

Tipos de Documentos:

- Archivos privados- Documentos personales

Caractersticas de la Recopilacin DocumentalConstituye una estrategia metodolgica, para realizar la revisin de antecedentes de un objeto de estudioPermite contextualizar el fenmeno a estudiar, estableciendo relaciones pasadas y actuales.Posibilita una mirada retrospectivaTambin permite ampliar el campo de observacinLA ENTREVISTASe plantea como un proceso de transaccin de dar y recibir informacin, de pregunta-respuesta, de emisor receptor, hasta alcanzar los objetivos que se propongan los investigadores.

Existe una gran variedad de entrevistas, cuya tipologa tiene significados diferentes:

- Las entrevistas estructuradas- La entrevista no estructurada- Entrevista no dirigida

TCNICA DE LA ENTREVISTAEl investigador debe tener muy presente el tema que se investiga, los objetivos generales y especficos, el problema formulado, las hiptesis planteadas y todas las sugerencias surgidas del marco terico y de la literatura especializada.

El investigador debe tener muy claro qu informacin requiere para resolver el problema, comprobar las hiptesis y cumplir con los objetivos sealados.

Conocer por anticipado todos los aspectos relacionados con la persona entrevistada

La seleccin del lugar es muy importante para el xito de la entrevistaCmo realizar la entrevista?El contacto inicial

Primera versin de las preguntas y del cuestionario

La poblacin entrevistada

Los entrevistadores

Validacin y prueba piloto del cuestionario o gua de la entrevista

Elaboracin definitiva del cuestionario y del plan operativo de la entrevistaRegistro de las respuestas o datos de la entrevistaSon medios auxiliares que se utilizan para registrar las respuestas y la informacin recogida, necesidad de organizar un sistema de registro que facilite esta recepcin de datos.

Ventajas de la entrevistaLa comunicacin cara a cara, posibilita comprobar la informacin suministrada, controlar la validez de las respuestas y ayudar al entrevistado a resolver muchos problemas relacionados con las respuestas, capaz de adaptarse a cualquier condicin, situacin o personas.ENCUESTA:CONSISTE EN UNA SERIE DE PREGUNTAS APLICADAS A UN INDIVIDUO EN BUSCA DE INFORMACION, UTILIZADOS EN CENSOS, PRUEBAS ESTADISTICAS, ENTRE OTRAS INVESTIGACIONES.

VENTAJASDESVENTAJASFcil de aplicar.Datos confiables ya que las respuestas se limitan a alternativas mencionadas.La codificacin, anlisis e interpretacin son relativamente sencillos.Tcnica mas usada y que permite obtener informacin de casi cualquier tipo de poblacin. Bajo costo.

Los entrevistados no puedan o no estn dispuestos a proporcionar la informacin deseada.Que no estn dispuestos a responder si la informacin es delicada o personal.Que las preguntas estructuradas y las alternativas de respuestas pueden dar como resultado la perdida de la validez en cierto tipo de datos. No es fcil redactar las preguntas apropiadamente.

TIPOS DE ENCUESTAS:DIRECTA: Se realiza de forma personal, donde el encuestador tiene el control en el cuestionario. Suele obtenerse mas informacin que de forma indirecta.

DESVENTAJA:Se tarda mas tiempo en la recoleccin de datos.TIPOS DE ENCUESTAS:INDIRECTA: Se realiza a travs de un cuestionario escrito que se facilita a los encuestados, ya sea en papel, internet o tambin va telefnica. El tiempo es menor.

Desventaja:El entrevistador tiene poco o nulo control de la encuesta.

Como se realiza?1. Determinacin de objetivos: - Situacin de partida - Informacin buscada.

2. Seleccin tipo de encuesta: - Encuesta directa - Encuesta indirecta.

3. Diseo del cuestionario: - ndice temtico - Formulacin de preguntas - Estructura y frecuencia - Pretest

4. Muestreo: Mtodo muestreo, tamao muestral.

5. Trabajo de campo: Seleccin red de campo, control y depuracin.

6. Anlisis estadstico: Creacin de la base de datos, tcnicas de anlisis.

7. Elaboracin del informe: Objetivos y metodologa, resultados y conclusiones.

7. Elaboracin del informe: Objetivos y metodologa, resultados y conclusiones.

TIPOS DE PREGUNTASABIERTAS:Son de amplia respuesta, difcil de tabular, el encuestado puede extenderse.

CERRADAS:Son fciles de tabular, la respuesta es de accin limitada, son mas precisas, pueden ser de seleccin mltiple o de nica respuesta.

Ejem: Le parece que el actual sistema educativo es adecuado?

SINO EL CUESTIONARIO:Es el formulario que contiene las preguntas o variables de investigacin y las respuestas del entrevistado.

Es muy importante disearlo correctamente:Establece como como transcurre la entrevista, garantiza la homogeneidad de las entrevistas, muy importante para su agrupacin y anlisis.

Objetivos del cuestionario Traducir necesidades de investigacin en preguntas.Servir de estimulo a la cooperacin.Homogenizar las respuestas y minimizar el error de respuesta y de recoleccin.Facilitar el tratamiento de los datos Etapas de la elaboracin del cuestionario: Decidir tipo de cuestionario Contenido de las preguntasOrden de las preguntas Forma de respuesta RedaccinCaractersticas fsicas y soportes Prueba pilotoElaboracin definitiva

Tipos de informacin a escoger Hechos o comportamientos ConocimientosOpiniones o juicios Actitudes Motivos / explicaciones de conductas concretas Posibles comportamientos futuros

Estructura del cuestionario Introduccin: Identificacin del encuestador, motivos.Cuerpo: aproximacin, transicin entre bloques, complejas Identificacin/ clasificacin del encuestado

ORDEN AL EJECUTAR LAS PREGUNTAS Presentacin.Filtros al principio de los bloques.Primeras preguntas sencillas.Agrupar temas afines.Ir de lo general a lo especifico y de lo sencillo a lo complejo.Preguntas delicadas en medio.Preguntas de clasificacin al final Dar las gracias

ASPECTOS A CONSIDERAR AL ELABORAR LAS PREGUNTASDebe facilitar la memoria.No hay que obligar a hacer clculos.Evitar preguntas embarazosas.No formular las preguntas que contienen la respuesta.Evitar preguntas emotivas.

Errores habituales al realizar las preguntas Preguntas cargadas.Preguntas dobles. Ejem: esta de acuerdo con la poltica educativa y cultural del gobierno?Repuestas dobles Vocabulario inadecuado.Preguntas ambiguas.

EJEMPLO I:

MAESTRA: ADMINISTRACIN

TESIS: CAPACITACIN DEL PERSONAL Y SATISFACCIN CON LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS, HOSPITAL FLIX TORREALVA GUTIERREZ ICA

TIPO DE INSTRUMENTO DE INVESTIGACIN: ENTREVISTA

EJEMPLO II:

MAESTRA: ADMINISTRACIN

TESIS: ESTRATEGIAS DE ADMINISTRACION DE PERSONAL PARA EL DESARROLLO DE LA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA

TIPO DE INSTRUMENTO DE INVESTIGACIN: ENCUESTA

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCION!