IMPACTO PROYECTOS 2015

areas de trabajo

Fundación Ruta 40 es un proyecto que se sostiene gracias al compromiso de muchos.

• Empresas• Donantes individuales• Otras ONGs• Voluntarios• Comida Solidaria Anual

PERFECCIONAMIENTO DOCENTECapacitación y formación para docentes y directivos.

AULAS DIGITALES Y EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍAEquipamiento tecnológico y capacitaciones en el uso de herramientas digitales innovadoras e interactivas que enriquecen la enseñanza en el aula.

BIBLIOTECAS Y PROMOCIÓN DE LA LECTURAReacondicionamiento de las bibliotecas escolares y ca-pacitaciones en promoción de la lectura, incentivando la alfabetización de los alumnos.

FORMACIÓN EN VALORESTalleres y encuentros de formación en valores para alum-nos, padres y docentes para fomentar buenos hábitos, actitudes positivas y virtudes en la comunidad.

EXTENSIÓN CULTURAL Y DEPORTIVAConcursos interescolares; talleres de fotografía, circo y cine; viajes culturales y de estudio; jornadas de deporte y recreación.

RECURSOS E INFRAESTRUCTURAEquipamiento de las escuelas, mejoras edilicias y rea-condicionamiento en la infraestructura de los edificios escolares.

PROMOCIÓN DE LA SALUD Y EL CUIDADODEL MEDIOAMBIENTEHuertas e invernaderos escolares; acondicionamiento de la cocina escolar y capacitaciones en nutrición; plan de mejora ambiental; salud visual: Capacitación a docentes y evaluación de alumnos con entrega de anteojos a quienes lo necesiten.

• Escuela• Directores• Familias• Docentes• Alumnos

AREAS

Aulas digitales y educación en tecnología

Bibliotecas y promoción de la lectura

Formación en valores

Promoción de la salud y el cuidado del medioabiente

Extensión cultural y deportiva

Recursos e infraestructura

TOTAL

Universo: 32 escuelas, 2714 alumnos, 410 docentes

PROYECTOS

9

3

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13

11

39

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ALUMNOS

523

137

343

495

413

2891

4802

DOCENTES

66

58

36

60

19

436

675

PADRES

199

9

208

“10 años: Una inspiración, una idea, una ini-ciativa, un proyecto, mucho trabajo, un equi-po, un camino. Una realidad  que hoy nos compromete y nos anima a seguir nuestra vocación: Colaborar para fortalecer la edu-

cación como pilar fundamental de la persona, en escuelas rurales de la Ruta 40, columna vertebral de nuestro país. Cele-

bremos juntos estos primeros 10 años y sumemos fuerzas para los próximos 10!!”

CONSEJO DE ADMINISTRACIÓNSilvia Torres Carbonell

Hernán Torres Carbonell

Andrés Torres Carbonell

Mariana López Anadón

Federico FalcónLucila Torres Carbonell

COMITÉ ASESORAdriana Cortés

Claudia Bustos

Constanza Castro Feijóo

Ernesto Niethardt

Esteban Vivo

Federico Bianchi

Fernando Benegas

Francisco White

Gabriela Bardin

Hernán Mieres

Josefina Guerrico

Josefina Moro

Leticia Arcucci

Lorena Sanmarco

Marcelo Suva

Marcelo Vilches

Mario Franzini

Pablo Cattoni

Silvia Mladineo

Marta Cruz

Esteban Wolf

staffPaula Torres Carbonell | Directora Ejecutiva

Paula Ayerza | Desarrollo de Programas

Soledad García Cabello | Desarrollo de Programas

Josefina Devoto | Desarrollo Institucional

Mariana Gallo | Administración

Ana Leber | Comunicación

un equipo #muyBien10

• Escuela• Directores• Familias• Docentes• Alumnos

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ARGENTINA interactivaDesde hace 3 años, Fundación Ruta 40 y la organización OX, buscan promover la inclusión en la cultura digital, aportando herramientas innovadoras que complementen y enriquezcan las propuestas de enseñanza en el aula, con el fin de contribuir al mejoramiento de la calidad educativa en las escuelas rurales.

Con abordaje INTEGRAL, el programa que dura 3 años, incluye: • creación de aulas digitales que cuentan con pantalla inteligente, proyector fijo, notebooks y tablets • capacitación a docentes y a alumnos en el uso de las nuevas herramientas pedagógicas aplicadas a la currícula escolar (minilessons) • acompañamiento y seguimiento presencial y a distancia •apropiación de los recursos y herramientas tecnológicas •nuevos contenidos de aprendizaje generados por los docentes en la escuela •jornadas interescolares

NODO TUCUMÁN

ESCUELASN° 33, El paso - N° 217, El Bañado – N° 23 El arbolar – N° 37, Talapazo, N° 325, Que-brada de los Chañares - N° 213, Quilmes – N° 32, Colalao del Valle.

En su segundo año de implementación en Tucumán, el programa logrólo siguiente:• Que los docentes puedan apropiarse de los recursos tecnológicos disponibles y utilizarlos para enriquecer sus propuestas pedagógi-cas en el aula. • Construir relaciones entre las escuelas de la zona y con escuelas de Buenos Aires como base para generar proyectos de enriqueci-miento (club de lectura, promoción de la lectura). • Una mayor autonomía por parte de los docentes y alumnos en el uso de las herramientas tecnológicas disponibles y continuar con el buen uso y cuidado del equipo tecnológico entregado. • Alumnos que necesitaban apoyo en la lectoescritura y compren-sión lectora hayan podido desarrollarse al nivel de sus compañeros.

NODO CATAMARCA

ESCUELASN° 252, Las Mojarras – 241, Fuerte Quemado.

A fines de 2015 hemos iniciado este programa en dos escue-las de Santa María. • Se realizó un primer viaje para relevar la situación tecno-lógica en la escuela y se capacitó a los docentes en temas generales del uso de minilessons. • Para el año 2016, se prevé instalar y preparar un aula inte-ractiva equipada, con herramientas pedagógicas y se capaci-tará en el correcto uso de las mismas. • Se realizarán capacitaciones intensivas a maestros y alum-nos con el objetivo de iniciarlos en el uso de las herramientas interactivas a través de desafíos, juegos y clases interactivas en conjunto con la currícula escolar. Habrá un seguimiento presencial y a distancia semanal.

Fiat, que al igual que en la edición 2014, seguimos siendo beneficiarios del programa “UN FIAT UNA AYUDA” en el cual, a través de la compra de un vehículo de la marca, la red de concesionarios oficiales Fiat y FCA Automóviles Argentina colabora con Fundación Ruta 40, y otras organizaciones.

A Sebastián Torrico que fue distinguido por el Banco Santander Río como el mejor arquero de la Copa Libertadores de América 2014 y nos eligió como organización beneficiaria para recibir su premio.

A LAS EMPRESAS QUE HAN CONFIADO EN ESTE PROGRAMA

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Durante el año llevamos a cabo diferentes actividades para promover y estimular la lectura y así incentivar la alfabetización. Gracias al continuo apoyo de Fundación Western Union, crea-

mos bibliotecas escolares donde alumnos y docentes puedan acceder a diferentes tipos de textos y así disfrutar del placer de la lectura.

ESCUELASLa Rioja: Nº 118, Alpasinche - Nº 44, Chapihuasi - Nº 277, Shaqui - Nº 62, Los Robles. Santa Cruz: Nº 16, Tres Lagos. Tucumán: Nº 217, El Bañado.

CREACIÓN DE BIBLIOTECAS ESCOLARESEn las escuelas Nº 16 de Tres Lagos y la Nº 217 de El Bañado; se reacondicionó un espacio de la escuela que consistió en pintar y decorar el aula, colocar estanterías, y producir una mesa con sillas para maxi-mizar el área de lectura. En la escuela Nº 217, además del trabajo mencionado, también se realizó un nuevo piso para todo el área.

Gracias a las donaciones de diversas editoriales, ambas bibliotecas contaron con libros nuevos.Para la inauguración del nuevo espacio, asistieron representantes de Western Union junto a FR40 y se invitó a toda la comunidad educativa.

TALLER EN promoción de la lectura El taller del cual participaron alumnos y docen-tes, busca promover el contacto con los libros, incentivar la alfabetización, proponer el acceso a diferentes textos y propiciar un lugar de en-cuentro con la lectura a través de diversas acti-vidades y dinámicas.El taller estuvo a cargo de Daniela Azulay de La Vereda Asociación Civil.

ORGANIZACIÓN DELA BIBLIOTECA Como complemento, se dictó el taller de Organización de la biblioteca escolar que estuvo destinado a los responsables de cada biblioteca. Se les proporcionaron he-rramientas para organizar, catalogar libros, gestionar y promover la lectura en su escue-la a través del intercambio de libros, apli-cando normas y criterios bibliotecológicos utilizados a nivel nacional. El taller estuvo a cargo de Patricia Diamant.

“La capacitación en todo su proceso fue de gran valor, ya que nos ofreció una gran

variedad de estrategias, técnicas, para ser desplegadas

con los alumnos.”Docente Escuela N 217, El Bañado

“Esta capacitación fue muy importante y muy provechosa

ya que nos amplía los recursos y estrategias a utilizar en el aula y que a su vez son muy

apropiados para los niños. Ojalá se nos continúe capacitando”

Docente Esc. 44, Chaupihuasi

“Aprendí que hay muchísimas formas de promover la lectura

en los niños y también en nosotros los grandes. Sentí

paz y mi cuerpo se relajó en el taller. Gracias”

Docente Escuela N° 16, Tres Lagos

GRACIAS al aporte de Silvia Taurozzi, se llevaron a cabo talleres en Promoción de la lectura y Organización de la biblioteca escolar en las cuatro escuelas de San Blas de los Sauces, La Rioja.

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EDUCAR EN RESPONSABILIDADDurante este año continuamos junto a la Fundación Horacio Zorraquín, con la primera eta-pa del programa “Educar en Responsabilidad” y se comenzó la segunda etapa. Se trata de un

proyecto de tres años de duración que comenzó en 2014 y ofrece a los educadores una herramienta práctica para promover la formación en valores.

ESCUELACatamarca: Nº 252, Las Mojarras.

A la primera etapa comenzada en el 2014 y que tenía como foco el trabajo con alum-nos y docentes a través de libros pedagógi-cos, se le suma la segunda etapa en la cual se incluye a los padres y las familias de los alumnos ofreciéndoles talleres presenciales y un boletín para trabajar mensualmente en los hogares, abarcando temáticas como el amor familiar, la comunicación, la alianza con la escuela, entre otros. Los talleres promueven la toma de conciencia acerca del lugar protagónico que corresponde a los padres en la educación en valores.

De esta manera buscamos apoyar y favorecer la tarea educativa que estimule en los alumnos su desa-rrollo personal y social hacia el uso responsable de la libertad y la participación activa en la comunidad.

“Me parece muy bueno el taller porque nos ayuda a reflexionar en

lo que estamos haciendo mal y en lo que nuestros hijos necesitan”

Padre

“Estos talleres nos ayudan a compartir emociones, angustias,

pensamientos y a reflexionar cosas que pasan en nuestra localidad”.

Padre

PROTEJE TU CORAZÓNA lo largo del 2015 llevamos a cabo, junto a la organi-zación Protege tu Corazón tres encuentros en escuelas de Tucumán y Salta. Se dictaron talleres para alumnos, padres y docentes logrando un espacio de acercamiento e intercambio entre toda la comunidad.

ESCUELASSalta: Nº 4105, San Rafael - Nº 4244, Las Trancas - Nº 4381, La Poma. Tucumán: Nº 213, Quilmes - Nº 217, El Bañado.

El programa de educación que está basado en la formación del carácter tiene como fin que cada persona se logre valorar y respetar; y encuentre plenitud al profundizar en cinco dimensiones: física, emocional, social, racional y trascendente. Busca fomentar el conocimiento propio, el respeto, el optimismo y el autocontrol para vivir la li-bertad con responsabilidad.

SUMEMOS VALORdesde el año 2014, llevamos a cabo junto a Fundación Valores para Crecer, distintos talleres con el fin de promover valores esenciales para toda la comunidad.

ESCUELASRío Negro: Nº 245, Villa Llanquin - Nº 158, Corralito - Nº 152, Cerro Alto - Nº 269, Pilcaniyeu.

Alumnos, padres y docentes de cada escuela participaron a lo largo del año de los talleres donde a través de dinámicas, charlas y juegos pudieron trabajar en conjunto la comunicación, los límites, los valores, los buenos hábitos, acti-tudes positivas y las virtudes.

Para los alumnos de los últimos grados se dictó el taller “Proyecto de vida”.

“Me parece que me enseñó a saber cómo tener una buena comunicación

con la familia, la sociedad.” Madre escuela nº217, Tucumán

“La idea más importante para mí es sobre la droga, la adicción y sobre cómo las drogas

no dejan alcanzar los sueños.” Alumno escuela nº217, El Bañado, Tucumán

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SALUD VISUAL parala comunidad educativa

La salud visual es indispensable a la hora de pensar en la igualdad de posibilidades frente al proceso de aprendizaje. El proyecto “Salud visual para toda la comunidad” que llevamos a cabo junto a Fundación Zambrano nació en 2014 para detectar y tratar en forma temprana los problemas visuales y así disminuir los efectos que podrían ocasionar en el desar-rollo de los niños.

ESCUELASTucumán: Nº 217 El Bañado. Catamarca: Nº 241, Fuerte Quemado - Nº 252, Las Mojarras. Salta: Nº 4105, San Rafael.

En una primera etapa, un equipo de Fundación Zambrano visitó cuatro escuelas con la intención de detectar y prevenir problemas visuales que pudieran causar inconvenientes de aprendizaje y con-centración en los alumnos. Luego de esta primera evaluación, se diagnosticó en 27 alumnos la necesidad de usar lentes.

Los oftalmólogos, además, capacitaron a los docentes para que puedan tomar la prueba de agudeza visual para hacer las derivacio-nes a especialistas, si fueran necesarias. Como complemento, 214 alumnos recibieron el cuadernillo “Ver para aprender” con material relacionado a la temática para trabajar en clase.

En una segunda etapa se entregaron los lentes a cada uno de los alumnos de las cuatro escuelas que los necesitaban.

“La capacitación me ayudó a develar muchas dudas sobre el

problema visual en los niños. Mil felicitaciones a los profesionales, sigan así!! Adelante!! Muchas, pero

muchas gracias! ”. Maestra grado Escuela N° 4105

“Excelente la propuesta de venir a nuestra escuela y dar la posibilidad de ser atendidos

nuestros niños con menos posibilidades. Gracias!”

Maestra Escuela N° 241

BUENA NUTrICIÓN, buena educaciónGracias al apoyo de Europamundo, realizamos este proyec-to que consistió en reacondicionar y equipar la cocina don-de los alumnos desayunan y almuerzan. A su vez capacita-mos en nutrición y huerta a padres, docentes y alumnos.

La cocina es uno de los espacios más importantes de la institución ya que ahí es dónde los alumnos rurales reciben la mayor parte de su alimentación diaria.

Para que la cocina se encuentre en condiciones, se realizó nuevamente el techo, se reacondicionaron las alacenas, se pintaron las paredes, y se compraron bancos para que los alumnos puedan sentarse a comer.

En cuanto a elementos de cocina, se equipó con un horno pizzero, ollas, sartenes, vasos, tablas, platos, tazas, bowls, etc. Capacitamos a todo el personal de la escuela, padres, docentes y alumnos en nutrición para que conozcan prácticas alimentarias saludables y hábitos de higiene para mejorar la alimentación de quienes tienen a su cargo.

Como complemento del proyecto, un técnico agropecuario brindó talleres de huerta para incentivar el consu-mo de frutas y verduras plantadas y cosechadas por ellos mismos.

ESCUELASRío Negro: Nº 245, Villa Llanquín

- Nº 152, Cerro Alto - Nº 158, Corralito - Nº 269 Pilcaniyeu.

ESCUELASalta: N º 4105, San Rafael.

SEMBRANDO sustentabilidadSembrando Sustentabilidad es un programa educativo que tiene como finalidad invo-lucrar a niños de nivel inicial y primario en temáticas de cuidado del medio ambiente y sustentabilidad a través de talleres lúdicos.

Para la implementación de la primera etapa, un equipo de la organización Amartya junto a FR40, viajó a las escuelas donde se dictaron talleres para alumnos, docentes, padres y personal de la escuela. Los talleres consistieron en la preparación de plantines, reconocimiento de semillas, lectura de cuentos y edición de cuentos con materiales reciclados.

Se realizó un relevamiento integral de la situación de cada escuela y se trazó un plan de acción con próximos pasos a seguir en pos de mejorar la situación de cada una, que será guiado y supervisado por profesionales de Amartya. Se acondicionaron dos invernaderos equipándolos con los mate-riales necesarios para su funcionamiento tales como sistema de riego, cerco perimetral y herramientas.

Este proyecto se llevó a cabo gracias al financiamiento de The Walt Disney Company.

“Muchas gracias por las cosas que nos enseñan, por las cosaS que nos

dan a nosotros y a la escuela” Alumno Escuela N° 152

“Aprendí a plantar y reciclar. Me gustó mucho”

Alumno Escuela N° 158.

TALLER primeros auxiliosDos profesionales de la salud recorren las es-cuelas en su furgoneta brindando talleres de primeros auxilios.

ESCUELASRío Negro: Nº 245, Villa Llanquín - Nº 158, Corralito. Santa Cruz: N° 16, Tres Lagos - N° 48, Bajos Caracoles.

Claudia Cardozo y Raúl Lucero, fueron los encargados de transmitir sus conocimientos en enfermería y primeros auxilios a las escue-las. Allí mismo, explicaron la importancia del correcto uso del botiquín, y dejaron uno en cada establecimiento como incentivo.

LA ESCUELA renueva su energíaEl proyecto consistió en poner en óptimo funcionamiento el sistema eléctrico actual para que los paneles solares que ya se encontraban en la escuela puedan abastecer energía so-lar no solamente de día sino también durante la noche.

ESCUELARío Negro: N° 158, Corralito.

Se realizó una verificación completa e integral del sis-tema actual para poder diagnosticar el estado general y cualquier falla o vicio oculto de instalación.

Se llevó a cabo el acondicionamiento de todo el siste-ma eléctrico interno de manera de aumentar la seguri-dad y se instalaron nuevas bocas en base a las posibili-dades del sistema y las necesidades de los usuarios. Se instalaron tomacorrientes y un estabilizador de tensión.Paneles de aislación térmica fueron instalados en el re-cinto de baterías.

Todas estas mejoras, fueron acompañadas por una ca-pacitación al personal de la escuela sobre el uso y man-tenimiento del sistema con el fin de generar las con-ductas y hábitos necesarios para lograr una correcta utilización del mismo.

Este proyecto fue posible gracias al aporte de la Fun-dación Argentina Holandesa de la Solidaridad.

BECAS escolaresBecamos a cinco alumnos de Río Negro egresados de las escuelas que acompañamos, para que puedan continuar sus estu-dios secundarios en el Centro de Educación Integral San Ignacio, de Cruzada Patagónica.

ESCUELASRío Negro: Nº 245, Villa Llanquín - Nº 152, Cerro Alto - Nº 158, Corralito - Nº 269, Pilcaniyeu.

El CEI San Ignacio es una escuela albergue con orientación agrotécnica fundada por Cruzada Patagónica y ubicada en Junín de los Andes. Desde hace siete años llevamos a cabo una alianza con esta institución para hacer frente a la deserción escolar en comunidades rurales.

A través de la implementación de esta beca, ayudamos a que los chicos puedan continuar con su forma-ción y capacitarse en áreas que tienen que ver con los oficios que estas zonas necesitan. De esta manera la ayuda vuelve también a la comunidad.

JORNADA de músicaIntegrantes del grupo musical “Los Bonnitos” estuvieron en la escuela donde compartieron un día con los alumnos..

ESCUELA

San Juan: Victorina L de Navarro, Media Agua.

Isa, Felipe, Paco, y Juan contaron su experiencia y hablaron con los alumnos sobre valores, sus pilares fundamentales y sobre la importancia de contar con sus familiares y amigos.

Los alumnos pudieron entrevistar a los integrantes de la banda y hacerles preguntas para conocer en profundidad acerca de cada uno de ellos y descubrir sus pasiones.

Cerraron la jornada con un show donde directores, maestros y alumnos bailaron al ritmo de sus canciones. Los alumnos esta-ban felices, ya que muchos conocían sus canciones de escu-charlos en la radio, y brindarles este acercamiento fue algo dis-tinto e inesperado.

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Sin dudas fue un día de fiesta!!

Capacitación a Directores en alianza conmisiones rurales argentinas Gracias a la invitación de Misiones Rurales Argentinas, 3 docentes de nuestra red de escuelas participaron de una capacitación que se llevó a cabo del 8 al 22 de enero en Buenos Aires.

ESCUELASTucumán: Nº 33, El Paso - N° 325, Quebrada de los Chañares. Río Negro: N° 245, Villa Llanquin.

El programa comprendió temas de actualidad tales como El valor de la educación de un proyecto de vida personal y comunitario, Educación Sexual Integral, Aulas sin Conflicto, Elaboración de Proyectos Comunitarios, Planeamiento Educativo, Lengua y su didáctica.

Durante su estadía, se contactaron con maestros provenientes de otras regiones de nuestro país (Cata-marca, La Rioja, Mendoza, Salta, San Juan, Entre Ríos, San Luis, Río Negro,Santa Fe y Tucumán) lo que les permitió dialogar sobre sus inquietudes y experiencias para recopilar nuevas y buenas prácticas.

VIAJE de estudiosCinco alumnos de 2 escuelas de Río Negro fueron premiados por concluir sus estudios primarios y viajaron en avión a Buenos aires donde participaron durante una semana de distintas actividades culturales

ESCUELASRío Negro: Nº 152, Cerro Alto - Nº 158, Corralito

Con esta iniciativa, los alumnos conocieron El Ca-bildo, el Planetario, El Rosedal, el museo “Prohibi-do No Tocar”, el Obelisco, la Fragata Sarmiento, Puerto Madero, la Casa Rosada, el barrio La Boca y el Tigre donde fueron al museo de aeronáutica y viajaron en catamarán.

Esta inolvidable experiencia fue posible gracias a Lan Argentina, a Puerto Pibes del Gobierno de la Ciudad y a todos los donantes individuales que hicieron su aporte a través de la plataforma Nobleza Obliga.

“Queremos al menos retribuir todo lo que nos brindan con un enorme

“GRACIAS” asegurándolas que nuestros corazones siempre los tienen presentes”

Juan Figueroa. Director Esc N° 152

JORNADA de voluntariado adidasDesde hace 4 años, realizamos una jornada de deportes junto a volun-tarios de Adidas en las escuelas. En esta ocasión concurrimos a la es-cuela de Los Hornos, Neuquén.

Durante el encuentro buscamos transmitir fundamentos técni-cos e incentivar la práctica deportiva en los chicos a través de una experiencia compartida en comunidad. Se llevaron a cabo diversas actividades y competencias coordinadas por los volun-tarios, entre ellos un profesor de educación física, quien median-te juegos les inculcó a los alumnos la importancia del trabajo en equipo. De este modo queremos colaborar con el crecimiento saludable de los alumnos y fomentar la formación en valores y la importancia del deporte.

Al finalizar la jornada, todos los alumnos recibieron camisetas nuevas de la selección Argentina de futbol y hockey.

ESCUELANEUQUÉN: Nº 85, Los Hornos.

LABORATORIO escolarLa ciencia es una actividad eminentemente práctica, además de teórica; lo cual hace que en su enseñanza, el labora-torio sea un elemento indispensable.

ESCUELACatamarca: Nº 241, Fuerte Quemado.

Este proyecto tiene como objetivo hacer de la ciencia parte de la vida del alumnado y mejorar su ren-dimiento en ciencias proporcionando un laboratorio en la escuela con el equipo necesario. De esta manera, los estudiantes tendrán la oportunidad de disfrutar de la emoción de aprender ciencia y los docentes podrán fomentar una enseñanza más activa, participativa e individualizada, donde se impulse el método científico y el espíritu crítico.

Gracias a la Fundación Argentino Holandesa de Solidaridad, se reacomodó un espacio de la escuela en el cual se derribó una pared para agrandar el espacio y construir el laboratorio. Construimos un mesón revestido en cerámicos, se pintaron las paredes, se colocaron piletas, cañerías y griferías.

Como complemento se equipó a la escuela con material ad hoc.

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REVISTA intrecoleAlumnos de cinco escuelas primarias recibieron mensualmente la Revista Intercole. Se trata de una revista familiar participativa, de contenido didáctico- formativo y alta calidad gráfica y editorial

ESCUELASRío Negro: Nº 152, Cerro Alto - Nº 158, Corralito. Tucumán: Nº 37, Colalado del Valle. Jujuy: Nº 53, Purmamarca. Neuquén: Nº 85, Los Hornos.

La revista Intercole contiene notas educativas, de interés general, entrevistas, juegos, cuentos, curio-sidades, y opiniones sobre libros y websites adaptado al interés de los chicos. El proyecto que busca aportar interés a los alumnos por la lectura; fue financiado por la empresa SayHueque Tours in Argenti-na, la Escuela Nº 35 de Buenos Aires y Fundación Ruta 40.

AGUA seguraPoder contar con agua limpia y segura es considerado un derecho humano en nuestro país y el mundo; pero un bien escaso en las comunidades rurales.

ESCUELASalta: N° 4105, San Rafael.

Gracias a Weimer, representante de los filtros LifeStraw en Argenti-na, y a la empresa Stylus quienes donaron un filtro comunitario para que la comunidad pueda tener agua segura.

De ahora en más la comunidad de San Rafael podrá contar con “agua segura”, lo que significa, agua purificada sin bacterias ni virus.El agradecimiento de los alumnos y de toda la comunidad fue la respuesta más linda.

A lo largo de todo el año, gracias al apoyo de muchas personas y empresas hemos podido equipar a las escuelas con materiales necesarios para mejorar el desarrollo escolar. Fundación Andreani, Lan Cargo y Vía Bariloche fueron

aliados clave en la logística y entrega de los materiales en tiempo y forma.

ROPA Y CALZADOFrente a la necesidad de calzado de varias de las escuelas, realizamos durante el año diferentes acciones para poder suplir esta necesidad básica.

• Adidas Argentina donó 1.500 productos, en su mayoría zapatillas, entre los que también se encontraba ropa de abrigo y deporte.• Huellas Solidarias de Fundación de La Nación recibió casi 400 pares de za-patillas y 700 remeras de carrera que los apasionados del running acercaron a los diferentes stands.• Madres de los colegios Labardén y St John’s juntaron calzado entre los alum-nos de la clase para colaborar.• Sofía de Grecia, Rotary Club de Martinez, zapatillería La Calesita y muchísimas personas más tam-bién aportaron su granito de arena.

ALIMENTOSEn las escuelas rurales los alumnos reciben desayuno y almuerzo. En las que son hogar, se les brindan las cuatro comidas. Es por eso que los alimentos siempre son un bien necesario.

Este año, contamos con el apoyo de las siguientes instituciones para enviar alimentos:• Unilever• Granix• Say Hueque Tours in Argentina• Fundación Banco de Alimentos

Mochilas y Útiles escolaresLa continua colaboración con recursos materiales es necesar-ia e imprescindible para favorecer el curso de los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula.

• Angel Estrada: Por los cuadernos rayados enviados para todas las escuelas.• Desde tu Lugar proveyó mochilas completas para que los alumnos empiecen el ciclo lectivo.• Autoridad Regulatoria Nuclear: Nos envió resmas de hojas A3 que los alumnos utilizaron para plástica.

• Construcción Ciudadana del Gobierno de la Ciudad estuvo recolectando útiles escolares en el Festival del Rock y armando útiles con materiales reciclables que luego fueron donados para las escuelas. • Fundación Western Union recolectó útiles escolares nuevos entre sus empleados para los alumnos de la escuela N° 85 de Los Hornos, Neuquén.

LIBROSEs de suma importancia fomentar en los niños el hacer de la lectura un hábito, y no hay mejor incentivo que poder adentrarse en el mundo de la lectura con materiales nuevos.

Gracias a las siguientes editoriales y organizaciones por enviar-nos libros nuevos de lectura:• Ediciones Godot• Abran Cancha Ediciones• Macmillan Education• Colisión libros• A Catapulta Editores • Fundación Talentos para la Vida por la donación de 10 biblio-tecas patrias.• Libro “Querida Patria Mía”: Donaron los libros para que los

niños de las escuelas rurales conozcan a su patria desde la poesía. El libro que trata sobre nuestra patria fue escrito por cuatro amigas docentes y dibujado por niños de diferentes provincias a través de las escuelas del bicentenario

0TROS• Arredo envió retazos de géneros que las es-cuelas utilizaron como elementos de costura, para decorar las aulas o para arte.• Abriguemos a un niño, donó frazadas reali-zadas por costureras que se reúnen para tejer cuadrados de lana y así hacer frazadas para los alumnos de escuelas rurales.• Los Bonnitos juntaron entre sus familiares, amigos y seguidores elementos de perfumería para enviar a las escuelas.• En Agosto Carrefour donó juguetes nuevos para que los alumnos puedan recibir un juguete en el día del niño.• Fundación Western Union envió juguetes para el día del niño. Los mismos fueron recolectados entre los empleados de todas las sucursales y enviados a la Esc 4105, San Rafael.• Telefé Endemol con su programa “Tu Cara me Suena”, nos donaron parte de los utensillos de cocina para el proyecto “Buena Nutrición”.• Mc Donalds donó un cuatriciclo que fue entre-gado a la escuela de El Bañado.• Hilton donó ropa de cama, toallas, shampoo y acondicionador para las escuelas albergues. • Staples envió impresoras e insumos de librería y arte.• The Walt Disney Company donó juguetes para 222 alumnos para ser entregados en Navidad.

A.D. Barbieri S.A.Abriguemos a un NiñoAdidasAmalaya StudioAmartyaAngel Estrada y Cía. S.A.Animal StudioAportes de GestiónArredoBanco de AlimentosBross San IsidroCablevisión + FibertelCarrefourCharinutDesde Tu LugarEstudio Beccar VarelaEstudio MladineoFacebookFCA Automobiles Argentina - FIATFundación AndreaniFundación Argentina Holandesade SolidaridadFundación Bunge y BornFundación Cruzada PatagónicaFundación Díaz VelezFundación EuropamundoFundación Horacio Zorraquín

Fundación La NaciónFundación Perez CompancFundación Valores para CrecerFundación Western UnionFundación ZambranoGCBA - Buenos Aires SolidariaGCBA - Dirección General de Niñez(Puerto Pibes)Grupo MacmillanLAN ArgentinaLocalizaLos BonnitosLúminiMall Space MediaMisiones RuralesNextperience & Nxtp.LabsNiethardt & AsociadosOxPerez Alati, Grondona, Benites, Arntsen Y Martinez De Hoz (H)Protege tu CorazónQuadmindsReciducaRed Argentina para la Cooperación Internacional (RACI)Red de Comunidades RuralesResting Car

Revista IntercoleRotary Club MartínezSay HuequeSelnetSergrafThe Walt Disney CompanyTiempo de SegurosUnileverVía BarilocheWestern UnionWingu - Tecnología sin fines de lucroCamila MaccaClaudia Beatriz Cardozo y Raúl LuceroDaniela Azulay y La Vereda Asociación CivilJosefina Reynoso y Delfina NúñezLorena TarifaMiguel MartínezMónica CajenPatricia DiamantRodolfo Rossi y CORRE 40Santiago Marcó y María CandiaSilvia TaurozziCorrentoso Rent a CarEstancia Paso Flores, Río NegroHotel Asturias, SaltaHotel Cielo del Oeste, CatamarcaHotel Hue Melen, NeuquénHotel Soft, Río NegroLos Cardones Viajes y TurismoParéntesis TurismoPatricia DiamantRodolfo Rossi y CORRE 40Santiago Marcó y María CandiaSilvia TaurozziCorrentoso Rent a CarEstancia Paso Flores, Río NegroHotel Asturias, SaltaHotel Cielo del Oeste, CatamarcaHotel Hue Melen, NeuquénHotel Soft, Río NegroLos Cardones Viajes y Turismo

Paréntesis TurismoGrupo DatcoAl RíoDespegarSkytelBanco San JuanLongvieVaisam Agropecuaria S.ABanco HipotecarioSC JohnsonFalabellaBanco GaliciaMercadoLibreLa AnónimaRed HatIAPGPWCG4SLocalizaSan MiguelBanco MacroEquipo Técnico de Apoyo Pedagógico ETAPStaplesHiltonGranixMc Donald’sCarrefourTelefe - EndemolWeimer